Приказка за Барби.
Имало едно време една Барби и тя имала приятел Луси. Барби и Луси живееха в розова къща. Един ден куклите решили да се разходят в гората. Вървели, вървели и видели: на пътеката има златен пръстен. Някой го е загубил. Луси взе златния пръстен, погледна го и го показа на Барби. И Барби казва:
Този пръстен не е обикновен, а вълшебен! Щом си пожелаем нещо, то веднага ще се сбъдне!
Тогава аз ще съм първият, който ще си пожелае нещо! - предложи Люси.
Разбира се - отвърна Барби. - Взехте пръстена от пътеката.
Искам нова розова пола! – попита Люси.
Преди Люси да изрече желанието си, върху нея се появи красива розова пола.
И аз искам син летен сарафан! – Барби си пожела.
И Барби има напълно нов син сарафан.
Тогава Люси си пожела дамска чанта, лъскави обувки и мъниста, а Барби – гривна, обеци и висулка с изумруд. След като желанията на Барби и Луси се изчерпаха, те се върнаха у дома в розовата къща.
Магическа шпатула
Баща ми ми подари шпатула за рождения ми ден. Можеше да копае пясъка и да търси съкровища в него. Харесваше ми да си играя с шпатулата на двора. Шпатулата винаги намираше играчки, забравени от някого в пясъка. Не взех играчките на други хора в дома си, а ги оставих до пясъчника.
Един ден шпатулата намери истинско съкровище: златна монета. Показах я на татко и татко каза, че тази монета е магическа. Може да се замени за шоколад или сладолед. Но не размених монетата за сладкиши. Скрих го в моята съкровищница.
Говорещи коли
Имах няколко коли в различни цветове. Едната кола беше синя, другата беше червена, а третата беше зелена. И аз имах жълта кола, но се развали и спря да кара. Но червените, сините и зелените коли караха добре. Те се движеха по пътищата с висока скорост, завиваха наляво и надясно, клаксонове и сигнали с клаксони. Колите ми можеха да говорят.
Често на пътя, пресичайки се, колите се караха. Те спореха кой от тях да тръгне пръв. Но след това колите се сдобриха и потеглиха заедно.
Един ден червената кола закъса и не можеше да тръгне. На помощ й се притекли сини и зелени коли. Избутали червената кола и тя излязла на равен път.
Оттогава колите ми никога не се карат, но се опитват да си помогнат, ако се случи неприятност на пътя.
Захарни облаци
Един ден магьосник ми каза къде в небето се появяват бели облаци. Някъде на ръба на земята има голяма тава, в която се приготвя захарен памук. Тя излита от него и се разтваря в небето.
В небето се виждат само бели ивици, а понякога облаците приличат на големи кораби, направени от захарен памук. В този момент машината за производство на захарен памук не работи и благодарение на нея в небето се появяват истински шедьоври.
Тук голямо снежнобяло куче лети по синята повърхност, а зад него е будката, в която живее. А там бяла пеперуда цвете търси...
Понякога облаците от захарен памук се сгъстяват и стават черни. След това вали.
Измисляме си приказки
Творби на ученици от 2 клас
Доброта
Негрей Денис 2-а
Имало едно време едно момче. Дадоха му коте. Момчето обичаше котето и си играеше с него.
На прозореца им имаше голям кактус. Веднъж едно момче мина покрай кактус и той го убоде. Момчето изпита болка и започна да плаче. Вечерта, когато момчето си легнало, котето решило да отмъсти за приятеля си и отхапало всички бодли на кактуса. А кактусът се оказа вълшебен и превърна котето в таралеж. Когато момчето се събудило сутринта, не видяло котето и започнало да го вика. Но в отговор на призива му изпод завесата погледна не коте, а таралеж. Отначало момчето се уплашило, но после видяло тъжните му очи и съжалило горкия човек. Наля мляко в чинийка и я постави върху таралежа. Веднага щом започна да пие, иглите започнаха да падат и котето стана същото като преди.
Този вълшебен кактус се смили над котето за добротата на момчето.
платика
Сичев Дмитрий 2-а
Имало едно време живял футболист Дима. Отиде на тренировка. И след тренировка той и баща му обичаха да ходят на риболов.
И тогава един ден Дима хвана голяма платика. Лешч се молеше: „Пусни ме, Дима, не ме унищожавай. Ще изпълня всяко ваше желание.” А защо не? — помисли си Дима, пускайки платиката в кофа с вода. Ако изпълни желанието си, ще го пусна, но ако не го изпълни, майка му ще го изпържи за вечеря. „Искам“, казва Дима, да спечеля футболно състезание в училище утре. Платиката му казва: „Бъди спокоен, ще изпълня молбата ти“. И така се случи, отборът на Дима спечели. Треньорът се приближава до Дима и казва, че ще играе за градския отбор. Дима се натъжи и Брийм го успокои, че победата му е гарантирана. И отново заеха първо място. Дима стана важен и стана смел. Излязох с приятели да ям сладолед и забравих за моя приятел. платика. Прибрах се вкъщи, а Брийм умря от скука и самота.
Поуката на историята е: не забравяйте онези, които ви правят добро.
Фея и животни. Приказка.
Матвеева Ю 2-а
Имало едно време живял таралеж. Той беше много мил, умен и дружелюбен таралеж.
Имаше много приятели: зайче, мишка, коте, катеричка и пчеличка и реши да се разходи с приятелите си, защото беше слънчев ден. Отидоха да плуват в реката. И след това те легнаха да се правят на слънчеви бани и погледнаха облаците в небето и намериха смешни фигури в тях. Но облаците отплуваха, слънцето изчезна, появиха се облаци и започна да вали.Животните започнаха да търсят къде да се скрият от дъжда, но никъде нямаше нищо подходящо. И тогава добрата фея им се притекла на помощ. Заедно със своите помощници Чип и Дейл, тя отведе животните вкъщи с вълшебната си количка. Животните дадоха на Феята чай с лимон и мед. Феята отиде в своята приказна страна, а Чип и Дейл останаха с животните. Двамата се сприятелили и заживели много щастливо.
Истински приятел
Янченя Елена 2 клас
Живееше едно момче и се казваше Вова. Един ден той излязъл на разходка. Не забеляза как падна в езерото. И по пътя вървеше едно момче, видя, че Вова падна в езерото и хукна да го спасява. Той спаси Вова и Вова му благодари. Оттогава те започнаха да бъдат приятели заедно.
Топка
Зейтунян Артър 2 клас
Моите баба и дядо, които живеят в Майкоп, имаха куче на име Шарик. Това куче беше много пъргаво и никога не седеше нито минута на едно място. В градината баба ми засади разсад от домати и краставици. Тя се грижеше за тях всеки ден. Разсадът е наедрял. Един ден неспокойният Шарик изтича в градината и стъпка всички разсад. Баба видя всичко това и се разплака, защото цялата й работа беше загубена. От гняв тя изпрати Шарик в планините Лагонаки с приятелите си. Кучето живееше в планината, където пасеше крави и овце. Когато гневът на баба ми премина, тя осъзна, че няма нужда да прави това. Но вече беше твърде късно.
Лъв и животни.
Дадашева Индира 2 клас
В гората живееше лъв. И той ловуваше животни. И така дойде ред на лисицата. Лъвът настига лисицата и я настига. И лисицата казва: "Не ме изяж, лъвче." От другата страна на езерото се появи някой точно като теб. Лъвът се ядосал и казал: "Лисице, лисице, заведи ме на другия бряг на езерото." Лисицата го отнесла, а лъвът казал: "Лисице, къде е твоят лъв?" „Ето, вижте езерото“, отговаря лисицата. Лъвът видя отражението си и се втурна във водата. Така животните се отърваха от лъва.
Палави жаби.
Кирилов Данил 2 клас
Имало едно време в едно блато семейство жаби. Жабата майка щеше да лови комари за обяд. Тя казала на жабчетата да не излизат от къщи, иначе ненаситната чапла ще ги изяде. И тя си тръгна. Малките жабчета си играеха, скачаха, тичаха и не забелязаха как са далече от дома. Чаплата се качи и погълна жабите. Жабата майка се връщала от лов и видяла чапла с пълен корем. Чаплата спеше, а малките жаби подскачаха в корема. Жабата майка взе смърчова игла и прониза корема на чаплата. Жабите изскочиха. Те обещаха на мама никога повече да не се отдалечават от дома. Винаги се подчинявай на майка си.
Стъклени топчета.
Коваленко Катя 2 клас
На празничната елха в магазина имаше много различни играчки и лампички. Сред тях имаше пластмасови и стъклени топки. Хората минаваха и се любуваха на красотата и блясъка на коледната елха с нейните светлини и топки. Стъклените топки вярвали, че хората само им се възхищават и много се гордеели с това. Те дори започнаха да се люлеят на клона от гордост. Пластмасовите топки казваха: „Внимавайте, ще се счупите!“ Но стъклените топчета не ги слушаха и се люшкаха все повече и повече на клона. И така те паднаха и се счупиха. И стъклените топки вече не висят на дървото. А хората минават покрай елхата и продължават да се възхищават на красотата и елегантния й вид.
Мишки и сирене.
Жакенова Айнур 2 клас
Имало едно време една мишка. И тя имаше трима сина: Симка, Тимоша и най-малкия Ванютка. Сутринта Симка яде каша, Тимоша яде извара, а Ванютка не яде нищо, дори не пиеше мляко. Един ден баба им дошла при тях и донесла шест сирена. И Ванютка хареса сиренето. През нощта в прозореца на Ванютка падна звезда. Той си пожела да има планина от сирене в дупката си. И когато се събуди, имаше планина от сирене. Изяде всичко и стана като топка.
Русалка
Булавенко Кристина, 2 клас
Отидохме на плаж с нашите приятелки. Правехме слънчеви бани, а след това плувахме и видяхме едно момиче. Тя се казваше Малката русалка. „Мога да изпълня едно желание", каза тя. Пожелах си: „Иска ми се никога да не се караме." И ние бяхме приятели с Малката русалка.
принцеса
Чабаненко Мариам 2 клас
Имало едно време една принцеса, която искала да обиколи света. И един ден отидох. По пътя срещнала котка и куче и ги взела. Тя пристигна в кралството, където живее. Веднъж принцесата отишла в гората да бере гъби и се изгубила. Седи и плаче. Изведнъж се появи фея и каза: "Защо плачеш?" А принцесата отговаря: "Защото се изгубих." И изведнъж в този момент принцесата се озовала у дома с кошница, пълна с гъби. Тя заживяла дълго и щастливо с котка и куче.
Малката русалка звезда
Афоничкина Елизавета 2 клас
Имало едно време една малка русалка, Звездочка, чийто баща беше Нептун. Той беше могъщ и силен. Имаше златен тризъбец. Той беше кралят на морето. Звездата беше принцеса и всички й се подчиняваха. Но един ден един човек падна в морето. Малката русалка го хвана за ръцете, сложи го в черупка и го зачака да се събуди. Той се събуди. Забавляваха се. Но когато баща ми разбра, те се ожениха. И те имаха 2 малки русалки: Сърце и Звезда.
Вълк.
Шевяко Анна 2 клас
Имало едно време живели старец и старица. И те имаха котка, куче и коза. Един ден старата жена решила да пече палачинки. Изпекох палачинки и отидох в мазето за заквасена сметана.
Наблизо тичаше вълк, много гладен вълк. Той обърка възрастната жена с миризмата на палачинки и искаше да я изяде. Той погледна през прозореца и каза: „Старче, дай ми старицата. — Няма начин — отговори старецът. Вълкът се ядосал и изял всички. Старецът започна да мисли как да се измъкне. И аз го измислих. Залюляха вълка и се измъкнаха на свобода. И вълкът разбрал, че старицата мирише на палачинки. И вълкът вече не нарани малките.
ПРИКАЗКА ЗА МИСЛИТЕ
В град Бимбоград дърво израсна на централния площад. Дървото е като дърво – най-обикновено. Багажник. Кора. Клонове. листа. И въпреки това беше вълшебно, защото върху него живееха мисли: Умни, Добри, Зли, Глупави, Весели и дори Прекрасни.
Всяка сутрин с първите слънчеви лъчи Мислите се събуждаха, правеха упражнения, измиваха се и се разпръсваха из града.
Те летяха при шивачи и пощальони, лекари и шофьори, строители и учители. Те бързаха към ученици и много малки деца, които току-що се учеха да ходят. Мислите летяха към сериозни булдози и къдрави коси кученца, към котки, гълъби и аквариумни риби.
Затова от ранна сутрин всички жители на града: хора, котки, кучета, гълъби - всеки правеше различни неща. Умен или глупав. Добро или зло.
Мислите имаха много работа, особено Веселите, Умните и Добрите. Трябваше да успеят навсякъде и да посетят всички, да не забравят никого: нито голям, нито малък. „В нашия град“, често казваха те, „трябва да има колкото се може повече шеги, радост, усмивки и забавление“.
И те летяха над големи булеварди и малки улици, над дълги площади и огромни площади, изпреварвайки своите вредни роднини: Глупави, Зли и Скучни Мисли.
Колко разстроени бяха умните, весели и добри мисли някога, когато лошото време дойде в града им. Тя донесе със себе си студен вятър, покри небето с черни, рунтави облаци и изсипа жилав дъжд по площадите и улиците на Бимбоград. Лошото време изпрати жителите на града по домовете си. Добрите, весели и умни мисли бяха много разстроени. Но техните вредни сестри, зли и глупави, напротив, бяха щастливи. „Сега, когато е студено и влажно“, помислиха си те, „никой няма да се забавлява. Ще се караме с всеки, дори с най-добрия и най-нежния.” Така разсъждаваха злите, когато отиваха при жителите на града.
Но те се радваха напразно. Зловещите сестри забравиха, че на дървото живее още една мисъл - тяхната далечна роднина, Чудната мисъл.Чудесна мисъл не идваше често на жителите на града. Но посетеше ли някого, в града започнаха да се случват чудеса. Важни инженери си спомниха детството си и организираха цветни фойерверки и салюти. А готвачите и сладкарите удивиха жителите на града с такива торти и сладкиши, че дори архитекти и художници ахнаха: „Това е - възкликнаха те, - да се запишем да станем сладкари!“
В онзи дъждовен облачен ден Чудната мисъл дълго мисли при кого да дойде и реши, че отдавна не е била при Веселия обущар. Веселият обущар наистина беше весел човек. Но в този ден той беше тъжен. Лошото време му развали настроението.
Но щом Чудната мисъл погледна в работилницата си, лицето на Веселият обущар отново стана весело. Майсторът извади четка и скоро обувките станаха люлякови и червени, метличините и маргаритките, които беше нарисувал, цъфнаха по петите, а чорапите бяха украсени с пеперуди и водни кончета.
Работеше неуморно и едва когато последната черна обувка стана люлякова, остави четката и излезе навън.
"Хей! - той извика. Деца на Бимбоград, трябват ми! Градът има нужда от вас! Бягайте насам и ще победим лошото време!“
И скоро момчета и момичета, обути в шарени обувки, ботуши, чехли и ботушки, тръгнаха по улиците и площадите. В многоцветни - сини, червени, жълти - локви се отразява черен облак и се превръща в син, червен, жълт облак. И когато последният облак се превърна в люляков облак, лошото време отмина.
Вашченко Мария. 5-V
ДОБРА ПРИКАЗКА
Имало едно време в градината живели различни зеленчуци. Сред тези зеленчуци растеше и лук. Беше много тромав, дебел и разрошен. Имаше много дрехи и всички бяха разкопчани. Беше много огорчен и който не се приближи до него, всички плачеха. Следователно никой не искаше да бъде приятел с лука. И само красивата, тънка червена чушка се отнасяше добре с нея, защото самата тя също беше горчива.
Лукът израсна в градината и мечтаеше да направи нещо добро.
Междувременно собственикът на градината се простудил и не можел да се грижи за зеленчуците. Растенията започнаха да изсъхват и да губят красотата си.
И тогава зеленчуците си спомниха лечебните свойства на лука и започнаха да го молят да излекува господарката им. Лукът беше много щастлив от това: в края на краищата той отдавна мечтаеше за добро дело.
Той излекува собственика на градината и по този начин спаси всички зеленчуци, които му бяха благодарни за това.
Лукът забрави всички обиди и зеленчуците започнаха да се сприятеляват с него.
Игор Матроскин. 5 клас
ЛАЙКА
В една градина растяла лайка. Тя беше красива: големи бели венчелистчета, жълто сърце, резбовани зелени листа. И всеки, който я погледнеше, се възхищаваше на красотата й. Птичките й пееха песни, пчелите събираха нектар, дъждовете я напояваха, а слънцето я грееше. И лайката порасна за радост на хората.
Но сега лятото мина. Задухаха студени ветрове, птиците отлетяха към по-топлите райони, дърветата започнаха да хвърлят жълти листа. В градината стана студено и самотно. И само лайката беше все така бяла и красива.
Една нощ задуха силен северен вятър и на земята се появи скреж. Изглеждаше, че съдбата на цветето е решена.
Но децата, които живееха в съседната къща, решиха да спасят лайката. Те я пресадиха в саксия, донесоха я в топла къща и не я напуснаха цял ден, затопляйки я с дъха и любовта си. И в знак на благодарност за тяхната доброта и обич, лайката цъфтя цяла зима, радвайки всички с красотата си.
Любов и грижа, внимание и доброта са необходими не само на цветята...
Шахверанова Лейла. 5-А клас
ПРИКЛЮЧЕНИЯТА НА ЕСЕННИЯ ЛИСТ
Харченко Ксения. 5-А клас
ЕСЕНЕН ПАРК
Есента е любимото ми време от годината. Природата прави обобщение на изминалото лято. И колко прекрасно е да си в парка по това време!
А ето и любимата ми дъбова гора. Могъщи и величествени дъбове се готвят за студена и дълга зима. Листата им все още се държат здраво за клоните. И само зрели жълъди падат в жълтата есенна трева.
А съвсем наблизо тече река Московка. Есенната природа се отразява във водата като в огледало. Златни листа - като лодки - се носят по течението. Не се чува птича песен, никъде не се виждат величествени лебеди. Те напуснаха парка преди много време и отлетяха към по-топлите страни.
И в този момент искам да кажа в стих:
Бягайки от северните виелици,
През есента птиците се движат на юг.
И можем да чуем глъчката
От речна тръстика.
Скорците отдавна са отлетели на юг,
И лястовиците изчезнаха в морето от виелиците.
Те ще останат при нас в дъждовни дни
Врани, гълъби и врабчета.
Те не се страхуват от суровата зима,
Но всички ще чакат завръщането на пролетта.
Сбогом мой парк. Ще се радвам да се видим след зимните виелици и лошото време.
Клочко Виктория. 5-Б клас
КОЙТО ПОКАЗВА МЕЧТИ
Забелязали ли сте, че понякога мечтаете, а понякога не? Ще ви кажа защо това се случва.
На една много далечна звезда живее добра фея и тази фея има много, много дъщери, малки феи. Когато падне нощта и светне звездата, на която живеят малки феи, майката-фея дарява приказки на дъщерите си. И приказните бебета летят на Земята, летят в онези къщи, където има деца.
Но малките феи не показват приказки на всички деца. Те обикновено седят на миглите на затворени очи и тъй като някои деца не си лягат навреме, феите не могат да седнат на миглите им.
И когато настъпи утрото и звездите угаснат, малките феи отлитат вкъщи, за да разкажат на майка си кои и какви приказки са показали.
Сега знаете, че трябва да си лягате навреме, за да видите приказките.
Лека нощ!
Рибар Ксюша. 5-А клас
ЛАЙКИ ПРЕЗ ЯНУАРИ
Кученцето Шарик и патенцето Флъф гледаха как снежинките се въртят пред прозореца и трепереха от студа.
Студ! – кученцето щракна със зъби.
През лятото, разбира се, е по-топло... - каза патенцето и скри човката си под крилото си.
Искате ли лятото да дойде отново? – попита Шарик.
Искам. Но това не се случва...
Тревата беше зелена на листа и малки слънца от маргаритки блестяха навсякъде. А над тях, в ъгъла на картината, искряше истинското лятно слънце.
Хубаво си измислил!- похвали патенцето Шарик.- Никога не съм виждал маргаритки... през януари. Сега не ми пука за слана.
Malyarenko E. 5-G клас
ЗЛАТНА ЕСЕН
ЛАЙКА
В една градина растяла лайка. Тя беше красива: големи бели венчелистчета, жълто сърце, резбовани зелени листа. И всеки, който я погледнеше, се възхищаваше на красотата й. Птичките й пееха песни, пчелите събираха нектар, дъждовете я напояваха, а слънцето я грееше. И лайката порасна за радост на хората.
Но сега лятото мина. Задухаха студени ветрове, птиците отлетяха към по-топлите райони, дърветата започнаха да хвърлят жълти листа. В градината стана студено и самотно. И само лайката беше все така бяла и красива.
Една нощ задуха силен северен вятър и на земята се появи скреж. Изглеждаше, че съдбата на цветето е решена.
Но децата, които живееха в съседната къща, решиха да спасят лайката. Те я пресадиха в саксия, донесоха я в топла къща и не я напуснаха цял ден, затопляйки я с дъха и любовта си. И в знак на благодарност за тяхната доброта и обич, лайката цъфтя цяла зима, радвайки всички с красотата си.
Любов и грижа, внимание и доброта са необходими не само на цветята...
Шахверанова Лейла. 5-А клас
ПРИКЛЮЧЕНИЯТА НА ЕСЕННИЯ ЛИСТ
Есента дойде. Беше студено, духаше вятър, който откъсна листата на клена и го отнесе в неизвестна далечина. И така той стигна до най-горния клон и откъсна последния лист.
Листото се сбогува с дървото и прелетя над реката, покрай рибарите, през моста. Носеше се толкова бързо, че нямаше време да види накъде лети.
След като прелетя над къщите, листото се озова в парка, където видя цветни кленови листа. Веднага срещна един и те отлетяха. На площадката те обикаляха децата, спускаха се с тях по пързалката и се качиха на люлките.
Но изведнъж небето се намръщи, черни облаци се събраха и заваля силен дъжд. Листата били отнесени върху прозореца на паркиран край пътя автомобил. Шофьорът ги отблъснал с чистачките си и те паднали върху купчина листа отстрани на пътя. Колко жалко, че пътуването беше кратко...
Харченко Ксения. 5-А клас
ИМАЛО ЕДНО ВРЕМЕ В УЧИЛИЩЕ
Една сутрин дойдох на училище и както винаги влязох в стая № 223. Но не видях съучениците си в него. Хари Потър, Хърмаяни Грейнджър и Рон Уизли бяха там по това време. Те научиха магия, превръщайки предмети в живи същества с едно махване на магическа пръчка. Веднага затворих вратата, защото не исках да бъда превърнат в някакво животно.
Тръгнах да търся съучениците си и по пътя срещнах приказни герои: чичо Фьодор, котката Матроскин, Мечо Пух. Но те минаха, без да ме забележат.
Поглеждайки към друг кабинет, видях Снежанка и седемте джуджета да почистват класната стая и да се смеят весело. Аз също се почувствах щастлив и продължих напред в добро настроение.
В друг кабинет седяха известни писатели: Пушкин, Некрасов, Шевченко, Чуковски, пишеха стихове и си ги четоха, а в гостната великите художници обсъждаха картината на Рьорих „Задгранични гости“. Трябваше внимателно да затворя вратата, за да не ги безпокоя.
След като погледнах в дневника, отидох в музикалната стая, където най-накрая срещнах приятелите си. Закъснях за час и трябваше да изчакам звънеца, за да им кажа какво съм видял. Но след урока не намерихме никого, когото срещнах. Момчетата не ми повярваха. А ти?
Шулга Саша. 5-А клас.
ЧАДЪР
Живяло едно време едно обикновено момче. Един ден той вървял по улицата. Беше прекрасен слънчев ден, но внезапно духна вятър и небето се покри с облаци. Стана студено и мрачно.
Антонина Комарова
Как пишем приказки.
Като нас пишем приказки.
Измисляйте приказкиС децата в предучилищна възраст е много интересно. Децата са прекрасни мечтатели, изобретатели и по същество невероятни изобретатели, мислители, разказвачи.
На сцената писане на приказки, не стигнахме до там веднага. Първо децата слушаха и гледаха голям брой различни приказки за животни, домакинство приказки, малък по обем. Компактният сюжет даде възможност на децата по-лесно да разберат историята, да я набият в главите си и преразказват съдържанието на приказка, по-късно го трансформира, изпълвайки го с нови събития и герои. Творческа работа с приятели приказки, детето започва интуитивно да разбира какви възможности за приказката дава дарбата за писане.
Децата винаги се интересуват от измислянето на асоциативни гатанки от пет до шест компонента - въпроси. Например гатанка за лисица, измислена от деца и подкрепена от зачеркната чертежи:
1. Червена, но не есенна зеленина;
2. Хитър, но не момче Палец;
3. Пухкав, но не пернат;
4. Хищник, но не и лъвица;
5. Дългоопашат, но не катерица;
6. Живее в гората, но не е таралеж.
В тази работа се приветстват асоциации, които са далечни по смисъл, Например: в гатанката за вълка - сиво, но не и асфалт, но не и облак, но не и дим и др.
Асоциативните гатанки са упражнения за ума, мисленето "симулатор".
Използвахме различни техники за писане на приказки. Най-популярните бяха приказки, създадено от "биномна фантазия"Джани Родари. Тази техника е страхотна италианска разказвачсе казва в книгата му „Граматика на фантазията или Въведение в изкуството да се измислят истории“.
Нашата задача беше да изобретяваме приказкакомбинирайте две произволно избрани и различни концепции, Например: кана и клон. Според В. А. Сухомлински, ако едно дете дойде с приказка, свързани във въображението си два или повече обекта от околния свят, което означава, че можете кажи с увереностче детето се е научило да мисли.
Ето няколко приказки, изобретен от нашите деца:
Слава Б. 6г.
Добър елен.
Вятърът отвя лъка от главата на момичето. Той дълго пърхаше из града като пеперуда, докато не беше отнесен в гората. Там го намери Еленът, сложи лък на рога му и отиде да се похвали из гората. Изведнъж от гъсталака изпълзя мечка. – попитала мечката Елен:
Къде дават толкова красиви лъкове? И на мен ми трябва.
Елен казах:
Не знам, свалих го от клона.
Мечката се възхищаваше на красотата на лъка, а Еленът беше много мил и казах:
Нека разделим този лък на две и двамата ще бъдем красиви.
Мечката се зарадва на такъв подарък и след това винаги защитаваше елена в гората.
Саша П. 6 години.
Кана и брезова клонка.
Каната стоеше на перваза на прозореца и се припичаше на слънце. Беше празен и се радваше, че нищо не се излива в него, че е свободен от всички грижи. Каната се отпусна и заспа. По това време се издигна силен вятър. Клонът на брезата започна да се люлее насам-натам и събори каната от прозореца.
Каната падна на земята и се счупи.
Клонът беше много разстроен, че унищожи каната. Тя плачеше и разклащаше листата си. Но тогава децата дотичаха, видяха счупената каничка и я залепиха със суперлепило. Каната беше малко болна, но Художникът дойде и я украси с многоцветни рисунки, които излекуваха всичките му рани. Каната се оправи и стана още по-красива.
Света О. 6 години
Кон и таралеж.
Имало едно време живял кон. Един ден тя излязла на полето и видяла таралеж. Таралежът се оплака, че е самотен. кон казах:
Седни върху мен, ще те повозя.
Тя приклекна, за да може Таралежът да се качи на гърба й, но нищо не подейства. Таралежът беше тромав и също много бодлив. Той продължи да се търкаля от Коня. Конят извикал собственика си, който сложил таралежа в кошница и го завързал за седлото на коня. Така Таралежът яхнал коня. Чувстваше се щастлив.
Алиса Л. 6 години.
Как Василиса Премъдрата надхитри лисицата.
Живяла някога една хитра, хитра лисица. Името й беше Лиза Патрикеевна. Един ден лисицата се разхождала край езерото, видяла там много красива риба и поискала да я изяде. Внезапно се появила Василиса Премъдра и не позволила на Лисицата да хване Рибката, защото била много малка, красива и вълшебна. Лиза Патрикеевна казах, че е много гладна и помоли Василиса Мъдрата да не й пречи да хване Рибата. Василиса отговорила, че има цяла торба с вкусни зайчета вкъщи и че Лисицата може да ги вземе. Лисицата се втурна към къщата на Василиса Мъдрата и всъщност намери цяла торба зайци, само че зайците бяха шоколадови. "Това е шега!"- помисли си Лиза.
Семьон К. 6 години.
Цвете и пеперуда.
Живяло едно време едно Цвете. Една пеперуда долетя до него и седна върху него.
– попита я цветето:
Как се казваш?
Аз съм Копривната пеперуда.
за къде летиш
Летя при моята приятелка Butterfly - Lemongrass за чай и седнах на теб, за да си почина и да се освежа.
Но тогава неочаквано започна да вали, крилете на пеперудата се намокриха много и тя вече не можеше да лети повече. Цветето я покани да се скрие под него и да изчака дъжда. Дъждът бързо спря и пеперудата изпълзя изпод цветето, а цветето започна да размахва листата и листенцата си, за да го изсуши. Пеперудата изсъхна, благодари на Цветето, че я спаси, а Цветето й даде цял буркан с вкусен прашец. Оттогава те станаха приятели.
Задачата на учителя в тази работа е не само да помогне на детето правилно да формулира мислите си, след това да може да ги изрази, но и да насочи творческия процес в логическа посока, тъй като пеперудата не може да спаси гигант, мишката не може да победи лисица и т.н.
След като натрупа известен опит в писане на приказки в проза, осмелихме се да опитаме пишете приказки в стихове. Ето някои от тях:
Слава Б. 6г.
Любопитно момче.
Момчето се приближи до локвата,
Микроскопът беше насочен към нея.
Колко различни микроби има в него?
Бяло, розово и червено.
Нашето момче се обади на приятелите си
Показа им микроби
Децата бяха изненадани
И момичета, и момчета
Всички научиха за микробите
И на всички момчета те казаха:
„Трябва да бъдем приятели със сапуна,
Мийте си ръцете много често."
Семьон К. 6 години.
Котка и кученце.
Котката се изгуби в парка.
Озова се в дере,
Той продължаваше да мяука, да плаче, да вика,
Но никой не чу.
Беше му студено, гладен,
Уплаших се сериозно.
Тук тичаше едно кученце.
Той носеше вързоп в зъбите си,
Там имаше наденица,
Миришеше вкусно, разсеян,
Той сам искаше да го изяде
Той бързо изтича до храстите.
Изведнъж той изтича от миризмата
Котката е много малка.
Ти, кученце, имаш наденица,
Може ли парче?
Студено ми е и съм изгубен
Избягах от мама
Съжали се над мен, кученце,
Дай ми парче наденица
Кученцето се смили над него,
Даде ми парче наденица
Взех котето у дома,
Все още малко дете,
Дадох го в лапите на майка ми
И стана герой за всички.
Децата са изключително заинтересовани от тази работа, особено когато нещо се получи, ентусиазмът им се увеличава и все повече хора искат първо да слушат завършената работа, а след това неочаквано да измислят свои собствени.
Момче Зура и неговите братя
Живяло едно време едно момче, Зура, с двама братя. Един ден Зура отиде до реката да плува. Той плувал и чул реката да му шепне: „Излез от водата, иначе ще се събуди морско чудовище“. Зура не повярва.
И изведнъж реката, където плуваше, се разтърси и от нея изплува чудовище, което повлече Зура под водата. Братята му го чакали вкъщи, но така и не пристигнали. Най-големият бил изпратен да търси, но той се върнал без нищо. След това изпратиха средния брат. Последният намери Зура и го върна у дома. Те го стоплиха и изсушиха и казаха: „Чуй ни и реката“.
Магически пръстен
Имало едно време живял магьосник ковач. Той познаваше момиче на име Фанели. Ковачът искал да даде на Фанел пръстен, но не лесен, а вълшебен. Ковачът я изковал от скъпоценни камъни във формата на две камбани. Фанели се зарадва, сложи пръстена на пръста си и стана малка. Ковачът казал: "Когато има опасност, стани малък, а когато няма опасност, стани голям."
Настъпи вечерта. Фанели и Кузнец си легнаха. На следващата сутрин Фанели се събуди и пред нея имаше ядосано куче. Кучето скочи върху Фанели и я отнесе, отвеждайки я в гората.
Ковачът се разстроил и отишъл да кове меч. Междувременно Фанели седеше в сандъка и мислеше как да се измъкне. Нощта настъпи. Фанели вдигна капака на сандъка и избяга. Тя избяга вкъщи и се върна на сутринта. Ковачът се зарадва. И те започнаха да живеят щастливо досега.
Властелинът на моретата
Имало едно време един човек, казвал се Лен, обичал да плува в морето. Един ден той плавал на лодка, която протекла и потънала. Лен лежа на дъното сто години, риби и медузи го видяха и го отгледаха. Той се превърна в русалка, която беше наречена Авалон.
Авалон започна да управлява морето справедливо и мъдро. Построил е музей и сиропиталище. Две години по-късно той се жени за принцесата на водното царство, а година по-късно има син и дъщеря. Заживели щастливо до края на дните си.
Имало едно време един художник. Името му беше Изудич. Един ден Изудич нарисува картина на магьосник и когато я вдигна, започна да трепери. На главата му се появи шапка, в ръцете му се появи златен пискюл с черна ивица, а върху тялото му се появи красив костюм. Той размаха уплашено четката си и нарисува една ивица като на хартия във въздуха. След това лентата се превърна в небе с облаци.
Изудич не издържа и започна да рисува картина. След като приключи, Изудик въздъхна и седна не на стол, а във въздуха. Уплаших се, грабнах шапката си и от нея излетяха нарисувани лястовици. Изудич, разпознал истинския си талант, стана известен художник и магьосник.
Втора балерина
Имало едно време живяла най-красивата балерина в целия свят. Казваше се Оризела и имаше дъщеря Еника. Оризела винаги ходеше на концерти в театъра, така че Еника сама учи балет. За да изкара малко пари за храна, тя танцувала и пеела по пазари и площади.
Един ден Оризела отиде на концерт с Еника. Еника поиска да участва с майка си. Тя облече розова пачка. И когато представлението приключи, те дадоха на момичето златен медал с надпис: „За младата балерина“. И Еника стана истинска втора балерина, танцувайки до Оризела.
златна катерица
Имало едно време една златна катерица, толкова златна, че когато скочила в лъч светлина, светнала. Тя живееше в млад дъб. Тя имаше син с кафява козина.
Един ден катеричката отиде за горски плодове. Вървяла, вървяла и видяла, че цветята изсъхват, и изтичала при стопанина на цветната поляна, при таралежа. Таралежът казва:
Няма дъжд, облаци не летят, но подготовката за сезона на гъбите върви. Как е училищният готвач? Той ще се разстрои...
Белка казва:
Езерото вече не е езеро, а пустиня. В него е останала капка вода! Поне да вали!
Катеричката изтича в съседната гора. Там живее щъркел. Винаги знаеше какво ще е времето. Той каза:
Е, времето ще е слънчево през цялото време. Нито облак.
Катеричката се страхуваше да не поникне нито една гъба, но хукна към житното поле и се зарадва, когато видя житния клас на него, и извика:
Поне хляб ще имаме!
В суша ли живеете? Преминете през цялата гора към нас.
Така златната катерица намери нов дом за обитателите на гората край водопада.
