Ирина Гаврилова
Презентация „Всички професии са необходими, всички професии са важни.“ Кариерно ориентиране за деца в предучилищна възраст
Кариерното ориентиране е важнозадачата е запознаване деца в предучилищна възраст със света на професиите.
Запознаването с труда на възрастните има за цел да даде на децата конкретни знания и представи за труда и да възпита уважение към труда на възрастните, да ги научи да го ценят, да събуди интерес и любов към труда. В същото време се решава задачата да се повлияе върху поведението на децата - да се създаде желание за работа, да работят съвестно, внимателно.
Така че старейшините предучилищните разбраха, всичко важносттрудова дейност, а също и да уважава труда на възрастните, трябва да работи върху оформянето на идеите на старейшините деца в предучилищна възраст към света на професиите. Трудът допринася за развитието на умствените и физическите способности на децата, техните естетически и морални чувства. Участието в общата работа, в решаването на ежедневните въпроси, желанието за работа, придобиването на личен трудов опит - всичко това психологически подготвя детето за творческа работа.
Задачи кариерно ориентиране на деца в предучилищна възраст:
професии, показват резултатите от труда и тяхното обществено значение.
Обобщете знанията на децата за труда.
Култивирайте уважение към трудещите се и желание за работа.
Развийте у децата способността творчески да комбинирате различни събития, създавайки нов сюжет на играта, да правите това в координация с партньор.
Отразете в игрите както впечатления от реалния живот (болница, училище, магазин, поща, фризьор), така и вдъхновени от приказките и въображението.
Запознаване на децата, като се вземат предвид местните условия, с някои видове работа в промишлеността и транспорта.
Разширете представите за работата на различни хора професии(спасител, театрален режисьор, диригент, учител, библиотекар и др.).
Дайте представа за видовете производствен труд (шиене, производство на храни, строителство)и обслужващ труд (медицина, търговия, образование и др., за връзката между хората от различни професии(машиностроители и фермери, фермери и работници в хранително-вкусовата промишленост и др.).
Продължавайте да обогатявате съдържанието на детските игри, развивайте способността за самостоятелно избиране на тема за играта и разработване на сюжет въз основа на знанията, получени от възприемането на околната среда.
Да се развие способността за изграждане на нови и разнообразни игрови сюжети, за координиране на индивидуални творчески идеи с партньори връстници.
Да се формира представа за стойността на работата на родителите и близките роднини.
Публикации по темата:
Обобщение на интегриран урок за развитие на речта в чл. група „Всички професии са важни, всички професии са необходими. инструменти"Тема: „Всички професии са важни, всички професии са необходими. Инструменти". Цели: Когнитивни: формиране на когнитивната сфера, разширяване и укрепване.
Обобщение на образователните дейности за деца от старшата група „Всички професии са необходими, всички професии са важни. Строителни професии"Целта е да се разширят и конкретизират представите на децата за професиите на хората. Цели: Образователни: консолидирайте съществителните в речта.
Обобщение на организирани образователни дейности за деца на възраст 6–7 години Тема: „Всички професии са важни, всички професии са необходими!“ Цел: Формиране.
Резюме на образователен урок за деца от предучилищна възраст „Всички професии са необходими, всички професии са важни“Конспект на образователен урок за по-големи деца „Всички професии са необходими, всички професии са важни“ Програмно съдържание: Образователно.
Обобщение на урока за формиране на холистична картина на света „Всички професии са необходими, всички професии са важни“ в средната групаДепартамент по образование на Московска държавна бюджетна образователна институция „Училище № 492” Структурно звено № 3 „Мече”.
План за съвместни дейности в подготвителната група на детската градина „Всички професии са важни, всички професии са необходими“Обобщение на плана за съвместни дейности в подготвителната група на темата за детската градина: всички професии са важни, всички професии са необходими. Цел: За изясняване.
Когнитивен и речеви проект за деца в логопедичната група
Час на класа „Всички професии са необходими, всички професии са важни!“
- Подготви презентацията
- начален учител
- Бобринева Ирина Анатолиевна
- GBOU Училище № 1739 Зеленоград
- Тук на ръба с повишено внимание
- Той рисува желязо с боя,
- Той има кофа в ръцете си,
- Самият той е цветно изрисуван.
- Ставаме много рано
- В крайна сметка нашата грижа е
- Карайте всички на работа сутрин.
- Той учи децата
- Чети и пиши
- Обичайте природата
- Уважавайте старите хора.
- Трябва да се борим с огъня с огън.
- Ние сме смели работници
- Ние сме партньори с водата,
- Хората наистина имат нужда от нас.
- И така, кои сме ние?
- Стъклено око ще сочи,
- Кликнете веднъж -
- И те помнят теб.
- В снежнобяла шапка,
- Мръсен в брашно
- Пече кифлички
- И го дава на момчетата
- Продавач или фармацевт?
- Не, разбира се, че е...
- Тухла върху тухла,
- редовете вървят като линии,
- и техният отличник „пише“,
- но далеч от смисъла.
- Този човек работи така, че всички хора да са облечени елегантно и да не си приличат. Той измисля нови красиви дрехи, които са удобни за работа и спортуване и приятни за излизане и посещение.
- Много е трудно да се измисли нов костюм, който никога не е съществувал и който клиентите да харесат. След като излезе с костюм, той го рисува с молив. Този чертеж се нарича скица. Въз основа на готовата скица други специалисти ще изработят кройка на модела и ще ушият нова рокля.
- Трудна и опасна е тази работа. Това е рядка професия. Избират го само истински мъже, силни, смели и изобретателни.
- Наричат ги майстори на подводни занаяти. Те имат много работа! Те строят кейове и мостове, укрепват пясъчни брегове и изследват реки и морета. И, разбира се, те спасяват хора и кораби, които са претърпели крушение.
- Очите са заслепени от множеството цветни корици. Как сред такова изобилие от книги да намерите най-интересната, с най-красивите снимки?
- Този човек ще ви помогне да изберете книга. Той ще попита какво харесвате повече: приказки или истории за животни, приключения или забавни стихове? Той ще ви отведе до рафта, където са тези прекрасни книги.
- Кученцето се разболя. Само вчера лаеше силно и дъвчеше чехлите на татко. Но днес той отказа да яде и не иска да играе. Той постави тъжното си малко лице на лапите си и лежи там, безразличен към всичко. Лекар, който лекува животни, знае как да помогне на вашия приятел. Той внимателно ще прегледа болното бебе, ще докосне носа, ще опипа стомаха и ще даде лекарство.
- Тази професия е много древна. По всяко време тя беше почтена и достойна за уважение. Всички сгради, които виждаме около нас - къщи, дворци, храмове, църкви и дори уютни беседки в парка - не са възникнали сами. Измислянето на красиви сгради не е лесна задача. Този човек започва работата си върху бъдещата сграда на маса с молив и лист хартия в ръце.
- Седем пъти мери режи един път.
- Какъвто майсторът, такава и работата.
- Първо мисли, после действай
- Работата е въпрос на чест, винаги е на първо място
- Лесно се чупи, трудно се прави
- Ако имаш търпение, ще имаш умение.
- Малкото дело е по-добро от голямото безделие
- Не е достатъчно да искаш, трябва да можеш
- Ако имаше лов, цялата работа щеше да се получи
- Човек се разболява от мързел, а оздравява от работа
- Очите се страхуват, но ръцете плашат
- Не седи със скръстени ръце, няма да има скука
- Направи го набързо, направи го за забавление
- Всяко дело е озарено с любов
- Каквото и да опитате, ще бъдете доволни
- Който обича да работи, не може да седи без работа
- Хората не се раждат с майсторство, но се гордеят с майсторството, което постигат.
- Зидар строи къщи
- Роклята е дело на шивач,
- Но това е шивашка работа
- Никъде без топъл подслон!
- Зидарят щеше да е гол
- Ако само сръчни ръце
- Не успях навреме
- Престилка, и сако, и панталон.
- Пекар до обущар навреме
- Той ме инструктира да шия ботушите.
- Е, какво ще кажете за обущаря без хляб?
- Много ли ще шие и точи?
- Така се оказва по следния начин:
- Всичко, което правим, е необходимо
- Така че нека работим
- Честен, усърден и дружелюбен.
- “...Всички работи са добри, изберете по ваш вкус! »
Описание на презентацията по отделни слайдове:
1 слайд
Описание на слайда:
2 слайд
Описание на слайда:
Строител Това е строителен специалист. Строителството е една от най-древните професии. Появи се преди много хиляди години, когато хората излязоха от пещерите и започнаха да строят домове за себе си. Дворци, храмове, замъци, кули, мостове, построени в древни времена, продължават да радват нашите съвременници по целия свят с архитектурното си великолепие.
3 слайд
Описание на слайда:
В строителството има много работни места. Отговорностите на строителя включват извършване на различни видове строителни или ремонтни работи, като облицовка, боядисване и мазилка, както и съчетаване на набор от отговорности с професии като дърводелец или дърводелец.
4 слайд
Описание на слайда:
Главен готвач Готвачът е специалист по приготвяне на храна. Добрият готвач понякога се нарича магьосник, защото той може да сготви истински шедьовър от най-обикновени продукти, които ще донесат радост и удоволствие на хората. Готвачът е много важна професия. От продуктите приготвя различни ястия. Избира най-вкусните и здравословни. За да станеш готвач, трябва да учиш много.
5 слайд
Описание на слайда:
Готвачът е най-високото ниво в професията. Той изготвя заявки за необходимите продукти, осигурява навременното им получаване от склада, контролира времето, асортимента, количеството и качеството на тяхното получаване и продажба. Следи за спазването на санитарните и хигиенните правила от служителите. Сладкар е специализиран в приготвянето на сладкарски изделия, което изисква изискан вкус, въображение и изобретателност. Технологът-готвач организира процеса на приготвяне на храната. Определя качеството на суровините. Разработва рецепти за нови авторски ястия. Кулинарният готвач приготвя ястия, меси, нарязва, формира, пълни, пълни продукти, регулира температурата и определя готовността на ястията.
6 слайд
Описание на слайда:
Археолог Това е историк, който изучава живота и културата на древните хора, използвайки различни артефакти. Археологията е приложна част от историята, наред с изворознанието. Археологът няма право на фантазии. Всички негови заключения трябва да се основават на ясни доказателства. Археолозите обикновено се специализират в определени региони и исторически периоди. Например, един учен може да стане експерт по епохата на палеолита в Централна Азия, ако изучава местата от каменната ера там година след година.
7 слайд
Описание на слайда:
Според методите на търсене археологията може да се раздели на видове: Теренна - търсене на артефакти чрез разкопки на сушата; Под вода – търсене под вода; Експериментална – реконструкция на предмети от миналото (оръдия на труда, оръжия и др.). По време на експедицията археологът трябва да опише всеки открит обект възможно най-подробно - това е важно за по-нататъшен анализ. За същите цели трябва да можете да скицирате находката.
8 слайд
Описание на слайда:
Зъболекар Денталният терапевт е специалист по дентално лечение с висше образование. Той изследва устната кухина, провежда лечение и съветва по всички въпроси за предотвратяване на орални заболявания. Денталният терапевт провежда следните видове диагностика: цифрова рентгенография, извършвана с помощта на цифрово оборудване - радиовизиограф. Реопародонтографията се използва предимно от зъболекарите при заболявания на пулпата.
Слайд 9
Описание на слайда:
В допълнение към всичко по-горе, зъболекарят дава препоръки как да се предотврати кариес. Кариесът е разрушаване на структурата на зъба с увреждане на слоя емайл и дентин, който се намира под емайла. В такива случаи зъболекарят препоръчва миене на зъбите поне два пъти на ден с четка за зъби и нанасяне на паста за предпазване от кариес. Най-добрият вариант е да правите това след всяко хранене и винаги преди лягане.
10 слайд
Описание на слайда:
Миньор В днешно време има огромен брой различни професии. Има трудни и лесни професии, но има професии, които, честно казано, са опасни, дори екстремни. Точно това е професията на миньора. Само много смел и смел човек може да работи на такава работа. Много хора отдавна знаят, че миньорите добиват различни видове руда в мини. Човек се спуска на дълбочина 4 км, за да завърши работната си смяна. Въглища, злато, диаманти - всичко това се появява „на повърхността на земята“ единствено благодарение на съществуването на професията миньор. В тази професия има повече от една специалност, има много от тях: от миньор до машинист.
11 слайд
Описание на слайда:
Професията на миньора, поради своята сложност, изисква човек да има добро здраве, огромно търпение, воля и издръжливост. Всеки работен ден на миньора е свързан с риск за живота му. Само най-смелите хора могат да го овладеят. Ако най-накрая сте решили да изберете професия в посока миньор, потърсете специализирано професионално училище или минен техникум.
12 слайд
Описание на слайда:
Военнослужещи Гражданите на нашата страна, които изпълняват военна служба, се наричат военнослужещи или военнослужещи. Военнослужещите изпълняват военна служба във въоръжените сили, а иначе в армията. Армията е предназначена да защитава нашата родина от външни врагове. В него се приемат граждани, навършили 18 години и годни за военна служба по здравословни причини. При постъпване на служба всеки военнослужещ полага клетва, с която се заклева да защитава Родината ни. На всички военнослужещи се присвояват военни звания, от редник до генерал.
Спасител Спасителят е там, където има проблеми, Той винаги ще дойде на помощ. И няма причина да се съмнявате: спестяването е работа за мъже. С. Чертков е спасител там, където има беда, той винаги ще се притече на помощ. И няма причина да се съмнявате: спестяването е работа за мъже. С. Чертков
Много е лесно да се пекат всякакви пайове с брашно. Опитайте да изпечете два пая от вкусен пясък. Ще пека гевреци, кифли и пайове. Меденките и козунаците са румени като направо от фурната. Ще почерпя приятелите си, оправете нещата бързо. Чувствайте се свободни да дойдете и да ме похвалите. Е. Шаповалова
Фотограф Не е лесно да снимаш животни. Заекът пита: "Побързай!" Мишката изписква: „Малко ме е страх, че котката ще види снимката.“ "Ще те убода", заканва се таралежът, "ако не ми изпратиш снимка!" Не е лесно да снимаш животни. Заекът пита: "Побързай!" Мишката изписква: „Малко ме е страх, че котката ще види снимката.“ "Ще те убода", заканва се таралежът, "ако не ми изпратиш снимка!"
Последно бях учител, вдругиден бях шофьор. Той трябва да знае много, защото той... 2 Кажете ми, кой готви зелева чорба толкова вкусно, Миризливи котлети, Салати, винегрети, Всички закуски, обеди? 3 Кой учи децата да четат и пишат, да обичат природата, да уважават възрастните? 4 Тук на ръба с предпазливост Той боядисва желязото с боя; Той има кофа в ръцете си, самият той е цветно боядисан. 5 Серьожа кашля силно. Изглежда има бронхит. Обаждат се в клиниката, И казват на Серьожа: - Не се страхувай и не плачи - Един добър човек идва при теб... 6 Той омеси тестото в купата, постави го на топло място. - Кръгъл, пищен хляб, Е, влезте във фурната! Макар че целият в бяло, Но не е лекар, Той пече пресен хляб за нас... 7 Той караше кораби и кораби около земята, Той видя много страни, приятелю... 8 Виждам самолет в небето Като светещ бучка, управлява се от пилот, просто е различно...
Учител по MBDOU
"Селективна детска градина"
Лговски район, Курска област
Проект на
„Всички професии са необходими,
всички професии са важни"
в старша предучилищна възрастова група
Всички професии са важни!
Всички професии са необходими!
В света има много професии,
Невъзможно е да ги преброим.
Днес са необходими много
И уместно, и важно.
И бързо порастваш
Овладейте своята професия!
Опитайте се да бъдете първи в бизнеса
И донесе ползи на хората!
Вид на проекта: творчески, информационен, краткосрочен;
Участници в проекта: възрастни деца, учители, родители
Възраст на децата: 5-7 години
Продължителност: 2 месеца (април-май)
Уместност на проекта:
Запознаването с професиите още в предучилищна възраст осигурява по-нататъшното навлизане на детето в съвременния свят, запознавайки го с ценности, удовлетворение и развитие на познавателните интереси.
Формирането на представи на децата за света на труда и професиите е необходим процес, който е актуален в съвременния свят. И трябва да започнете да се запознавате с професиите със семейството си: с мама и татко, баби и дядовци. Много е важно да запознаете детето с професиите и да говорите за характерните качества, които изисква определена професия. Задълбоченото изучаване на професиите чрез професиите на родителите допринася за развитието на идеи за тяхното значение и стойността на всяка работа. Правилният избор на професия определя успеха в живота.
Цел на проекта.
Разширяване на разбирането за професии, инструменти, трудови действия. Формиране на познавателен интерес към различни професии, по-специално към професиите на родителите и тяхното работно място. Разширете представите за работата на хората от различни професии, покажете резултатите от работата, тяхната социална значимост, култивирайте уважение към работещите хора и желанието за работа.
Цели на проекта.
Разширете разбирането на децата за разнообразието от професии и специфични трудови дейности.
Възпитавайте уважително отношение към работата на възрастните.
Определете значението на професиите.
Формирайте обобщена концепция за „професия“, обогатете активния речник.
Развийте вниманието, паметта, мисленето.
Възпитавайте положителна мотивация за учене и уважение към труда на възрастните.
Създаване на условия за разширяване на представите на децата за професиите.
Насърчавайте децата да общуват с възрастните.
Етапи на работа по проекта:
Подготвителен етап.
1. Поставяне на цели и задачи.
2. Разработване на картотека на дидактически игри, игри с пръсти по темата "Професии".
3. Подбор на художествена литература, стихове, гатанки, албуми с илюстрации за професии.
4. Избор на настолни игри по темата.
5.Подготвяне на информация за родителите.
6. Разработване на бележки към урока.
7.Подготвяне на презентации по темата.
Главна сцена:
Провеждане на GCD.
Провеждане на дидактически игри и игри на открито по темата.
Развитие на речта: разговори, работа с картинки, работа с речник, с пословици и поговорки за работа.
Четене на художествена литература за професии, подчертаване на основния смисъл на произведението, способността да задавате въпроси относно текста.
Продуктивни дейности: рисуване, проектиране, моделиране, апликация.
Съвместни дейности на учителя с деца: производство на образователни и дидактически помагала (дидактически игри, демонстрационни материали, папки).
Попълване и актуализиране на игрални зони.
Обиколка на детската градина.
Разговори за професиите на родителите: „Цялата работа се уважава“.
Писане на разкази по дадена тема "Професии".
Запаметяване на стихотворение: Маяковски "Кой да бъда?"
Игри с пръсти: "Цирк", "Пощальон", "Професии",
"Строители".
Преглед на албуми по темата.
Ролеви игри: "магазин", "салон",
"Болница".
Преглед на презентации "Професии".
Игри на открито: "самолет", "Гранични стражи".
Компилация от истории за професиите на родителите.
Четене на литература: "Откъде дойде масата"Маршак,
В. Лифшиц „И ние ще работим“,
"Хайде на работа"М. Познанская,
И. Турчин "Човекът се разболя",
С. Михалков "Чичо Стьопа е полицай".
Отгатване на гатанки по темата.
Крайният етап.
Обложка на албума „Професиите на нашите родители“.
Интервю с деца „Какъв мечтая да бъда“.
Библиотека с изображения "Професии".
Изложба на детски творби” Кой мечтая да бъда»
Взаимодействие с родителите
Въпросник за родители „Аз и моята професия“.
Попълване на зони за игра (къща за кукли, зона за обучение).
Подготовка на презентация на тема „Професия“.
Консултации за родители.
Очакван резултат от проекта:
Децата ще се запознаят по-задълбочено с професии като: лекар, готвач, пекар, полицай, шивачка, шофьор, ветеринарен лекар, военни професии.
Ще разберат значението на думата „професия“.
Качеството на речта на децата ще се подобри чрез развитието на способността да се говори самостоятелно за хора от различни професии.
Те ще могат самостоятелно да организират ролеви игри, базирани на съществуващите знания за професиите.
Ще се повиши уважението към родителите като представители на различни професии.
Интернет ресурс:
- момче с книга
- свят на професиите
- снимка на професията
- професия снимка 2
- момиче
