През 1833 г. Александър Сергеевич Пушкин вече се е отказал от надеждите си за просветеното царуване на Николай I, когато излага мислите си за съдбата на народа и бунта на Пугачов в романа си „Капитанската дъщеря“, когато пътува през Русия до Оренбург. В резултат на това той се оттегля в имението на съпругата си Болдин, за да събере мислите си, където създава стихотворение "Бронзов конник", който е посветен на реформатора Петър Велики. Пушкин нарича творбата си „петербургска история“ (в черновите – „тъжна история“ и „тъжна легенда“) и настоява, че „инцидентът, описан в тази история, се основава на истината“.

В "Бронзовият конник" Пушкин поставя два от най-наболелите за времето си въпроси: за социалните противоречия и за бъдещето на страната. За да направи това, той показва миналото, настоящето и бъдещето на Русия като неразривно цяло. Импулсът за създаването на поемата може да се счита за запознанството на Пушкин с третата част на поемата „Дзяди“ на полския поет Адам Мицкевич, в приложението към която имаше поетичен цикъл „Петербург“.

Той включва стихотворението „Паметник на Петър Велики“ и няколко други стихотворения, съдържащи остра критика на Никола Русия. Мицкевич мразеше автокрацията и имаше рязко негативно отношение към Петър I, когото смяташе за основател на съвременната руска държавност, и нарича паметника му „блок на тиранията“.

Руският поет противопоставя своята философия на историята с възгледите на полския поет в „Бронзовият конник“. Пушкин имаше много голям интерес към епохата на Петър Велики. Той оценява прогресивната дейност на Петър, но външният вид на царя се очертава на две нива: от една страна, той е реформатор, от друга, самодържавен цар, принуждаващ хората да му се подчиняват с камшик и тояга.

Поемата „Бронзовият конник“, дълбока по съдържание, е създадена в най-кратки срокове - от 6 октомври до 31 октомври 1833 г. Сюжетът се върти около Евгений, беден чиновник, който оспорва статуята на императора - основателя на Санкт Петербург. Тази дързост на „малкия човек“ се обяснява с шока, който героят преживя, когато след наводнение в Санкт Петербург загуби булката си Параша, която се озова в зоната на наводнението.

Всички събития, описани в поемата, се развиват около главните герои: те са двама - дребният чиновник Евгений и цар Петър I. Уводът на поемата е подробно изложение на образа на Петър: това е едновременно изясняване на историческа роля на суверена и описание на неговата дейност. Темата за прославянето на Петър във въведението е пропита с вяра в бъдещето на Русия, звучи патетично. Също толкова тържествено звучи и началото на първата част, където поетът прославя младия „град Петров”.

Но до суверена се оказва беден служител, мечтаещ за обикновеното - за семейство и скромни доходи. За разлика от други „малки“ хора (Вирина от или Башмачкина от „Шинел“), драмата на Евгений в „Бронзовият конник“ се състои в това, че личната му съдба е въвлечена в цикъла на историята и е свързана с целия ход на исторически процес в Русия. В резултат на това Евгений се изправя срещу цар Петър.

Потопът е централен епизод на творбата. Смисълът на потопа е бунтът на природата срещу творението на Петър. Яростният гняв на бунтовните елементи е безсилен да унищожи града на Петър, но това се превръща в катастрофа за социалните низши класове на Санкт Петербург. Затова в Юджийн се събуждат бунтовни чувства и той упреква небето, което е създало човека твърде безсилен. По-късно, загубил любимата си, Евгений полудява.

Година по-късно, по време на същото бурно време, както преди наводнението от 1824 г., Евгений си спомня всичко, което е преживял, и вижда на „Петровия площад“ виновника за всичките си нещастия - Петър. Спасявайки Русия, Петър я издигнал на задните си крака над бездната и с волята си основал град над морето, а това довело до смърт живота на Юджийн, който влачил нещастния си живот. И гордият идол все още стои на непоклатим връх, без да смята за необходимо дори да погледне към незначителни хора.

Тогава в душата на Евгений се ражда протест: той пада пред решетката и гневно шепне заплахите си. Мълчаливият идол се превръща в страхотен крал, който преследва Юджийн с неговия „тежък, звучен галоп“, като в крайна сметка го принуждава да се примири. Бунтът на „малкия човек“ срещу Петър беше победен и трупът на Юджийн беше погребан на изоставен остров.

Стихотворението разкрива пред читателя отношението на поета хуманист, който признава правото на всеки да бъде щастлив, към жестокото потушаване на бунта. Авторът умишлено предизвиква съчувствие към съдбата на „бедния Юджийн“, смазан от историческите обстоятелства, а финалът звучи като траурен реквием, като горчиво ехо от патетичен пролог.

• „Бронзовият конник“, обобщение на частите от поемата на Пушкин
• „Дъщерята на капитана“, обобщение на главите от историята на Пушкин

„Бронзовият конник“ от Александър Сергеевич Пушкин (1799 - 1837) е стихотворение или поетичен разказ. В него поетът съчетава философска, социална и историческа проблематика. „Бронзовият конник“ е едновременно ода за великия Санкт Петербург и неговия създател Петър I и опит да се определи мястото Хайде де човекв историята и размисли върху йерархията на световния ред.

История на създаването

„Бронзовият конник“, написан като „Евгений Онегин“ в ямбичен тетраметър, стана последното стихотворение на Пушкин. Създаването му датира от 1833 г. и престоя на поета в имението Болдино.

Стихотворението беше прочетено от главния цензор Руска империяНиколай I и е забранен за публикуване от него. Въпреки това през 1834 г. Пушкин публикува почти цялата поема в „Библиотека за четене“, като пропуска само стиховете, зачеркнати от императора. Публикацията се състоя под заглавието „Петербург. Откъс от поемата."

В оригиналния си вид Бронзовият конник е публикуван през 1904 г.

Описание на работата

Уводът рисува величествения образ на Петър I, създал красив нов град на брега на Нева - гордостта на Руската империя. Пушкин го вика най-добрият градмир и прославя величието на Санкт Петербург и неговия създател.

Евгений, обикновен жител на Санкт Петербург, дребен служител. Той е влюбен в момичето Параша и ще се жени за нея. Параша живее в дървена къща в покрайнините на града. Когато започва историческото наводнение от 1824 г., къщата им е отнесена първо и момичето умира. Образът на потопа е даден от Пушкин с оглед на исторически свидетелствасписания от онова време. Целият град беше отнесен, много бяха убити. И само паметникът на Петър гордо се издига над Санкт Петербург.

Евгений е съкрушен от случилото се. Той обвинява Петър за ужасното наводнение, който е построил града на толкова неподходящо място. Загубил ума си, младежът се втурва из града до зори, опитвайки се да избяга от преследването на бронзовия конник. На сутринта той се озовава в разрушената къща на булката си и умира там.

Основните герои

Юджийн

Главният герой на поемата, Юджийн, не е описан от Пушкин с подробна точност. Поетът пише за него „столичанин, какъвто се среща в тъмнината“, като по този начин подчертава, че неговият герой принадлежи към типа на малкия човек. Пушкин само уточнява, че Евгений живее в Коломна и проследява историята си до някога известно благородническо семейство, което сега е загубило своето величие и богатство.

Пушкин обръща много повече внимание вътрешен святи стремежите на неговия герой. Евгений е трудолюбив и мечтае с работата си да осигури прехраната на себе си и годеницата си Параша. достоен животв продължение на много години.

Смъртта на любимата му се превръща в непреодолимо изпитание за Юджийн и той губи ума си. Описание на лудия пушкин млад мъжпълен с жалост и състрадание. Въпреки унижението на образа, поетът проявява човешко състрадание към своя герой и вижда истинска трагедия в простите му желания и техния крах.

Бронзов конник (паметник на Петър I)

Вторият герой на поемата може да се нарече Бронзовият конник. Отношението към Петър I като глобална личност, гений се прокрадва в цялата поема. Във въведението Пушкин не споменава името на създателя на Санкт Петербург, наричайки Петър „той“. Пушкин дава на Петър властта да командва елементите и да ги обвързва със собствената си суверенна воля. Премествайки действието един век напред, Пушкин заменя образа на Създателя с образа на медна статуя, която „юзда желязна Русияотгледан." В отношението на автора към Петър I се наблюдават две точки: възхищение от волята, смелостта и упоритостта на първия руски император, както и ужас и безсилие пред този свръхчовек. Тук Пушкин поставя важен въпрос: как да определим мисията на Петър I - спасител или тиранин на Русия?

Друго нещо се появява в работата историческа личност- „покойният император“, тоест Александър I. В неговия образ авторът се стреми да доближи поемата си до документалността.

Анализ на работата

„Бронзовият конник“, въпреки малкия си мащаб (около 500 стиха), свързва няколко повествователни плана наведнъж. Тук се срещат история и съвременност, реалност и измислица, подробности от личния живот и документални хроники.

Поемата не може да се нарече историческа. Образът на Петър I е далеч от образа на историческа личност. Освен това Пушкин вижда в Петровата епоха не толкова времето на царуването на Петър, а по-скоро нейното продължение в бъдещето и резултатите от нея в съвременния за него свят. Поетът разглежда първия руски император през призмата на скорошното наводнение от ноември 1824 г.

Потопът и събитията, описани във връзка с него, съставляват основната схема на повествованието, което може да се нарече историческо. Тя се основава на документални материали, които Пушкин разглежда в предговора към поемата. Самият потоп се превръща в основен сюжет на конфликта в поемата.

Самият конфликт може да се раздели на две нива. Първата от тях е фактическа - това е смъртта на булката на главния герой в съборената от водите къща, в резултат на което той полудява. В по-широк смисъл конфликтът включва две страни, като града и стихиите. Във въведението Петър оковава стихиите с волята си, изграждайки град Петербург върху блатата. В основната част на поемата стихията избухва и помита града.

IN исторически контекстИма една измислена история, в центъра на която е обикновеният жител на Санкт Петербург Евгений. Останалите жители на града са неразличими: те се разхождат по улиците, давят се в наводнението и са безразлични към страданието на Юджийн във втората част на поемата. Описанието на жителите на Санкт Петербург и обикновения живот, както и описанието на потопа, е много подробно и въображаемо. Тук Пушкин демонстрира истинското майсторство на своя поетичен стил и владеене на езика.

Събитията около Евгений са описани от Пушкин с документално пространство. Поетът споменава къде точно се намира героят в различни моменти от действието: Сенатски площад, площад Петров, покрайнините на Санкт Петербург. Такава прецизност по отношение на детайлите на градския пейзаж ни позволява да наречем творчеството на Пушкин една от първите градски поеми на руската литература.

В творбата има още един важен план, който може да се нарече митологичен. В центъра му доминира статуята на Петър, която Юджийн проклина за случилото се наводнение и която преследва героя по улиците на града. В последния епизод градът се премества от реално пространство в конвенционално пространство, достигайки границите на реалността.

Интересна мисъл се промъква в стихотворението в момента, в който на балкона се появява „покойният император“, който не може да се справи със стихиите, които разрушават града. Тук Пушкин разсъждава върху сферата на властта на монарсите и онези среди, които не са подчинени на нея.

Поема „Бронзовият конник” от А.С. Пушкин представлява специално посвещение на поета към Петербург. На фона на града, неговата история и съвременност се разгръщат основните събития от реалната част на поемата, които се преплитат с митологични сцени от създаването на града и образа на Бронзовия конник.

Анализ на стихотворението на A.S. Пушкин "Бронзовият конник"

Стихотворението е написано от А. С. Пушкин през 1833 г. и е едно от най-дълбоките, смели и художествено съвършени произведения на поета. Авторът с невиждана сила и смелост показва противоречията на социалния живот в цялата им голота, без да се опитва изкуствено да ги примири там, където те са непримирими в самата действителност. В „Бронзовият конник” в обобщена образна форма се противопоставят две сили: държавата, персонифицирана в образа на Петър I (и след това в символичния образ на възродения паметник „Бронзовият конник”) и обикновения човек с неговите лични, лични интереси и преживявания. В стихотворението във вдъхновени стихове се прославят „великите мисли” на Петър, неговото творение е „градът на Петров”, „красотата и чудото на всички страни”, новата столица на руската държава, построена в устието на р. Нева, „под морето“, „на мъхестите, кални брегове“, по военно-стратегически („отсега нататък ще заплашваме шведа“), икономически („всички знамена ще ни посетят тук на новите си вълни ”) и за установяване на културни връзки с Европа („тук природата ни е предназначена да пробием прозорец към Европа” ).

Но тези държавни съображения на Петър се оказват причината за смъртта на невинния Евгений, прост, обикновен човек. Не е юнак, но знае и иска да работи (“...млад и здрав, денем и нощем готов”). Той беше смел по време на наводнението: „смело“ той плава в лодка по „едва примирената“ Нева, за да разбере за съдбата на своята булка. Въпреки бедността, това, което Юджийн цени най-много, е независимостта и честта. Той мечтае за простото човешко щастие: да се ожени за момичето, което обича, и да живее скромно със собствения си труд.

Потопът, показан в стихотворението като бунт на завладените, завладени елементи срещу Петър, съсипва живота му: Параша умира, а Юджийн полудява.

Трагичната съдба на Юджийн и дълбокото съчувствие на поета към него са изразени в „Бронзовият конник“ с огромна сила и поезия. И в сцената на сблъсъка между лудия Евгений и Бронзовия конник, неговия пламенен, мрачен протест, зла заплаха към „чудодейния строител“ от страна на жертвите на това строителство, езикът на поета става толкова патетичен, колкото в тържествено „Въведение” към поемата.

„Бронзовият конник“ завършва с пестеливо, сдържано, умишлено прозаично съобщение за смъртта на Юджийн:

...Наводнението се носеше там, докато играеше

Къщата е порутена... Последна пролет

Докараха ме на шлеп. Беше празно

И всичко е унищожено. На прага

Намериха моя луд,

И тогава неговият студен труп

Погребан за бога.

Пушкин не дава никакъв епилог, който да ни върне към първоначалната тема за величествения Петербург - епилог, който да ни примири с исторически оправданата трагедия на Юджийн. Противоречието между пълното признаване на правотата на Петър I, който не може да вземе предвид в държавата си „велики мисли“ и делата на интересите на индивид, който изисква неговите интереси да бъдат взети под внимание - това очевидно противоречие остава неразрешено в поемата ...

Пушкин беше напълно прав и показа голяма смелост, без да се страхува да демонстрира открито това противоречие. В крайна сметка това не се крие в неговите мисли, не в неговата неспособност да го разреши, а в самия живот. Това е противоречие между благото на държавата и щастието на индивида, противоречие, което е неизбежно под една или друга форма, докато съществува държавата, тоест докато класовото общество напълно изчезне от света.

Артистично Бронзовият конник е чудо на изкуството. Изключително ограниченият обем (поемата съдържа само 481 стиха) съдържа много ярки, живи и силно поетични картини. Това са отделните образи във „Въведението“, които съставят величествения образ на Санкт Петербург; описание на потопа, наситено със сила и динамика, от редица частни картини; удивително поетичен и ярък образ на лудия Йожен.

Това, което отличава „Бронзовия конник“ от другите стихотворения на Пушкин, е изключителната гъвкавост и разнообразие на неговия стих, понякога тържествен и леко архаичен, понякога изключително прост, разговорен, но винаги поетичен.

На стихотворението се придава специален характер чрез използването на техники за почти музикално изграждане на образи: повторение с някои вариации на едни и същи думи и изрази (лъвове пазачи над верандата на къщата, изображението на паметника на Петър, „идол“ на бронзов кон...”); пренасяйки цялото стихотворение в различни променисъщият тематичен мотив - дъжд и вятър, Нева (в безбройните й аспекти и т.н.), да не говорим за известния звукозапис на това невероятно стихотворение.

Преглед:

ПРЕДМЕТ:

Поема "Бронзовият конник". Петербургска история.

Мишена:

1. Осмисляне на идейно-художественото своеобразие на поемата.
2. Разкрийте конфронтацията между Бронзовия конник и Юджийн в поемата;
3. Развийте умения за аналитична работа с литературен текст,
4. способността да анализирате мислите и чувствата не само на автора на произведението, но и вашите собствени;
5. Покажете на учениците непреходната стойност на поемата и интереса на А. С. Пушкин към историческото минало на Русия

През г. е написана поемата "Бронзовият конник".октомври 1833 г в Болдино, но не можа да бъде публикуван веднага поради цензурни причини. Публикувана е само година след смъртта на поета В. А. Жуковски с някои редакции. Публикувана е изцяло от П. В. Аненков през 1857 г.

В тази работа,жанрът, който Пушкин определя катоПетербургска история, разбирателството продължаваличността на Петър I като суверен и личност, неговата роля във формирането и развитието на Русия. Неслучайно Пушкин се обръща към образа на Петър, който в неговата интерпретация се превръща в своеобразенсимвол на умишлена, автократична власт. Въпреки всичко Петър изгражда Петербург върху блатата, така че„оттук заплашвайте шведа“. Този акт се появява в поемата като най-висшата проява на автократичната воля на владетеля, който „вдигна цяла Русия на задните си крака“.

Обръщането към темата за Петър I, създадения от него град, превърнал се в „прозорец към Европа“, се проведе на фона на разгорещени дискусии за пътищата на развитие на страната. Противниците на дейността на императора и неговите реформи смятат, че при изграждането на нов град, който изигра решаваща роля за ускоряването на европеизацията на Русия и укрепването на нейната политическа и военна мощ, Петър не е взел предвид природните условия на района, върху който Петербург е построен. На такива природни условиявключваше блатиста среда, както и склонността на Нева към наводнения. Санкт Петербург се противопоставяше на трона-майка на Москва, който беше създаден не по волята и замисъла на един човек, макар и надарен с огромна власт, а от Божественото провидение. Наводнението, което се случи в Санкт Петербург в началото на 1820 г. и причини големи загуби на живот, се смяташе за отмъщение на природните сили за извършеното насилие. Това беше една гледна точка.

Композиция на стихотворението. Поемата поставя редица философски, социални и нравствени проблеми. Решението им е подчинено на ясен състав. В две основни части оснконфликт на стихотворението : природни стихии, държавна власт и интереси на индивида. Картините от катастрофата в Санкт Петербург са предадени динамично и видимо.

Пушкин обича Санкт Петербург, възхищава се на неговата красота и гениалността на неговите архитекти, но въпреки товаградът е бил подложен на божие наказание от векове за тази първоначална автокрация, което е изразено от Петър в основаването на града на неподходящо за това място. А наводненията са само наказание, вид „проклятие“, което тегне над жителите на столицата, напомняне на жителите на Вавилон за престъплението, което някога са извършили срещу Бога.

Парцел Основната част от поемата е изградена около съдбата на обикновен, обикновен човек - Юджийн и неговата булка Параша, чиито надежди за просто семейно щастие са унищожени в резултат на природно бедствие.

Конфликт Стихотворението достига своята кулминация в сцената на сблъсъка на лудия Евгений, който е загубил най-ценното в живота си, с паметника на създателя на Санкт Петербург - Бронзовия конник. Именно него, „строителят на чудотворното“, както той със злобна ирония нарича „идола на бронзов кон“, Юджийн смята за виновник за своето нещастие.

Образът на Юджийн е образът на същия този „човек от тълпата“, който все още не е готов да приеме свободата, който не е страдал за нея в сърцето си, т.е. образът на обикновен човек от улицата. „Бронзовият конник“ е част от душата на човека, неговото „второ аз“, което не изчезва от само себе си. По думите на Чехов, човек трябва всеки ден да „изстисква роба от себе си капка по капка“, да извършва неуморна духовна работа (сравнете с идеята, развита от Гогол в „Шинелът“, чече човекът е създаден за висока цел и не може да живее с мечтаотносно закупуването на палто, само в този случай той заслужава високото име Човек). Именно тези идеи по-късно ще бъдат въплътени в творчеството на Достоевски, който „отвътре“ ще опише бунта на „малкия човек“ - безплодния бунт на „нищите духом“.

Идея: " Царете не могат да се справят с Божиите елементи" Властта потиска личността на индивида, неговите интереси, но не е в състояние да устои на елементите и да се защити от тях. Бунтовните елементи върнаха част от града - "малкия остров" - в първоначалното му състояние. Природните стихии са ужасни и способни да отмъстят за поражението си не само на победителя, но и на неговите потомци. Гражданите, особено бедните жители на островите, станаха жертви на бунтовната Нева.

ВЪПРОСИ за самопроверка.

Позицията на автора в поемата „Бронзовият конник” породи различни интерпретации в критиката и литературната критика. Някои, цитирайки В. Г. Белински, смятат, че А. С. Пушкин, в образа на Петър I, обосновава трагичното право на държавата да се разпорежда личен животчовешки (B. M. Engelhardt, G. A. Gukovsky, JI. P. Grossman). Други (В. Я. Брюсов, А. В. Македонов, М. П. Еремин и други), намирайки хуманистична концепция в стихотворението, смятат, че поетът е напълно на страната на бедния Юджийн. И накрая, С. М. Бонди и Е. А. Маймин виждат в „Бронзовият конник“ „трагичната неразрешимост на конфликта“, според която А. С. Пушкин представя самата история, за да направи избор между „истините“ на Конника и Евгений. Кое от горните тълкувания е по-близо до вас и защо? Определете своята гледна точка към позицията на автора.

Време на създаване на стихотворението. Сюжетна основа и време на действие. Предмети

А. С. Пушкин пише поемата „Бронзовият конник“ през октомври 1833 г. в Болдин.

Сюжетната основа на творбата е Санкт Петербург наводнение от 1824 г.Пушкин подчертава строгата историческа точност на събитията, описани в поемата. Така в предговора на автора към произведението той отбелязва: „Инцидентът, описан в тази история, се основава на истината.“

Времевата рамка на поемата е по-широка от нейното сюжетно действие. Поетът се ангажира екскурзия в ерата на Петър I,говори за грандиозни неща планът на автократа.След това той говори за промените, настъпили сто години по-късно. Авторът описва наводнението от 1824 г. и събитията непосредствено след него. Става и най-важната тема на творбата съдбата на „малкия човек“.

Проблеми

Основният проблем, поставен в „Бронзовият конник“, е личности държавата. Пушкин разбира дълбокото противоречие между личността на „малкия човек“ и автократичната власт. В контекста на този проблем Пушкин разкрива историческата непоследователност на дейността на Петър I. От една страна реформите, които той проведе, засилиха Руска държава. Градът, построен на Нева, се превърна в символ на величието и славата на Русия. От друга страна, този град се оказва причината за нещастията, страданията и смъртта на „малкия човек“.

Друг важен проблемработи са човек и природа. В природните стихии Пушкин показа страхотната Божествена сила, непокорна на човека, неподчинена на волята на царете.

Идеологическа насоченост

Идейният смисъл на стихотворението е двусмислен.

от една страна, Пушкин прославя делата на Петър, възхищава се на красивия град на Нева, възхищава се на величието и славата на Русия.

От друга страна, поетът дълбоко съчувства, състрадава към „малкия човек“,който става неволна жертва на реформите на Петър.

Жанрова оригиналност

"Бронзовият конник" е лирическа поема. Съчетава разказването на събития и герои с лирическото себеизразяване на автора. Например въведението към стихотворението включва развълнуван монолог на поета, възхваляващ Санкт Петербург.

Пушкин дава и свое жанрово определение на „Бронзовият конник”. В подзаглавието той нарича творбата "Петербургска история".С творчеството си Пушкин утвърждава нов жанр в руската литература, петербургската история за бедния чиновник, „човек“. Впоследствие (вече в проза) този жанр ще бъде разработен в творчеството на Н. В. Гогол, Ф. М. Достоевски и други руски писатели.

Композиция: структура на сюжета, основни образи

Стихотворението включва ВъведениеИ две части.

Въведението съдържа изложение образ на Петър аз. Царят се появява тук като изключителен държавник, който си е поставил задачата да трансформира Русия, да я превърне във велика държава и да отвори „прозорец към Европа“.

Въпреки че в увода кралят е описан като реална историческа личност, тук той вече изглежда монументален 1 . Величествената фигура на автократа е показана на фона на дивата, девствена природа:

На брега на пустинните вълни

стоеше Той, пълен с големи мисли,

И той погледна в далечината.

Поетът говори за грандиозния план на Петър:

И той си помисли:

Оттук ще заплашваме шведа,

Градът ще бъде основан тук

Да напукаш арогантния съсед.

Природата ни е отредила тук

Отворете прозорец към Европа,

Застанете с твърд крак край морето.

Тук на нови вълни

Всички знамена ще ни посетят,

Изминаха сто години и младият град,

Има красота и чудо в пълни страни,

От мрака на горите, от блатата на блата

Той се изкачи великолепно, гордо...

Пушкин не крие възхищението си от творението на Петър. Оттук и високият стил, използване славянизми(„млад град”, „красота и чудо на пълни страни”, „от блатото блат”).

След това следва лирически монологпоет, където говори за любовта си към Петербург. Поетът се възхищава архитектурата на града, величественото течение на Нева, красотата на белите нощи:

Обичам те, творението на Петра,

Обичам твоя строг, строен външен вид,

Невски суверенен ток,

Крайбрежният му гранит,

Вашите огради имат шарка от чугун,

от твоите замислени нощи

Прозрачен здрач, безлунен блясък...

Пушкин прославя военна мощРусия:

Обичам войнственото оживление

Забавни полета на Марс,

Пехотни войски и коне

Униформена красота

В тяхната хармонично неустойчива система

Парчетата от тези победоносни знамена,

Блясъкът на тези медни капачки,

Прострелян в битка.

Тези редове напомнят на съвременниците на Пушкин за славната победа на Русия във войната от 1812 г.

Поетът особено отбелязва значението на такива тържествени моменти в живота на Руската империя като раждането на престолонаследникаИ победа над врага, а ликуването, породено от тези събития, се оказва близко до радостта от съзерцаването на пролетното пробуждане на Нева:

Обичам те, военна столица,

Вашата крепост е дим и гръм,

Когато кралицата е пълна

Дава син на кралския дом,

Или победа над врага

Русия отново триумфира

Или разбивайки синия си лед,

Нева го носи към моретата

И като усети дните на пролетта, той се радва.

Така Пушкиновият Санкт Петербург е символ на нова, преобразена Русия.

Междувременно реформаторските дейности на Петър, според убеждението на поета, донесоха на Русия и нейния народ не само величие, но и тежки страдания. „Моята история ще бъде тъжна“, отбелязва поетът в края на увода, подготвяйки читателя за скръбните събития, описани в първата и втората част на стихотворението.

Първа част„Бронзовият конник“ започва с мрачна картина на есенната природа. Нева се сравнява с болен човек:

Над затъмнения Петроград

Ноември лъха от есенния хлад.

Плискане с шумна вълна

До ръбовете на тънката ти ограда,

Нева се мяташе като болна

По това време от дома на гостите

Младият Евгений дойде...

Експозицияобразът на централния персонаж заема първата половина на първата частстихотворения. Поетът обяснява защо е избрал името „Евгений“ за своя герой:

Ние ще бъдем нашият герой

Обадете се с това име. То

Звучи хубаво; беше с него от дълго време

Писалката ми също е приятелска.

Юджийн произхожда от древно аристократично семейство. Но в епохата, в която се развива поемата, името му вече не говори нищо за никого:

Нямаме нужда от псевдонима му.

Макар и в отминали времена

Може би блестеше,

И под писалката на Карамзин

В родните легенди звучеше,

Но сега със светлина и слухове

Забравено е...

Типичен е Евгений дребен чиновник, „малък човек“:

Нашият герой

Живее в Коломна, служи някъде,

Страни от благородниците и не се притеснява

Не за починали роднини,

Не за забравени антики.

Нека отбележим, че „малките хора“ са продукт на реформите на Петър, които превърнаха Русия в държава на чиновниците.

Не бива да забравяме, че галерията от „малки хора” в руската литература датира още от Пушкин. Самсон Вирин от The Station Agent е първи в тяхната редица, втори е Евгений от The Bronze Horseman. По-късно руската литература ще включва героите на Гогол (например Акакий Акакиевич Башмачкин от „Шинел“), писатели от „естествената школа“ и Достоевски.

ОТНОСНО мироглед"малък човек" може да се съди по неговото мечти:

За какво си мислеше? Относно,

Че е беден, че работи много

Трябваше да го достави сам

И независимост, и чест...

да се оженя? Ами... защо не?

Трудно е разбира се.

Но добре, той е млад и здрав,

Готовност за работа ден и нощ;

Ще уреди нещо за себе си

Подслон скромен и прост

И това ще успокои Параша.

Евгений, за разлика от царя-автократ, не е загрижен за грандиозни планове от държавен мащаб, а за неотложни въпроси: той мечтае за семейно щастие, за отглеждане на деца.

Важно е също така, че любимата на Евгений не е аристократична дама, а обикновено момиче Параша, с което той ще сподели скромен и труден семеен живот.

Стиховете на поета изразяват съчувствие"малък човек", искрен вниманиена неговите опасения.

Когато създава образите на Петър и Евгений, Пушкин прибягва до антитеза, което се очертава още в увода на стихотворението и в първата му част. Величествената фигура на Петър на фона на пустата, спокойна Нева е контрастирана с Юджийн, потопен в суматохата на ежедневието - „малък“ и по държавните стандарти незначителен човек, който се връща у дома близо до неспокойна, неспокойна река, всявайки страх в героят за любимите хора.

Втората половина на първата частстихотворението е посветено на описването наводнения. Бушуваща Невадейства като безпощадна природна стихия, която отмъщава на човека за това, че се опитва да ограничи свободата й, като я оковава в гранит. Когато описва природно бедствие, Пушкин използва обширни персонификации, сравнения и цветни епитети. Нева се явява пред нас като ужасен звяр, който унищожава всичко наоколо:

Нева набъбна и бучеше,

Котел, който клокочи и се върти,

И изведнъж, като див звяр,

Тя се втурна към града...

Неслучайно Александър I, в края на чието управление се случи наводнението от 1824 г., изрича многозначителни думи: „Царете не могат да се справят с Божиите стихии“. Природните сили тук символизират Божия гняв към хората, решили да покорят стихиите, като тук дори царят се оказва безсилен. Природата отмъщава на човека за тиранията му над нея.

Показателно е, че Пушкин набляга на неразривното Връзкамежду бедствията, причинени от потопа, и дългогодишното решение на Петър да построи град точно на това място – противно на природните закони. В резултат на това ужасните страдания на жителите на Санкт Петербург, особено на „малките хора“, се оказаха следствие от дейността на Петър през миналия век.

Не случайно в края на първата част на поемата има изображения на Петър I и Евгенийотново противопоставен,само автократът се появява тук вече не като историческа личност, а като статуя, „идол“. Юджийн, бягащ от потопа, седи „възседнал мраморен звяр“ и вижда пред себе си неподвижна статуя на Петър. В същото време паметникът се оказва „с гръб към него”: оказва се, че отчаяният „малък човек” не може да разчита на помощ:

И с гръб към него,

В непоклатими висини

Над възмутената Нева

Стои с протегната ръка

Идол на бронзов кон.

Във втората частстихотворението говори за смъртта на Параша, О Лудостта на Евгений, за него бунтсрещу властите, накрая за собствените си смърт.

Смъртта на Парашапридобива символично значение в стихотворението: това е знак нещастия всеки обикновените хора -жители на Санкт Петербург , които се оказват заложници на реформите на Петър. Смъртта на булката също стана причина за лудостта на Юджийн. Неговото съзнание не издържа на тежки изпитания:

Но бедният ми, бедният Евгений...

Уви! Обърканият му ум

Срещу ужасни удари

Не можах да устоя...

Нека отбележим, че мотивът за лудостта във връзка с темата за Санкт Петербург е широко застъпен в последващата руска литература. Да си припомним например „Записките на един луд“ на Гогол, сънищата и кошмарите на Разколников в „Престъпление и наказание“ на Достоевски.

Втората част на стихотворението също съдържа кулминация- история за бунтгерой срещу силата, която представлява статуята на Петър. Авторът подготвя читателя предварително за тази нова конфронтация между Юджийн и Бронзовия конник. Подробностите от първата им среща, станала по време на наводнението, се повтарят отново:

Евгений потръпна. почистен

Мислите в него са страшни. Той разбра

И мястото, където потопът игра,

Където се тълпят вълните от хищници,

Бунтува се гневно около него,

И лъвове, и площад, и това,

Който стоеше неподвижно

В тъмнината с медна глава...

Поет в лирически монологсе обръща към статуята на Петър - символ на автократичната власт:

Къде галопираш, коне горд?

И къде ще си сложиш копитата?

О, могъщи господарю на съдбата!

Не си ли над самата бездна,

На висота, с желязна юзда

Вдигна Русия на задните си крака?

Пушкин подчертава тук величието на външния вид на Петър. Междувременно фигурата на Юджийн в момента на неговия бунт срещу своя идол става величествена по свой начин. Не е случайно, че поетът в изобразяването на „малкия човек“, както и в описанието на статуята на самодържеца, използва високостилова лексика. 1 :

Около подножието на идола

Горкият луд се разхождаше

И носеше диви погледи

Лицето на владетеля на половината свят.

Гърдите му се стегнаха. Чело

Лежеше срещу студената решетка...

Двамата опоненти са стилово „изравнени”: „владетелят на половината свят” има „лице”, бунтовникът има „чело”. Героят, обезумял, изрича думи, изпълнени с гняв:

Добре дошъл, чудотворен строител!

Вече за вас!

Бунтът приключва кошмарЕвгения. Бронзовият конник преследва плячката си.

В един особен епилог, неозаглавен от автора, но подчертан текстово, говори за на смърттанещастен Евгения, неспособен да устои на битката с жестоката съдба:

Намериха моя луд,

И тогава неговият студен труп

Погребан за бога.

Играйте важна роля в работата образи-символи. Изображение Санкт Петербургноси идеята за нова, преобразена Русия с нейното величие и слава. В същото време Санкт Петербург е символ на нещастието и страданието на обикновените хора.

Бушуваща Нева- символ на Божия гняв, падащ върху човек, решил да покори природните стихии.

накрая Бронзов конник- олицетворение на автократичната власт в нейната трагична конфронтация с народа. Конят е руският народ, Конникът е автократът, който е издигнал поданиците си „на задните си крака“.

Въпроси и задачи

1. Къде и кога Пушкин пише поемата „Бронзовият конник“? Какъв е сюжетът на творбата? Очертайте времевата рамка на събитията, описани в стихотворението. Назовете основните теми на произведението.

2. Какви проблеми осмисля поетът в „Бронзовият конник”? Какво е уникалното в авторската интерпретация на такъв проблем като индивида и държавата?

3. Опишете идейната насоченост на поемата. Защо позицията на автора не може да се нарече недвусмислена?

4. Защо „Бронзовият конник” е лиро-епическо произведение? Какво жанрово определение даде самият Пушкин на поемата? Какво е уникалното на „Бронзовият конник“ като история за Санкт Петербург? Кои други руски писатели са създали произведения в този жанр?

5. От какви части се състои стихотворението на Пушкин? Какви композиционни елементи включва уводът? Как се появява Петър I пред нас в неговото въведение? Какво казва поетът за плана на Петър? Как Пушкин изобразява Петербург сто години след основаването му. Опишете лиричния монолог на автора. Какво точно го очарова в „работата на Петър“?

6. Какво можете да кажете за излагането на образа на Юджийн в началото на първата част на стихотворението? Как авторът описва Нева? Как представя централния герой на читателя? Какво пише Пушкин за името и фамилията на героя, за неговия произход, дейности, мечти, идеали? Какво можете да кажете за любимия на Юджийн? Защо Евгений може да бъде наречен „малък човек“? Кога и по какви причини е възникнал този обществено-исторически тип хора? Кой руски писател пръв го е открил? Какви други герои - самият Пушкин и други автори - могат да бъдат класифицирани като този литературен тип?

Какъв е смисълът на антитезата „Петър - Евгений“?

7. Как Пушкин изобразява бушуващите стихии? Какви художествени техники използва той тук? Какъв е смисълът на думите на Александър I, цитирани от поета? Как темата за наводнението от 1824 г. е свързана с темата за реформите на Петър Велики? Разкрийте значението на епизода на конфронтацията между Юджийн и статуята на Петър по време на наводнението.

8. Назовете основните събития от втората част на поемата. Защо смъртта на Параша и лудостта на Юджийн придобиват символично значение в творбата?

9. Опишете кулминацията на поемата? Защо можем да кажем, че образите на Юджийн и Петър в момента на бунта на героя са стилово равни? До какво води бунтът на героя? Какво е символичното значение на смъртта на Юджийн? Кое описание служи за епилог в стихотворението?

10. Обобщете значението на образите-символи в стихотворението. Защо символичният образ на Санкт Петербург се тълкува двусмислено? Как може да се тълкува значението на образа на бушуващата Нева? Коментирайте тълкуването на образа на Бронзовия конник от Пушкин.

11. Направете конспект и подгответе устен доклад