Nauczyciel biologii, chemii i geografii pierwszej kategorii
Uogólnienie na temat „Aktywność życiowa organizmów”
(lekcja biologii w klasie 6)
Cele Lekcji:
Uogólniać i systematyzować wiedzę o procesach życiowej organizmów, zapewniając jej integralność i związek środowisko.
Sprawdzenie poziomu wykształcenia umiejętności rozpoznawania istotnych cech i właściwości zjawisk, zastosowania wiedzy w praktyce.
Promowanie kształtowania się pomysłów uczniów na temat roślin i zwierząt jako organizmów integralnych.
^ Podstawowe pojęcia i warunki lekcji : odżywianie, trawienie, fotosynteza, enzymy, krew, zimnokrwiste, stałocieplne, szkielet zewnętrzny, szkielet wewnętrzny, system nerwowy, odruch, instynkt, hormony, zarodniki, gamety, nasiona, wzrost, rozwój, reprodukcja.
Sprzęt: prezentacja komputerowa „Aktywność życiowa organizmów. Generalizacja wiedzy”, procesor, rzutnik wideo, ekran.
Podczas zajęć:
Organizowanie czasu.
Powtarzanie i uogólnianie wiedzy.
Rozwiązywanie problemów biologicznych.
Do jakich stadiów rozwoju organizmów należą te obiekty?
Uzasadnione odpowiedzi na zadania „Które stwierdzenia są prawdziwe?” (wraz z pokazem slajdów z tekstem stwierdzeń oraz odpowiadającymi im rysunkami i diagramami, uczniowie komentują swoją odpowiedź – dlaczego się zgadzają lub nie)
Tylko rośliny mogą bezpośrednio absorbować energię słoneczną.
Wszystkie zwierzęta są wszystkożerne.
Wszystkie żywe organizmy oddychają.
Aparaty szparkowe to narząd oddechowy dżdżownicy.
Tylko kręgowce lądowe mają płuca.
Materia organiczna w roślinach przemieszcza się przez rurki sitowe.
Dżdżownica ma zamknięty układ krążenia.
Ryby mają trójkomorowe serce.
Metabolizm zachodzi we wszystkich żywych organizmach.
Ryby są zwierzętami stałocieplnymi.
Rośliny i grzyby nie mają specjalnych układów wydalniczych.
Narządami wydalniczymi robaka są nerki.
Wszystkie zwierzęta mają szkielet wewnętrzny.
Szkielet kręgowców składa się ze szkieletu głowy, tułowia i kończyn.
Rośliny są zdolne do aktywnych ruchów, mogą się poruszać.
Hormony to substancje wydzielane przez gruczoły dokrewne do krwi.
Układ nerwowy kręgowców składa się z mózgu, rdzenia kręgowego i nerwów.
W rozmnażaniu bezpłciowym biorą udział dwa osobniki.
Pączkowanie to metoda rozmnażania bezpłciowego.
Rośliny kwitnące mają podwójne nawożenie.
Owady mają pośredni typ rozwoju.
Zadania polegające na odtworzeniu definicji głównych pojęć tematu.
^ Odżywianie, trawienie, fotosynteza, enzymy.
Jakim rodzajem pokarmu roślinnego jest fotosynteza?
Jakie organizmy charakteryzują się trawieniem?
W jaki sposób enzymy są powiązane z trawieniem?
^ Hemolimfa, osocze, komórki krwi, tętnica, żyła, naczynia włosowate.
Co to jest osocze krwi? Jak to się ma do komórek krwi?
Co łączy te pojęcia - tętnice, żyły, naczynia włosowate?
Czym różnią się te statki?
^ 3. Zimnokrwisty, ciepłokrwisty, nerka, moczowód, pęcherz.
Czym zwierzęta stałocieplne różnią się od zwierząt zimnokrwistych?
Które zwierzęta są stałocieplne, a które zmiennocieplne?
Co łączy te trzy pojęcia - nerki, moczowody, pęcherz.
^ 4. Szkielet zewnętrzny, szkielet wewnętrzny, wyciąg skrzydeł.
Czym różni się szkielet zewnętrzny od wewnętrznego?
Które organizmy mają szkielet zewnętrzny, a które wewnętrzny?
Co to jest unoszenie skrzydeł?
^ 5. Siatkowy układ nerwowy, węzłowy układ nerwowy, impuls nerwowy, odruch, instynkt.
Jakie organizmy mają układ nerwowy siatkówki? Jakie są jego cechy?
Jakie są cechy węzłowego układu nerwowego?
Co to jest impuls nerwowy?
Co to jest odruch?
Czym jest instynkt?
^ 6. Pączkowanie, zarodniki, narządy wegetatywne.
Co łączy wszystkie te koncepcje?
Jakie organizmy charakteryzują się pączkowaniem?
Co to są narządy wegetatywne?
Jakie organizmy rozmnażają się najczęściej przez narządy wegetatywne?
^ 7. Gameta, hermafrodyta, plemnik, komórka jajowa, zapłodnienie, zygota.
Co łączy pojęcia - gameta, plemnik, komórka jajowa?
Jakie organizmy nazywamy hermafrodytami?
Ułóż zdanie, używając czterech ostatnich terminów.
^ 8. Zapylanie, woreczek zarodkowy, komórka centralna, podwójne zapłodnienie, siewka.
Co to jest zapylanie?
Co łączy takie pojęcia jak woreczek zarodkowy i komórka centralna?
Jakie są cechy podwójnego nawożenia charakterystyczne dla roślin kwitnących?
Co to jest sadzonka?
^ 9. Rozszczepienie, blastula, gastrula, neurula, mezoderma.
Co to jest miażdżenie?
Co powstaje w wyniku tego procesu?
Co łączy takie pojęcia jak blastula, gastrula i neurula?
Co to jest mezoderma?
Uogólnienie materiału.
Czym życie różni się od nieżycia?
Podsumowanie lekcji: Organizmy żywe różnią się od ciał przyrody nieożywionej tym, że charakteryzują się takimi procesami, jak odżywianie, oddychanie, metabolizm, wydalanie, ruch, drażliwość, wzrost, rozwój i rozmnażanie.
Podsumowanie lekcji, ocena uczniów za pracę na lekcji
Budowa komórek roślinnych i zwierzęcych
1. Zgodnie ze strukturą komórki wszystkie żywe istoty dzielą się na ... ( Jądrowe i niejądrowe.)
2. Każda komórka na zewnątrz jest pokryta ... ( błona plazmatyczna.)
3. środowisko wewnętrzne komórki to... ( Cytoplazma.)
4. Struktury stale obecne w komórce nazywane są ... ( Organelle.)
5. Organoid biorący udział w tworzeniu i transporcie różnych substancji organicznych, -
Ten … ( Siateczka endoplazmatyczna.)
6. Organoid biorący udział w wewnątrzkomórkowym trawieniu cząstek pokarmu, martwych części komórki, nazywa się ... ( Lizosom.)
7. Zielone plastydy nazywane są ... ( Chloroplasty.)
8. Substancja zawarta w chloroplastach nazywa się ... ( Chlorofil.)
9. Przezroczyste pęcherzyki wypełnione sokiem komórkowym nazywane są ... ( Wakuole.)
10. Miejsce powstawania białek w komórkach to ... ( Rybosomy.)
11. Informacja dziedziczna o danej komórce przechowywana jest w... ( rdzeń.)
12. Energia potrzebna komórce powstaje w ... ( Mitochondria.)
13. Proces wchłaniania cząstek stałych przez komórkę nazywa się ... ( Fagocytoza.)
14. Proces wchłaniania cieczy przez komórkę nazywa się ... ( pinocytoza.)
Tkanki roślinne i zwierzęce
1. Nazywa się grupę komórek o podobnej strukturze, pochodzeniu i funkcjach ... ( Włókienniczy.)
2. Komórki tkankowe są ze sobą połączone ... ( substancja międzykomórkowa.)
3. Tkanka zapewniająca wzrost roślin nazywa się ... ( edukacyjny.)
4. Skórkę liścia i korek tworzy… tkanina . (Okładka.)
5. Organy roślinne są podtrzymywane przez… tkankę . (Mechaniczny.)
6. Ruch wody i składników odżywczych odbywa się za pomocą… tkanki. ( Przewodzący.)
7. Woda i rozpuszczone w niej minerały poruszają się… ( prowadzenie statków.)
8. Woda i roztwory substancji organicznych poruszają się ... ( rurki sitowe.)
9. Zewnętrzna powłoka ciała zwierząt tworzy ... tkankę. ( nabłonkowy.)
10. Obecność dużej ilości substancji międzykomórkowej pomiędzy komórkami jest właściwością… tkanki. ( Łączący.)
11. Kości, chrząstki, formy krwi… tkanki. ( Łączący.)
12. Mięśnie zwierząt zbudowane są z... tkanki. ( muskularny.)
13. Główne właściwości tkanki mięśniowej - ... i ... ( pobudliwość i kurczliwość.)
14. Układ nerwowy zwierząt składa się z… tkanki. ( nerwowy.)
15. Komórka nerwowa składa się z ciała, krótkiego i długiego ... ( odgałęzienia.)
16. Główne właściwości tkanki nerwowej - ... i ... ( pobudliwość i przewodzenie.)
Organy roślin kwitnących
1. Część ciała rośliny, która ma określoną strukturę i spełnia określone funkcje, nazywa się ... ( Organ.)
2. Systemy korzeniowe to ... i ... ( Pręcik i włóknisty.)
3. Nazywa się system korzeniowy z dobrze określonym głównym korzeniem ... ( Pręt.)
4. Pszenica, ryż, cebula mają… system korzeniowy. ( włóknisty.)
5. Korzenie są główne, ... i ... ( Boczne i przydatkowe.)
6. Łodyga z umieszczonymi na niej liśćmi i pąkami nazywa się ... ( Ucieczka.)
7. Arkusz składa się z ... i ... ( Blaszka i ogonek liściowy.)
8. Jeśli na ogonku znajduje się jedna blaszka liściowa, liść nazywa się ... ( Prosty.)
9. Jeśli ogonek ma kilka blaszek liściowych, wówczas taki liść nazywa się ... ( Trudny.)
10. Kolce kaktusa, wąsy grochu to… liście. ( Zmodyfikowany.)
11. Tworzy się korona kwiatu ... ( płatki.)
12. Tłuczek składa się z ..., ... i ... ( Piętno, styl i jajnik.)
13. Pylnik i włókno - składniki ... ( pręciki.)
14. Grupa kwiatów ułożonych w określonej kolejności nazywa się ... ( Kwiatostan.)
15. Kwiaty zawierające zarówno słupek, jak i pręcik nazywane są ... ( biseksualny.)
16. Kwiaty zawierające tylko słupki lub tylko pręciki nazywane są ... ( Rozdzielnopłciowy.)
17. Rośliny, których zarodki nasienne mają dwa liścienie, nazywane są ... ( Dwuliścienny.)
18. Rośliny, których zarodki nasienne mają jeden liścień, nazywane są ... ( jednoliścienne.)
19. Tkanka magazynująca nasiona nazywa się ... ( Bielmo.)
20. Narządy pełniące funkcję reprodukcyjną nazywane są ... ( rozrodczy.)
21. Organy roślinne, których głównymi funkcjami są odżywianie, oddychanie, nazywane są ... ( Wegetatywny.)
Odżywianie i trawienie
1. Proces pozyskiwania przez organizm potrzebnych mu substancji i energii nazywa się… ( Odżywianie.)
2. Proces przekształcania złożonych organicznych substancji spożywczych w prostsze, dostępne do wchłaniania przez organizm, nazywa się ... ( Trawienie.)
3. Odżywianie roślin powietrzem odbywa się w procesie ... ( fotosynteza.)
4. Proces tworzenia złożonych substancji organicznych w chloroplastach w świetle nazywa się ... ( Fotosynteza.)
5. Rośliny charakteryzują się powietrzem i... odżywianiem. ( Gleba.)
6. Głównym warunkiem fotosyntezy jest obecność w komórkach ... ( chlorofil.)
7. Zwierzęta żywiące się owocami, nasionami i innymi organami roślinnymi nazywane są ... ( roślinożercy.)
8. Organizmy, które żerują „wspólnie”, nazywane są… ( Symbionty.)
9. Lisy, wilki, sowy w drodze jedzenia - ... ( Drapieżniki.)
11. U większości zwierząt wielokomórkowych układ trawienny składa się z jamy ustnej: > … (kontynuuj w kolejności). ( Gardło––> przełyk––> żołądek––> jelita.)
12. Gruczoły trawienne wydzielają… - substancje trawiące pokarm. ( Enzymy.)
13. Ostateczne trawienie pokarmu i jego wchłanianie do krwi następuje w ... ( Jelita.)
1. Proces wymiany gazowej między ciałem a otoczeniem nazywa się ... ( Oddech.)
2. Podczas oddychania jest wchłaniany ... i wydychany ... ( Tlen, dwutlenek węgla.)
3. Pochłanianie tlenu całą powierzchnią ciała to... rodzaj oddychania. ( Komórkowy.)
4. Wymiana gazowa w roślinach zachodzi przez ... i ... ( Szparki i soczewica.)
5. Raki, ryby oddychają za pomocą ... ( skrzele.)
6. Narządy oddechowe owadów - ... ( Tchawica.)
7. U żaby oddychanie odbywa się za pomocą płuc i ... ( Skóra.)
8. Narządy oddechowe, które wyglądają jak worki komórkowe, przez które przechodzą naczynia krwionośne, nazywane są ... ( Płuca.)
Transport substancji w organizmie
1. Woda i rozpuszczone w niej minerały przemieszczają się w roślinie... ( Statki.)
2. Substancje organiczne z liści do innych organów roślinnych przemieszczają się ... ( Rurki sitowe łyka.)
3. Transport tlenu i składników odżywczych u zwierząt odbywa się za pomocą... układu . (Krążeniowy.)
4. Krew składa się z… i… ( Osocze I krwinki.)
5. Czerwone krwinki zawierają substancję ... ( Hemoglobina.)
6. Przenoszenie tlenu odbywa się za pomocą… komórek krwi. ( Czerwony.)
7. Funkcję ochronną – niszczenie bakterii chorobotwórczych – pełnią… komórki krwi. ( Biały.)
8. U owadów przepływa przez naczynia ... ( Hemolimfa.)
9. Naczynia przenoszące krew z serca nazywane są ... ( tętnice.)
10. Naczynia przenoszące krew do serca nazywane są ... ( Wiedeń.)
11. Najmniejsze naczynia krwionośne - ... ( kapilary.)
Metabolizm i energia
1. Nazywa się złożony łańcuch przemian substancji, zaczynający się od momentu ich wejścia do organizmu, a kończący na usunięciu produktów rozpadu ... ( Metabolizm.)
2. Złożone substancje organiczne rozkładają się w narządach na prostsze ... ( Trawienie.)
3. Rozpad substancje złożone towarzyszy wydanie ... ( Energia.)
4. Zwierzęta, których metabolizm jest powolny, a temperatura ich ciała zależy od temperatury otoczenia, nazywane są ... ( opanowany.)
5. Zwierzęta, których metabolizm jest aktywny, z uwolnieniem dużej ilości energii, to ... ( ciepłokrwisty.)
Szkielet i ruch
1. Istnieją dwa główne typy szkieletów: ... i ... ( Zewnętrzny i wewnętrzny.)
2. Skorupa raka, muszle mięczaków są impregnowane ... ( sole mineralne.)
3. Szkielet owadów składa się głównie z ... ( Chityna.)
4. Przymocowany do szkieletu ... ( Mięśnie.)
5. Szkielet kręgowców tworzy… lub… tkanka. ( Kość lub chrząstka.)
6. W roślinach funkcję podtrzymującą pełni… tkanka. ( Mechaniczny.)
7. Najprostsze organizmy poruszają się za pomocą… i… ( rzęsy I wici.)
8. Kalmary, ośmiornice, przegrzebki charakteryzują się… ruchem. ( Reaktywny.)
9. U ryb i wielorybów głównym organem ruchu jest ... ( Płetwa ogonowa.)
10. Ruch zwierząt wielokomórkowych odbywa się dzięki ... ( Skurcz mięśnia.)
11. Różnica ciśnień powietrza nad skrzydłem i pod skrzydłem ptaków tworzy ..., dzięki której możliwy jest lot. ( siła podnoszenia.)
Koordynacja i regulacja
1. Zdolność organizmów do reagowania na wpływy środowiska nazywa się ... ( Drażliwość.)
2. Reakcja organizmu na podrażnienia, realizowana przy udziale układu nerwowego, nazywa się… ( Odruch.)
3. Komórki nerwowe hydry, stykając się ze sobą, tworzą ... układ nerwowy. ( Siatka.)
4. U dżdżownicy układ nerwowy składa się z ... i ... ( Zwoje nerwowe i brzuszny przewód nerwowy.)
5. U kręgowców układ nerwowy składa się z ..., ... i ... ( Rdzeń kręgowy, mózg i nerwy.)
6. Część mózgu odpowiedzialna za koordynację ruchów nazywa się ... ( Móżdżek.)
7. Złożone formy zachowań zwierząt nazywane są ... ( instynkty.)
8. Odruchy dziedziczone nazywane są ... ( Bezwarunkowy.)
9. Odruchy nabyte w ciągu życia nazywane są ... ( Warunkowy.)
10. Nazywa się falę wzbudzenia rozchodzącą się wzdłuż nerwu ... ( impuls nerwowy.)
11. W regulacji funkcji organizmu oprócz układu nerwowego bierze udział... układ. ( Dokrewny.)
12. Substancje chemiczne wydzielane przez gruczoły dokrewne nazywane są ... ( Hormony.)
Rozmnażanie płciowe u zwierząt
1. Komórki płciowe biorące udział w rozmnażaniu nazywane są ... ( Gamety.)
2. Męskie gamety nazywane są ... ( plemniki.)
3. Gamety żeńskie nazywane są ... ( Oocyty.)
4. Proces fuzji komórek rozrodczych nazywa się ... ( Nawożenie.)
5. Zwierzęta, u których niektóre osobniki produkują tylko plemniki, a inne jaja, nazywane są ... ( Rozdzielnopłciowy.)
6. Osoby zdolne do jednoczesnego wytwarzania gamet męskich i żeńskich w swoim ciele nazywane są ... lub ... ( Osoby biseksualne lub hermafrodyty.)
7. Zdolność zarodka do rozwoju z niezapłodnionego jaja nazywa się ... ( Partenogeneza.)
8. Zapłodnione jajo nazywa się ... ( Zygota.)
9. Narządy płciowe mężczyzn - ... ( jądra.)
10. Narządy płciowe kobiet - ... ( Jajników.)
Rozmnażanie roślin
1. Rośliny charakteryzują się dwoma metodami rozmnażania - ... i ... ( Aseksualny i seksualny.)
2. Tworzenie nowych osobników z korzenia, pędu nazywa się ... ( rozmnażanie wegetatywne.)
3. Organem rozmnażania płciowego roślin jest ... ( Kwiat.)
4. Proces opadania pyłku na piętno słupka nazywa się ... ( Zapylanie.)
5. Fuzja komórek rozrodczych nazywa się ... ( Nawożenie.)
6. Plemniki rozwijają się w ... ( ziarna pyłku.)
7. Jaja rozwijają się w…, czyli w środku… ( Worek zarodkowy zalążka; tłuczek jajniki.)
8. Pierwszy plemnik łączy się z ..., a drugi plemnik łączy się z ... ( Jajo; komórka centralna.)
9. Kiedy plemnik łączy się z komórką jajową, tworzy ... ( Zygota.)
10. Kiedy plemnik łączy się z komórką centralną, ... ( Bielmo.)
11. Ściany jajnika stają się ścianami ... ( płód.)
12. Osłony zalążków zamieniają się w ... ( Skórka nasion.)
Wzrost i rozwój zwierząt
1. Rozwój od momentu zapłodnienia do narodzin organizmu nazywa się ... ( kiełkujący.)
2. Etap podziału zygoty na wiele komórek nazywa się ... ( Rozdzielenie.)
3. Nazywa się kulisty zarodek z wnęką w środku ... ( Blastula.)
4. Etap tworzenia trzech listków zarodkowych w zarodku nazywa się ... ( gastrula.)
5. Zewnętrzny listek zarodkowy nazywa się ... ( ektoderma.)
6. Wewnętrzny listek zarodkowy nazywa się ... ( Endoderma.)
7. Środkowy listek zarodkowy nazywa się ... ( mezoderma.)
8. Etap, na którym następuje tworzenie układów narządów, nazywa się ... ( Neirula.)
9. Rozwój organizmu od momentu narodzin do śmierci nazywa się ... ( Postembryoniczny.)
Organizm i środowisko
1. Nauka o związku organizmów żywych ze środowiskiem nazywa się ... ( Ekologia.)
2. Składniki środowiska wpływające na organizm nazywane są ... lub ... ( czynniki środowiskowe, Lub uh czynniki ekologiczne.)
3. Światło, wiatr, wilgoć, grad, zasolenie, woda - to jest ... ( Czynniki przyrody nieożywionej.)
4. Czynniki związane z wzajemnym wpływem organizmów żywych nazywane są ... ( czynniki życiowe.)
5. Relacja „lis - mysz” to… ( Drapieżnictwo.)
6. Związek „grzyb – drzewo” to… ( Symbioza.)
8. Zanikanie lasów, gatunków zwierząt i roślin jest przyczyną wpływu na przyrodę… ( Działalność człowieka.)
9. Społeczności zwierząt i roślin, które istnieją przez długi czas na określonym terytorium, wchodząc w interakcje ze sobą i środowiskiem, tworzą ... ( ekosystem.)
Trawienie odbywa się w układzie pokarmowym, w którym znajdują się specjalne gruczoły wytwarzające enzymy. Enzymy to substancje biologicznie czynne, które mogą przyspieszać reakcje biochemiczne.
Enzymy pełnią rolę biokatalizatorów. Enzymy trawienne rozkładają składniki żywności w przewodzie pokarmowym.
Enzymy powstają w komórkach gruczołów trawiennych: śliny, żołądka, trzustki, ścian jelit. Z tych gruczołów są wydzielane w postaci śliny i soków trawiennych:
- żołądkowy;
- jelitowy;
- trzustka.
Funkcje enzymów
Każdy z enzymów ma zdolność do pełnienia określonej funkcji i nie wpływania na inne, tj. ma swoistość.
Zatem enzymy rozkładające białka działają tylko na nie. Ta grupa enzymów nazywa się proteazy. Należą do nich pepsyny, żelatynaza, chymozyna żołądka, trypsyna i chymotrypsyna trzustki, enterokinaza z gruczołów ścian jelit.
Enzymy rozkładające tłuszcze nazywane są lipazy. Najbardziej aktywne lipazy wydzielane są z sokiem trzustkowym.
Trzecia grupa enzymów trawiennych - amylasa(karbohydraza). Rozkładają węglowodany. Należą do nich maltaza ptyalinowa i ślinowa, amylaza, maltaza i laktaza trzustkowa.
Wymieniono tutaj tylko główne enzymy. Właściwie jest ich więcej. Przy całej swojej różnorodności mają uporządkowaną sekwencję działania na substancje. Zatem początkowe etapy rozkładu węglowodanów zachodzą w jamie ustnej, kolejne w żołądku, a następnie w jelitach. Rozkład białek rozpoczyna się w żołądku pod wpływem pepsyny i trwa w jelitach pod działaniem innych proteaz.
Enzymy działają tylko w określonych warunkach środowiskowych: pH, temperatura, obecność szeregu substancji itp.
Tak więc enzym soku żołądkowego - pepsyna - działa w środowisku silnie kwaśnym, jego optymalne pH wynosi 1,5-2,5. Działanie lipaz jest skuteczniejsze, jeśli tłuszcze są zemulgowane. Rolę emulgatora pełni żółć. Enzymy jelitowe do prawidłowego funkcjonowania wymagają środowiska zasadowego. Preferowana temperatura dla ich normalnej pracy to +36-37°C.
Jeżeli z jakiegoś powodu warunki w przewodzie pokarmowym ulegają zmianie, enzymy zmniejszają swoją aktywność, co prowadzi do niestrawności i chorób.
Odpowiedzi do podręczników szkolnych
Odżywianie to proces pozyskiwania substancji i energii przez organizmy. Pożywienie zawiera substancje chemiczne potrzebne do tworzenia nowych komórek i dostarczania energii na potrzeby procesów zachodzących w organizmie.
2. Jaka jest istota trawienia?
W większości przypadków pokarm, który znajdzie się w organizmie, nie może zostać natychmiast wchłonięty. Dlatego poddawany jest obróbce mechanicznej i chemicznej, w wyniku której złożone substancje organiczne przekształcają się w prostsze; następnie wchłaniane są do krwi i przenoszone przez nią po całym organizmie.
3. Opowiedz nam o odżywianiu gleby przez rośliny.
Podczas odżywiania gleby rośliny pobierają za pomocą korzenia wodę i rozpuszczone w niej minerały, które poprzez tkanki przewodzące przedostają się do łodyg i liści.
4. Na czym polega odżywianie roślin powietrzem?
Głównymi organami odżywiania powietrzem są zielone liście. Powietrze dostaje się do nich przez specjalne szczelinowe formacje komórkowe - aparaty szparkowe, z których roślina wykorzystuje do odżywiania wyłącznie dwutlenek węgla. Chloroplasty liści zawierają zielony pigment chlorofil, który ma niesamowitą zdolność wychwytywania energii słonecznej. Wykorzystując tę energię, rośliny przechodzą złożone przemiany chemiczne od prostych substancje nieorganiczne (dwutlenek węgla i woda) tworzą potrzebne im substancje organiczne. Proces ten nazywa się fotosyntezą (od greckich „zdjęć” – światło i „synteza” – połączenie). Podczas fotosyntezy energia słoneczna przekształca się w energię chemiczną zawartą w cząsteczkach organicznych. Powstałe substancje organiczne z liści przemieszczają się do innych części rośliny, gdzie są wykorzystywane do procesów życiowych lub odkładane w rezerwie.
5. W jakich organellach komórki roślinnej zachodzi fotosynteza?
Proces fotosyntezy zachodzi w chloroplastach komórki roślinnej.
6. Jak przebiega trawienie u pierwotniaków?
Trawienie u pierwotniaków, takich jak ameba, przeprowadza się w następujący sposób. Spotkawszy na swojej drodze bakterię lub jednokomórkowy glon, ameba powoli otacza ofiarę za pomocą pseudopodów, które po połączeniu tworzą bańkę - wakuolę trawienną. Sok trawienny dostaje się do niego z otaczającej cytoplazmy, pod wpływem której zawartość pęcherzyka jest trawiona. Powstał w rezultacie składniki odżywcze przez ścianę pęcherzyka wchodzą do cytoplazmy - z nich zbudowane jest ciało zwierzęcia. Niestrawione resztki przedostają się na powierzchnię organizmu i są wypychane, a wakuola trawienna znika.
7. Jakie są główne odcinki układu trawiennego kręgowców?
Układ trawienny kręgowców składa się zwykle z jamy ustnej, gardła, przełyku, żołądka, jelit i odbytu, a także licznych gruczołów. Gruczoły trawienne wydzielają enzymy (od łacińskiego „fermentum” - fermentacja) - substancje zapewniające trawienie pokarmu. Największe gruczoły to wątroba i trzustka. W jamie ustnej pokarm jest rozdrabniany i zwilżany śliną. Tutaj pod wpływem enzymów śliny rozpoczyna się proces trawienia, który trwa w żołądku. W jelitach następuje ostateczne trawienie pokarmu, a składniki odżywcze wchłaniane są do krwi. Niestrawione pozostałości są wydalane z organizmu.
8. Jakie organizmy nazywane są symbiontami?
Symbionty (od greckiego „symbioza” – żyjące razem) to organizmy, które wspólnie się odżywiają. Na przykład grzyby - grzyby, borowiki, borowiki i wiele innych - rosną w niektórych roślinach. Grzybnia grzyba oplata korzenie rośliny, a nawet rośnie w jej komórkach, podczas gdy korzenie drzewa otrzymują od grzyba dodatkową wodę i sole mineralne, a grzyb z rośliny otrzymuje substancje organiczne, które bez chlorofilu, nie może się syntetyzować.
10. Czym układ trawienny planarianina różni się od układu trawiennego dżdżownicy?
W układzie pokarmowym planarii, podobnie jak hydry, istnieje tylko jedno otwarcie ust. Dlatego dopóki trawienie nie zostanie zakończone, zwierzę nie może połknąć nowej ofiary.
Dżdżownica ma bardziej złożony i doskonały układ trawienny. Rozpoczyna się otwarciem jamy ustnej, a kończy otworem odbytu, a pokarm przechodzi przez niego tylko w jednym kierunku - przez gardło, przełyk, żołądek i jelita. W przeciwieństwie do planarii odżywianie dżdżownic nie zależy od procesu trawienia.
11. Jakie znasz rośliny mięsożerne?
Rosiczka żyje na ubogich glebach i bagnach. Ta niewielka roślina łapie owady lepkimi włoskami pokrywającymi jej liście. Przyklejają się do nich nieostrożne owady, zwabione blaskiem lepkich kropelek słodkiego soku. Utkną w nim, włosy mocno dociskają ofiarę do blaszki liściowej, która wyginając się, chwyta ofiarę. Wydziela się sok przypominający sok trawienny zwierząt, owad zostaje strawiony, a składniki odżywcze zostają wchłonięte przez liść. Na bagnach rośnie także inna roślina drapieżna, pęcherzyca. Poluje na małe skorupiaki za pomocą specjalnych woreczków. Ale muchołówka może złapać nawet młodą żabę za pomocą szczęk liściowych. Amerykańska roślina Darlingtonia wabi owady w prawdziwe pułapki - łapie w liście, które wyglądają jak dzbanek w jaskrawych kolorach. Są wyposażone w gruczoły nektarowe, które wydzielają pachnący słodki sok, bardzo atrakcyjny dla przyszłych ofiar.
12. Podaj przykłady zwierząt wszystkożernych.
Przykładami zwierząt wszystkożernych są naczelne, świnie, szczury itp.
13. Co to jest enzym?
Enzym - wyjątkowy Substancja chemiczna która pomaga w trawieniu pokarmu.
14. Jakie przystosowania do wchłaniania pokarmu występują u zwierząt?
Małe zwierzęta roślinożerne, które żywią się grubymi pokarmami roślinnymi, mają silne narządy żucia. U owadów żywiących się płynnym pokarmem - much, pszczół, motyli - narządy jamy ustnej zamieniają się w trąbę ssącą.
Wiele zwierząt ma urządzenia do odcedzania pokarmu. Na przykład małże, żołędzie morskie odcedzają żywność (mikroskopijne organizmy) za pomocą rzęsek lub czułków przypominających włosie. U niektórych wielorybów funkcję tę pełnią płytki gębowe - fiszbiny. Po napełnieniu pyska wodą wieloryb filtruje ją przez płytki, a następnie połyka utknięte między nimi małe skorupiaki.
Ssaki (króliki, owce, koty, psy) mają dobrze rozwinięte zęby, którymi odgryzają i rozdrabniają pokarm. Kształt, wielkość i liczba zębów zależą od sposobu żywienia zwierzęcia,
Artykuł na konkurs „bio/mol/text”: Reakcje dwutlenku węgla w postaci CO 2 lub wodorowęglanu (HCO 3-) w komórce są kontrolowane przez anhydrazę węglanową, najbardziej aktywny enzym spośród wszystkich znanych, przyspieszający odwracalną reakcję hydratacji atmosferycznego CO 2. W tym artykule rozważymy proces fotosyntezy i rolę w nim anhydrazy węglanowej.
Czy został upuszczony
Na próżno przynajmniej jeden
Promień słońca na ziemi?
Albo się nie pojawił
W nim przemieniony
W szmaragdowych liściach.
N.F. Szczerbina
Historia wiedzy o procesie, dzięki któremu zepsute powietrze ponownie zamienia się w dobro
Rysunek 1. Doświadczenie D. Priestleya
Sam termin „fotosynteza” został zaproponowany w 1877 roku przez słynnego niemieckiego fizjologa roślin Wilhelma Pfeffera (1845-1920). Uważał, że z dwutlenku węgla i wody rośliny zielone w świetle tworzą substancje organiczne i wydzielają tlen. I energia światło słoneczne trawione i przekształcane przez zielony pigment chlorofil. Termin „chlorofil” został zaproponowany w 1818 roku przez francuskich chemików P. Pelletiera i J. Kavantou. Powstał z greckich słów „chloros” – zielony – i „phyllon” – liść. Naukowcy później potwierdzili, że do odżywiania roślin potrzebny jest dwutlenek węgla i woda, z których powstaje większość masy roślin.
Fotosynteza jest złożonym, wieloetapowym procesem (ryc. 3). Na jakim etapie potrzebna jest energia świetlna? Okazało się, że reakcja syntezy substancji organicznych, włączenie dwutlenku węgla do składu ich cząsteczek, nie wymaga bezpośrednio energii świetlnej. Reakcje te nazywane są ciemny, chociaż poruszają się nie tylko w ciemności, ale także w świetle - po prostu światło nie jest im potrzebne.
Rola fotosyntezy w życiu społeczeństwa ludzkiego
W ostatnie lata ludzkość stoi w obliczu niedoboru zasobów energii. Zbliżające się wyczerpywanie się zasobów ropy i gazu skłania naukowców do poszukiwania nowych, odnawialnych źródeł energii. Wykorzystanie wodoru jako nośnika energii otwiera niezwykle kuszące perspektywy. Wodór jest źródłem czystej energii. Po spaleniu powstaje tylko woda: 2H 2 + O 2 \u003d 2H 2 O. Wodór jest wytwarzany przez rośliny wyższe i wiele bakterii.
Jeśli chodzi o bakterie, większość z nich żyje w warunkach ściśle beztlenowych i nie można ich wykorzystać do produkcji tego gazu na dużą skalę. Niedawno jednak w oceanie odkryto szczep tlenowych cyjanobakterii, który bardzo wydajnie wytwarza wodór. Sinica cyjanobakteryjna 51142 łączy w sobie jednocześnie dwie podstawowe ścieżki biochemiczne – jest to magazynowanie energii w ciągu dnia podczas fotosyntezy oraz wiązanie azotu z uwalnianiem wodoru i zużycie energii – w nocy. Uzysk wodoru, już dość wysoki, zwiększono w warunkach laboratoryjnych poprzez „dostosowanie” długości godzin dziennych. Podana wydajność wynosząca 150 mikromoli wodoru na miligram chlorofilu na godzinę jest najwyższą obserwowaną w przypadku cyjanobakterii. Jeśli wyniki te ekstrapoluje się na nieco większy reaktor, wydajność wyniesie 900 ml wodoru na litr hodowli bakteryjnej w ciągu 48 godzin. Z jednej strony nie wydaje się to dużo, ale jeśli wyobrazić sobie reaktory z bakteriami działającymi na pełnych obrotach, rozłożone na tysiącach kilometrów kwadratowych oceanów równikowych, to łączna ilość gazu może być imponująca.
Nowy proces produkcji wodoru opiera się na konwersji energii ksylozy, najpopularniejszego cukru prostego. Naukowcy z Virginia Tech pobrali zestaw enzymów z szeregu mikroorganizmów i stworzyli unikalny, syntetyczny enzym, który nie występuje w przyrodzie, który pozwoli wyekstrahować duże ilości wodór z dowolnej rośliny. Enzym ten uwalnia niespotykaną dotąd ilość wodoru wraz z ksylozą już w temperaturze zaledwie 50°C – około trzy razy więcej niż najlepsze obecne techniki „mikrobiologiczne”. Istota procesu polega na tym, że energia zmagazynowana w ksylozie i polifosforanach rozkłada cząsteczki wody i umożliwia otrzymanie wodoru o wysokiej czystości, który można natychmiast przesłać do ogniw paliwowych wytwarzających energię elektryczną. Okazuje się, że jest to najbardziej wydajny i przyjazny dla środowiska proces, który wymaga niewielkiej ilości energii do rozpoczęcia reakcji. Pod względem energochłonności wodór nie ustępuje wysokiej jakości benzynie. Świat warzyw to ogromny kombajn biochemiczny, który zadziwia skalą i różnorodnością syntez biochemicznych.
Jest jeszcze inny sposób, z którego mogą skorzystać ludzie energia słoneczna, przyswajana przez rośliny, polega na bezpośredniej przemianie energii świetlnej w energię elektryczną. Zdolność chlorofilu do oddawania i przyłączania elektronów pod wpływem światła leży u podstaw działania generatorów zawierających chlorofil. M. Calvin w 1972 roku przedstawił pomysł stworzenia fotokomórki, w której jako źródło prąd elektryczny przydałby się chlorofil, zdolny do pobierania elektronów z niektórych substancji pod wpływem oświetlenia i przenoszenia ich do innych. Obecnie prowadzonych jest wiele zmian w tym kierunku. Na przykład naukowiec Andreas Mershin ( Andreas Mershin) i jego koledzy z Massachusetts Instytut Technologii stworzyli baterie oparte na kompleksie cząsteczek biologicznych zbierających światło - fotosystemie I z cyjanobakterii Termosynecho coccuse wydłuża się(ryc. 4). W normalnym świetle słonecznym ogniwa wykazywały napięcie obwodu otwartego 0,5 V, gęstość mocy 81 μW/cm2 i gęstość fotoprądu 362 μA/cm2. A to według twórców jest 10 000 razy więcej niż jakakolwiek wcześniej pokazana biofotowoltaika oparta na naturalnych fotosystemach.
Rysunek 4. Struktura przestrzenna fotosystemu 1 (PS1). PS są ważnymi składnikami kompleksów odpowiedzialnych za fotosyntezę u roślin i glonów. Składają się z kilku odmian chlorofilu i pokrewnych cząsteczek - białek, lipidów i kofaktorów. Łączna cząsteczki w takim zestawie - do ponad dwustu.
Sprawność powstałych akumulatorów wynosiła zaledwie około 0,1%. Niemniej jednak twórcy ciekawostki uważają to za ważny krok w kierunku masowego wprowadzenia energii słonecznej do życia codziennego. Przecież potencjalnie takie urządzenia można wyprodukować wyjątkowo niskim kosztem! Stworzenie ogniw słonecznych to dopiero początek przemysłowej produkcji alternatywnych form energii dla całej ludzkości.
Kolejnym ważnym zadaniem fotosyntezy roślin jest dostarczanie ludziom substancji organicznych. I nie tylko na żywność, ale także na farmaceutyki, produkcja przemysłowa papier, skrobia itp. Fotosynteza jest głównym punktem wejścia węgla nieorganicznego do cyklu biologicznego. Cały wolny tlen w atmosferze jest pochodzenia biogennego i jest produktem ubocznym fotosyntezy. Powstawanie atmosfery utleniającej (tzw katastrofa tlenowa) całkowicie zmienił stan powierzchnia ziemi umożliwiły pojawienie się oddychania, a później, po utworzeniu się warstwy ozonowej, pozwoliły na istnienie życia na lądzie. Biorąc pod uwagę wagę procesu fotosyntezy, odkrycie jego mechanizmu jest jednym z najważniejszych i najważniejszych ciekawe zadania w obliczu fizjologii roślin.
Przejdźmy do jednego z najciekawszych enzymów pracujących „pod maską” fotosyntezy.
Najbardziej aktywny enzym: wolontariusz fotosyntezy
W warunkach naturalnych stężenie CO 2 jest raczej niskie (0,04% lub 400 µl/l), dlatego dyfuzja CO 2 z atmosfery do wewnętrznych jam powietrznych liścia jest utrudniona. W warunkach niskich stężeń dwutlenku węgla zasadniczą rolę w procesie jego asymilacji podczas fotosyntezy pełni enzym anhydraza węglanowa(KA). Jest prawdopodobne, że CA przyczynia się do zapewnienia karboksylaza/oksygenaza rybulozobisfosforanowa Substrat (RuBisCO/O lub RuBisCO) (CO 2 ) magazynowany w zrębie chloroplastu w postaci jonu wodorowęglanowego. Rubisco/O jest jednym z najważniejszych enzymów występujących w przyrodzie, ponieważ odgrywa kluczową rolę w głównym mechanizmie wejścia węgla nieorganicznego do cyklu biologicznego i jest uważany za najpowszechniejszy enzym na Ziemi.
Anhydraza węglanowa jest niezwykle ważnym biokatalizatorem i jednym z najaktywniejszych enzymów. CA katalizuje odwracalną reakcję hydratacji CO2 w komórce:
CO 2 + H 2 O \u003d H 2 CO 3 \u003d H + + HCO 3 -.
Reakcja anhydrazy węglanowej przebiega w dwóch etapach. W pierwszym etapie powstaje jon wodorowęglanowy HCO 3 −. W drugim etapie uwalniany jest proton i to właśnie ten etap ogranicza proces.
Hipotetycznie CA komórek roślinnych może pełnić różne funkcje fizjologiczne w zależności od lokalizacji. Podczas fotosyntezy, oprócz szybkiej konwersji HCO 3 – do CO 2, niezbędnej dla RuBisCO/O, może przyspieszyć transport węgla nieorganicznego przez błony, utrzymać odpowiedni poziom pH w różnych częściach komórek oraz łagodzić zmiany w kwasowość w stresujące sytuacje, regulują transport elektronów i protonów w chloroplastach.
Anhydraza węglanowa występuje niemal we wszystkich badanych gatunkach roślin. Pomimo licznych faktów eksperymentalnych przemawiających za udziałem anhydrazy węglanowej w fotosyntezie, ostateczny mechanizm udziału enzymu w tym procesie pozostaje do wyjaśnienia.
Liczna „rodzina” anhydrazy węglanowej
W wyższej roślinie Arabidopsis thaliana Znaleziono 19 genów z trzech (z pięciu dotychczas zidentyfikowanych) rodzin kodujących anhydrazy węglanowe. W roślinach wyższych znaleziono CA należące do rodzin α, β i γ. W mitochondriach znaleziono pięć CA z rodziny γ; CA rodziny β znaleziono w chloroplastach, mitochondriach, cytoplazmie i plazmalemie (ryc. 6). Z ośmiu α-CA tylko α-CA1 i α-CA4 występują w chloroplastach. Do chwili obecnej w chloroplastach roślin wyższych odkryto anhydrazy węglanowe α-CA1, α-CA4, β-CA1 i β-CA5. Z tych czterech CA znana jest lokalizacja tylko jednego, który znajduje się w zrębie chloroplastu (ryc. 6).
CA to metaloenzymy zawierające atom metalu w miejscu aktywnym. Zwykle takim metalem, który jest związany z ligandami centrum reakcji CA, jest cynk. CA zupełnie różnią się od siebie na poziomie struktury trzeciorzędowej i czwartorzędowej (ryc. 7), jednak szczególnie zaskakujące jest to, że centra aktywne wszystkich CA są podobne.
Rycina 7. Struktura czwartorzędowa przedstawicieli trzech rodzin CA. w zielonym zaznaczono α-helisy, żółty- obszary fałdowania β, różowy- atomy cynku w centrach aktywnych enzymów. W strukturach α i γ-CA dominuje β-sfałdowana organizacja cząsteczki białka, w strukturze β-CA przeważają zwroty α.
Lokalizacja CA w komórkach roślinnych
Różnorodność form KA wskazuje na wielość funkcji, jakie pełnią różne części komórki. Do określenia wewnątrzkomórkowej lokalizacji sześciu β-karboanhydraz wykorzystano eksperyment oparty na znakowaniu CA białkiem zielonej fluorescencji (GFP). Anhydrazę węglanową umieszczono w tej samej „ramce odczytu” z GFP metodami inżynierii genetycznej, a ekspresję takiego „usieciowanego” genu analizowano za pomocą laserowej konfokalnej mikroskopii skaningowej (ryc. 8). W komórkach mezofilnych roślin transgenicznych, w których β-CA1 i β-CA5 są „usieciowane” z GFB, sygnał GFB zbiegał się w przestrzeni z fluorescencją chlorofilu, co wskazywało na jego asocjację (kolokalizację) z chloroplastami.
Rycina 8. Mikrofotografia komórek z GFP „usieciowanym” z regionem kodującym genów β-KA1-6. Zielony I czerwone sygnały wykazują odpowiednio fluorescencję GFP i autofluorescencję chlorofilu. żółty (po prawej) pokazuje połączony obraz. Fluorescencję rejestrowano za pomocą mikroskopu konfokalnego.
Zastosowanie roślin transgenicznych otwiera szerokie możliwości badania udziału anhydraz węglanowych w fotosyntezie.
Jakie mogą być funkcje CA w fotosyntezie?
Rycina 9. Kompleksy pigmentowo-białkowe PS1 i PS2 w błonie tylakoidów. Strzałki pokazano transport elektronów z jednego układu do drugiego i pokazano produkty reakcji.
Wiadomo, że jony wodorowęglanowe są niezbędne do normalnego transportu elektronów w obszarze łańcucha transportu elektronów chloroplastów. QA → Fe2+ → QB, gdzie QA jest pierwotnym, a QB jest wtórnym akceptorem chinonu, przy czym QB znajduje się po stronie akceptorowej fotosystemu 2 (PS2) (ryc. 9). Wiele faktów wskazuje na udział tych jonów w reakcji utleniania wody także po stronie donora PS2. Obecność anhydraz węglanowych w kompleksie pigmentowo-białkowym PS2, które regulują przepływ wodorowęglanów do pożądanego miejsca, może zapewnić efektywny przebieg tych reakcji. Sugerowano już, że CA bierze udział w ochronie PSII przed fotoinhibicją w warunkach intensywnego oświetlenia poprzez wiązanie nadmiaru protonów w celu utworzenia nienaładowanej cząsteczki CO2, która jest dobrze rozpuszczalna w fazie lipidowej błony. Obecność CA w kompleksie wieloenzymowym, który wiąże CO 2 i wiąże rybulozę bis karboksylaza/oksygenaza fosforanowa z błoną tylakoidową. Postawiono hipotezę, że CA związany z błoną odwadnia wodorowęglany, wytwarzając CO 2 . Niedawno wykazano, że protony wewnątrztylakoidowe zgromadzone w świetle są wykorzystywane do odwodnienia wodorowęglanu dodanego do zawiesiny izolowanych tylakoidów i zasugerowano, że reakcja ta może zachodzić na powierzchni zrębu błony, jeśli CA zapewnia kanał dla wyciek protonów ze światła.
Zaskakujące jest, że tak wiele zależy od jednej cegły systemu. A ujawniając jego lokalizację i funkcję, można sterować całym systemem.
Wniosek
Dwutlenek węgla dla zwierząt jest, że tak powiem, niewykorzystanym produktem reakcji metabolicznych - „spalinami” uwalnianymi podczas „spalania” związki organiczne. Co zaskakujące, rośliny i inne organizmy fotosyntetyzujące wykorzystują ten sam dwutlenek węgla do biosyntezy prawie wszystkiego. materia organiczna na ziemi. Życie na naszej planecie zbudowane jest w oparciu o szkielet węglowy i to właśnie dwutlenek węgla jest „cegłą”, z której zbudowany jest ten szkielet. I to właśnie los dwutlenku węgla – czy wchodzi w skład materii organicznej, czy uwalnia się podczas jej rozkładu – leży u podstaw krążenia substancji na planecie (ryc. 10).
Literatura
- Timiryazev K.A. Życie roślin. M.: Selkhoziz, 1936;
- Artamonow V.I. Ciekawa fizjologia roślin. M.: „Agropromizdat”, 1991;
- Alijew DA i Guliev N.M. roślinna anhydraza węglanowa. M.: „Nauka”, 1990;
- Czernow N.P. Fotosynteza. Rozdział: Struktura i poziomy organizacji białek. Moskwa: Drop, 2007;
- Bakterie dla energii wodorowej;
- Barlow Z. (2013). Przełom w produkcji paliwa wodorowego może zrewolucjonizować rynek energii alternatywnej. Instytut Politechniczny Wirginii i Uniwersytet Stanowy;
- Andreas Mershin, Kazuya Matsumoto, Liselotte Kaiser, Daoyong Yu, Michael Vaughn i in. al.(2012). Samoorganizująca się biofotowoltaika fotosystemu I na nanostrukturalnym TiO2 i ZnO. przedstawiciel naukowy. 2 ;
- David N. Silverman, Sven Lindskog. (1988). Mechanizm katalityczny anhydrazy węglanowej: implikacje ograniczającej szybkość protolizy wody. wg. Chem. Rozdzielczość. 21 , 30-36;
- Lehninger A. Podstawy biochemii. M.: Mir, 1985;
- Ivanov B.N., Ignatova L.K., Romanova A.K. (2007). Różnorodność form i funkcji anhydrazy węglanowej w roślinach lądowych wyższych. "Fizjologia roślin". 54 , 1–21;
- Andersa Liljasa i Martina Laurberga. (2000). Koło wynalezione trzy razy. Raporty EMBO. 1 , 16-17;
- Natalia N. Rudenko, Ludmiła K. Ignatowa, Borys N. Iwanow. (2007). . Fotosynt Res. 91 , 81-89;
- NICOLAS FABRE, ILJA M REITER, NOELLE BECUWE-LINKA, BERNARD GENTY, DOMINIQUE RUMEAU. (2007). Charakterystyka i analiza ekspresji genów kodujących ? I? anhydrazy węglanowe w Arabidopsis. Środowisko komórek roślinnych. 30 , 617-629;
- Fluorescencyjna Nagroda Nobla w dziedzinie chemii;
- Jack J. S. van Rensen, Chunhe Xu, Govindjee. (1999). Rola wodorowęglanów w fotosystemie II, oksydoreduktazie wodno-plastochinonowej fotosyntezy roślin. Roślina Physiol. 105 , 585-592;
- A. Villarejo. (2002). Anhydraza węglanowa związana z fotosystemem II reguluje efektywność fotosyntetycznej ewolucji tlenu. Dziennik EMBO. 21 , 1930-1938;
- Judith A. Jebanathirajah, John R. Coleman. (1998). Związek anhydrazy węglanowej z kompleksem enzymów cyklu Calvina w Nicotiana tabacum. roślina. 204 , 177-182;
- Pronina N.A. i Semanenko V.E. (1984). Lokalizacja związanych z błoną i rozpuszczalnych form anhydrazy węglanowej w Chlorella komórka. fiziol. Rast. 31 , 241–251;
- L. K. Ignatova, N. N. Rudenko, M. S. Khristin, B. N. Iwanow. (2006). Heterogeniczne pochodzenie aktywności anhydrazy węglanowej błon tylakoidów. Biochemia (Moskwa). 71 , 525-532.
