Допълнителен център професионално образование"външен" Ви кани да участвате в допълнително обучение професионална програмаусъвършенствано обучение „Основи на роботиката и конструирането на LEGO за деца в предучилищна и по-малка възраст училищна възраст“, 72 часа.

Уместност на програмата: Роботиката е една от най-напредналите области на науката и технологиите, а образователната роботика е сравнително нова интердисциплинарна област в образованието, възпитанието и развитието на децата. Тази програма е посветена на роботиката, използваща конструкцията на Lego. Lego е серия от образователни играчки, които представляват комплекти от части за сглобяване и моделиране на различни предмети (конструктори). Дизайнерите допринасят за развитието креативностдеца в предучилищна и начална училищна възраст, включително дизайнерски умения, всички аспекти на речта, образование на личности, способни самостоятелно да си поставят проблеми и да ги решават, намиране оригинални начинирешения. Деца от началното училище и предучилищна възрастконструкторите ви позволяват да работите като млади изследователи, инженери и математици. Момчетата сглобяват и програмират работещи модели и след това ги използват за изпълнение на задачи, които по същество са упражнения от образователни области: социално-комуникативно, когнитивно и речево развитие.

За кого:предучилищни ръководители образователни институции, техните заместници, старши възпитатели, възпитатели, учители начални класове, учители допълнително образование, всички, които участват в прилагането на технологии за образователни и дизайнерски дейности с деца от предучилищна и начална училищна възраст.

Цел на програмата: подобряване на компетентността и (или) получаване на нова компетентност в областта на основите на техническия творчески дизайн на ниво първоначално общо и предучилищно образованиенеобходимо за професионална дейности (или) професионално развитие в рамките на съществуващите квалификации.

Програмата включва изучаване на следните раздели:

• Основи на творческия дизайн в предучилищното образование.
• LEGO дизайн и възможностите за неговото приложение в образователен процеспредучилищна образователна организация.
• Конструкторски програми LEGO за деца в предучилищна и начална училищна възраст.
• Проектиране и провеждане на занятия с конструктори LEGO.

В резултат на усвояването на програмата студентът трябва да придобие или усъвършенства следните знания и умения, необходими за качествена промяна на компетенциите:

знам:

• основи на творческия дизайн;
• психологически характеристики на детското творчество на ниво начално общо и предучилищно образование;
• основното съдържание на детското творчество и детския дизайн на ниво начално общо и предучилищно образование;
• основите на конструирането на LEGO в образователния процес на образователна организация;
• възможности за развитие на LEGO - изграждане при работа с деца от предучилищна и начална училищна възраст в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт за образователно образование и Федералния държавен образователен стандарт за необразователно образование;
• изисквания за разработване и съдържание на доп общообразователни програми;
• съдържание на игрови дейности с деца от предучилищна и начална училищна възраст с помощта на LEGO конструктори;

да може да:

• водят записи психологически характеристикидетско творчество на деца от предучилищна и начална училищна възраст по време на часовете по технически дизайн;
• да вземат предвид възможностите за използване на конструкция LEGO в образователния процес на образователна организация;
• прилага LEGO конструкция в образователния процес на образователна организация;
• проектират и провеждат занятия с конструктори LEGO;
• провеждат ефективна организация на игрови дейности с деца от предучилищна и начална училищна възраст с помощта на LEGO конструктори;
• прилагат технологии за образователни и дизайнерски дейности.

Учител:Оксана Анатолиевна Арсентьева, учител по информатика в Държавна бюджетна образователна институция Средно училище № 456 на Колпински район на Санкт Петербург, автор на програми по компютърни науки, роботика и конструиране на Lego за деца в предучилищна и училищна възраст.

Обучението включва гледане на лекции, уеб семинари, самостоятелна работас учебни материали, изпълнение практически задачи.

Продължителност на обучението:по програма за 72 часа - 2 седмици.

Възможно е да се увеличи продължителността на обучението.

Форма на обучение:кореспонденция, с пълно използване на технологиите за дистанционно обучение.
Студентите ще имат достъп до видео материали и практически задачи.

За колективни кандидатури е предвидена система от отстъпки.

Броят на местата е ограничен. Регистрирайте се предварително!

Целта на този курс е да подобри професионалните компетенции на студентите в областта на приложението на технологиите за проектиране, програмиране и управление на роботи като средство за поддръжка и развитие образователни дейностиученици в курса „Основи на роботиката” в начални, начални и средни (пълни) училища и допълнително обучение на деца.

Категория студенти:учители по технологии, информатика, средна физика и гимназия. Учители на институции за допълнително образование за деца, които имат или получават средно професионално и (или) висше образование.

Курсът е разработен от Държавната автономна образователна институция за допълнително професионално образование "ТемоЦентър" от Департамента за продължаващо професионално обучение.

Програма на курса

Модул 1. Основни насоки и тенденции в развитието на образователната роботика

Модул 2. Основи на дизайна

Модул 3. Закони на механиката

Модул 4. Електрическо задвижване

Модул 5. Опростени проекти с електрическо задвижване

Модул 6: Въведение в програмирането

Модул 7: Въведение в програмирането на микроконтролери

Модул 8. Основи на автоматичното управление

Модул 9. Безжично предаване на данни

Модул 10. Игровите технологии в процеса на организиране на учебната дейност

Окончателна атестация.

Формуляр за окончателно удостоверение

Окончателна атестацияпод формата на защита на проекта: създаване на електронно, редактируемо съдържание с приложени описания, инструкции и програми.

Критерии за оценка:

• демонстрация на сглобения робот;
• управление на действията на робота;
• роботът е насочен към решаване на една от задачите (по избор на слушателя): манипулация, сортиране, шофиране по линия, борба и др.
• наличието на инструкции за учениците за сглобяване на този робот, програма, написана в среда EV3 - G, кратко резюме на урока с деца за сглобяване на този робот, презентации за урока.

Оценяване: успешно/неуспешно.

1. КНИГА „КАРТА НА РАЗВИТИЕТО НА РОБОТИКАТА В МОСКВА“

„Мониторинг на образователната роботика и ИТ образованието в град Москва“ е научна публикация за това как и защо да обучаваме децата на роботика. Излезе тази година. Ще научите как правилно да закупите оборудване и колко ще струва. Също така как да накараме децата да се интересуват от програмиране, да учат на предприемачество и да провеждат състезания по роботика. Учителите на клуба обясняват разликите между чуждестранни и местни комплекти за конструиране на роботи.

2. КУРС ПО УПРАВЛЕНИЕ НА МЕХАТРОНИЧНИ И РОБОТИЗИРАНИ СИСТЕМИ

Безплатен 10-седмичен курс от университета ITMO на уебсайта " Отворено образование" Видео курсът ще ви научи как да моделирате роботизирани системи и да създавате алгоритми за управление. За да го овладеете, трябва да знаете основите на математическия анализ и теоретична механика. Но във вашите уроци ще можете да обясните на вашите ученици защо роботиката се нуждае от косинуси и закона на Ом.

3. ПРОГРАМА ЗА НАПРЕДНАЛИ ПО ОСНОВИ НА РОБОТИКАТА

Видео курс за преподаватели в Лекториум. Безплатно до 30 септември. След 7 седмици ще научите как да строите учебна програма, система за оценяване и установяване на сътрудничество между училището и университета. За да преминете, ви е необходим образователен роботизиран конструктор Lego Mindstorms NXT 9797 или EV3, който струва от 20 хиляди рубли.

4. КУРС ПО СЪЗДАВАНЕ НА РОБОТИ ОТ УЧИТЕЛИ НА MIPT

Видео курс „Изграждане на роботи и други устройства с помощта на Arduino. От светофар до 3D принтер." Ще се научите да правите устройства, които се движат, комуникират и контролират едно друго. Ще можете да сглобявате и програмирате роботи на платформата Arduino. Авторите препоръчват да закупите електроника, за да повторите примерите и да експериментирате сами. Комплект за практически задачи ще струва 8 хиляди рубли. Достъпът до всички програми на уебсайта Coursera струва 3 хиляди рубли. на месец, но първите 7 дни са безплатни.

Практически ориентирана програма за обучение на учители от онлайн училището Foxford. Не изисква специално обучение. Участвате в онлайн уроците на живо, но можете да ги гледате и на запис. Учителят ще ви каже как да оборудвате класната си стая, да създадете клуб и да ви научи как да проектирате роботи. За часовете ще ви е необходим комплект, който е включен в цената на курса. Комплектът и стандартният сертификат за 108 часа ще ви бъдат изпратени по пощата след плащане за обучение. Разходи 4490 рубли.

6. НАУЧНО-ПОПУЛЯРЕН САЙТ ЗА РОБОТИ

Каква е разликата между генерализирания и изкуствения интелект, как един студент може да печели пари от роботиката и трябва ли роботите да плащат данъци? Разберете от експертите във високотехнологичната индустрия и вашите колеги. Бъдете в крак с най-новите разработки, предизвикателства и философски спорове в роботиката. Споделете постиженията на учениците в техническо творчество, програмиране и ИТ предприемачество.

7. ОБЩНОСТ ЗА ЗАЕТОСТ НА РОБОТИ

Ако вашите ученици са създали робот кокошка майка и не могат да я поставят в най-близката птицеферма, публикувайте автобиографията си тук. Да наемете служител от изкуствен интелект, опишете свободното място. Журналисти от роботизираната трудова борса пишат за нова роботика и софтуер.

8. YOUTUBE КАНАЛ „ЗАБЛЕМИТЕЛНА РОБОТИКА“

Уроци по роботика за деца, родители и учители. Авторът предоставя инструкции стъпка по стъпка за сглобяване на роботи LEGO, Arduino, Raspberry Pi, Huna-MRT и Fischertechnik. В допълнение към уроците ще намерите новини, хумор и записи на състезания. От селекция от образователни видеоклипове за начинаещи ще научите какво представляват хеликоптерите и какви роботи създават руските ученици.

9. YOUTUBE КАНАЛ ЗА СГЛОБЯВАНЕ НА РОБОТИ НА ARDUINO

Видео каналът на магазина Amperka разказва как да сглобите полезни домакински устройства, базирани на Arduino, Iskra JS, Raspberry Pi и BeagleBone. Децата в предучилищна възраст сами създават, програмират и обясняват работата. Със сигурност ще оцените преводите на уникални англоезични материали.

Това е приложна индустрия, която е посветена на разработването на автоматизирани системи и създаването на роботи. Специалността по роботика е тясно свързана с мехатрониката, дисциплина, отговорна за създаването на компютърно управлявани машини.

Роботикът е едновременно инженер, програмист и кибернетик, той трябва да има познания в областта на механиката, теорията на дизайна и управлението автоматични системи. Следователно, за да станете квалифициран специалист в тази област, трябва да имате огромни знания и практически умения в различни области.

Инженерите по роботика се занимават със създаване на роботи. Въз основа на целите на проекта те обмислят електрониката, механиката на движение и програмират колата да определени действия. Освен това работата по създаването на робот обикновено се извършва от цял ​​екип от разработчици.

Не е достатъчно обаче да се създаде иновативно автоматизирано оборудване, трябва да се управлява неговата работа, да се извършват редовни проверки и ремонти. Това обикновено се извършва от обслужващ персонал.

Освен това роботиката непрекъснато се развива. Кибернетиката, която включва комбинация от био- и нанотехнологии, започва да процъфтява. Квалифицирани специалисти в тази област редовно се занимават с изследвания и правят революционни открития.

Има 7 популярни специалности в роботиката:

1. Инженер по електроника - разработва роботика, ремонтира оборудване и осигурява надеждност електронни елементиуправление.

2. Сервизен инженер – занимава се с техническа поддръжкаи ремонт на роботика, извършва диагностика на оборудване, както и предоставя обучение и консултации на оператори, които ще управляват роботите.

3. Електроинженерът е универсален специалист по електронни устройства, който отговаря за правилното генериране, преобразуване и формиране на електрически сигнали, а също така осигурява изпълнението на много други процеси. Трябва да има задълбочени познания по физика, математика и химия.

4. Програмист по роботика - развива софтуерза роботи, според предназначението им. Също така участва в сервизната поддръжка, стартирането и отстраняването на грешки в иновативни механизми.

5. Специалист по 3D моделиране - съчетава уменията на визуализатор и дизайнер на модели. Отговорностите на специалиста включват разработването на триизмерни роботизирани модели.

6. Разработчик на приложения – създава функционални приложения за дистанционно управление на роботиката.

7. Учител по специалност „Роботика” - може да обучава ученици, студенти в специализирани ВУЗ, да преподава в напреднали или подготвителни курсове, провеждат курсове за повишаване на квалификацията, участват в семинари и лекции.

Къде преподават роботика в Русия?

Университети, които обучават специалисти по роботика:

1. Москва технологичен университет(MIREA, MGUPI, MITHT) - www.mirea.ru

2. Московски държавен технологичен университет "Станкин" - www.stankin.ru

3. Московска държава технически университеттях. Н. Е. Бауман - www.bmstu.ru

4. Национален изследователски университет"MEI" - mpei.ru

5. Сколковски институт за наука и технологии - sk.ru

5. Москва държавен университетЖелезниците на император Николай II - www.miit.ru

6. Московски държавен университет производство на храни- www.mgupp.ru

7. Московски държавен горски университет - www.mgul.ac.ru

За пълен преглед на руските университети, които преподават роботика, вижте.

Преглед на украинските университети, които учат как да сглобяват роботи -.

Вижте също преглед на университети и.

Дистанционни курсове:

Първо Руски университет, който стартира онлайн курсове за обучение по роботика. включено в моментастудентите и гимназистите могат да се запишат в два потока: „Практическа роботика“ и „Основи на роботиката“.

2. Образователен проект “Лекториум” - www.lektorium.tv

Провежда онлайн курсове по основи на роботиката за гимназисти, студенти и професионалисти.

3. Образователна програма на Intel - www.intel.ru

Клубове и клубове за юноши:

Университетът Innopolis стартира програма за обучение на ученици в три региона на Русия.

2. Клуб "ROBOTRACK" в Саратов -

Роботикът е едновременно инженер, програмист и кибернетик и трябва да има познания в областта на механиката, теорията на дизайна и управлението на автоматични системи. Следователно, за да станете квалифициран специалист в тази област, трябва да имате огромни знания и практически умения в различни области.

Най-популярните специалности на бъдещето, свързани с роботиката

Инженерите по роботика се занимават със създаване на роботи. Въз основа на целите на проекта те обмислят електрониката, механиката на движение и програмират машината за определени действия. Освен това работата по създаването на робот обикновено се извършва от цял ​​екип от разработчици.

Не е достатъчно обаче да се създаде иновативно автоматизирано оборудване, трябва да се управлява неговата работа, да се извършват редовни проверки и ремонти. Това обикновено се извършва от обслужващ персонал.

Освен това роботиката непрекъснато се развива. Кибернетиката, която включва комбинация от био- и нанотехнологии, започва да процъфтява. Квалифицирани специалисти в тази област редовно се занимават с изследвания и правят революционни открития.

Има 7 популярни специалности в роботиката:

1. Инженер по електроника - разработва роботика, ремонтира оборудване и осигурява надеждността на електронното управление.

2. Сервизен инженер - занимава се с поддръжката и ремонта на роботиката, извършва диагностика на оборудването, а също така предоставя обучение и консултации на операторите, които ще управляват роботите.

3. Електроинженерът е универсален специалист по електронни устройства, който отговаря за правилното генериране, преобразуване и формиране на електрически сигнали, а също така осигурява изпълнението на много други процеси. Трябва да има задълбочени познания по физика, математика и химия.

4. Програмист по роботика - разработва софтуер за роботи според предназначението им. Също така участва в сервизната поддръжка, стартирането и отстраняването на грешки в иновативни механизми.

5. Специалист по 3D моделиране – съчетава уменията на визуализатор и дизайнер на модели. Отговорностите на специалиста включват разработването на триизмерни роботизирани модели.

6. Разработчик на приложения – създава функционални приложения за дистанционно управление на роботиката.

7. Учителят по специалността „Роботика“ може да преподава на ученици, студенти от специализирани университети, да преподава курсове за напреднали или подготвителни курсове, да провежда курсове за повишаване на квалификацията, да участва в семинари и лекции.

Къде преподават роботика в Русия?

Университети, които обучават специалисти по роботика:

1. Московски технологичен университет (MIREA, MGUPI, MITHT) – www.mirea.ru

2. Московски държавен технологичен университет „Станкин” – www.stankin.ru

3. Московски държавен технически университет на името на. Н. Е. Бауман – www.bmstu.ru

4. Национален изследователски университет "МПИ" – mpei.ru

5. Сколковски институт за наука и технологии – sk.ru

5. Московски държавен транспортен университет на император Николай II – www.miit.ru

6. Московски държавен университет по производство на храни – www.mgupp.ru

7. Московски държавен горски университет – www.mgul.ac.ru

Дистанционни курсове:

Първият руски университет, който стартира онлайн курсове по роботика. В момента студентите и гимназистите могат да се запишат в два потока: „Практическа роботика“ и „Основи на роботиката“.

2. Образователен проект „Лекториум” – www.lektorium.tv

Провежда онлайн курсове по основи на роботиката за гимназисти, студенти и професионалисти.

3. Образователна програма на Intel – www.intel.ru

Клубове и клубове за юноши:

Университетът Innopolis стартира програма за обучение на ученици в три региона на Русия.

2. Клуб "ROBOTRACK" в Саратов - robotics-saratov.rf

3. “Лигата на роботите” в Москва – obraz.pro

4. Учебен център Edu Craft в Москва – www.edu-craft.ru

5. My Robot clubs в Санкт Петербург – hunarobo.ru

6. Академия по роботика в Краснодар – www.roboticsacademy.ru

7. Лаборатория по роботика на Московския политехнически музей – www.roboticsacademy.ru

Пълен списък на кръгове и клубове във всички градове на Русия можете да намерите на уебсайта: edurobots.ru.

По този начин хора от всякаква възраст и специалност имат възможност бързо да овладеят уменията за създаване на автоматизирани системи. Почти всички курсове за обучение издават сертификат, потвърждаващ, че студентът е придобил теоретични и практически знания в развитието на роботиката.