Правила на руски език в таблици и диаграми. Видове анализи

Целта на този вид лингвистичен анализ на дума е да се идентифицира звуковият състав на последната. В този случай е необходимо:

– определят броя на сричките;

– установяват качествено-количествена връзка между буквите и звуковете в думата;

- опишете всеки звук.

сричка – минималната единица за произношение на речта, характеризираща се с максимално единство на нейните компоненти. Броят на сричките в една дума се определя от броя на гласните звуци, т.к гласната е горната част на сричката: o -go -r Од-нищо.

Акцентът е подчертаване на една от сричките на дума с помощта на фонетични средства. Ударената сричка се произнася по-дълго, по-силно и по-отчетливо от останалите. Ударението на думата е задължителен признак на думата. Съществуват обаче редица думи, които са съседни на други думи и не носят самостоятелно ударение (частици, предлози и някои други).

Защото стресът определя фонетична дума, в някои случаи неговите граници може да не съвпадат с морфологичната дума, например пред Аот мен, бих искал Олен, п А nen was (две морфологични думи съставят една фонетична дума).

Има едно ударение на думата, но ако думата е дълга, може да се появи странично ударение: ел д ktrost Анация.

Руското писане не се чува, следователно в руския език има определени отношения буква-звук. Най-често срещаните и обикновено създаващи затруднения при писане на транскрипция на дума или нейния звуков състав включват следното:

• буквата обозначава няколко звука (e, e, yu, i в началото на думата, след гласна, след разделителните b и b): юла - [юла]. В някои случаи след b два звука могат да бъдат обозначени с гласна и: потоци - [потоци];
• няколко букви означават един звук (сч, zhch, zch = [ш]; ds, ts, ts = [ts]): в Озчик – [восъкар], д дцкий – [д’етски].

На руски, както и на много други, има два вида звуци: гласни и съгласни. В зависимост от естеството на сричката, в която се намират, гласните звуци - а те са шест: [a, o, e, u, y и] - се делят на ударени и неударени. Всички гласни могат да бъдат в ударена или неударена позиция, но неударената гласна о се среща само в отделни заети думи: радио - [р А d'io]. Съгласните звуци (има 36 от тях) се характеризират с твърдост/мекота и звучност/тъпота.

30 съгласни образуват двойки по твърдост/мекота: [b - b', c - c', d - g', d - d', z - z', k - k', l - l', m - m' , n – n', p – p', p – p', s – s', t – t', f – f', x – x'].

Винаги твърди или твърди несдвоени са [f, w, c], а винаги меки или меки несдвоени са [th, h, sch].

Винаги звучни или звучни несдвоени са [th, l, m, n, p], а винаги беззвучни или беззвучни несдвоени са [x, c, h, sch].

Трябва да се вземе предвид и фактът, че в потока на речта звуците си влияят взаимно. Сравнете, например, произношението на предлога k в позицията пред беззвучния и гласен (на вас - [kt’eb’ ъъъ], до къщата – [къде О mu]), първоначално и при изолирана употреба и при наличие на предлог (идеал – [id’e Ал], в идеалния случай – [выд’е А l'e]).

В някои случаи се допускат няколко варианта на произношение на определена дума: месо - [m’isn О th] и [m'esn О th], (за) търпение – [t’erp’ ъъъ n’ii], [t’erp’ ъъъ n’ie], [t’irp’ ъъъ n’ii] и [t’irp’ ъъъние], верига – [цеп Омацка] и [мацка Очка].

Схема фонетичен анализдуми(според училищната традиция).

1. Разбийте думата на срички, посочете броя на сричките.

2. Поставете ударение върху думата,

посочете ударената сричка.

3. Запишете фонетичното

транскрипция на думата.

4. Опишете звуковете на думата. Гласни: ударени - неударени, посочено с коя буква; съгласни: твърди, меки (сдвоени, несдвоени),

гласен, безгласен (сдвоен, не

сдвоени), коя буква е посочена.

5 Посочете броя на звуците и буквите.

Примерен анализ

белина

o-tbe-lite 3 ср

Третата сричка е под ударение [adb’il’it’]

[a] - гласна, неударена; обозначени с буквата "о";

[d] - съгласна, твърда, сдвоена (двойка [d’]); изразен, сдвоен (пара [t]); обозначен с буквата "t";

[b’] - съгласна, мека, сдвоена (двойка [b]); звучен, сдвоен (двойка [p’]); обозначен с буквата „b”;

[i] - гласна, неударена; обозначен с буквата "е";

[l’] - съгласна, мека, сдвоена (двойка [l]); звучен, несдвоен (двойка [-]); обозначен с буквата "l";

[i] - гласна, ударена; обозначени с буквата "и";

[t ‘ ] - съгласна, мека, сдвоена (двойка [t]); глух, сдвоен (пара [d’]); обозначени с буквите "t", "b".

7 звука, 8 букви

Анализ на думите по състав (морфемичен анализ, от думата морфема - значителна част от дума) е един от видовете лингвистичен анализ, чиято цел е да се определи съставът или структурата на думата. Играе съществена роля при формирането на правописни умения.

Например, когато пишете прилагателни, образувани от съществителни с помощта на наставката -при, Тип дъска - калдъръмена,важно е да се определи към коя морфема се отнася буквата kv на генериращото съществително: ако към корена (dosk-a), тогава в съответното прилагателно се пише ь, ако към наставката (brus-ok), тогава - ch (след съгласния корен).

Трябва да се помни, че анализът на дума по състав трябва да се извършва в съответствие с нормите на съвременния руски език. И така, в съвременния руски думата богатняма наставка, която някога се е откроявала и е имала същото значение като в прилагателното раиран,а именно: наличието на съответен атрибут или обект. В момента прилагателно раиранаима отношение към думата банда, т. е. мотивиран от него и следователно съдържа наставката -при, прилагателно богате загубил връзката на производство със съществителното бог, така че основата му се състои само от корена. Когато анализирате дума според нейния състав, трябва да се придържате към определен ред на изолиране на нейните части или морфеми.

Никога не трябва да започвате да анализирате дума, като търсите корена, колкото и „прозрачен“ да изглежда!

Основната техника при разбор на дума е изборът на нейните форми (за подчертаване на края), думи с една структура (за определяне на суфикси и префикси) и сродни думи (за намиране на корена). Когато изолирате определена морфема, препоръчително е да определите нейното граматично значение. В началото, когато овладеете този тип езиков анализ, е полезно дори да запишете характеристиките на всяка част от думата.

Край- това е променлива, значима част от дума, която образува формата на дума и служи за свързване на думи във фраза и изречение. Значението на окончанието е чисто граматическо: показва числото и падежа на съществителните, числителните и личните местоимения; падеж, число и - само в единствено число - род на прилагателни, причастия и някои местоимения; лице и число при глаголи в сегашно и бъдеще време; число и род на глаголите в минало време и условно наклонение.

В руския език има значителен брой думи, които нямат край поради факта, че не се променят. Това:

1. наречия,
2. причастия,
3. сравнителна степен на прилагателно,
4. някои съществителни ( палто, магистрала),
5. някои прилагателни ( бежово, мини),
6. някои притежателни местоимения ( неговият, нейният, техният).

Думи, които нямат окончания, не трябва да се бъркат с думи, които имат нулево окончание. Нулевият завършек е противопоставен на материално изразения завършек: къща - до къща. Следователно нулевото окончание е толкова значима, материално неизразена част от думата, която се откроява в думата, когато я сравняваме с други форми, които имат материално изразени морфеми.

Основните форми и класове думи, в които се разграничават нулеви окончания:

1. им.п. единици съществителни имена м.р. – градина, сняг;
2. им.п. единици съществителни имена ж.р. – радост, мишка; им.п. единици г-н. кратки прилагателни и причастия: тъжен, обиден, отдръпнат;
3. им.п. някои числителни: дванадесет, шест, един;
4. вид.стр. множествено число някои съществителни: чорапи (чорапи), семейства, (se[m ‘y]);
5. им.п. единици г-н. притежателни прилагателни: Зевс (вж. Зевс), сестри (сестри), риба (ry[b’y]).
6. единици г-н. минали глаголи vr. И условно наклонение: ходех, говорих, беше, ще дойде, ще се изгуби.

трябва да бъде отбелязано че мек знак, стоящ в края на думите, не е включен в края, тъй като е буква, която, без да има граматичното значение, присъщо на края, действа само като индикатор за мекотата на предходната съгласна (сянка)или формален идентификатор на родовата категория на съществителните (срв. нож и ръж).

Основата-част от дума без край. Следователно модифицируемите думи се състоят от основа и окончание (болка,болка(и), а неизменните - само от основата ( вчера, магистрала). В лични и причастни глаголни форми с възвратна наставка -sya (s), основата се прекъсва от края: Исках го.

Наставка– значителна част от дума, която се намира след корена и обикновено служи за образуване на думи (изключение прави наставката -sya (s), което е след края). Суфиксите, подобно на окончанията, могат да бъдат материално изразени и нулеви.

Концепцията за нулев суфикс не се използва в училищната програма, но на практика, когато анализират думите, учениците се сблъскват с явления, които са трудни за обяснение без тази концепция. Това също е важно при тълкуването на такива явления като безнаставен начин на образуване на думите .

Нулевият суфикс се разпределя в следните случаи:

1. минала форма vr. и условно наклонение на глаголите: бряг^ (срв. бряг-л-а), донесен^от (срв. донесен-л-а);
2. w.r. им.п. единици съществителни имена, образувани от съответните прилагателни: син^ (срв. син => син, син => син-ев-а);
3. им.п. единици г-н. отглаголни съществителни: бягам^ (срв. бягам => бягам^, бягам => бягам-отн.).

Суфикси различни частиречите имат свои собствени характеристики. При съществителните те са многобройни, доста специфични и разнообразни по смисъла, който внасят в думата: напр. -тел-наставка за лице ( читател), -Да се-суфикс на тема ( ренде), -остил-суфикс на абстрактен атрибут ( жизненост), -nyi-суфикс за действие ( изгаряне), -ushk-суфикс на субективна оценка (категория на субективна оценка - категория, изразяваща отношението на говорещия към предмета на речта) ( малка глава).

Суфиксите на съществителните се характеризират с феномена на омонимия, например наставката -Да се-може да има субективна оценка ( река) и действия ( рязане на дърва).

Прилагателните наставки са по-абстрактни в семантиката си от съществителните. Можете да посочите свойството на суфиксите да определят една или друга категория прилагателни, например, -лив-наставка на качествени прилагателни ( търпелив, досаден),-sk-наставка на относителни прилагателни ( Пушкински(стил), морски), -oe-, -in-, -th-наставки на притежателни прилагателни: ( бащи, Петин, бул).

Глаголните суфикси като правило нямат двусмислие, те не създават разнородни семантични класове в категорията на глагола. С една дума, вербалните суфикси се разпознават лесно и се открояват благодарение на техните граматично значение, Например:

1. наставки на времеви форми: -л-(минало време) - ходи, пие; -та-(сегашно време) - чета, летя;
2. наставки на основата на инфинитив или неопределена форма на глагола: -а-, -е-, -и-: карам, затъмнявам, сервирам;
3. видови суфикси -i-, -a-, -добре-, -iva-, -iva-, -va-: украсяват, украсяват, извикват, сливат, четат;
4. причастни наставки -ushch-, -ashch-, -v-, -vsh-, -n-, -en-, -t, -om-, -eat-, -im-: удавяне, купено, забравено;
5. герундий наставки -a-, -teach-, -v-, -lice-: бързане, летене, четене, приклекнал.

Конзола– значителна част от думата, разположена пред корена и използвана за образуване на думи. Префиксът добавя допълнително значение към думата в сравнение с оригинала ( изнасям се, пренасям се, карам, карам наоколо– указание за посоката на движение). Една дума може да има няколко префикса ( повторно разграждане).

корен– основната значима част от думата, която съдържа лексикалното значение на думата, общото значение на всички сродни (еднокоренни) думи. Думите с един и същ корен се наричат ​​родствени, а тяхната връзка се установява въз основа на значението, изразено от корена (срв. омонимния корен в две групи думи: вода – подводничар – водник и водач – снабдяване – задвижване). В основата може да се наблюдава явление, наречено редуване. Гласните също могат да се редуват ( събирам - събирам, изгарям - изгарям), и съгласни ( бягам - бягам, растат - растат), и двете едновременно ( растат - поникват, снасят - снасят).

Както вече споменахме, коренът е последната морфема, която се откроява в една дума. Това правило трябва да се спазва стриктно, особено ако вземете предвид факта, че един и същ корен може да се появи в думи в различни форми, например: водя, водя, водя; ходи, ходи, дойде.Една дума може да съдържа едно ( вода, гора) и още корени ( водоноска, дървосекач).

Въз основа на материали от книгата: Конков В.И., Старовойтова О.А. Устен изпит по руски език: Урокна руски език за постъпващите в университети - Санкт Петербург: Санкт Петербургски държавен университет - 2001 г.

Ред на разбор

1. Определете каква част от речта е анализираната дума и в каква форма се използва.
2. Ако думата се промени, маркирайте формиращите морфеми
3. Изберете основата.
4. Въз основа на корен, деривационни морфеми (ако има такива).

Примерен анализ

Градски.

Градско – прилагателно във вид мъжкиименителен падеж единствено число.

край - Ох

Основата градски-.

корен град-.

Производен суфикс – ск-.

В края на това декларативно изречение има точка.
2) В края на януари, заобиколени от първото размразяване, черешовите градини миришат добре(Шолохов).

Изречението е разказно, невъзклицателно, просто, двусъставно, разпространено, пълно, сложно с отделно съгласувано определение, изразено с причастно словосъчетание. Граматическа основа - миришат градините. Субектът е изразен със съществително име в именителен падеж, сказуемото е прост глагол, изразен с глагол в изявително наклонение. Темата включва съгласувано определение черешаизразено като прилагателно. Предикатът се отнася до обстоятелството на времето в края на януари, изразено със словосъчетанието (съществително + съществително) в предлог с предлог V, и обстоятелството на хода на действието Глобаизразено с наречие.

В края на това декларативно изречение има точка; запетаи в изречението подчертават причастната фраза, която, въпреки че стои пред дефинираната дума, е изолирана, тъй като е отделена от нея в изречението с други думи.

Между прости изречения пред съюз АВ края на разказното изречение се поставя запетая - точка.

2) Но един ден, в един размразен мартенски ден, когато летището внезапно потъмня една сутрин и порестият сняг се утаи така, че самолетите оставиха дълбоки бразди по него, Алексей излетя със своя изтребител(Поле).

Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно, сложно, състои се от четири прости изречения, свързани с интонация, съединителна дума КогаИ подчинителен съюз Какво. Изречението подчертава едно основно нещо и три подчинени изречения: първо и второ подчинено изречение (отнасяйте се до думата денв главното изречение и отговарят на въпроса кой?), са свързани с противопоставителен съюз А; трети подчинен образдействия, мерки и степени (отнася се до комбинацията от предикатен глагол с демонстративна дума Така

Лексикалният анализ на дума включва анализ на думата като лексикална единицаруски език, указващ: 1) недвусмислеността и двусмислието на думата; 2) вида на лексикалното му значение в даден контекст; 3) синоними; 4) антоними; 5) произхода на думата; 6) думата принадлежи към общоупотребявана лексика или речник с ограничена употреба; 7) фразеологични връзки на думата. Лексикалният анализ е незадължителен тип анализ за училищна практика. Обикновено не се дава като тестова задача.

Лексикалният анализ на думата трябва да се извърши с помощта на лингвистични речници: тълковен речник, речник на синоними, антоними, омоними; фразеологичен речникРуски език.

Схема на лексикален разбор на дума.

1. Определете лексикалното значение на думата в контекста.

2. Ако думата е двусмислена, посочете другите й значения (ако е необходимо, можете да използвате тълковен речникРуски език).

3. Установете вида на лексикалното значение в този контекст: а) директно; б) преносим.

4. Ако значението е преносно, опишете вида на преносното значение.

5. Изградете синонимна поредица за думата в това значение.

6. Изберете антонимична двойка за тази дума.

7. Определете дали тази дума е роден руски или е заета от друг език.

8. Установете дали анализираната дума принадлежи към общоупотребявана лексика или речник с ограничена употреба.

9. Определете дали дадена дума е остаряла.

10. Посочете дали тази дума е включена във фразеологичните единици.

Пример за лексикален анализ на дума.

След като завършиха своите операции, фронтовете един след друг се спряха на линиите, постигнати от пружината. (К. Симонов)

1. Операция - поредица от стратегически действия, извършвани по време на настъпателни или отбранителни битки (военни, професионални).

2. Думата има много значения: а) хирургическа операция; б) търговска операция; в) финансова сделка; г) пощенски операции.

3. Значението е пряко.

4. Синонимни серии: операция, битка, битка, военни действия.

5. Думата е заета от латински.

6. Дума от професионалната лексика (военна терминология).

7. Думата не е остаряла, тя е включена в активния речник на руския език.

Правописният анализ включва устен или писмен анализ на правописните модели в дадена дума. Когато извършвате анализ на правописа, трябва правилно да запишете дума, дадена с липсваща буква, или да отворите скобите, да подчертаете мястото на изписването в думата, да назовете правописа и да определите условията за избора му. Ако е необходимо, посочете пробна дума и дайте примери за този правопис.

Схема за правопис на думи

1. Запишете контролната дума.

2. Поставете липсващи букви или отворени скоби.

3. Подчертайте мястото на изписване в думата.

4. Назовете правописа и обяснете (устно или писмено) условията за правилен правопис.

5. Посочете тестовата дума (ако е възможно) и дайте примери за думи с този правопис.

Примерен правописен анализ на дума

Склон..(н,нн)та тр..ва лежи в четни редове.

Наклонен - ​​правопис на причастни наставки.

1. две букви "n" са написани в наставки страдателни причастияминало време, ако думата е образувана от перфектен глагол (какво да правя? - кося): боядисана, прочетена;
2. наставката -enn- се пише в причастия, образувани от глаголи, завършващи на -it, -et или глаголи с основа, завършваща на съгласна: боя - боядисана; виж - видян, спаси - запазен.

Трева, в редове - неударена отметната гласна в корена на думата; проверени чрез ударение: трева - трева, редове - ред; вода - вода, гори - гора.

Нека изброим правилата, които трябва да се вземат предвид при фонетичен анализ на дума: съставяне на транскрипция и фонетични характеристики. Нека разгледаме правилата за меки и твърди знаци, за гласни и съгласни. Има някои нюанси от списъка с правила, на които се обръща внимание в средните класове и не се изучават начално училище, ще дадем примери за тях. Правилата, обсъждани на тази страница, са само правилни и пълни За училищна програма .

Наименования

Нотации, използвани във фонетичния анализ:

1. Транскрипцията на думата се поставя в квадратни скоби: семейство → [s"im"y"a]. Понякога в транскрипцията се поставя знак за ударение: [s"im"y"a ́];
2. Всеки звук при фонетичен анализ е ограден в квадратни скоби: s - [s], i - [i], m - [m"] и т.н. Срещу меките и твърдите знаци поставете тире или тире в квадратни скоби: b - [-];
3. Мекотата на звука се отбелязва с апостроф: m - [m"];
4. Дълъг звук (дълъг звук) се обозначава с двоеточие: тенис → [t"en":is], товарач → [grush':ik];
   вместо двоеточие дългият звук се обозначава и с хоризонтална линия над звука;
5. В повечето училищни програми в края на фонетичния анализ се начертава линия, под която се посочва броят на буквите и звуците в думата.

На страницата са представени подробен план, устни и писмени примери за фонетичен анализ.

Правила за ь, ъ

1. Буквите ь, ъ не означават звуци. Те не могат да присъстват в транскрипцията на думата.
2. Буквата ь омекотява предходната съгласна.
3. Буквата ъ се използва само като разделител.

Фонетика на гласните

1. Няма звуци [e], [ё], [yu], [ya]. Те не могат да присъстват в транскрипцията на думата.
2. Буквите a, o, u, s, e правят предходната съгласна твърда.
3. Буквите i, ё, yu и, e правят предходната съгласна мека. Но в някои чужди думи съгласната пред буквата е остава твърда.
   Кафене → [кафене], купе → [купе], хотел → [ател"].
4. Буквите i, yu, e, е след съгласни означават следните звуци: i → [a], yu → [y], e → [e], е → [o].
   Топка → [m"ach", креда → [m"el].
5. Букви i, e, e, o след съгласни без акцентобозначават следните звуци: i → [e] или [i], e → [i], e → [e] или [i], o → [a].
   Rowan → [r"eb"ina], петно ​​→ [p"itno], fun → [v"es"ila], крава → [karova].
6. Буквите е, я, ю, е след гласни, след ъ, ь и в началото на думата обозначават следните звуци: я → [й "а], ю → [й "у], е → [й "е ], ё → [ y"o] (под ударение) и i → [y"i], e → [y"i] (без ударение). Те се наричат ​​йотизирани. В някои публикации j се пише вместо th.
7. Буквата и след ь обозначава звука [th"i].
   Потоци → [ruch "th"i].
8. Буквата и след съгласните zh, sh, ts обозначава звука [s].

Нека обобщим правилата за "преобразуване" на гласни в звуци с таблица:

Фонетика на съгласните

1. При фонетичен анализ меките съгласни се обозначават със знака апостроф ": [l"], [s"], [h"] и т.н.
2. При фонетичен анализ дълъг звук (изтеглен) се обозначава с двоеточие [zh:], [ts:] или тире над звука [zh], [ts].
3. Буквите th, ch, shch винаги означават меки звуци: [th"], [ch"], [shch"]. Те остават меки дори ако са последвани от гласните a, o, u, y, e.
4. Буквите zh, ts, sh винаги означават твърди звуци: [zh], [ts], [sh]. Те остават твърди дори ако са последвани от гласните i, ё, yu, i, e.
5. Буквата th винаги означава звучен и мек звук [th"].
6. Буквите l, m, n, r, y винаги обозначават звукови звуци и се наричат ​​сонорни.
7. Буквите x, c, ch, shch винаги означават беззвучни звуци.
8. Сдвоените съгласни по отношение на звучност/беззвучност в края на думата и преди беззвучна съгласна означават беззвучен звук: b → [p], d → [t], g → [k], z → [s], v → [f]:
   стълб → [стълб], влак → [sing"est].
9. Непроизносимите съгласни v, d, l, t не означават звук в корена:
   чувство → [ch"sti", слънце → [sonts"e].
10. Двойните съгласни след ударена гласна дават дълъг звук:
    група → [група:a], тенис → [десет:е].
11. Двойните съгласни пред ударена гласна произвеждат единичен съгласен звук:
    милион → [m"il"ion], алея → [al"ey"a].

В някои случаи:

1. Буквата s в началото на думата означава гласен звук [z]:
   направи → [z"d"elal].
2. Буквата g пред беззвучна съгласна се произнася като [k] или [x]:
   нокти → [kokt"i], мек → [m"ah"k"iy"]
3. Съгласните между корена и наставката пред мека съгласна се произнасят меко:
   чадър → [zon"t"ik].
4. Буквата n обозначава мек звук пред съгласните ch, sh:
   стъкло → [стъкло "ch"ik], чейнджър → [sm"en"sch"ik].
5. Комбинацията -chn-, -cht- се произнася като [sh]:
   разбира се → [kan"eshna], скучно → [скучно], какво → [shto].

Комбинацията от определени съгласни в думите произвежда дълъг или непроизносим звук:

1. Комбинацията от букви -зж- обозначава един звук [zh:]:
   отърви се от → [izh:yt"], остави → [uizh:at"].
2. Комбинацията от букви -ts-, -ts- означава един звук [ts:]:
   плувам → [bapts:a].
3. Комбинацията от букви -stn- се произнася като [sn], -stl- - [sl], -zdn- - [zn]:
   звезден → [звезден"], стълба → [л"ес"н"ица].
4. В окончанията на прилагателните -ogo, -неговата съгласна G обозначава звука [v]:
   злато → [zalatova], синьо → [sin "eva].
5. Комбинациите от букви -сч-, -зч-, -жч- обозначават звука [ш"]:
   щастлив → [sch"aslivy"], шофьор на такси → [izvoshch"ik], дезертьор → [p"ir"ib"esch"ik].

Това са всички основни правила на фонетичния анализ. За консолидиране на темата в рамките на училищната програма е подходяща публикацията на E.I. Litnevskaya. "Руски език. Накратко теоретичен курсза учениците."

Има редица правила за програмата на института и задълбочено проучванефонетика на руския език. Правилата отчитат тънкостите на съвременното фонетично произношение и фонетичните особености през изминалите векове. Такива правила не се обсъждат в училищната програма, за да не се усложнява тема, която вече е трудна за разбиране от учениците. По този начин, извън училищната програма, опции с мек звук[zh’], включително характерните за старомосковското произношение. В основата на думата в съчетанията -ж-, -ж- и -ж- в думата дъжд вместо твърдия звук [ж:] стои мек [ж’:]. Например мая – [квас’:i]. Според друго правило: буквата ь пред звучна съгласна получава звучност и се маркира звънене[и':]. Например в думата веществени доказателства – [в’иж’:док].

Нашият сайт може да прави фонетичен анализ на думи автоматично. Използвайте формата за търсене на думи.

В руския език местоимението е независима част от речта, която показва признаци, предмети, количество, но не ги назовава. Таблицата описва различни видове местоимения по значение, както и варианти за техните взаимоотношения с други части на речта.

Местоимение на руски- Това самостоятелна частреч, която включва групи от думи, които се различават по значение и граматически признаци, указващи предмети, признаци, количество, но не ги назовават. Отговаря на въпросите СЗО? Какво? Който? Колко? чий?и други. Първоначална формаместоимения – форма за единствено число, именителен падеж.

Примери за местоимения във фрази: той отговори, знаете ли, няколко ябълки, всеки ученик, тази къща.

В училище темата „Местоимения“ се изучава от 4 клас и е включена в програмата за единен държавен изпит.

Какви са различните местоимения по значение?

Има девет категории местоимения в зависимост от това какво значение изразяват в речта. Таблица с примери, която включва категории местоимения на руски език, ще ви помогне бързо да определите към какъв тип принадлежи определено местоимение.

В много източници относителните и въпросителните местоимения се класифицират в една въпросително-относителна категория според тяхното значение.

ТОП 5 статиикоито четат заедно с това

Съотношение на местоименията с други части на речта

Въз основа на връзката на местоименията с други части на речта се разграничават четири групи местоимения.

Граматически особености на местоименията

В руския език местоименията имат постоянни и непостоянни морфологични характеристики.

Постоянни граматически особености:

• Класиране по стойност;
• Лице (само лично).

Непоследователни граматически характеристики:

• Калъф;
• Номер.

Синтактични особености на местоименията

В изреченията местоименията могат да действат като всяка част от изречението. Но, като правило, те се използват като субект, обект или детерминант.

Тест по темата

Рейтинг на статията

Среден рейтинг: 4.2. Общо получени оценки: 1378.