Смоленск медицински институт преминаване оценка. Смоленский медицински университет: факултети, рецензии на студенти

графикРежим на работа:

Пон., Вт., Ср., Чет., Пет. от 09:00 до 17:00 часа

Последни отзиви от SGMA

за да не преследвате хората след пликове и марки, трябва да ги продавате в приемната служба, да копирате документи също в приемната - това ще бъдат платени услуги. Вие също трябва да научите културата на работа с посещаващи кандидати, скъпи господа, служители на Смоленската медицинска академия!

Анонимен преглед 23:38 30.06.2013

Уважаеми кандидати, не ходете на това ужасно място.. Тук ще бъдете подложени на жестоки мъчения и изтръгване на несъществуващи знания, защото никак неуважаваните, нахални професори и доценти се нуждаят само от пари от вас, а за съжаление те не се интересуват от твоите умствени способности ..заети са да си броят мизерните заплати..Срам и позор за всичко свързано с медицината..Учителите не предават ценен клиничен опит на студентите, а ги принуждават да пилеят...

Главна информация

Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Смоленска държавна медицинска академия" на Министерството на здравеопазването на Руската федерация

Разрешително

No 02384 безсрочно от 14.09.2016г

Акредитация

№ 02378 е валиден от 25.11.2016 г. до 11.04.2020 г.

Предишни имена на SGMA

• Смоленска държавна медицинска академия

Резултати от мониторинга на МОН за СГМА

Професиите в областта на медицината винаги са на почит, защото тези, които ги избират, се стремят да помагат на другите и да се грижат за здравето на населението. За да получите една от благородните специалности, трябва да преминете обучение в медицинско училище. Едно от тези учебни заведения съществува в Смоленск. Името му е Смоленск медицински университет.

История на учебното заведение

В началото на 20 век те започват да обсъждат необходимостта от създаване на организация, която да обучава лекари. Той е решен през 1920 г. В Смоленския държавен университет е открит медицински факултет. След известно време дивизията се превърна в самостоятелна институция. Това се случи през 1924 г.

Функционира в Смоленск до 1994 г. Тогава получава статут на академия. Образователната организация стана университет съвсем наскоро. Последната реорганизация е извършена през 2015 г. Тази промяна се дължи на високите постижения на университета.

Запознаване с университета

Ако мислите да се запишете в Медицински университет в Смоленск, снимка не е достатъчна, за да направите окончателния избор. Ето защо всяка година кандидатите могат да опознаят университета по-добре. На определена дата Медицинският университет в Смоленск провежда ден на отворените врати. Университетът е отворен за бъдещи студенти и техните родители, както и за всички, които искат да знаят допълнителна информация за учебното заведение. В деня на отворените врати в учебното заведение се създава празнична атмосфера. Гостите са посрещнати от цветни балони и приятелски настроени доброволци.

За посетителите се организират концерти. Освен тях кандидатите и техните родители слушат изказвания на ръководителите на университета. Ректорът на университета говори за важността на избора на правилния път в живота, говори за учебното заведение и неговите постижения. Деканите запознават присъстващите с функциониращите факултети. Кандидатите задават въпроси относно приема и обучението и получават отговори на тях.

Факултети в университета

Смоленск държавен медицински университет има 6 основни факултета:

• лекарствен;
• педиатрични;
• психологически и социални;
• зъболекарски;
• фармацевтични;
• медицинско, биологично и хуманитарно образование.

Изброените факултети обучават студенти, решили да получат висше медицинско образование. Факултетът за чуждестранни студенти заслужава специално внимание. Занимава се с приемането и презаселването на лица, които са граждани на други държави, и решава важни въпроси, свързани с обучението и провеждането на културни събития. Специално внимание заслужава и Факултетът за допълнително професионално образование, който осигурява професионално обучение и повишаване на квалификацията.

Медицински факултет

В Медицинския университет в Смоленск, както се вижда от рецензиите на студентите, медицинският факултет е най-големият. В момента тук учат около 1200 студенти. Факултетът, както посочват от медицинския университет, работи от създаването на учебното заведение. През годините на съществуването си са дипломирани огромен брой лекари. Студентите се обучават в Медицинския факултет 6 години. Обучението се извършва по различни медицински специалности, чийто брой надхвърля 40 точки. Първо, студентите изучават фундаментални природни науки и биомедицински дисциплини (химия, биология, анатомия и др.). В старшите години в графика се появяват специални клинични предмети.

Факултет по педиатрия

Това структурно звено не функционира от датата на основаване на учебното заведение. Смоленский обявява създаването на педиатричен факултет през 1966 г. Отделението включва 13 катедри, в които студентите се обучават по професионални дисциплини. Преподавателският състав е с богат преподавателски опит и значителен научен потенциал. Благодарение на това учениците получават добри знания.

Студентите, оставяйки отзиви за педиатричния факултет, отбелязват, че учебният процес е структуриран, както следва:

• Първо изучават теорията.
• След това започва практическото обучение. Първоначалният му етап се осъществява върху манекени в класните стаи.
• След получаване на необходимите знания и умения, студентите се изпращат на педиатрична практика в детски болници, където започват да овладяват професията на младши медицински персонал и постепенно се издигат до ранг лекар.

Факултет по психология и социални науки

Като се има предвид Медицинският университет в Смоленск и факултетите на този университет, струва си да се обърне внимание на най-младата структурна единица - психологическия и социален факултет. Започва своята работа през 2011г.

Предлага обучение в две области:

• "Клинична психология". Това е широкопрофилна специалност, която позволява на завършилите да работят в училища, болници, университети и служби за семейно планиране. Студентите, избрали тази посока, учат редовно в продължение на 5,5 години. Те изучават общопрофесионални и специални дисциплини, запознават се с различни диагностични и психокорекционни техники.
• "Социална работа". За това направление продължителността на обучението е 4 години в редовна форма и 5 години в задочна форма. През този период учениците се подготвят за социална работа: те се учат да помагат за разкриване на потенциала на личността на човека и да се грижат за качеството на живот.

Стоматологичен факултет

Факултетът по дентална медицина в Медицинския университет в Смоленск е открит през 1963 г. Това структурно звено съществува и продължава да обучава стоматолози. Студентите изучават лечение, диагностика и профилактика на различни заболявания на зъбната система. Много кандидати, след като постъпят в Медицинския университет в Смоленск, кандидатстват в Стоматологичния факултет. Този избор се дължи на факта, че професията на зъболекаря е много търсена. Всеки човек, след завършване на обучението си в университет, избира своя собствен път: получава работа в държавна болница, частна клиника или отваря собствен бизнес.

Факултет по фармация

От 2002 г. Медицинският университет в Смоленск кани хората да се запишат в това структурно звено. От това време съществува Факултетът по фармация. През годините на своето съществуване той е произвел много фармацевти за фармацевтични организации и фармацевтични предприятия и в момента продължава да ги обучава. Завършилите се занимават с продажба на лекарства, разработване и тестване на нови лекарства.

Във Факултета по фармация обучението се извършва само в редовна форма. Студентите, започвайки от 3-та година, изучават дисциплини като фармацевтична химия, медицинско и фармацевтично стокознание, фармацевтична технология и др. Студентите се запознават с лечебните растения, правилата за тяхното приготвяне и сушене.

Факултет по медицинско, биологично и хуманитарно образование

От 2003 г. Смоленск медицински университет включва Факултет по медицинско, биологично и хуманитарно образование. Той включва няколко области на обучение:

• „Медицинска сестра” със срок на обучение 4 години.
• „Медицинска биохимия” със срок на обучение 6 години.
• „Специално (дефектологично) образование” със срок на обучение 4 години в редовна форма.

Специалността „Медицинска сестра” съществува отдавна. Последните 2 направления са открити през 2016 г. Те са много актуални, тъй като осигуряват обучение на необходимия персонал.

Прием в университет

За всяка област на обучение в Медицинския университет в Смоленск са установени определени входни тестове и определен брой минимални точки. За кандидати, които са завършили училище, резултатите от единния държавен изпит се вземат предвид. Лицата с висше образование или образование могат по свое усмотрение да изберат формата на приемните изпити - Единен държавен изпит или изпити, положени писмено в стените на образователна организация.

Студентите като цяло за университета

Медицинският университет в Смоленск получава предимно положителни отзиви от студенти. Хората, които учат в университет, отбелязват, че придобиват добри знания. Високото качество на учебния процес допринася за подготовката на специалисти, които са напълно подготвени за практическа работа в областта на медицината.

Много студенти отбелязват в рецензиите си интересния студентски живот. Университетът често е домакин на различни събития, в които можете да реализирате творческите си способности и да се включите в аматьорски художествени дейности. Учениците пишат разкази и стихове и рисуват. Някои се интересуват от художествена фотография и спорт. Многостранността на интересите позволява на студентите да участват в университетски и градски състезания и спортни състезания.

В заключение, заслужава да се отбележи, че Медицинският университет в Смоленск е добре функционираща модерна система за обучение на специалисти за вътрешно здравеопазване. В продължение на почти 100 години университетът произвежда квалифицирани кадри. Обучението в образователна организация се извършва, като се вземат предвид установените традиции и се използват най-новите технологии, което прави образователния процес модерен и с много високо качество.

Смоленска държавна медицинска академия

SGMA днесВ момента Смоленската медицинска академия е център на медицинската наука, обучението на медицински персонал и медицинските и превантивни дейности. Академията обучава лекари за

• Брянск,
• Тула,
• Орловская,
• Калининградская,
• както и за други региони на Руската федерация и чужди страни.

Главен административен и учебен корпус на СГМА

Академията включва Център за предуниверситетско обучение и 7 факултета:

медицинско, педиатрично, стоматологично, чуждестранни студенти, фармацевтично, висше образование за медицински сестри, повишаване на квалификацията и професионална преквалификация на специалисти. 65 катедри на университета са разположени в учебните бази на академията и големите медицински институции на града. В Академията работят повече от 450 преподаватели, включително 86 доктори и 281 кандидати на науките. Лекарите се обучават по следните специалности: обща медицина, педиатрия, стоматология, фармация и сестрински грижи.

В академията се обръща голямо внимание на учебния процес, който се провежда под ръководството на Централния методически съвет и Учебно-методическата дирекция на Академията. Особено значение се отделя на въвеждането на съвременни активни методи на обучение, самостоятелната работа на студентите и използването на компютърни технологии в учебния процес.

Клиничните бази на академията са оборудвани с модерно медицинско и диагностично оборудване, което позволява на завършилите да се обучават на съвременни медицински технологии.

Важно място в подготовката на специалисти в Академията заема хуманитарното образование, което включва основните направления:

исторически, философски, етични, психологически, правни, социални, културни.

Читалнята на библиотеката SGMA Academy разполага с добре оборудвана библиотека, която е една от най-големите в град Смоленск. Структурата му включва 3 отдела, 3 читални с 200 места, 3 абонамента. Библиотечният фонд е съставен по отрасли на знанието: медицина и приложни науки - химия, физика, биология, хуманитарни науки. Библиотеката годишно се абонира за повече от 200 заглавия на списания на руски език, има публикации на други езици (английски, немски, френски). Към 2008 г. книжният фонд на библиотеката наброява над 550 000 екземпляра и се използва от 6640 читатели. През годината се издават около 527 000 книги и над 12 000 библиографски препратки. Книжният фонд на библиотеката се попълва с около 7-10 хиляди екземпляра през цялата година. Годишната посещаемост на библиотеката достига 266 000 посещения, тоест всеки читател посещава библиотеката средно 50 пъти годишно. Библиотеката провежда курсове по основи на библиотечно-информационната грамотност сред студенти първа година и висше образование.

Катедрените екипи на Академията издават учебници, учебни помагала и монографии, които намират широко приложение в учебния процес. Студентите и лекарите могат да получат допълнителни образователни услуги чрез научно-образователния център на академията.

Изследователската работа по фундаментални и приложни аспекти на медицината се извършва във всички катедри и четири научни отдела на академията:

Изследователски институт по антимикробна химиотерапия (директор - проф. Р. С. Козлов), Централна научноизследователска лаборатория (ръководител на лабораторията - ст. научен сътрудник Г. Н. Федоров), PNRL по клинична биофизика и антиоксидантна терапия (ръководител на лабораторията - професор V. G. Podoprigorova ), PNRL „Ултразвук и минимално инвазивни технологии” (ръководител на лабораторията - проф. А.В. Борсуков).

Изследователски институт по антимикробна химиотерапия SGMA През последните години интересът към науката от страна на младите хора се е увеличил значително, както се вижда от средната възраст на научните служители на научните отдели на академията: 39 години - кандидати на науките и 36 години - доктори на науките. Средната възраст на научно-педагогическите работници на академията е 52 години. През 2004-2008 г. 17 учени от Академията са удостоени с научното звание професор, а научното звание доцент - 63.

Подготовката на висококвалифицирани научни кадри се осъществява чрез следдипломно или състезателно обучение по 35 научни специалности. Към учебната 2008/2009 г. в аспирантура се обучават 122 души, от които: 58 редовни и 64 задочни специализанти.

Планирането на изследователската работа за докторанти и кандидати за академични степени в Академията се извършва в 8 научни области, ръководени от научната част на Академията (заместник-ректор по научната работа - проф. А. А. Пунин):

майчинство и детство (председател на проблемната комисия - проф. А. Н. Иванян), имунология, имуноморфология и имунопатофизиология (председател на проблемната комисия - проф. А. С. Соловьов), физиология и патология на нервната система (председател на проблемната комисия - проф. Я. Б. Юделсон), вътрешни болести (председател на проблемната комисия - проф. А. А. Пунин), хирургия и травматология (председател на проблемната комисия - проф. С. А. Касумян), стоматология (председател на проблемната комисия - проф. А. С. Забелин), медицински проблеми на екологията (председател на проблемната комисия - проф. О. В. Молотков), физическа и химическа медицина (председател на проблемната комисия - проф. В. Г. Подопригорова). През 2004-2009 г. в академията функционират 3 дисертационни съвета (2 докторски и 1 кандидатски), в които през посочения период са защитени 17 докторски и 151 кандидатски дисертации по 7 научни специалности:

14.00.09 - педиатрия; 14.00.25 - фармакология, клинична фармакология; 14.00.05 - вътрешни болести; 14.00.00 - стоматология; 14.00.00 - хирургия; 14.00.01 - акушерство и гинекология; 14.00.00 - клинична имунология и алергология. През 2007-2008 г. 2 докторски дисертационни съвета на нашата академия бяха успешно пререгистрирани в Министерството на здравеопазването и социалното развитие и Висшата атестационна комисия:

D 208.097.01 (Председател на дисертационния съвет - проф. В. Г. Плешков) D 208.097.02 (Председател на дисертационния съвет - проф. В. Е. Новиков). В момента се работи активно за откриване на трети докторски дисертационен съвет към SSMA.

Сред приоритетните научни области на Академията трябва да се подчертае следното:

епидемиологичен и молекулярно-генетичен мониторинг на антибиотичната резистентност и подобряване на химиотерапията при бактериални инфекции (директор на отдела: директор на Научно-изследователския институт на Академията на изкуствата, доктор на медицинските науки, професор Р. С. Козлов); използването на плазмени технологии в хирургията (директор на катедрата: доктор на медицинските науки, професор, академик на Руската академия на естествените науки, ръководител на катедрата по обща хирургия с курс по хирургия, FPC и преподавателски състав V. G. Pleshkov); изследване на патологични състояния на сърдечно-съдовата система (хипертония, исхемична болест на сърцето и др.). Развитие на съвременни медицински технологии за лечение и профилактика (ръководител на катедрата: доктор на медицинските науки, професор, ръководител на катедрата по терапия, ултразвук и функционална диагностика V. A. Milyagin); изследване на процесите на хидратация в кръвта и тъканите на тялото под въздействието на външни фактори и различни заболявания (ръководител на катедрата: доктор на медицинските науки, професор, ръководител на катедрата по обща и медицинска химия N. F. Farashchuk); минимално инвазивни технологии в коремната хирургия, ендовидеохирургия (ръководител на областта: д.м.н., професор, ръководител на катедрата по болнична хирургия С. А. Касумян; д.м.н., професор в катедрата по факултетна терапия, ръководител на ПНИЛ „Ултразвукови и минимално инвазивни технологии“ А. В. Борсуков); здравословно състояние на деца и юноши, разработване на съвременни методи за диагностика, лечение и профилактика на хронични заболявания в детската възраст (ръководители: заслужил учен на Руската федерация, доктор на медицинските науки, професор, ръководител на катедрата по болнична педиатрия с курс по неонатология FPC и преподавателски състав Л. В. Козлова, доктор по медицина, професор, ръководител на катедрата по факултетна и извънболнична педиатрия с курс по пропедевтика на детските болести Т. Г. Авдеева, ръководител на Централната научноизследователска лаборатория Г. Н. Федоров); изследване на биофизични и метаболитни технологии за коригиране на окислителното увреждане и тяхното място в саногенезата (физико-химична медицина) (директор: ръководител на PNRL по клинична биофизика и антиоксидантна терапия, доктор на медицинските науки, професор В. Г. Подопригорова); изследване на комуникационните системи като морфогенетично значими структури в общите патологични и туморни процеси (директор на катедрата: доктор на медицинските науки, академик на Руската академия на естествените науки, професор, ръководител на катедрата по патологична анатомия A. E. Dorosevich); диагностика, профилактика и лечение на основни стоматологични заболявания (ръководители: доктор на медицинските науки, професор, ръководител на катедрата по хирургична стоматология A. S. Zabelin, доктор на медицинските науки, професор, ръководител на катедрата по терапевтична стоматология L. M. Цепов); ХОББ и астма. Фармакоепидемиология. Подобряване на диагностичните и лечебните алгоритми (ръководител на катедрата: доктор на медицинските науки, професор, ръководител на катедрата по факултетна терапия А. А. Пунин); актуални проблеми на акушерството, гинекологията и перинатологията (директор на областта: д-р, професор, ръководител на катедрата по акушерство и гинекология на факултета за обучение и преподавателски състав А. Н. Иванян; д-р, професор, ръководител на катедрата по акушерство и гинекология с курсът по пренатална диагностика Н. К. Никифоровски). Академията издава редовно 3 печатни научни списания:

„Бюлетин на Смоленската медицинска академия“, „Клинична микробиология и антимикробна химиотерапия“ (списанието е включено в списъка на публикациите, препоръчани от Висшата атестационна комисия за публикуване на материали от кандидатски дисертации), „Медицински новини на регионите“ и две електронни публикации (онлайн списания):

“Математическа морфология” “Главоболие”.

През 2004-2008 г. Лабораторията по молекулярна диагностика на Академията на НИИАХ участва ежегодно в 3-4 международни, 4-5 федерални, 5-7 индустриални и 3-4 регионални програми и проекти.

Международното научно сътрудничество на нашата Академия значително се разшири (Изследователски институт по остра химия, PNIL „Ултразвук и минимално инвазивни технологии“, Катедра по клинична фармакология, Катедра по терапия на физикокиселинната терапия и PPS и др.). Географията на такова сътрудничество включва научни институции и институти на Република Беларус, Украйна, САЩ, Япония, Германия, Полша и други страни.

Значителен крайъгълен камък в историята на Академията беше регистрацията на научното откритие през 2004 г. на професор Николай Федорович Фаращук „Моделът на промените в степента на хидратация на биополимерите на животинската кръв по време на тяхната адаптация към външни фактори“. Това научно събитие се случва за първи път в историята на Академията. През 2004-2008г Служителите на академията са получили 80 патента за изобретения, регистрирани са 2 нови медицински технологии. През този период са издадени над 80 монографии, ръководства, справочници, формуляри и други нормативни документи.

Невъзможно е да не се отбележат научните отдели и отдели, чийто принос в подготовката на научни кадри, издателската и изобретателската дейност на Академията, в процеса на въвеждане на нови медицински технологии, в участието на Академията в иновативни програми и проекти е много голям, което се потвърждава от високия научен рейтинг на тези отдели през 2005-2008 г. Тези единици несъмнено включват

екипи на Научноизследователския институт по остра химия (директор - проф. Р. С. Козлов), катедрата по факултетна терапия (ръководител - проф. А. А. Пунин), катедрата по болнична педиатрия с курс по неонатология FPK и преподавателски състав (ръководител - проф. Л. В. Козлова), Катедра по извънболнична педиатрия (ръководител - проф. Т. Г. Авдеева), Катедра по терапия, ултразвук и функционална диагностика на ФПК и преподавателски състав (ръководител - проф. В. А. Милягин), Катедра по фармакология с курса по фармация на ФПК и преподавателски състав (Ръководител - проф. В. Е. Новиков), Катедра по нормална физиология (ръководител - проф. В. А. Правдивцев) и много други. Може да се каже, че Смоленската държавна медицинска академия е заемала и заема достойно място в системата на професионалното образование, а високият изследователски потенциал на катедрите и научните отдели на академията ни позволява да правим сериозни планове за по-нататъшното й успешно развитие в 21 век.

В своята работа отделите и отделите на Академията широко използват интернет ресурси. Завършено е изграждането на локалната мрежа на академията с достъп до Интернет.

През 2008 г. Академията извърши реорганизация на учебно-методическия отдел в учебно-методически отдел, в рамките на който

учебно-организационен, методически и отдел за качество на обучението и започна активна работа по разработване на система за управление на качеството на университета за внедряване в учебната дейност. Академията има силни международни научни връзки и е организатор на международни научни симпозиуми и конференции, провеждани в нейните стени. Международното признание на университета се потвърждава от избора на учени от SSMA в чуждестранни и международни академии.

Гордост и надежда на академията е научното студентско дружество с традиционния Априлски ден на студентската наука.

Фитнес зала на общежитието на FIU Академията разполага с всички условия за повишаване на културното ниво и развитие на хармонична личност на завършилите университета. За това е насочено функционирането на студентски клубове, художествена самодейност, физкултура и спорт. За спортни прояви има 2 спортни зали, тренировъчен комплекс по стрелба, плувен басейн, ски база и открит стадион.

СГМА е един от малкото университети в страната, който разполага със студентски санаториум. Всяка година тук се лекуват до 12 000 студенти при преференциални условия. В санаториума-профилактика са създадени добри условия за лечение и профилактика на заболявания без прекъсване на учебния процес.

Академията разполага с 5 комфортни общежития, включително 4 за студенти и 1 за кадети на факултета за повишаване на квалификацията и професионална преквалификация на специалисти.

Академията има държавна акредитация и лиценз за извършване на образователна дейност.

История на университета

19 век - началото на 20 век

През цялата история на 19 век в руското здравеопазване е имало изразен недостиг на медицински персонал. Въпреки че европейска Русия е на второ място след Англия (22 105), Германия (16 270) и Франция (14 380) по брой лекари в началото на 20 век (13 475), на милион жители тя е на последно място в Европа. Освен това тяхното разпределение в цялата страна беше изключително неравномерно: значителна част от човешките ресурси бяха съсредоточени в големите градове в европейската част на страната. Очевидно нямаше достатъчно лекари, особено за селското население, което съставляваше над 80% от жителите на страната

До началото на 20 век Смоленската провинция остава типично аграрна. Повече от 90% от жителите му живееха в провинцията и се занимаваха със селско стопанство, а градското население беше малко над 120 хиляди души. В началото на ХХ век в Смоленск работят два образователни института. Археологическият е открит през 1910 г. с частни средства като филиал на Московския. Учителският институт работи от 1912 г., но не осигурява висше образование. Въпросът за създаването на университет в Смоленск за обучение на учители и лекари се обсъжда още преди началото на Първата световна война. Един от тези опити е направен през 1909 г., както свидетелстват архивите на Смоленската земска администрация. Удобна ситуация за това беше свързана с плановете на правителството да прехвърли Императорския Варшавски университет във вътрешността на Русия. Преподаването там се водеше от руски професори, на руски език. По време на процеса на националноосвободителното движение през 1905 г. полската младеж, която исторически съставлява 60-70% от студентите, обявява бойкот на руския университет.

Смоленск в началото на 20 век. Улица Дворянская (сега Глинки), вляво е сградата на Благородното събрание, в която от 1933 до 1985 г. се намира основната административна и учебна сграда на SSMI.На 2 декември 1906 г. в Смоленск се провежда среща, която присъстваха професорът от Варшавския университет Амалицки, членове на градския съвет, представители на обществени организации, здравни власти и образователни институции на града. Амалицки съобщи, че Министерството на народното образование обмисля въпроса за създаване на нов университет в рамките на Европейска Русия, тъй като повечето от съществуващите са пренаселени. В същото време Варшавският университет в момента е неактивен и възниква идеята да се използват неговите научни съоръжения и научен персонал за тази нова образователна институция. Министерството е сформирало комисия, в която той е член, за да реши в кой град е по-подходящо да се открие университет. Решаваща роля в този избор играят удобството на географското му разположение, перспективите за бъдещо развитие и материалната подкрепа от страна на местната власт и обществени структури. Комисията вече е идентифицирала редица градове в тази последователност: Воронеж, Смоленск, Ярославъл, Витебск, Минск, Саратов и Нижни Новгород. За да се изяснят окончателно всички местни условия, във всеки от градовете беше изпратен заместник. За поддържането на новия университет правителството ще осигури необходимите средства от хазната. Но за да се направи окончателен избор между градовете, е необходимо да има информация за евентуални местни материални дарения за основаването му.

Жителите на Смоленск, говорещи на срещата, подкрепиха с огромно мнозинство идеята за основаване на университет в Смоленск. Добрите транспортни връзки с града и близостта до Москва се считат за важен фактор. След обсъждане на материалните разходи за този проект беше решено сумата, необходима за университета, да бъде дарена от провинциалните обществени и класови институции: градът ще може да отдели 300 000 рубли за откриването на университета, провинциалното земство - същата сума, градските институции - 100 000 рубли, дворянството - 50 000 рубли, останалите средства - до 1 000 000 рубли през първата година - ще трябва да бъдат намерени по окръзи. Решението на финансовите проблеми може да бъде заем с погасяване, включено в бюджета. Бяха обсъдени въпроси за осигуряване на новото учебно заведение с временни помещения. За Медицинския факултет беше планирано да се разпределят 15 стаи и близка сграда за организиране на анатомичен театър, необходимата клинична база: 10 клиники с 330 легла и медицински персонал. За да се помещават постоянно всички сгради на университета, беше планирано с времето да се построят сгради с площ от най-малко 5 акра. "Възможно е - не на едно място, а на две, но на разстояние не повече от 15 минути пеша между тях." Според мнозинството висше учебно заведение ще даде много на града, превръщайки Смоленск в културен център на огромен регион. Ще съживи и развие всички отрасли на местната търговия и промишлена дейност; според предварителните оценки приходите ще се увеличат с 1 милион рубли годишно, дори ако не вземем предвид посетителите, например пациентите в университетските клиники.

Смоленската дума се обърна към правителството с молба за откриване на университет, но проектът не получи подкрепа: „Няма да давам сметки предварително, но петицията на Смоленск скоро ще бъде внесена за обсъждане в Министерския съвет и ще бъде разгледана безпристрастно заедно с петиции от други градове” - това беше отговорът на министъра на вътрешните работи П. А. Столипин. През 1909 г. медицинският факултет е открит в Саратов, а Смоленск е включен само в броя на градовете в университетската мрежа.

Изглед към източната част на Смоленската крепостна стена, 1912 г. Снимка: С. М. Прокудин-Горски По време на Първата световна война недостигът на лекари в провинцията става още по-очевиден. През 1915 г. медицинският факултет на Варшавския университет във връзка с военните действия е преместен не в Смоленск, а в Ростов на Дон. През същата година Смоленското земство се опита да организира евакуацията на медицинския факултет на Юриевския университет в града. Но чисто военните обстоятелства попречиха. Смоленск е и фронтов град: от 1915 г. тук са разположени тилови части, а по-късно и щабът на Западния фронт на руската армия. По решение на правителството медицинският факултет от Юриев е евакуиран във Воронеж през 1918 г.

Откриване на Смоленск държавен университет (1920 г.)

Проблемът с недостига на лекари се изостря във връзка с Първата световна война и Гражданската война и последиците от революционните събития от 1917 г. До началото на 1920 г., когато Гражданската война наближава своя край, между 30 и 80 процента от медицинския персонал е загинал само на Източния фронт. Освен това от малко над 10 хиляди лекари във военното здравеопазване повече от 4 хиляди са болни от тиф, а над 800 от тях са починали.

Ситуацията в Смоленска губерния от 1914 до 1920 г. остава изключително трудна. В допълнение към проблемите с храната, горивото и транспорта, голяма заплаха представляват епидемиите от тиф и коремен тиф, сифилис и други инфекциозни заболявания. Изостря се проблемът с липсата на медицински персонал, особено лекари. От есента на 1917 г. тук, първо на доброволна основа, а след това във връзка с приемането на указа за всеобща военна служба през октомври 1918 г., започва масова мобилизация на населението в Червената армия. Четири такива мобилизации през 1918-1920 г. доведоха до факта, че здравните институции останаха практически без лекари.

Указ на Съвета на народните комисари "За създаването на държавни университети" 1918 г. След Октомврийската революция и края на гражданската война в страната се открива цяла мрежа от висши учебни заведения. През 1918 г. в Смоленск се появяват няколко университета, сред които Държавният университет. Първоначално беше решено факултетът по медицина задължително да бъде част от него.

Две комисии едновременно работиха върху създаването на SSU: комисия в Смоленск и Съвет на професорите в Москва. По препоръка на професорите от Московския пролетарски университет Смоленският университет трябваше да бъде организиран по подобен начин: да се различава от предишния тип висше училище. Неговата цел е да издигне културното равнище на широките пролетарски маси, а не да даде висше образование на членовете на заможната класа, завършили гимназия. Нямаше учебен план - това беше на студентите и преподавателите. Посещението на часовете е безплатно, няма нужда от контрол на знанията – неподготвените ще осъзнаят неподготвеността си и ще се преместят в друг отдел. По-късно беше решено да не се губят усилия и пари за решаване на проблеми, с които едно общообразователно училище може лесно да се справи.

В деня на честването на първата годишнина от Октомврийската революция се състоя тържественото откриване на Смоленския университет, състоящ се само от един факултет - социални науки. Систематичните занятия започват едва през декември 1918 г. През януари - март 1919 г. в университета е създадена Образователна асоциация с цел „улесняване на достъпа до университета на неподготвени за академична работа студенти и по-голяма връзка между университета и културните нужди на местното население“. Той ще започне да функционира пълноценно през есента на 1919 г. като факултет на трудовата младеж – работнически факултет. Смоленският работнически факултет беше третият открит в страната. Успешната му работа ще се окаже важен аргумент в полза на запазването на СГУ и неговия медицински факултет през 1919-1924 г.

Ректорът на SSU VK Serezhnikov

Първият декан на Медицинския факултет Б. Л. Пацевич

Деканът на Медицинския факултет M. A. Dykhno Може би най-важният проблем на новия университет беше осигуряването му с добър научен и преподавателски състав. Беше очевидно, че е невъзможно да се организира пълноценната работа на университета, като се използват само специалисти от Смоленск. Но местоположението на града в достатъчна близост до Москва ни позволи да се надяваме, че с правилно установени транспортни връзки проблемът може да бъде решен чрез участието на столични професори в работата. По-рано вече имаше подобен опит за провеждане на лекции от учени, идващи от Москва: през 1907 г. Смоленският народен университет работи по този начин. По споразумение с Народния комисариат на железниците през 1918-1920 г. основателите на Московската социалистическа академия на обществените науки М. А. Рейснер и М. Н. Покровски дойдоха в Смоленск според графика на занятията. В работата на Съвета на професорите участваха историци, политолози, икономисти и юристи: А. М. Васютински, Б. Р. Випер, Н. М. Николски, Г. С. Гурвич, В. К. Сережников, В. И. Пичета, Б. И. Кулаков и др. Съвет Л. А. Тарасевич, П. Н. Диатропов взеха пряко участие в процеса на организиране на SSU. Първите преподаватели на Смоленск университет успяха да защитят основите на руското университетско образование и поставиха основите на бъдещите традиции на Смоленск университет.

Благодарение на твърдата позиция на Съвета на професорите, Смоленск университет успя да избегне една от грешките на подобни образователни институции, формирани в страната през този период. Въпросът за откриването на нови факултети предизвика много спорове. Опитите за организиране на историко-филологически, технически, икономически отдели или факултети бяха отхвърлени, тъй като беше взет предвид опитът на „претоварените“ много факултети на Астрахан, Нижни Новгород и други университети.

През цялата 1919 г. продължава подготвителната работа за откриване само на Медицинския факултет и търсенето на преподавателски състав за него. Първоначално планираните посещения на преподаватели от Москва не се оправдаха. Учебните занятия често бяха прекъсвани поради лош транспорт. Дейността на Икономическия комитет, който на практика извършваше от името на Съвета на професорите цялата подготвителна работа и управление на университета в града, изискваше постоянно присъствие в Смоленск. През пролетта на 1919 г. професорите от SSU са поканени да изберат града за свое постоянно местожителство. Но предвид изключително трудната жилищна ситуация по това време, както и липсата на готовност на библиотеката, в резултат на което „все още е необходима тясна връзка с Москва и нейните интелектуални ценности“, беше решено да не се включва преместване в задължителните условия на работа в университета.

Решението за организиране на медицинския факултет на SSU е подписано на 4 април 1920 г., работата на катедрите започва през есента на 1920 г. За цялото висше образование в страната това време се оказва може би най-„безсилното“ . Нормативната и правна рамка за управление на съветските университети все още не беше формирана и имаше отрицателно въздействие върху тяхната дейност. Политизацията на обществото дестабилизира вътрешната рутина на образователната и научната работа дори в „старите“ университети с техните традиции, развивани в продължение на десетилетия. Престижът на ръководните позиции падна и статусът и позицията на човек започнаха да се определят предимно от неговите политически възгледи. Опитите за участие на „широките организирани маси от трудещите се“ в работата на висшето образование често не помагаха, а напротив усложняваха работата му. Липсата на единна харта за висшето образование в страната доведе до необходимостта от разработване на собствени нормативни документи във всяка образователна институция. В Смоленския университет в резултат на това възникнаха конфликтни ситуации с местните органи на държавния контрол, отдела за народно образование, което изискваше личната намеса на народния комисар на образованието А. В. Луначарски, зам. Народният комисар на образованието Н. М. Покровски. Процесът на създаване на ръководни органи на учебното заведение и избор на ректор предизвика много спорове.

В краеведската литература няма единно мнение кой е първият ректор на ССУ. Споменават се имената на К. В. Сережников и Н. М. Николски. Има и мнение, че той може да се счита за председател на икономическия комитет Г. С. Гурвич, който пряко ръководи работата на университета през първите месеци от неговото съществуване. Двете комисии, които работят от август 1918 г. до юни 1919 г. за създаването му, не винаги действат съгласувано. Смоленската комисия включваше представители на провинциални, регионални, градски изпълнителни комитети и отдели на образованието, обществени организации на града. Тук, на място, те можеха да решат много въпроси за поддържане на живота на университета: намиране и ремонт на помещения, финансова подкрепа, жилища и храна за преподавателите и т.н. Но цялата власт при решаването на повечето проблеми принадлежеше на Съвета на професорите, a значителна част от които постоянно живеят в Москва. Това бяха учители специалисти, компетентни по въпросите на създаването на нова образователна институция. Президиумът, от името на Съвета, ръководи всички дела, като е най-висшият законодателен орган. Председателят на Президиума А. М. Васютински е по същество непосредствен ръководител на SSU. Икономическият комитет беше изпълнителен орган на Съвета на професорите. Той се занимава с проблемите на организирането на университет на местно ниво, в Смоленск. От ноември 1918 г. до август 1919 г. той се ръководи последователно от смоленския лекар И. Г. Левикин и професор Г. С. Гурвич. При липсата на президиум в Смоленск, те са тези, които отговарят за осигуряването на ежедневните нужди на образователната институция.

През лятото на 1919 г. възникват сериозни разногласия в Професорския съвет и се образуват 2 фракции. Първите избори за ректор се провеждат на 6 юни 1919 г. Мнозинството от присъстващите избраха московчанинът А. М. Васютински, който оглави Президиума на Съвета. Но някои членове на Съвета обявиха изборите за невалидни, тъй като нямаше кворум и представители на студентите не дойдоха в Москва. Повторното обсъждане се състоя на 11 август 1919 г., веднага след приемането на Устава на ССС. На това заседание с леко мнозинство на гласовете за нов председател на Президиума на Професорския съвет беше избран К. В. Сережников, който скоро беше утвърден като първи ректор на университета. Вторият кандидат за тази позиция, Н. М. Николски, беше избран за председател на Икономическата комисия (по същество заместник-ректор). Но той отказа, позовавайки се на факта, че не е съгласен с някои от най-важните разпоредби на новата харта. Трябва да се отбележи, че Н. М. Николски през този период става ректор на друг Смоленск университет - Педагогическия институт. Той ще бъде ректор на SSU в продължение на 4 месеца (от декември 1921 г. до март 1922 г.) след сливането на всички висши учебни заведения в града в университета.

Времето се оказа много трудно за формирането на нова образователна институция, тъй като през 1920-1924 г. започва етапът на активна реформа на висшето образование в страната. От архивните документи от онова време имаше повече от 20 „нови“ медицински университета през годините 1918-1923, но не всички от тях успяха да издържат на трудностите на формирането, които бяха неизбежни за това време, а някои скоро бяха затворени . Смоленският медицински факултет може да бъде сред тях.

Сградата, в която се намира Физико-химическият институт на SSU.С решение на Съвета на народните комисари от 2 август 1918 г. се предприемат мерки, които позволяват на всички да учат във висши учебни заведения, като същевременно премахват действителните привилегии за притежавани паралелки (отмяна на приемни изпити и всякакъв вид състезания). Важна област на реформата беше подборът на специален преподавателски състав за висше образование, който не само приемаше, но и напълно споделяше политиката на съветското правителство в страната. Всяка кандидатура за професор в катедрата беше обсъдена и одобрена от Главния образователен инспекторат и Научно-политическата секция на ДНИУ.

Още по време на организирането на медицинския факултет в Смоленск (1919-1923 г.) повечето катедри са ръководени от наистина опитни и знаещи специалисти - учени и учители. Така организаторът и първият професор на катедрата по анатомия през 1920 г. е един от най-големите специалисти на онова време, професорът на Московския университет П. И. Карузин. Негов приемник е друг ученик на професор П. Ф. Лесгафт, В. В. Бутиркин. Първият декан на Медицинския факултет на SSU и професор в катедрата по микробиология беше ученикът на G. N. Gabrichevsky, BL Patsevich, който, като помощник-директор на първия в страната Московски бактериологичен институт, се премества в Смоленск през 1911 г., за да организира подобна институция тук. По препоръка на професор I.P. Павлов, кандидатурата на доктор по медицина, професор от Новочеркаския педагогически институт N.A. Катедрата по факултетна и оперативна хирургия се ръководи от ученика на професор С. И. Спасокукоцки Б. Е. Линберг. По препоръка на М. В. Яновски, Ф. Г. Яновски, Д. Д. Плетнев, ученици на професор М. В. Яновски, Г. Я. Гуревич, А. И. Иванов, К. В. Пунин станаха ръководители на три терапевтични отделения в Смоленск.

Първият преподавателски състав на Медицинския факултет в Смоленск се отличава с онази специална „каста“, която винаги е обединявала руски интелектуални лекари. Беше направено всичко възможно отборът да бъде запазен. Професионалната солидарност на преподавателския състав позволи провеждането на доста строга политика по отношение на намесата в дейността на университета от представители на студентите и местните власти. Приемането на достатъчно подготвени за обучение студенти беше контролирано (повечето от тях до втората половина на 20-те години бяха представители на търговските, буржоазни, благородни и духовни класове, завършили средни и средни специализирани учебни заведения).

В резултат на правилото, установено във факултета - да учат със способни студенти, подбирайки такива студенти за работа в катедрата от първите години, професорите от Смоленск медицинския факултет обучиха свой собствен преподавателски състав. Студентите получиха възможност отначало да работят на непълно работно време като лаборанти и препаратори, а след завършване на курса на обучение, оставайки в катедрите като аспиранти и резиденти, да се занимават с научна и преподавателска работа. По този начин, преподавателите на Смоленск Медицински факултет в първите години обучени няколко бъдещи учени-учители: професори I. M. Воронцов и V. A. Юсин - ръководител. Катедра по анатомия, професор В. В. Бутиркин, професор И. О. Михайловски - хистолози Л. И. Фалин и В. В. Анисимова, професор-физиолог Д. С. Воронцов - Н. А. Юденич, П. О. Макарова, професор по микробиология Б. Л. Пацевич - бъдещият ръководител на същата катедра В. А. Юденич, и т.н. Това е традицията на Медицинския факултет на SSU, създадена в началото на 20-те години, и ще остане важна в бъдещата му дейност.

Принципната позиция на преподавателския състав относно значителното ограничаване на намесата на местната власт, студентските и други обществени структури в управлението на най-важните въпроси на университета (вземане на решения относно учебни планове и програми, организация на клиничното обучение, форми и методи за контрол на знанията и др.), позволиха да се елиминира влиянието на некомпетентни лица върху организацията на целия образователен процес, което несъмнено имаше положително въздействие върху качеството на обучение на дипломирани специалисти

Сградата, в която през 1933-1985 г. се намира основната административна и учебна сграда на Смоленския държавен медицински институт (сега Концертна зала М. И. Глинка) Славни традиции, които се формират и поставят основата за дейността на медицинския факултет на SSU като резултатът от наистина героичните усилия на първите му преподаватели ни позволи да оцелеем през трудностите на етапа на формиране и да се окажем в средата на 30-те години сред най-големите висши медицински училища на СССР.

Генерален план за изграждане на медицински комплекс (1935 г.)

Проект за изграждане на учебна сграда 1935-1936 г. В навечерието на Великата отечествена война институтът се превръща в един от най-големите медицински университети в страната. Войната прекъсна работата на Смоленския медицински институт. Ценното имущество на университета е евакуирано в Саратов, а за много преподаватели и студенти университетските класни стаи са заменени от бойно поле.

Сградата на основната административна и учебна сграда на SGMA, снимката е направена по време на Великата отечествена война.В следвоенния период медицинският институт се превръща в основен университет в Русия в системата за обучение на специалисти с висше медицинско образование. През 1994 г. Държавният комитет на Руската федерация за висше образование преобразува Смоленск държавен медицински институт в Смоленска държавна медицинска академия.

През последните години университетът беше ръководен от известни учени и организатори на здравеопазването:

F.S. Биков (1930-1937), В. А. Баталов (1938-1950), Г. М. Стариков (1950-1978), Н. Б. Козлов (1978-1995), В. Г. Плешков (1995-2008) . През годините в Смоленския държавен медицински институт са учили и работили изключителни учени, които са допринесли значително за развитието на вътрешната медицина и здравеопазване, създавайки големи руски училища - заслужили учени на Руската федерация А. Т. Бусигин, А. Т. Петряева, Н. Б. Козлов, Ю. Г. Новиков; награден с орден Ленин от професорите А. А. Оглоблин, К. А. Нижегородцев, К. В. Пунин, В. А. Юденич, Л. А. Шангина; Орден на Червеното знаме на труда професори Г. Г. Дубинкин, В. Г. Молотков, М. З. Попов; Ордена на почетния знак на професорите А. Н. Картавенко, С. М. Некрасов и много други.

В университета са открити научни отдели: през януари 1980 г. - централната изследователска лаборатория (CNRL), през юни 1999 г. - изследователският институт по антимикробна химиотерапия, през април 2001 г. - проблемната изследователска лаборатория по клинична биофизика и антиоксидантна терапия (PNRL) ,

Координати: 55°00′ с.ш. w. 33°00′ из.д. д. /55° с.ш. w. 33° изток д. ... Уикипедия

Това е сервизен списък от статии, създаден за координиране на работата по разработването на темата. Това предупреждение не се отнася за списъци с информация и речници... Wikipedia

внимание! Текущият списък е тук: Списък на руските университети с военни катедри от 2008 г. Официални документи Постановление на правителството на Руската федерация от 12 октомври 2000 г. № 768 „За обучението на граждани на Руската федерация по програми ... .. , Уикипедия

Списък на учените, удостоени със званието „Заслужил учен на Руската федерация” през 2009 г.: Абросимов, Николай Василиевич, доктор на икономическите науки, професор, държавен съветник на Руската федерация, 2 клас, Москва... ... Уикипедия Уикипедия

Гуляев Андрей Владимирович ... Уикипедия

SMU е държавен медицински университет, който се намира в град Смоленск на улица Кирова, 28. SMU няма клонове. Той концентрира най-добрия човешки потенциал на смоленската медицина. Кандидатите могат лесно да намерят допълнителна информация, която ги интересува, на официалния сайт на университета.

Описание на учебното заведение

Медицинският факултет на Смоленския университет е създаден през 1920 г. Едва през 2015 г. цялата академия е преименувана на Смоленск държавен медицински университет.

Учебната институция осигурява дистанционно обучение за курсисти в традиционни медицински профили. Разглеждат се и важни въпроси от педагогиката на висшето образование. Осигурява се допълнително професионално обучение.

Смоленск държавен медицински университет

• педагогика на висшето образование;
• радиология;
• медицинска токсикология;
• семейна медицина;
• фтизиатрия в размер на 144 часа;
• обща и детска ендокринология;
• неонатология;
• гастроентерология;
• спешна помощ в общата практика и педиатрията, оптимално хранене;
• курс по психиатрия-наркология като част от усъвършенстваното обучение;
• курс за преквалификация по ортопедична, детска дентална медицина (с продължителност 144 часа) и др.

Всички курсови програми са базирани на примерни програми за висши учебни заведения. Всички те са преминали експертни тестове и са признати за най-добрите в Смоленска област.

отдели

Медицинският университет на град Смоленск има 68 катедри. Създадени са катедри по абсолютно всички учебни програми по медицина. Всички отдели са оборудвани с висококвалифициран персонал. Освен това всички катедри разполагат с най-модерно оборудване за осигуряване на висококачествен учебен процес.

Всички те работят пет дни в седмицата от девет сутринта до пет вечерта. Всяка катедра разполага с телефон и имейл адрес, което е удобно за взаимодействие между студенти и преподаватели по време на учебния процес.

Факултети

SMU има 8 факултета. Това са традиционните за всички медицински университети медицински, педиатричен и дентален факултет. Също така, за получаване на допълнително образование в областта на медицината е предвиден Факултетът за допълнително професионално образование.

Чуждестранните студенти се събират отделно - това е Факултетът за чуждестранни студенти. Бъдещите фармацевти се обучават от Факултета по фармакология. Има и факултет по медицинско, биологично и хуманитарно образование.

Колко точки трябва да спечелите за прием?

В SMU на кандидатите се предлагат 6 специалности за прием. Всеки от тях има своя собствена оценка за кандидата.

В специалността медицинска биохимия минималният изходен резултат ще бъде 108 точки (баловете се сумират по три предмета: химия, биология, руски език). Основен предмет – химия. Специалността „Обща медицина” изисква 118 точки. Специалността в тази специалност е химия.

Специалността педиатрия изисква резултат 118. Основният предмет е химия. Специалността по дентална медицина изисква сходен брой точки с тази по педиатрия, а специалността е една и съща.

Специалността по клинична психология изисква 118 точки, но списъкът с предмети е съвсем различен. Основният предмет е биология, към броя на точките от който се добавят точки по обществени науки и руски език.

Правила за наемане на работа през 2018 г

На уебсайта на SMU в раздела за кандидати цялата информация беше актуализирана през септември тази година. Кандидатът ще може да се запознае с правилата за прием през 2018 г. и да научи за броя на местата при различни условия за прием. Предоставена е и подробна информация за сроковете за прием на документи.

Предвижда се приемните изпити да се провеждат и дистанционно. Има изисквания за здравословното състояние на кандидатите, тоест задължителен медицински преглед и определена форма на медицинска справка. В случай, че кандидат кандидатства за „търговско“ място, се предоставя примерен договор. Публикувани са адреси, на които кандидатите могат да кандидатстват за медицински специалности по време на приема.

Смоленска медицинска академия

Невъзможно е да си представим съвременното общество без квалифицирани лекари. Но съвсем наскоро бяха извършени операции с помощта на примитивни инструменти в селски колиби на светлината на факла. Днес на разположение на пациентите са медицински центрове с най-модерно оборудване, компютърни томографи, рентгенови системи и друго оборудване.

За предоставяне на висококачествена медицинска помощ са необходими специалисти, които не само знаят как да работят със съвременна медицинска апаратура, но и познават най-новите постижения на медицинската наука. Това са видовете лекари, които обучава Смоленската държавна медицинска академия (SSMA).

SGMA Смоленск: вчера и днес

Ако сравним миналото и настоящето на академията, можем да кажем с пълна увереност, че тя е направила точно толкова бърз пробив, колкото и цялата медицина. През 90-те години на своето съществуване академията е натрупала огромен опит в обучението на медицински кадри.

Днес Смоленската държавна медицинска академия разполага с просторна и красива учебна сграда в центъра на града, оборудвана с всичко необходимо за обучение на студенти. Това е библиотека, която заема едно от първите места в цялата област по големина на книжния си фонд, разполага с модерни кабинети и лаборатории, оборудвани с медицинска и научна техника.

Гордостта на Смоленската държавна медицинска академия е нейният преподавателски състав, в който само около 100 доктори на науките. И това са хора, които са се посветили на развитието и преподаването на медицината, на обучението на лекари от ново поколение.

Заслужава да се отбележи, че преподавателите на академията не само изнасят лекции, но и провеждат активна научна дейност, в която участват и студенти. Преподаватели и студенти от Смоленската държавна медицинска академия редовно получават награди за научни открития в областта на медицината, както и патенти за изобретения.

Обучение в SGMA

Обучението в SSMA се извършва на базата на 8 факултета. Между тях:
· Лечебни;
· Педиатрични;
· Зъболекарски;
· Фармацевтични;
· Психологически и социални;
· Висше образование за медицински сестри.

Основният факултет е медицински. Тук всички познаваме хирурзи, терапевти, акушер-гинеколози, анестезиолози, пулмолози и лекари от други специалности.

Педиатричният факултет на SSMA обучава бъдещи детски лекари, именно тези, от които зависи здравето на бъдещите поколения. Подборът за този факултет винаги е най-задълбочен. В края на краищата, педиатърът е специална професия, в допълнение към медицинските умения, той трябва да притежава уменията на учител и психолог и като цяло да може да обича децата.

Стоматологичният факултет обучава може би най-нехаресваните от населението лекари – стоматолозите, но това не омаловажава значението на техния професионализъм и грамотност. В крайна сметка здравите зъби са ключът към здравето на цялото тяло.

Факултетът по фармация подготвя бъдещи фармацевти. От тях зависи качеството на лекарствата и разработването на нови лекарства.

Психологическият и социален факултет на Смоленската държавна медицинска академия обучава както бъдещи психолози, така и социални работници, а именно тези, които работят в Министерството на извънредните ситуации, полицията, пенитенциарните институции, с трудни тийнейджъри и нефункциониращи семейства. Именно тези специалисти ще оказват помощ на пострадали при бедствия и хора, изпаднали в трудни житейски ситуации.

Винаги можете да намерите по-подробна информация за академията, като посетите официалния сайт на SGMA в Интернет.

Смоленската медицинска академия е център на медицинската наука и медицинско обучение.