ВПР по физике для одиннадцатиклассников включает в себя 18 заданий, из которых к базовому уровню сложности относятся 14 номеров, а к повышенному – 4. Работа отражает все аспекты, изучаемые в школьном курсе физики: молекулярную и квантовую физику, механику и электродинамику.
Система оценок
На написание ВПР по физике отводится 90 минут, то есть 2 урока. Учащимся разрешено пользоваться непрограммируемым калькулятором. Максимальный балл за работу – 26, перевод баллов в оценки осуществляется на усмотрение руководства образовательной организации.
Примеры заданий с разбалловкой и пояснениями
Задание 1
Первое задание заключается в группировке физических терминов. В условии дается список из шести понятий – например:
- динамометр, транспортир, фокусное расстояние линзы, сила тока, манометр, ускорение
- фарад, полет самолета, ньютон, ампер, таяние льда, электромагнитная волна
Нужно разделить их на две группы, дать им название и записать понятия в ту группу, к которой они относятся, в таблицу вида:
Название группы | Перечень понятий |
---|---|
Название группы не должно быть слишком сложным. Чаще всего это «физические величины» либо «физические явления», или же просто указание на раздел физики в виде «понятия, относящиеся к кинематике».
Если все графы таблицы заполнены правильно – ученик получает 2 балла. 1 балл ставится в следующих случаях:
- понятия распределены верно, но одна из групп названа неправильно
- группы названы верно, но при распределении понятий допущено 1-2 ошибки
В остальных случаях ученик не получает баллы за первое задание.
Задание 2
Задание под номером 2 связано с различными графиками движения, отображающими, например, зависимость скорости или ускорения от времени. Пример графика:
- Автомобиль движется равномерно с 30 по 40 секунду
- С 30 по 40 секунды автомобиль покоится
- В течение 50 секунд наблюдения скорость движения автомобиля все время увеличивается
- За 50 секунд направление движения автомобиля изменялось
- На этапе разгона автомобиль движется с ускорением 3м/с2
Нужно выбрать два утверждения, соответствующих графику. Если оба выбранных утверждения верны – ставится 2 балла, если верно лишь одно – 1 балл, если ни одного – 0.
Задание 3
В третьем задании приводится рисунок, иллюстрирующий какой-либо физический процесс. Нужно дополнить его, изобразив действующие на определенный предмет силы и возможное направление его ускорения. Рисунок может быть таким:
Если верно изображено все, что требуется в условии – ученик получает 2 балла. Если же соотношение величин сил нарисовано не так, как нужно, либо допущена одна другая ошибка – 1 балл. В остальных случаях ученик не получает баллы за третье задание.
Задание 4
В данном задании приводится небольшой текст (3-4 предложения), в котором допущено три пропуска слов. Поскольку это задание направлено на проверку знаний выпускников в области законов сохранения в механике, чаще всего пропущены либо слова «сохраняется, уменьшается, увеличивается», либо названий энергий. В тексте не обязательно используются все данные слова, поскольку они могут повторяться. Текст может быть следующим:
При выстреле из ружья пуля и ружье начинают движение в противоположные стороны с различными скоростями. При этом модель импульса пули ___________. Модуль импульса ружья при выстреле ____________. Суммарный импульс системы ружье-пуля ____________ и равен 0.
Если все пропуски заполнены верно, ответ оценивается в 1 балл, при наличии хотя бы одной ошибки – в 0 баллов.
Задание 5
Пятое задание ВПР по физике – небольшая задача, которая иногда бывает проиллюстрирована рисунком или графиком. Она относится к разделу молекулярной физики.
Чаще всего требуется либо найти изменение внутренней энергии, либо определить температуру, либо – количество теплоты. Приводим примеры задач:
- Идеальный газ получает от внешнего источника 500 Дж и совершает работу 200 Дж. На какую величину изменяется внутренняя энергия газа?
- 4 металлических бруска, нагретых до разной температуры, соединили друг с другом согласно рисунку. Стрелки указывают на направление теплопередачи от бруска к бруску. В некоторый момент времени температура брусков составляла 140, 95, 93 и 90 градусов Цельсия. Какой брусок имеет температуру 93 градуса Цельсия?
За верный ответ ученик получает 1 балл, за неверный – 0.
Задание 6
Этот номер также построен на знании молекулярной физики. Объясняется какая-либо ситуация, часто проиллюстрированная, после чего приводится 6 утверждений, из которых нужно выбрать верные. Количество верных утверждений не указывается, что несколько усложняет задачу. Приводим пример задания:
Паук-серебрянка хватает на поверхности пруда пузырек воздуха и утаскивает его на глубину для постройки дома. Температура воды во всем пруду одинаковая. Выбери те утверждения, которые верно характеризуют процесс, происходящий с воздухом в пузырьке:
- Объем воздуха в пузырьке уменьшается
- Объем воздуха в пузырьке увеличивается
- Масса воздуха в пузырьке остается неизменной
- Масса воздуха в пузырьке снижается
- Давление воздуха в пузырьке повышается
- Давление воздуха в пузырьке понижается
Если в ответе приведены все верные цифры, ставится 1 балл. Если же хоть одна цифра написана неверно (или наряду с верными вариантами присутствует и неверный) – 0 баллов.
Задание 7
Седьмое задание относится к другому разделу предмета – электростатике. Оно представляет собой небольшую задачу, к которой дается рисунок. Чаще всего задача про показания электрометров или про заряды каких-либо тел, например, кубиков, например:
Стеклянные кубики 1 и 2 сложили вместе, после чего поднесли к кубику 2 положительно заряженное тело. Затем, не удаляя это тело, кубики разъединили. Какие заряды будут у каждого кубика?
Правильный ответ на задание приносит одиннадцатикласснику 1 балл.
Задание 8
В данном номере нужно решать задачу с использованием формул для расчета физических величин – например, ЭДС, сопротивления, силы тока, скорости электрона. Примеры задач:
- Утюг работает от напряжения 220В. За 5 минут работы его нагреватель выдал количество теплоты 30 кДж. Вычислите электрическое сопротивление нагревателя.
- Сколько времени нужно нагревателю с сопротивлением 10 Ом, чтобы произвести 250 кДж теплоты, если через него течет электрический ток с силой 10А?
Если в ответе правильно записана нужная формула и получен верный ответ, в котором указаны единицы измерения, он оценивается 2 баллами. Если же формула записана правильно, но в расчетах есть ошибка – 1 баллом; во всех иных ситуациях – 0 баллами.
Задание 9
Девятый номер ВПР по физике направлен на проверку знаний учащихся по такой теме, как электромагнитные волны и индукция. Задания не очень трудные – чаще всего требуется расположить виды волн в порядке возрастания или убывания их частоты либо длины их волны.
Верный ответ приносит ученику 1 балл.
Задание 10
Это задание относится к квантовой физике. В условии дается рисунок – чаще всего это схема энергетических уровней атома либо фрагмент периодической таблицы Менделеева. Нужно ответить на вопрос по этому рисунку – к примеру, если рисунок вот такой
потребуется указать, в каком из переходов будет поглощен квант с наименьшей частотой. Если приводится фрагмент таблицы, обычно просят определить, какой элемент образуется после распада какого-либо изотопа.
Если это сделано правильно – ставится 1 балл.
Задание 11
Одиннадцатое задание начинает блок, относящийся к методам научного познания в физике. В нем нужно определять показания различных приборов – мензурки, барометра, амперметра, вольтметра или динамометра. Приводится какая-либо ситуация, отображенная на схеме; так же дается размер погрешности измерения. Примеры:
Необходимо записать показания изображенного прибора, учитывая погрешность. За верный ответ ученик получает 1 балл, за неверный – 0.
Задание 12
Это задание относится к тому же блоку, что и предыдущее, однако, в отличие от него, относится к повышенному уровню сложности. Его суть состоит в планировании исследования по данной гипотезе. В условии дается гипотеза и имеющееся оборудование. Нужно описать алгоритм действий во время исследования, а также – нарисовать экспериментальную установку. Приводим пример:
Вам нужно исследовать зависимость электрического сопротивления проводника от его длины. Имеется такое оборудование:
- источник постоянного тока;
- вольтметр;
- амперметр;
- источник питания;
- соединительные провода;
- ключ;
- реостат.
Если экспериментальная установка описывается правильно, и порядок проведения опыта также расписан верно – ставится 2 балла, если в описании хода проведения опыта присутствует ошибка – 1 балл, в других случаях – 0 баллов.
Задание 13
Этим заданием начинается блок из трех номеров, связанный с устройством и действием технических объектов, а также – физическими явлениями в жизни. В нем необходимо установить соответствие между примерами из жизни и физическими явлениями. Приводится 2 примера – скажем, нагревание насоса при накачивании велосипедной шины и притяжение двух параллельных проводов с сонаправленными электрическими токами. Явлений дается 4, из-за чего угадать ответ очень сложно. Если явления к обоим примерам подобраны верно, ответ оценивается в 2 балла, если только к одному – 1 баллом, и если ответ неверен, за него ставится 0 баллов.
После этого в работе приводится текст (размер – около страницы) о каком-либо физическом приборе – к примеру, двигателе внутреннего сгорания. Описывается история создания прибора, принцип его работы и основные характеристики. С ним связаны два следующих задания.
Задание 14
В четырнадцатом задании необходимо ответить на один вопрос, связанный с содержанием текста и принципом работы описываемого прибора – например, «какое преобразование энергии происходит в двигателе внутреннего сгорания » или «какое физическое явление лежит в основе действия вингсъюта ». Прямого ответа на вопрос в тексте не дается. Если ответ верен, ученик получает 1 балл.
Задание 15
В пятнадцатом номере нужно выбрать из пяти приведенных утверждений, относящихся к теме текста, два верных. Если оба элемента выбраны правильно, ответ оценивается 2 баллами, если только один – 1 баллом, если ни одного – 0 баллами.
Далее в тексте работы приводится еще один текст, с которым будут связаны три последних задания. Размер текста примерно такой же – около страницы. Темы текста могут быть самыми разными – например, «аномальное расширение воды», «радиоактивные изотопы в медицине» или «гидросфера Земли ». Текст сопровождается иллюстративным материалом – таблицей или графиком.
Задание 16
В данном задании ученику предстоит выделять информацию, которая в явном виде представлена в тексте или в иллюстративном материале, поэтому оно является одним из самых легких во всей работе. Например, если в тексте идет речь о тропосфере и указывается средняя плотность воздуха в ней, в 16 задании могут задать вопрос «какова примерная плотность воздуха в тропосфере », то есть нужно будет просто переписать величину из текста. Или, если приводится вот такая схема –
Могут спросить, какие три газа являются самыми распространенными в атмосфере. Правильный ответ приносит ученику 1 балл.
Задание 17
Это задание несколько сложнее предыдущего, но оно также относится к базовому уровню сложности. В нем нужно делать выводы на основе текста и интерпретировать полученную информацию. Для приведенной таблицы вопрос этого задания будет звучать так: Масса какого газа – азота или кислорода – больше в атмосфере Земли? Во сколько раз? Округлите ответ до десятых долей. Правильный ответ также оценивается одним баллом.
Задание 18
Последнее задание работы относится к повышенному уровню сложности. Для его успешного выполнения нужно применять не только данную в тексте информацию, но и собственные знания по предмету. В нем задается какой-либо не очень простой вопрос по теме текста, иногда даже нужно выдвигать какие-либо собственные предложения – например, «как можно защитить Землю в том случае, если к ней приближаются астероиды». Другие примеры вопросов:
- Промерзает ли до дна вода в водоемах средней полосы России?
- Нужно ли ставить фильтры, улавливающие частицы сажи во время сгорания топлива, на тепловых электростанциях?
- Бывают ли на побережье океанов резкие температурные скачки?
Если ученик дает верный ответ на вопрос и приводит полную аргументацию, в которой нет ошибок – он получает 2 балла. 1 балл ставится, если ответ верен, но приведенной аргументации недостаточно, либо наоборот – рассуждения в аргументациях правильные, а вот ответ не сформулирован так, как нужно. В иных случаях баллы за это задание не начисляются.
В пособии представлены 20 вариантов проверочных работ по физике для учащихся 7-х классов. Каждая проверочная работа содержит 10 заданий, которые охватывают все основные темы курса физики в 7-х классах общеобразовательных организаций. Ко всем заданиям даны ответы и подробная система оценивания их выполнения. Практикум необходим учащимся 7-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероcсийской проверочной работе.
Проверочная работа включает в себя 10 заданий, на выполнение которых отводится 1 урок (45 минут). Оформляйте ответы в тексте работы согласно инструкциям к заданиям. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом верный.
При выполнении работы разрешается использовать калькулятор.
ВПР. Физика. 7 класс. Практикум. Иванова В.В.
Описание учебника
ВАРИАНТ 1
Заполните правый столбец таблицы, вписав слова вода, время, диффу
зия, камень в соответствии со словами в левом столбике.
Ответ:
Цена деления_
Показание прибора_
Скорость движения автомобиля 60 км/ч. Какой путь он проедет за 10 мин? Запишите формулу и сделайте расчёты.
Ответ:
Ёмкость бензобака мотоцикла 16 литров, плотность бензина 710 кг/м3. Найдите массу бензина, заполняющего бензобак. Запишите формулу и сделайте расчёты. 1 л = 0,001 м3.
Ответ:
НАЗВАНИЕ СИЛЫ А) Сила упругости Б) Сила трения
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
1) Сила, с которой Земля притягивает к себе тела
2) Возникает при движении одного тела по поверхности другого
3) Действует на опору или растягивает подвес
4) Возникает при деформации тела Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
1) Давление измеряется в паскалях.
2) Атмосферное давление измеряется динамометром.
3) Давление жидкости на дно и стенки сосуда обратно пропорционально плотности жидкости и высоте столба жидкости.
4) Гидравлический пресс - это машина, которая даёт выигрыш в силе.
5) В сообщающихся сосудах уровень жидкости всегда одинаков.
Ответ:
Архимедова сила, действующая на тело, погружённое в жидкость, оказалась меньше силы тяжести. Что произойдёт с телом?
Ответ:_
На рисунке изображён падающий мяч. Изобразите на данном рисунке силу тяжести, действующую на мяч.
Груз удерживают в равновесии с помощью блока, изображённого на рисунке, действуя силой F = 8 Н. Чему равен вес груза?
Ответ:
Спортсмен бросает мяч массой 0,45 кг (см. рис.). Чему равна кинетическая энергия мяча? 10 м/с
Ответ:
ВАРИАНТ 2
Заполните правый столбец таблицы, вписав слова и словосочетания сила, стекло, спуск парашютиста, шкаф в соответствии со словами в левом столбике.
Физическое тело
Вещество
Физическая величина
Физическое явление
Внимательно рассмотрите рисунок. Запишите цену деления и показание прибора.
Ответ:
Цена деления_
Показание прибора_
С какой скоростью двигался мотоцикл, если за 20 минут он проехал 15 километров? Ответ выразите в км/ч. Запишите формулу и сделайте расчёты.
Ответ:
В стакан можно налить 200 граммов воды. Найдите вместимость этого стакана, если плотность воды 1 г/см3. Запишите формулу и сделайте расчёты.
Ответ:
Установите соответствие между названием силы и её определением.
НАЗВАНИЕ СИЛЫ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
А) Вес тела 1) Возникает при движении одного тела по
Б) Сила тяжести поверхности другого
3) Возникает при деформации тела
4) Сила, с которой Земля притягивает к себе тела
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Выберите из предложенного перечня два верных утверждения и запишите номера, под которыми они указаны.
Давление твёрдого тела - это физическая величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности.
Давление жидкости на дно и стенки сосуда прямо пропорционально плотности жидкости и обратно пропорционально высоте столба жидкости.
Примером сообщающихся сосудов являются шлюзы. Атмосферное давление увеличивается с высотой.
Гидравлический пресс представляет собой твёрдое тело, которое может вращаться вокруг точки опоры.
Ответ:
Воздушный шарик наполнили гелием. Архимедова сила, действующая на шарик, оказалась больше силы тяжести. Что произойдёт с шариком?
Ответ:
На рисунке изображён брусок, скользящий по поверхности стола. Изобразите на данном рисунке силу тяжести, действующую на брусок.
На рисунке изображён рычаг. Сила Fx = 20 Н, сила F2 = 40 силы 1г = 4 дм. Найдите длину плеча силы 12. Масса рычага жимо мала. Запишите формулу и сделайте расчёты.
Ответ:
Яблоко массой 150 г висит на ветке яблони (см. рис.). Чему равна потенциальная энергия яблока?
Запишите формулы и сделайте расчёты. Ответ выразите в джоулях.
Ответ:
X
ВАРИАНТ 3
Заполните правый столбец таблицы, вписав слова и словосочетания воздух, движение скейтборда, объём, брусок в соответствии со словами в левом столбике.
Физическое тело
Вещество
Физическая величина
Физическое явление
Внимательно рассмотрите рисунок. Запишите цену деления и показание прибора.
Ответ:
Цена деления_
Показание прибора_
Скорость движения автобуса 50 км/ч. Какой путь он проедет за 90 мин? Запишите формулу и сделайте расчёты.
Ответ:
Серебряное кольцо имеет массу 5,25 г и объём 0,5 см3. Найдите плотность серебра в г/см3. Запишите формулу и сделайте расчёты.
Ответ:
1 5 1 Установите соответствие между названием силы и её определением.
НАЗВАНИЕ СИЛЫ А) Сила упругости Б) Сила тяжести
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
1) Возникает при деформации тела
2) Действует на опору или растягивает подвес
3) Сила, с которой Земля притягивает к себе тела
4) Возникает при движении одного тела по поверхности другого
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
Выберите из предложенного перечня два верных утверждения и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Давление, производимое на деревянный брусок положенной сверху гирей, передаётся по всем направлениям без изменения.
2) Атмосферное давление измеряется мензуркой.
3) В сообщающихся сосудах высота столба жидкости с большей плотностью будет меньше высоты столба жидкости с меньшей плотностью.
4) Согласно закону Паскаля давление, производимое на жидкость или газ, передаётся с увеличением величины давления в каждую точку жидкости или газа.
5) Действие гидравлического пресса основано на законе Паскаля.
Ответ:
Игрушечный кораблик плавает в бассейне. На него положили небольшой груз. Что произойдёт с корабликом?
ВПР. Физика. 7 класс. Практикум.
Всероссийскую проверочную работу ВПР по физике написали 10 апреля 2018 года учащиеся 11 классов российских школ.
Данная проверочная работа не является обязательной и проводится в 2018 году по решению школы. Проверочная работа предназначена для выпускников, не выбравших физику для сдачи ЕГЭ.
В конце декабря 2017 года на официальном сайте ФИПИ опубликованы демонстрационные варианты ВПР для 11 классов 2018 года .
После проведения работы в сети появились реальные варианты с ответами.
Варианты ВПР по физике 11 класс с ответами 2018 г.
Вариант 1 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 2 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 3 | |
Вариант 4 | |
Вариант 5 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 6 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 9 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 10 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 11 | |
Вариант 12 |
Проверочная работа по физике включает в себя 18 заданий, на ее выполнение отводится 1 час 30 минут (90 минут). Участникам ВПР по физике разрешено пользоваться калькулятором.
Работа проверяет усвоение всех разделов курса физики базового уровня: механики, молекулярной физики, электродинамики, квантовой физики и элементов астрофизики.
Выполняя задания ВПР по физике, одиннадцатиклассники должны продемонстрировать понимание основных понятий, явлений, величин и законов, изученных в курсе физики, умение применять полученные знания для описания устройства и принципов действия различных технических объектов или распознания изученных явлений и процессов в окружающем мире. Также в рамках ВПР проверяется умение работать с текстовой информацией физического содержания.
Рекомендуемая шкала перевода суммарного балла за выполнение ВПР по физике в отметку по пятибалльной шкале
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, организованные по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов. Их организация предусматривает единое расписание, использование единых текстов заданий и единых критериев оценивания.
ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне.
Результаты могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися. Итоги ВПР не влияют на получение аттестата и перевод в следующий класс. Рособрнадзор не рекомендует образовательным организациям использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок обучающимся.
В 2017 году были опробованы всероссийские проверочные работы ВПР в 11 классах по физике.
ВПР - это обычные контрольные работы по различным предметам, но проводимые по единым заданиям и оцениваемые по единым критериям, разработанным для всей страны.
Для понимания того, как нужно выполнять проверочную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов (КИМ) ВПР по предметам этого года.
Официальный сайт ВПР (СтатГрад) - vpr.statgrad.org
Демоверсия ВПР 11 класс по физике 2017 год
Демонстрационные варианты по физике для 11 класса помогут составить представление о структуре будущих КИМ, о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демоверсии приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, которые дают представление о требованиях к полноте и правильности записи ответа.
Эти сведения полезны, их можно использовать при составлении плана повторения материала перед проверочной работой по физике.
Варианты ВПР 2017 по физике 11 класс
Вариант 9 | ответы + критерии |
Вариант 10 | ответы + критерии |
Вариант 11 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 12 | ответы + критерии оценивания |
Вариант 13 | скачать |
Вариант 14 | скачать |
Вариант 19 | * |
Вариант 20 | * |
* Варианты 19, 20 можно использовать для домашней подготовки, так как найти ответы в интернете пока не удалось.
Проверочная работа включает в себя 18 заданий. На выполнение работы по физике отводится 1 час 30 минут (90 минут).
Оформляйте ответы в тексте работы согласно инструкциям к заданиям. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении работы разрешается использовать калькулятор.
При выполнении заданий Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
– контрольное мероприятие, проводимое на общероссийском уровне по единому стандарту. Когда новый способ контроля знаний был официально утвержден, Минобразования пояснило его важность следующим образом: ВПР позволит мониторить не только уровень знаний, но и эффективность методического аппарата, который применяют учителя в той или иной школе РФ.
Впрочем, эти благие намерения не отменяют того факта, что введение ВПР стало неприятным сюрпризом для выпускников. Мало того, что их ожидает множество труднейших , так нужно учить еще и несколько дополнительных предметов, многие их которых даже не пригодятся при . Одной из самых сложных дисциплин, вынесенных на всероссийский замер знаний, является физика – наука, характеризующаяся объемным категориальным аппаратом, многочисленными законами и непростыми расчетами.
Тем, кто и так сдает физику, волноваться из-за ВПР точно не придется. Ну а школьникам, которые не планируют связывать свою жизнь с точными науками, будет полезно узнать все тонкости оценивания и написания ВПР, включая структуру и содержание работы. Несмотря на то, что ВПР не влияет на возможность получить аттестат, вам вряд ли захочется вызвать учительский гнев, написав контрольную работу с неудовлетворительным результатом.
Демо-вариант ВПР по физике
Дата и регламент ВПР-2018 по физике
В расписании ВПР на 2017/2018 учебный год для контрольной работы по физике отведено 10 марта 2018 года . Регламент ВПР по физике гласит, что ученик должен справиться со своим вариантом за 90 минут. При решении контрольной работы школьники смогут применять для проведения расчетов калькулятор, в котором отсутствует функция программирования и возможность хранения информации. Первичный балл, набранный одиннадцатиклассником за ВПР, переводится в оценки так, как определит педсовет каждой конкретной школы.
Данная работа произведет итоговый замер знаний у выпускников 11 классов. Базовый уровень подготовки предполагает, что ученики могут без труда понимать и пояснять физические термины, а также применять свои познания в обычной жизни. По итогам контрольной работы профильное ведомство сделает вывод о том, целесообразно ли вносить изменения в школьную программу, и нужно ли повышать профессиональное мастерство учителей-предметников.
В качестве основных разделов, вынесенных на проверку в рамках ВПР, профильная комиссия назвала механику, молекулярную и квантовую физику, элементы астрофизики, а также раздел, изучающий электродинамику. При оценивании контрольных работ комиссия будет проверять:
- знание категориального аппарата данной науки (т.е. явлений, величин и единиц их измерения, целей физики и способов их достижения путем применения различного оборудования);
- умение интерпретировать полученную информацию и данные, представленные в графической и табличной форме;
- понимание того, как действуют законы физики;
- умение описать и охарактеризовать процессы при помощи физических величин;
- готовность применять формулы, используемые в физике;
- умение считать показания приборов (мензурки, динамометра, барометра, вольтметра и амперметра), провести наблюдения и опыты согласно предложенным гипотезам;
- способность пояснить физические явления, которые происходят в окружающем мире.
![](https://i2.wp.com/ya2018.com/wp-content/uploads/2017/10/vpr-po-fizike-v-2018-godu.jpg)
Структурные особенности ВПР по физике
В каждом варианте контрольной работы школьникам будет предложено 18 заданий, отличающихся по форме и сложности решения:
- задания с 1 по 10 – базовые, проверяющие знание терминологии, основных величин и главных законов физики. Три задания относятся к разделу, изучающему механику, два имеют отношение к разделу о молекулярной физике, три являются заданиями по электродинамике, а одно затрагивает квантовую физику;
- задания 11 и 12 проверят методологические умения школьников. В первом нужно будет записать показания прибора, опираясь на предложенное фото, а во втором – набросать план простого эксперимента, придерживаясь определенной гипотезы;
- задания 13-15 проверяют, насколько хорошо одиннадцатиклассники умеют использовать физические знания при описании различных устройств и приборов (включая те, которыми они пользуются в обычной жизни), и могут ли охарактеризовать принцип их работы;
- задания 16-18 проверят навыки работы с физическими текстами и информацией в виде таблицы, схемы или графика.
13 заданий контрольной работы предполагают, что школьник напишет короткий ответ в виде числа, символа, правильного слова или словосочетания, либо просто выберет верный ответ из предложенного списка. На 5 заданий нужно будет дать развернутый ответ – это могут быть несколько предложений, описывающих этапы проведения эксперимента, или заполнение пропусков в в таблице.
Всего за контрольную работу можно будет набрать 26 баллов, 19 (или 73%) из которых можно получить за решение 14-ти простых заданий, а 7 баллов (27%) – за работу с 4 сложными заданиями.
Как подготовиться к ВПР по физике?
![](https://i0.wp.com/ya2018.com/wp-content/uploads/2017/10/vpr-po-fizike-2018-podgotovka.jpg)
Из структуры билета понятно, что набрать высокий балл, выучив лишь физические термины и законы, точно не получится. Если ваша цель – заработать максимум баллов, то нужно хорошенько разобраться в логике вычислений, запомнить и понять формулы, разобрать механизм действия и проявления физических законов. Школьники, которые писали ВПР по физике в прошлом году, а также учителя-предметники дают такие рекомендации по подготовке:
- непременно скачайте и решите демо-версию ВПР 2018 года, которую разработали специалисты из ФИПИ (см. ссылки в начале статьи). Так вы поймете, как построен билет, и оцените свой уровень подготовки;
- если вы не выбрали , то для подготовки к ВПР будет достаточно повторить материалы, изложенные в школьных учебниках;
- ученикам, которые не сильны в экспериментах и не знают, как работает тот или иной прибор, стоит проконсультироваться с репетитором или посмотреть видеозаписи, наглядно демонстрирующие работу с различным оборудованием и считывание показаний;
- для закрепления терминологии пройдите несколько онлайн-тестов.