Лични местоимения на френски. Местоимения на френски Неударени местоимения на френски

Лични местоимениявъв френския се делят на глаголи и независими. Глаголните местоимения са служебни форми, тъй като те винаги стоят с глагола, образувайки една ритмична група с него и обикновено не са под ударение. В резултат на това те се наричат ​​лични неударени местоимения. Независимите лични местоимения винаги имат свое ударение и се наричат ​​ударени.

Неударени лични местоимения

Те имат различни форми, които изпълняват функциите на субект в изречение,

Местоимения с преки допълнениязамени съществителните преки допълнения (без предлози) с определителен член или с демонстративно/притежателно прилагателно .

Местоименията са непреки допълнениязамени Одушевените съществителни са непреки допълнения с предлога à.

!!! Някои глаголи с предлога à изискват използването на ударени форми на местоимения (penser à, s’adresser à, s’habituerà, s’intéresserà, справедливо вниманиеà, ... - За пълния списък вижте връзката в параграф 3)

Съкратените форми (j’, m’, t’, l’) се поставят пред думи, започващи с гласна или тихо h.

Всички неударени лични местоимения се поставят пред глагола (с изключение на утвърдителната форма на повелителното наклонение):

Nous envoyons un colis.- Изпращаме колета.

Il nous envoie un colis. - Изпраща ни колет.

Но: Envoie-nous un colis. — Изпратете ни колет.

Ако в едно изречение се използват две обектни местоимения (пряко и непряко), тогава се спазва следният словоред:

1) ако местоименията се отнасят до различни лица, първо се поставя косвеното обектно местоимение, а след това прякото:

Il me le donne. — Той ми го дава.

2) ако местоименията са от едно лице (3-то), първо се поставя местоимението с пряко допълнение, а след това косвеното:

Il le lui donne. — Той му го дава.

3) в утвърдителната форма на повелителното настроение и двете местоимения се поставят след глагола, като непрякото допълнение е на последно място:

Donnez-le-leur! — Дайте им го!

Donnez-le-moi! — Дай ми го!

Лични ударени местоимениямои, toi, луи, Ел, ум, vous, eux, Елес

Това са местоимения, използвани или независимо (без глагол) , или с предлози за изразяване на отношения на косвени падежи :

Qui est là? -Мои.- Кой е там? - аз

Je pense à lui. — Мисля си за него.

В изречението личните ударени местоимения могат да служат като субект, пряко и непряко допълнение и номинална част на сказуемото.

1. IN функции на субектаудареното местоимение се среща в следните случаи:

• За да подчертаете логично темата, ако е изразена от одушевено лице:

Moi, je ne comprends rien.- Но аз нищо не разбирам.

Tu es heureux, toi. — И ти си късметлия.

• Когато глаголът има за подлог съществително име и местоимение или две местоимения, тогава вместо неударено местоимение се използва ударено:

Mon frère et moi, nous viendrons vous voir. — Аз и брат ми ще дойдем при вас.

• В непълни изречения (без сказуемо), които са отговорът на въпроса:

Qui a fait cela? -Мои. — Кой го направи? - аз

• При сравнение:

Comme toi. — Как си.

• Във възклицателно-въпросителни изречения, където сказуемото е изразено с инфинитив:

Moi, mentir? — За да лъжа?

• В причастни фрази:

Lui parti, nous nous sommes mis à travailler. — Той си тръгна и ние се захванахме за работа.

2. IN допълнителни функцииЛичното ударено местоимение се среща в следните случаи:

• Ако искате да подчертаете обект, изразен с неударено местоимение:

Tu l'aimes, lui. — И го обичаш.

• В непълни изречения:

Qui avez-vous vu hier? -Луи. — Кого видя вчера? - Неговата.

• Във функцията на непряко допълнение след различни предлози:

Je suis parti sans lui. — Тръгнах без него.

• След някои глаголи (списък в параграф 3), които изискват използването на предлога à:

Je pense à lui. — Мисля си за него.

3. IN функции на номиналната част на сказуемотоЛичното ударено местоимение се среща в комбинация с глагола être (c’est, ce sont):

C'est moi, ce sont eux. — Аз съм, те са.

Лично местоимение у

Местоимение гзамества неодушевен съществителен обект, предшестван от предлога à или сър:

Мисля за този филм. - Да, дума. - Мисля за този филм. - Мисля за него.

Това местоимение също може да замени цяло изречение, въведено с предлога à . В този случай местоимението y = à cela (в това, за това, ...):

Je pense à ce que j'ai vu. - Да, дума. — Мисля си за това, което видях. - Мисля за това.)

Лично местоимение en

1) Местоимение enзамества неодушевен съществителен обект, предшестван от предлога de:

На френски, както и на много европейски езици, има глагол „да бъде, е“, който в сегашно време по правило не се превежда на руски.
Ако в руски изречения като „Къщата е голяма“, „Жената е много красива“, „Тя е болна“ правете без глагол, тогава на френски определено ще се появи така наречената връзка - глаголът „etre“. Именно за този свързващ глагол ще говорим в този урок.

Глаголът “etre” се спряга в лица и числа.

Лични местоимения

За да спрегнете правилно този глагол, вижте таблицата с личните местоимения на френски. Както на руски, така и на френски има три лица (1-во, 2-ро и 3-то) и два броя (единствено и множествено число) местоимения. На френски няма среден род - само мъжки и женски.

Моля, имайте предвид, че във френския няма отделно местоимение за мъжки и женски множествено число.
Всеки множествен род има свое местоимение.

Конюгиране на глагола "Etre" (слушайте)

И така, сега нека спрегнем глагола „etre“. Този глагол има шест различни форми - за всяко местоимение.

*назалните звуци са обозначени със знаци за транскрипция, дадени в урок 4. Останалите звуци за транскрипция са обозначени с руски звуци.

Важно е да се отбележи, че при произнасянето на фразата "Vous Etes"възниква така нареченото обвързване: [vuzet]. Фрази "аз ест"И "ел ест"също се произнасят заедно: [tyue] и [ile].

За формиране на отрицание на френски се използва фразата "не...пас", при което "не"трябва да стои преди глагола и "пас"- след.

Например: tu n'es pas malade(не си болен).

Както забелязахте, буквата „e“ преди друга гласна е съкратена и заменена с апостроф „’“.

За да зададете въпрос, можете да използвате не един, а три начина!

• Първо, трябва да размените субекта и предиката, в този случай местоимението и желаната форма на глагола „etre“. В този случай между тези две думи ще бъде написано тире.

Например:
Es-tu malade?[този малък човек] (Болен ли си?)

Est-il malade?[етил малиад] (Болен ли е?)

Забележете, че буквата "t" преди гласната се произнася.

• Вторият метод е най-лесният. Не е необходимо да променяте нищо, просто добавете интонацията на въпроса към изречението. Разбира се, този метод е популярен за разговорната реч.
• И накрая, за да зададете въпрос на френски, можете да използвате популярната фраза „Est-ce-que“[еско]. Той не е преведен на руски, но ви позволява да запазите директния словоред на френското изречение.

Например:
Est-ce qu'il est malade?[eskile malad] - Болен ли е?

Est-ce que vous êtes malades?[esko vuzet malad] - Болна ли си?

Забележете, че гласната „e“ преди местоимението „il“ отново е изпусната.

Но откъде идва окончанието „s“ в думата „malade“, ще попитате? Това е друга особеност на френския език - координация . На руски правим същото, казваме „аз съм болен“, „той е болен“, „ние сме болни“. На френски мъжкият род не получава окончания, женският род се добавя с окончанието „e“, а множественото – окончанието „s“.
Например:
Il est intelligent [ile ɛ̃telizhɑ̃]. - Той е умен.

Elle est intelligente [ele ɛ̃telizhɑ̃t]. - Тя е умна.Elles sont intelligentes [el sɔ̃ ɛ̃telizhɑ̃]. - Те са умни. (за жените)

Моля, обърнете внимание, че последната непроизносима съгласна „t“ в женски род се произнася поради добавянето на буквата „e“.

Готови ли сте да консолидирате наученото? Правете няколко упражнения!

Задачи на урока

Упражнение 1.Използвайте правилната форма на глагола "etre".

1. Il... fatigué (уморен).
2. Je... étudiante (ученик).
3. Ma chambre (моята стая) ... grande (голяма).
4. Ils... charmantes.
5. Est-ce que tu… médecin? (лекар).
6. Nous... sûrs (сигурно).
7. Elle... désolées (тъжен).
8. Il...marié (омъжена).
9. …-nous en retard?
10. Elle... brune (брюнетка).

Упражнение 2.Съставете въпроси към изреченията, като използвате инверсия или израза „Est-ce que“.

1. Tu es mariée (омъжена).
2. Il est libre (безплатно).
3. Vous etes prêts.
4. Elle est triste (тъжен).
5. Nous sommes malades.

Упражнение 3.Допълнете изреченията, като съпоставите прилагателни с местоимения.

1. Ills sont... (съдържание - доволен).
2. Elle est... (умора).
3. Elles sont…. (форт).
4. Il est... (велик).
5. Ills sont... (médecin).

Отговор 1.
1-во
2.suis
3.оценка
4. син
5.es
6. соми
7. син
8.оценка
9. соми
10.оценка Отговор 2.
1. Est-ce que tu es mariee? - Es-tu mariee?
2. Est-ce qu’il est libre? - Est-il libre?
3. Est-ce que vous etes prêts? — Êtes-vous prêts?
4. Est-ce que elle est triste? - Est-elle triste?
5. Est-ce que nous sommes malades? - Sommes-nous неразположения? Отговор 3.
1. съдържание
2. умора
3.фортес
4.гранд
5. лекарства

Je prête mon livre à mon fils. – давам назаем моята книга за сина.
Je le lui prête. – аз тя към негоАз давам.

Местоименията вървят заедно: или първата колона с втората, или втората с третата.

Можете също да запомните това по следния начин. Ако и двете местоимения в изречението започват с буквата l, тогава le, la, les винаги са на първо място. И ако имат различни букви, тогава le, la, les са на второ място.

Заедно те представляват неделимо цяло, стоят пред глагола и, ако е необходимо, отрича се заедно с глагола, сякаш е част от самия него.

Il ne nous les explique pas. – Той ние тяхне обяснява.
Tu ne ла луй corriges pas. – Не го коригираш вместо него.

Сложните времена се отричат заедно със спомагателнитеглагол.

Le professeur ne le leur a pas explicé. – Учител това е за тяхне обясни.

Ако група местоимения трябва да бъдат поставени в повелително настроение (използвани за молба или поръчка), се спазват следните правила:

При отказ

• местоимения стоят пред глагола
• по обичайния начин (като общо правило вижте таблицата в началото на документа)

Ne me l "explique pas. – Не ми го обяснявай.
Ne le leur racontez pas. – Не им казвай това.

При одобрение

• местоимения стоят след глагола
• докато le, la, les винаги е на първо място

Обяснение- ле-мои. - Обяснете ми това.
Раконтез- ле-леур . – Кажете им го.

Забележка, че при местоименията me и te стават следните промени:

аз - мои
те–той

Ако имате нужда от гласови обяснения на тази граматична тема, както и допълнителен набор от упражнения, можете да го намерите в нашия аудио курс Граматика в MP3 с упражнения и отговори.

Упражнения

Упражнение No1

Поставете правилната форма на личното местоимение

1. Направила ли е подарък на съпруга си? Сигурен съм, че го е направила за него.– Elle a fait un cadeau à son mari? Je suis sore q"elle фаит. (le mari – съпруг)
2. Изпратих писмо до баба ми. Изпратих й го.– J "ai envoyé une lettre à ma grand-mère. Je ai envoyée.
3. Ще ни носиш ли вестници в офиса? Ще ви ги донесем у дома.– Vous nous apporterez des journaux au bureau? Nous apporterons chez vous. (des journaux – вестници)
4. Дъщеря ви задава ли ви много въпроси? Тя ме пита през цялото време.– Ta fille te pose beaucoup de questions? Ел pose toujours. (beaucoup de – много)
5. Ще ви разкажа тази история по-късно. Ще ви разкажа за това по-късно.– Je te raconterai cette histoire plus tard. Дже raconterai плюс тард. (плюс тард - по-късно)
6. Кога ще им изпратиш колета? Ще им го изпратим вдругиден.– Quand vous leur enverrez le colis? Nous enverrons après-demain.
7. Казахте ли вече истината на родителите си? Не, но ще им кажа.– Vous avez déjà dit la verité aux roditelja? Non, mais je vais ужасно.
8. Никога не ни казвайте това!– Не dites jamais! (jamais – никога)
9. Разказала ли е историята на живота си на децата? Тя им го каза преди много време.– Elle a raconté l "histoire de sa vie aux enfants? Elle a dite il y a longtemps déjà. (il y a longtemps - отдавна)
10. Учителят превежда ли текста на учениците си? Той не им го превежда. Те сами го правят.– Le professeur traduit le texte à ses étudiants? Il ne traduit pas. Ils le font eux-mêmes.
11. Вашите деца рисуват ли ви? Рисуват ни ги от време на време.– Les enfants vous dessinent les images? Ils dessinent de temps en temps.
12. Купувате ли играчки за деца? Да, просто ги купих за тях.– Vous achetez des jouets aux enfants? Oui, je viens de acheter. (des jouets - играчки)
13. Тя прави ли коментари на колеги? Тя им ги прави през цялото време.– Elle fait des remarques aux collègues? Ел Fait tout le temps.
14. Съобщихте ли тази новина на приятелите си? Обявихме им го.– Vous avez annoncé cette nouvelle aux amis? Nous avons annoncée. (la nouvelle – новини)
15. Носиш ли цветя на жена си? Нося й ги понякога.– Vous apportez des fleurs à votre femme? Дже apporte parfois.
16. Защо не ми върнеш книгата? Ще ти го върна по-късно.– Pourquoi tu ne me rends pas mon livre? Дже рендрей плюс тард.
17. Показа ли му най-добрата си снимка? Не, но тя ще му го покаже.– Elle lui a montré sa meilleure photo? Non, mais elle va montrer. (meilleure – най-добър)
18. Купихте ли вече учебници? Дано майка ми сама да ми ги купи.– Tu as déjà acheté des manuels? J"espère que ma maman achetera elle-même.
19. Те не разбират това сложно правило. Трябва да им го обясниш.– Ils ne comprennent pas cette règle difficile. Vous devez обяснител.
20. Може ли да му зададе този въпрос? Не, тя не иска да му зададе този въпрос.– Elle peut lui poser cette въпрос? Non, elle ne veut pas позьор. (позьор – задайте въпрос)
21. Можете ли да ни зададете този въпрос? Да, това ще ви попитаме.– Vous pouvez nous poser cette въпрос? Да, на ва позьор. (la question – въпрос)
22. Искам да напиша имейл на приятелите си. Напишете им го възможно най-бързо!– Je veux écrire un mail à mes amis. екрис- le plus vite е възможно.
23. Може ли да го попитаме за съвет? Със сигурност. Помолете го за това.– Nous pouvons demander son conseil? Bien sûr, demandez- .
24. Не искам да му обяснявам това. Не му обяснявай това, ако не искаш.– Je ne veux pas le lui expliquer? не expliquez pas si vous ne voulez pas. (si – ако)
25. Ще ми разкажеш ли историята на живота си? Не, няма да ти го кажа.– Vous me raconterez votre histoire de la vie? Не, не е raconterai pas.
26. Ще ни платите ли тази сума? Да, ние ще ви платим.– Vous nous paierez cette somme? Oui, nous пайерони. (la somme – сума)
27. Трябва да им върнем тези документи навреме. Още ли не си им ги върнал?– Nous devons leur rendre ces документи à l "heure. Et vous, vous ne avez pas encore rendus?
28. Не ни казаха цялата истина. Скриха го от нас.– Ils ne nous ont pas dit toute la verité. Ils "ont cachee.
29. Дай ми твоя снимка. Съжалявам, но няма да ти го дам.– Donnez-moi votre снимка. Excusez-moi, mais je ne donnerai pas.
30. Забрави ли да ти даде пример? Да, не ни го даде.– Est-ce qu"il a oublié de vous donner un exemple. Oui, il ne „A pas donne.

Поставете отметка Изчисти

Упражнение No2

Въведете превода на думата или фразата

1. Elle a fait un cadeau à son ? Je suis sûre q"elle le lui a fait.
2. J"ai envoyé une à ma- . Je la lui ai envoyée.
3. Vous nous apporterez des в бюро? Nous vous les apporterons chez vous.
4. Ta fille te поза какви въпроси? Elle me les poses toujours.
5. Je te raconterai cette histoire . Je te la raconterai .
6. Quand vous leur enverrez le ? Nous leur enverrons .
7. Vous avez dit la verité ? Non, mais je vais la leur dire.
8. Ne nous le dites !
9. Elle a raconté l"histoire de sa vie aux enfants? Elle la leur a dite дежа.
10. Le professeur traduit le à ses étudiants? Il ne leur traduit pas. Ils le font .
11. Les enfants vous dessinent les ? Ils nous les dessinents .
12. Vous achetez des aux enfants? Oui, je viens de les leur acheter.
13. Elle fait des помощ ? Elle les leur fait .
14. Vous avez annoncé cette aux amis? Nous la leur avons annoncée.
15. Vous apportez des à votre femme? Je les lui apporte .
16. tu ne me rends pas mon ? Je te le rendrai plus tard.
17. Elle lui a montré sa снимка? Non, mais elle va la lui montrer
18. Tu as déjà achete des ? que ma maman me les achetera .
19. Ils ne comprennent pas cette regle . Vous devez la leur .
20. Elle peut lui този въпрос? Non, elle ne veut pas la lui .
21. Vous pouvez nous poser cette ? Oui, on va vous la poser.
22. Je veux écrire un à mes amis. Възможно е Ecris leur le plus vite.
23. Nous pouvons изискващ син ? , демандез-ле-луи.
24. Je ne veux pas le lui expliquer? Ne le lui expliquez pas vous ne voulez pas.
25. Vous me raconterez histoire de la ? Non, je ne vous la raconterai pas.
26. Vous nous paierez cette ? Oui, nous vous la paierons.
27. Nous devons leur rendre à l "heure. Et vous, vous ne les leur avez рендус?
28. Ils ne nous ont pas dit . Ils nous l"ont cachée.
29. Donnez-moi votre снимка. , je ne vous la donnerai pas.
30. „il a oublié de vous donner un . Oui, il ne nous l"a pas donné.

Поставете отметка Изчисти

Упражнение No3

Превод от руски на френски

1. Направила ли е подарък на съпруга си? Сигурен съм, че го е направила за него. (le mari – съпруг)
2. Изпратих писмо до баба ми. Изпратих й го. (la grand-mère - баба, une lettre - писмо)
3. Ще ни носиш ли вестници в офиса? Ще ви ги донесем у дома. (des journaux – вестници)
4. Дъщеря ви задава ли ви много въпроси? Тя ме пита през цялото време. (beaucoup de – много)
5. Ще ви разкажа тази история по-късно. Ще ви разкажа за това по-късно. (плюс тард - по-късно)
6. Кога ще им изпратиш колета? Ще им го изпратим вдругиден. (après-demain – вдругиден, le coli – колет)
7. Казахте ли вече истината на родителите си? Не, но ще им кажа. (déjà – вече, aux Parents – родители)
8. Никога не ни казвайте това! (jamais – никога)
9. Разказала ли е историята на живота си на децата? Тя им го каза преди много време. (il y a longtemps - отдавна)
10. Учителят превежда ли текста на учениците си? Той не им го превежда. Те сами го правят. (le texte – текст, eux-mêmes – себе си)
11. Вашите деца рисуват ли ви? Рисуват ни ги от време на време. (les images – снимки, de temps en temps – от време на време)
12. Купувате ли играчки за деца? Да, просто ги купих за тях. (des jouets - играчки)
13. Тя прави ли коментари на колеги? Тя им ги прави през цялото време. (des remarques - забележки, tout le temps - постоянно, les collègues - колеги)
14. Съобщихте ли тази новина на приятелите си? Обявихме им го. (la nouvelle – новини)
15. Носиш ли цветя на жена си? Нося й ги понякога. (des fleurs – цветя, parfois – понякога)
16. Защо не ми върнеш книгата? Ще ти го върна по-късно. (pourquoi - защо, le livre - книга)
17. Показа ли му най-добрата си снимка? Не, но тя ще му го покаже. (meilleure – най-добър)
18. Купихте ли вече учебници? Дано майка ми сама да ми ги купи. (des manuels - учебници, j "espère - надявам се, elle-même - самата тя)
19. Те не разбират това сложно правило. Трябва да им го обясниш. (difficile – сложен, expliquer – обяснявам)
20. Може ли да му зададе този въпрос? Не, тя не иска да му зададе този въпрос. (позьор – задайте въпрос)
21. Можете ли да ни зададете този въпрос? Да, това ще ви попитаме. (la question – въпрос)
22. Искам да напиша имейл на приятелите си. Напишете им го възможно най-бързо! (un mail - имейл)
23. Може ли да го попитаме за съвет? Със сигурност. Помолете го за това. (bien sûr – разбира се, le conseil – съвет)
24. Не искам да му обяснявам това. Не му обяснявай това, ако не искаш. (si – ако)
25. Ще ми разкажеш ли историята на живота си? Не, няма да ти го кажа. (la vie – живот, votre – твой, твоя)
26. Ще ни платите ли тази сума? Да, ние ще ви платим. (la somme – сума)
27. Трябва да им върнем тези документи навреме. Още ли не си им ги върнал? (ces документи – тези документи, pas encore – още не...)
28. Не ни казаха цялата истина. Скриха го от нас. (toute la verité - цялата истина)
29. Дай ми твоя снимка. Съжалявам, но няма да ти го дам. (excusez-moi - съжалявам, mais - но)
30. Забрави ли да ти даде пример? Да, не ни го даде. (l "пример - пример, est-ce que - може би)

Те са част от речта, която показва, но не назовава предмет. Ако на руски е допустимо да се използва местоимение със съществително, то на френски местоименията никога не съществуват едновременно със съществителните. Могат да бъдат разграничени общо шест категории местоимения - pronoms personnels (лични местоимения), pronoms démonstratifs (показателни местоимения), pronoms relatifs (относителни местоимения), pronoms owners (притежателни местоимения), pronoms indéfinis (неопределителни местоимения) и pronoms interrogatifs (въпросителни местоимения).

Този тип местоимения се разделят на два подвида - самостоятелни и отглаголни местоимения. Само независимите местоимения имат собствено ударение, поради което се наричат ​​​​„ударени“, докато глаголните местоимения винаги се използват с глагол и образуват една ритмична група с него, тоест нямат собствен удар и се наричат „без стрес“. Склоняват се само глаголните местоимения. Използваните субекти са je, tu, il и elle (аз, ти, той, тя) - лични местоимения в единствено число и nous, vous, ils, elles (ние, ти, те) - лични местоимения в множествено число. Преките обекти могат да бъдат me, te, la, le (me, you, her, him) – местоимения в единствено число и nous, vous, les (us, you, them) – местоимения в множествено число. Me/moi (към мен), te/toi (към теб), lui (към него/нея), nous (към нас), vous (към теб) и leur (към тях) действат като непреки допълнения.

Примери за използване на лични местоимения:

Georges vous donne mon dessin (Жорж ви дава моята рисунка).

Il lui raconte sa nouvelle (Той му разказва своята история).

Показателните местоимения се използват за заместване на повтарящи се съществителни в изреченията. Има променливи и неизменяеми местоимения. В зависимост от числото и рода на съществителното се избира променливо местоимение, което се използва в изречението. Celui/ celle (това/онова) и ceux/ celles (тези) са променливи показателни местоимения с проста форма. С помощта на частици ci и là се образуват сложни форми на склонени показателни местоимения, които показват местоположението на предмет или лице в пространството спрямо говорещия. Неизменяемите показателни местоимения включват Ce (C’) и ceci, cela, ça, еквивалентни на руското „това“. Ce (C’) може да се използва с глагола être като субекти и може да действа като антецедент (заменен от местоимение с предишна речева единица). ceci, cela, ça, се използват като субекти с всички други глаголи и могат да заменят или въведат идеи и твърдения.

Примери за използване на демонстративни местоимения:

Les gants de Robert sont noirs, ceux de Michel sont rouges (ръкавиците на Робърт са черни, ръкавиците на Мишел са червени).

Ils sont étudiants (Те са студенти).

Ролята на притежателните местоимения е да заменят съществителните с притежателни прилагателни. Преди притежателно местоимение в изречение трябва да се използва определителен член. Важно е да запомните, че притежателните местоимения трябва да съвпадат по род и число със съществителното, което заместват, както и по число и лице със собственика на субекта. Така че, ако говорим за един собственик и един предмет, местоименията le mien/la mienne (моят/мой/мой) се използват за първо лице, le tien/la tienne (ваш/ваш/ваш) за второ лице , и le за трето лице sien/la sienne (него/нея). Ако се има предвид един собственик и няколко предмета, тогава в първо лице се използва les miens/les miennes (мой), във второ лице - les tiens/les tiennes (ваш), а в трето лице - les siens/les siennes (негов неин). Когато говорим за един артикул, който има множество собственици, първият човек използва le nôtre/la nôtre (наш/наш), вторият използва le vôtre/la vôtre (ваш/ваш), а третият използва le leur/la leur (тях). Ако няколко собственици имат множество артикули, първият използва les nôtres/les nôtres (наши), вторият използва les vôtres/les vôtres (ваши), а третият използва les leurs/les leurs (техни).

Примери за използване на притежателни местоимения:

C'est sa voiture. (Това е неговата кола) - C’est la sienne (Това е неговата (кола)).

C'est leur voiture. (Това е тяхната кола) - C’est la leur (Това е тяхна).

На френски език относителните местоимения се използват за заместване на съществително име в подчинено изречение или за свързване на главно изречение и подчинено изречение. Всички относителни местоимения се делят на прости и сложни. Към простите местоимения спадат местоименията, които имат постоянна форма – que, quoi, qui, où, dont (what, who, where, with). Към сложните местоимения спадат тези, образувани от сливането на местоименно прилагателно и определителен член от необходимия в случая род - lesquelles (който), laquelle (който), lequel (който), lesquels (който). Струва си да се има предвид, че правилният правопис е непрекъснат, но всяка част може да се променя по род и число.

Примери за използване на относителни местоимения:

Le maître que je vois rarement... (Учителят, когото рядко виждам...).

Je n'écoute pas ce que tu dis (не те слушам какво говориш).

Въпросителни местоимения на френски език

Този тип местоимения включва всички прости относителни местоимения, с изключение на dont и оù. Въпросителното qui се отнася само за лица и може да действа в изречение като субект, непряко и пряко допълнение или номинална част на сказуемо. Въпросителното que се използва само с неодушевени предмети и може да бъде само пряко допълнение или номинална част от предикат. Въпросителното местоимение quoi се използва и с неодушевени предмети и най-често е непряко допълнение, което се използва с предлог. Сложните местоимения могат да се използват във въпросителни изречения (с изключение на duquel) като субект, пряко допълнение, непряко допълнение или наречие.

Примери за използване на въпросителни местоимения:

Qui saute? (Кой скача?)

Qu'est-ce qui s'est passé? (Какво стана?)

Последният, шести вид местоимения дава само обща представа за качеството и количеството на обектите, които определят. Неопределителните местоимения personne (никой) и rien (нищо) могат да се използват като част от отрицателните конструкции ne ... persone и ne ... rien и могат да се използват самостоятелно. Tout е неутрално неопределено местоимение от среден род, използвано в единствено число, еквивалентно на руското „всичко“. Може да играе ролята както на местоимение, така и на подлог. Неопределените прилагателни toute и tout могат да се преведат като „всички“ и „всички“, ако се използват в изречение преди съществително като местоимения. Използват се с притежателно или демонстративно прилагателно или член, както и с имена на градове.

Примери за използване на неопределени местоимения:

Elle ne fait rien à l’école (Тя не прави нищо в училище).

Toute l'Angleterre (Цяла Англия).