Евразийски отворен институт за дистанционно обучение. Eurasian Open Institute - прегледи (eaoi)

Татяна

Степен

Там е завършила курс за преквалификация „Счетоводен анализ и одит”. Неотопляеми помещения на института и 60 души в групата. Счетоводството се сведе до независимо решениезадачи на лист и изчисляване на баланса на калкулатор. Това отне 2/3 от цялото време за обучение. Записванията и сметките трябва да се запомнят, в противен случай крайната оценка ще бъде 3 (тази оценка се дава само на явилите се веднъж и само на изпита). Останалите са 5 и 4). Тъй като не разбрах защо трябва да уча наизуст, тъй като всички съвременни счетоводители работят на компютри в програми, естествено получих 3, не повтаряйте грешката си (всичко останало беше минало с 5). Загуба на време и пари за пътуване (институтът се намира далеч от метрото). Ако имате нужда от диплома с обучение от преди 20 години, то това е тук.

Иван

Степен

От сайта на прокуратурата:
Междурайонната прокуратура в Лефортово предприе действия във връзка с неизплащане на заплати на служители на Евразийския отворен институт за повече от 10 месеца

Мислите ли, че наистина добрите учители ще преподават часове в университет, където не им се плаща заплата?

Лена

Степен

Лена

Степен

За това ще напиша и моето мнение.
Завърших първото си висше образование и реших да продължа да уча.
Стигнах до EAOI, където ме посрещнаха любезни, усмихнати служители. Отговориха на всичките ми въпроси и ми казаха всичко. И тогава реших, че ще отида тук да уча.
Подадох документите и след няколко месеца ми се обадиха и казаха, че има среща на такава и такава дата, ела. Дойдох. На срещата ни помолиха да доплатим от неприсъствено и да преминем към дистанционно. При това всичко това беше доброволно-принудително. Може да не плащате допълнително, но тогава ще имате проблеми с преминаването на сесията.
Но тогава не ми пукаше, затова платих допълнително и се прехвърлих.
След това започнаха проблемите. Никога няма да хванете никого.
Учих съкратено, така че някои предмети ми останаха от предишното обучение, а някои трябваше да довърша. Изпратиха ми книга, тестове и казаха: „Пригответе се, елате... дати, направете теста онлайн.“ Приготвих се, дойдох и останах гръмнат. Тестовете бяха напълно различни, дори нямаше общи теми. Накрая не успях. На което те ми казаха, че мога да се приготвя отново и да дойда при тях да го взема по-късно. Но впоследствие се оказа ненужно. Обадих се, казаха ми "по-късно", пак се обадиха - същото и пак, после ми казаха: "Дадохме ти оценка C, не е нужно да минаваш."
В резултат на това не се срещнах с нито един учител. Тестовете по никакъв начин не отговаряха на книгите, трябваше да се подготвям по интернет. Хванах мениджъра за връзки със студенти 3 пъти по време на обучението си (дори чрез обаждания). Не ми се обадиха, дори когато дойде време за плащане (обадих се сам). И плащането беше увеличено без предупреждение всяка сесия.
След всичко това разбрах, че няма да съм специалист и реших, че просто ще го завърша и ще забравя за всичко. Но го нямаше.
Време е за вашата диплома. Назначиха ми управител, дойдох и... той каза: "Избери тема, напиши молба и си свободен. Ето ми телефона..."
След това й се обадих и помолих за помощ, но ми казаха да пиша и да й изпратя готовата диплома (както мога). Написах и изпратих. И мълчание. В продължение на 2 месеца тя нямаше време да го прочете. Заседанието беше отложено поради липса на лиценз. Междувременно досаждам на управителя. Когато ми се обадиха и казаха, че датата за дипломата ми е определена (а държавният изпит и защитата са в един ден), уведомих за това моя ръководител. В резултат на това ме помолиха да се обадя след седмица. И алелуя! Управителят прегледа работата ми и ми написа коментари. Опитах се да го поправя възможно най-добре. Изпратено. Обадих се след 2 дни и отговорът беше: „Нямах време, ще го прочета може би по-късно.“
Времето изтичаше и сега наближаваше денят на доставката. Зловещо.
Като този! Но най-лошото е, че не получих диплома. В деня преди изпращането на дипломата в Москва ръководителят каза, че трябва напълно да преработя дипломата си. И когато не направих това, защото... Реших, че ще се защитавам без отзоваване, мениджърът се обади в Москва и отказаха да ме защитят.
Моля, помислете дали имате нужда от тези проблеми?! Всичко това струва ли си нервите и сълзите?!
Сега наистина съжалявам за избора си и загубените пари.

Инженер

Степен

Инженер

Степен

Приятели, това е като в училище, ако искаш да учиш, трупай знания и ги използвай, или ако не искаш, пак ще ти дадат тази диплома, но пак ще трябва малко да се поизпотиш, както в училище. Просто трябва да разберете защо е необходимо всичко това: да станете умни и да работите на добро място или да наемете умни хора на добро място. Просто има тънка граница между умни и хитри. Това, което ще направя, ми дава стъпка, без която няма да видя предприемачески трикове, без които просто не мога да спечеля пари за мечтата си. Ще кажа едно - ученето по този начин е не само удоволствие, това е опит, който ти дава възможност да го развиеш и приложиш веднага на следващия ден (практика) и едва след това виждаш майсторски знак, който ти показва пътя извън вакуума. IN ученически годиниМалко спечелих от безкрайните теории и като цяло учих за прах. Разбира се, ако учех по-добре, щеше да е съвсем по-лесно, но се съмнявам, че щях да гледам на нещата със същите очи, както сега. От 3-те института, в които влязох, само един беше институтът “EAO” и там ме приютиха. И сега много се радвам, че уча там и никъде другаде, където последната мисъл ще бъде изцедена от мен и безпокойството от падането на косата няма да ме напусне. Сега работя спокойно, плащам си наема навреме, добрият ми трудов стаж работи и времето лети в моя полза! Успех на всички и бъдете прагматични, Приятели!

Наталия

Степен

Току-що влязох в института, имам голямо желание да уча, така че не ме интересуват отрицателните отзиви, за съжаление сега не мога да намеря нито един университет, където някой да не харесва нещо. Ще уча дистанционно, точно поради наличието на тази форма на обучение ме привлече този университет, въпреки че имаше от какво да избирам. Сайтът е направен модерно, гледах видео на сайта за това как функционира институтът, вкл дистанционна форма, мислех, че всичко е достойно. IN приемна комисия- много адекватни момичета! Категорично не съм съгласна с негативните мнения за тях. Много отзивчиви и приятни, помогнаха ми за всичко. Живея в Московска област, посетих института, това е добра институция, нямаше недоверие.

Евразийски отворен институт

Евразийски отворен институт (EAOI)- автономна организация с нестопанска цел за висше професионално и следдипломно образование, лицензирана и сертифицирана от Министерството на образованието на Руската федерация, държавна акредитациябр.1827 от 11 Март 2009г Институтът е създаден през 1998 г. EAOI е специализирана в обучението на висококвалифицирани специалисти в областта на икономиката, управлението, финансите, информационните технологии, маркетинга и други популярни области на обучение. Институтът изпълнява програми за висше образование професионално образование, следдипломно обучение, допълнително професионално образование. Към EAOI има колеж, който изпълнява програми за средно професионално образование.

Контакти

Образователна концепция

Основната цел на Eurasian Open Institute е непроменена вече 12 години – обучение на заети хора. Студентите от EAOI са работещи хора, които се интересуват от придобиването на знания по най-удобния за тях начин. Основен камъкобразователна концепция на EAOI - личностно развитие- процес, който се осъществява едновременно в няколко посоки: в професията, в семейния живот и в хобитата. Ето защо образователни програмиИнститутите са изградени по такъв начин, че с максимално качество на обучението те допринасят за кариерното и професионално израстване на студентите и в същото време оставят време за личен живот, работа и хобита. При организиране образователни дейности EAOI се фокусира върху нуждите на учениците, взема предвид ритъма на техния живот и личностни характеристики. Отвореността на образованието предполага неговата достъпност за всеки, който иска да повиши своето образователно ниво, независимо от гражданство, социален статус, местоживеене, възраст и физическо състояние. Институтът е отворен за всички хора, нов образователни технологиии идеи. Отличителна черта на EAOI е висококачественият подход към преподаването на дисциплини, съчетаващ фундаментални знания и практически умения за решаване на бизнес проблеми. Обучението по уникални приложни програми позволява на завършилите да се чувстват уверени на пазара на труда и да намерят своето призвание в най-търсените области.

Качество на обучението

Eurasian Open Institute е член на EFQUEL- (Европейска асоциация за качество в електронното обучение). Асоциацията е създадена на 30 юни 2005 г. с подкрепата на Европейската комисия и Европейската агенция за развитие на професионалното образование (CEDEFOP). Фондацията извършва аналитична работа по въпросите на стандартите за качество електронно обучение(e-learning), качество на дигиталните ресурси, непрекъснато обучение с помощта на e-learning. Участието в асоциацията позволява на EAOI да получи достъп до информация за най-новите проектии тенденции в областта на електронното обучение, обмен на опит и идеи, използване на резултатите от изследванията на Фондацията за вземане на решения и установяване на взаимноизгодно сътрудничество с други членове на Асоциацията. Следователно, студентите на института получават висококачествена подкрепа от високопрофесионален университетски персонал, обучение в удобни и технологично оборудвани условия, които непрекъснато се подобряват.

Ученици и учители

Днес Eurasian Open Institute има 3500 студенти, повече от 35 000 студенти и 85 докторанти. Eurasian Open Institute е един от най-добрите икономически и ИТ университети в столицата. Институтът разполага с висококвалифициран преподавателски състав - кандидати и доктори на науките, заслужили учени на Руската федерация, почетни работници на висшето професионално образование на Руската федерация. Сред преподавателите в института са водещи специалисти от известни руски и чуждестранни компании. По този начин студентите получават практически знания и умения от първа ръка.

Управление

Ректорът на EAOI S.N. Исаев

Президент на Евразийския отворен институт - Владимир Павлович Тихомиров, лекар икономически науки, академик, вицепрезидент на Американската асоциация дистанционно обучение. Лауреат и носител на много държавни награди.

Ректор на Евразийския отворен институт - Сергей Николаевич Исаев.

Специалности и направления

Бакалавър(посоки):

• Икономика (080100)
• Мениджмънт (080500)
• Фундаментална компютърна наука и информационни технологии (010300)
• Търговски бизнес (100700)
• Психология (030300)
• Право (030900)
• Реклама и връзки с обществеността (031600)
• Социология (040100)
• Психолого-педагогическо образование (050400)
• Бизнес информатика (080500)
• Туризъм (100400)
• Проучване на стоки (100800)
• Земеустройство и кадастри (120700)
• Управление на качеството (221400)

Магистърска степен(посоки):

• Икономика (080100)
• Приложни компютърни науки (230700)
• Мениджмънт (080500)
• Финанси и кредит (080105)
• Управление на човешките ресурси (080400)
• Държавна и общинска администрация (081100)

Специалности:

• Управление на организацията (080507)
• Маркетинг (080111)
• Финанси и кредит (080105)
• Счетоводен анализ и одит (080109)
• Приложна информатика в икономиката (080801)
• митници (036401)

Форми на обучение

• Редовно обучение
• Задочно и задочно обучение (уикенд група)
• Задочен курс (класически)
• Задочно обучение (с помощта на технологии за дистанционно обучение)

Регионална мрежа

Регионалната мрежа на Eurasian Open Institute включва 9 клона:

• Азовски клон
• Донской клон
• Калининградски клон
• Клон Коломна
• клон Конаково
• Пермски клон
• Рязански клон
• Удмуртски клон
• Електросталски клон

И повече от 100 партньорски организации в Русия и в чужбина: в Грузия, Украйна, Казахстан, Таджикистан, Узбекистан, Израел и Германия.

Иновационни дейности

EAOI е признат лидер в организирането на електронно обучение и иновативно управление на знания. Институтът е разработил основни подходи за използване на руски език висше училищепринципи отворено образование. В рамките на Eurasian Open Institute е разработена Global Electronic Learning Environment (GELE), която е една от водещите програми за разгръщане на виртуално образователно пространство и прехвърляне на университетските образователни и административни процеси в електронна среда. На този моментНад 20 000 студенти и слушатели са свързани с програмата GES, тя обединява повече от 50 клона, 220 представителства и партньорски организации на Международния консорциум " Електронен университет“, включващ студенти и слушатели на EAOI в един единствен образователно пространство. Global e-learning environment е победител в конкурса за най-добър проект за електронно обучение в университет - eLearnExpo Awards -2009

Сътрудничество с образователни структури

Eurasian Open Institute активно си сътрудничи с държавните университети, които са част от Международен консорциум „Електронен университет“ и отговарят на изискванията на UMO (учебно-методически обединения, които определят стандарти за обучение по определена специалност), които са разработени от водещи руски университети. Взаимодействието с UMO предопределя пълно съответствие с държавните разпоредби образователен стандартИ високо нивообразование. Партньорства със чужди университетипозволи на института да използва най-добрия международен опит в областта на образованието в своята работа.

Казашки факултет

Казашкият факултет на EAOI е нов факултетЕвразийски отворен институт. Тържественото откриване на Казашкия факултет се състоя на 4 октомври 2011 г.

Казашкият факултет на EAOI има за цел да допълни на практика системата за многостепенно казашко образование. Сега в Русия има 24 отворени казаци кадетски корпус, в общообразователните институции има класове с казашки компонент.

Комплексни дистанционни програми висше образование, с включване на казашки компонент, създаден от Eurasian Open Institute, дават възможност да се противопостави на миграцията на млади кадри и да се съчетаят образованието и военната служба. Казашкият компонент включва история на казачеството в Русия и чужбина, изучаване на традициите и културата на казаците, както и религиозни изследвания. На базата на клонове ще бъдат изпълнени практически уроци: обездка, конна езда, ръкопашен бой, владеене на холодно оръжие и учебна стрелба.

Партньорства с професионални организации

Институтът е член на признати професионални организации:

• Руската маркетингова асоциация (RAM)
• Асоциация на недържавните висши учебни заведения на Русия (ANVUZ)
• EFQUEL - Европейската фондация за качество в електронното обучение)
• Руската асоциация за бизнес образование (RABO)
• UMO за обучение по мениджмънт, финанси, счетоводство и глобална икономика, маркетинг и приложни компютърни науки
• Асоциация за развитие на мениджмънта в Централна и Източна Европа (CEEMAN - Central and East European Management Development Association)
• Европейска мрежа за дистанционно и електронно обучение EDEN (European Distance и електронно обучениемрежа)

Членството в тези организации е потвърждение за нашата висококвалифицирана работа и компетентност. Преподавателите на института редовно посещават конференции, организирани от асоциации. В тези конференции участват представители на водещи руски компании. Преподавателите на института са в постоянен контакт с тях и отчасти благодарение на това предлагат на студентите най-актуалните знания. Партньорствата с асоциации дават възможност на студенти и слушатели да участват в конференции на асоциации, което открива широки възможности: директен достъп до потенциални работодатели, срещи с висококвалифицирани специалисти за съвместни проекти, научни трудове. Участието в подобни събития ще разшири не само професионалните ви хоризонти, но и бизнес връзките ви.

Бележки

Връзки