Час на класа "Първи стъпки в изследването на космоса." „55 години от първия изкуствен спътник на земята” презентация, проект, доклад Час на класа на тема изкуствени спътници на земята

Преди, много отдавна, когато хората едва започваха да разпознават Земята, те си я представяха като обърната купа, която почива върху три гигантски слона, стоящи важно върху черупката на огромна костенурка. Тази чудодейна костенурка плува в морето-океан и целият свят е покрит с кристален купол на небето с много искрящи звезди.

Оттогава са минали няколко хиляди години. Хората построиха кораби и след като пътуваха по света, научиха, че Земята е топка. И астрономите са доказали, че Земята лети в космоса, въртейки се около Слънцето, като прави едно завъртане около оста си годишно.

Тогава хората построиха самолети и започнаха да летят във въздушната обвивка (атмосферата) на Земята. Но хората не спряха дотук.

През 1955 г. е взето решение за изграждане на площадка за изстрелване на космически ракети. Това беше в Казахстан. Местоположението на космодрума е Байконур.

Основателите на космонавтиката са Константин Едуардович Циолковски, Сергей Павлович Королев.

На 4 октомври 1957 г. - началото на космическата ера - е изстрелян първият изкуствен спътник на Земята (PS-1).

3 ноември 1957 г. - изстрелян е вторият изкуствен спътник, в кабината му е кучето Лайка, оборудвано с всичко необходимо за живот.

12 Април 1961 г. е денят на полета на първия в света космонавт, руският гражданин Юрий Гагарин. 12 април се превърна в голям национален празник в чест на космонавтите, конструкторите, инженерите, офис служителите и работниците, които създават ракети, космически кораби и изкуствени спътници на Земята.

И ние посвещаваме нашия празник на 55-ата годишнина от полета в космоса на първия космонавт в света - Юрий Алексеевич Гагарин.

Вижте съдържанието на документа
"класен час "Космическо пътуване""

Предмет:"Космическо пътуване".

Цели:

Разширете знанията на децата за космоса, известните астронавти;

запознайте се с историята на сътворението ракетна техника;

развиват любопитство и мислене;

култивира гордост към своята страна и патриотични чувства;

Напредък на празника:

Ракетите се втурват към далечни светове,

Сърцето копнее за подвизи...

Който вярва в мечти, които летят като песен,

Той ще постигне целта си!

И момчета, и момичета
В действителност и в добри сънища,
Всеки мечтае за космоса
За далечните небеса...

Днес е празникът на космонавтите! –
Поздравления за този ден.
Гагарин го откри за нас.
За него е казано много:

Студент.

Той е първият космонавт в света,
Ето защо той е герой за всички.
Той беше най-добрият човек
Имаше неземна усмивка.

Ето защо този празник
Стана добре за децата,
Защото, очевидно, става дума за космоса
Всички в детството си мислеха:

Студент.

Прилича на Гагарин
Всички момчета искат да бъдат
Децата рисуват в негова чест
Многоцветен звездопад.

В чест на Гагарин - алеи,
Корабите и лодките...
Днес е празникът на космонавтите:
Космонавтика - "Ура!"

Учител.За какво ще говорим днес?

деца.За космоса, за космонавтите.

Учител.Преди, много отдавна, когато хората едва започваха да разпознават Земята, те си я представяха като обърната купа, която почива върху три гигантски слона, стоящи важно върху черупката на огромна костенурка. Тази чудодейна костенурка плува в морето-океан и целият свят е покрит с кристален купол на небето с много искрящи звезди.

Оттогава са минали няколко хиляди години. Хората построиха кораби и след като пътуваха по света, научиха, че Земята е топка. И астрономите са доказали, че Земята лети в космоса, въртейки се около Слънцето, като прави едно завъртане около оста си годишно.

Тогава хората построиха самолети и започнаха да летят във въздушната обвивка (атмосферата) на Земята. Но хората не спряха дотук.

През 1955 г. е взето решение за изграждане на площадка за изстрелване на космически ракети. Това беше в Казахстан. Местоположението на космодрума е Байконур.

Основателите на космонавтиката са Константин Едуардович Циолковски, Сергей Павлович Королев.

Тези двама мъже поставиха основите на изследването на космоса.

На 4 октомври 1957 г. - началото на космическата ера - е изстрелян първият изкуствен спътник на Земята (PS-1).

3 ноември 1957 г. - изстрелян е вторият изкуствен спътник, в кабината му е кучето Лайка, оборудвано с всичко необходимо за живот.

12 Април 1961 г. е денят на полета на първия в света космонавт, руският гражданин Юрий Гагарин. 12 април се превърна в голям национален празник в чест на космонавтите, конструкторите, инженерите, офис служителите и работниците, които създават ракети, космически кораби и изкуствени спътници на Земята.

И ние посвещаваме нашия празник на 50-годишнината от полета в космоса на първия космонавт в света - Юрий Алексеевич Гагарин.

Да се ​​върнем 50 години назад. По радиото се излъчва съобщение, в цялата страна хората са се събрали пред радиостанциите: „Говори Москва! Всички радиостанции работят съветски съюз! Московско време - 10 часа 2 минути. Предаваме съобщение на ТАСС за първия в света полет на човек в открития космос. На 12 април 1961 г. в Съветския съюз в орбита около Земята е изстрелян първият в света космически кораб-сателит "Восток" с човек на борда. Пилот-космонавт на космическия кораб "Восток" е гражданин на Съветския съюз, пилот Юрий Алексеевич Гагарин.

Учител.

– Юрий Гагарин тръгва на училище на 1 септември 1941 г., годината, в която започва Голямата война Отечествена войнас нацистка Германия. Безгрижното детство приключи. Нацистите нахлуха в село Клушино, където живееше семейство Гагарин, и го управляваха почти две години. Юрий Гагарин мразеше враговете си и им нараняваше колкото можеше: той разпръсна фрагменти от бутилки и криви пирони по пътя, по който се движеха вражеските коли. Автомобили с пълна скорост се натъкнаха на тези „мини“ и пробиха гумите им.

И дойде един щастлив ден. съветски войниципрогониха враговете. Възрастните започнаха да строят и възстановяват разрушени къщи, училища и фабрики. Нямаше достатъчно работници - в края на краищата много от бащите и по-големите братя не се върнаха от войната. И Юрий Гагарин отиде да учи, за да стане работник. През деня работеше, а вечер ходеше на училище. Четеше много. Един ден му попадна книга за ракетите. Той си представял космически кораби и имал неудържимо желание сам да лети.

Студент

Виталик каза вчера:
- Искам да съм Гагарин!
Наричаш ме Юра,
Ще полетя в космоса.

Виж, виж:
Нямам сили да чакам да порасна,
Ето защо извън кутията
Направих ракета.

Ще полетя до луната и звездите
И ще летя до Марс...
Наричаш ме Юра -
Искам да съм космонавт!

Студент.

В космическа ракета
С името "Изток"
Той е първият на планетата
Успях да се издигна до звездите.
Пее песни за това
Пролетни капки:
Ще бъдем заедно завинаги
Гагарин и април.

Студент.

Сега е дадена история
Цялото човечество излита.
От космоса Юрий Гагарин
Превръща се в народна легенда.

Учител. Светът затаи дъх. Светът слушаше гласа на човек, летящ над океани и страни, и хората в тези страни повтаряха: „Гагарин“, „Юрий“, „Русия“. Земята разпозна простия, очарователен човек, който проправи пътя към звездите.

Изминаха много години от старта на Юрий Гагарин. През това време много се промени в астронавтиката: технология, обучение на екипажа и програмата за работа в орбита.

Те работят в космоса от доста време. Корабите отиват в небето един след друг. Орбиталните станции кръжат около планетата.

Учител. Момчета! Искаш ли да отидеш в космоса?

Студент.

Дикторът ще командва:

"Внимание - излитане!"

И нашата ракета ще се втурне напред.

Ще мигат за сбогом и ще се стопят в далечината
Златни светлини на любимата Земя.

Студент.

Искаме да станем приятели с теб, Луна.

За да не скучаете през цялото време сами.

Мистериозен Марс, почакай ни малко.

Ще можем да се отбием и да се видим по пътя.

Ако искаме да отидем в космоса,

И така, скоро ще летим!

Нашите ще са най-смели

Весел, приятелски настроен екип.

Учител.

По време на полет всеки астронавт трябва да спазва специални космически правила. Аз ще кажа началото на правилото, а вие всички трябва да го продължите заедно. Така...

Астронавте, не забравяйте...

деца.Вие сте на път към Вселената.

Учител.Основното ни правило...

деца.Изпълнете всяка поръчка.

Учител.Искаш ли да станеш астронавт...

деца.Трябва да знае много, много.
Учител.Всеки космически маршрут...

деца.Отворено за тези , който обича работата.

Учител.Само приятелски звездни кораби...
деца.Може да се вземе със себе си на полет.

Учител.Скучен, мрачен и ядосан...
деца.Няма да го изведем в орбита.
Учител.внимание! внимание! Всички се пригответе за стартиране!

деца.Пригответе се за стартиране!

Учител:

Не се прозявай наоколо

Днес вие сте космонавт.

Да започнем тренировките

Да стане силен и пъргав!

Състезателна програма.

Конкурс "КОНСТРУКТОРИ"(Слайд № 5)

- Много добре! За да отидете в космоса, ви трябва ракета.

Учител:

Не знам, измисли междупланетен кораб,

Рисува рисунки в тайна среда;

За да не разберат Винтик и Шпунтик тайната,

Начертах всички детайли на отделни листове.

И вижте всичките му рисунки

И съставете пълен чертеж от детайлите.

Всичко трябва да се забелязва, всичко трябва да се взема предвид -

Може би има ненужни, излишни?

Децата сглобяват ракета от части,измислете име за него, свързано с космическа тема.

Учител.И така, екипажите са сформирани, ракетите имат своите имена и сега е време за полет.

U.внимание! Пригответе се за изстрелването на ракетата!

Д.Яжте, пригответе се!

U.Стартирайте двигателите!

Д.Трябва да запаля двигателите!

U.Пет! Четири! Три! две! един!

Д.Започнете! Ура!

U.Сега сме в центъра на слънчевата система. слънчева системае семейство, в което живее нашата планета Земя. В центъра му има гореща газова топка - това е Слънцето. Земята получава само малка част от слънчевата топлина. Девет планети и хиляди астероиди и комети се въртят около Слънцето.

- Хей, Земя, с кого си приятел?

Или сам обикаляш слънцето?

- В прилична компания съм...

Седем братя, една сестра.

Гордеем се с нашия преподобен

Нашата Слънчева система.

Конкурс "Планети"(Слайд № 6)

Подредете всички планети във възходящ ред. Чий отбор ще го направи по-бързо и по-правилно (Децата поставят карти с имената на планетите) Проверете стихотворението.

Всички планети по ред

Всеки от нас може да назове:

Едно - Меркурий,

Две - Венера,

Три - Земя,

Четири - Марс.

Пет - Юпитер,

Шест - Сатурн,

Седем - Уран,

Зад него е Нептун.

Той е осми по ред.

И след него тогава,

И деветата планета

Наречен Плутон.

Конкурс "Мистериозен"(Слайд № 6)

– По време на полета космонавтите не само рисуват, но и пишат стихове в свободното си време. Да тренираме и ние. Трябва да завършите четиристишията.

Не за първи път, не за първи път

В огъня и звуците на гръмотевиците

Ракетата излетя в космоса

От земното ( космодрум).

Екипажът отива в небето,

От сега нататък известен.

Ще изслушаме доклада

От космоса ( орбити).

Вече напусна лунния роувър

Следи върху лунен прах:

На най-близкия спътник на Земята

път ( павирана).

С приятели гледаш небето,

Разбира се, твърдо вярвам

Че като пораснеш, летиш

Към мистериозното ( Венера).

Нашите мечти се сбъдват:

Ще го дадат по телевизията

Как се движите по Сатурн?

В космоса ( скафандър).

Няма крила, но тази птица

Ще лети и ще кацне на Луната (Луноход.)

Птица чудо - алена опашка

Полетя в ято от звезди. (Ракета.)

Зърното, разпръснато през нощта,

А на сутринта - няма нищо. (Звезди.)

Самотно огнено око блуждае,

Навсякъде се случва

Топли с поглед. (Слънце.)

Човек седи в ракета.

Той лети смело към небето,

И при нас в неговия скафандър

Той гледа от космоса. (Космонавт.)

Учител:В космоса всичко е различно от това на Земята. В крайна сметка там няма въздух, хората и предметите нямат тегло, всичко, което не е фиксирано, лети. Това състояние се нарича безтегловност ( карта). Човекът искаше да надвие земно притеглянеи отидете в открития космос. И през 1965 г. един човек излиза в отворено пространство. И отново това е съветски космонавт - Алексей Архипович Леонов. И през 1969 г. човек стъпва на повърхността на Луната. Това беше американският астронавт Нийл Армстронг. Алексей Леонов не само посети космоса, но след това показа на хората какво е видял там. Той рисува картини, в които улавя това, което вижда. Вижте, цветовете на космоса са невероятни! Без специално оборудване човек не може да оцелее в космоса. За астронавтите е създадено специално облекло.

Състезание "Шифроване"(Слайд № 8)

Познайте ребуса и ще разберете как се казва.

A D A S F R N K

Н (((Скафандър.)

Когато излиза в открития космос, космонавтът облича скафандър, който го предпазва и му позволява да диша. Създадена е специална храна за астронавтите. Бульон в тубичка, както обикновено идва пастата за зъби, шоколад в тубичка, чай в тубичка - така се хранихме в космоса преди. Вече във всяко пространство

Експедицията изпраща не само туби с храна, но и пресни плодове, включително киви, портокали и ябълки. И лаваш, бял хляб под формата на голяма плоска торта, излита. Не се рони и не застоява толкова бързо, колкото хляба. Когато екипажът на станцията прекарва шест месеца в космоса, пресен пита хляб или парче ябълка повдигат настроението им.

Изпълнява се песента „Трева близо до къщата“.

Конкурс "Портрет на извънземно"Докато нашите космонавти вземаха проба от почвата, други членове на екипажа, гледайки екраните на мониторите, направиха най-важното откритие: тази планета е населена. Колко жалко, че забравихме да вземем камера и камера с нас! Сега трябва да вземете моливи и сами да нарисувате портрет на жителя на планетата. Всеки екип избира художник, а останалите от екипа му съобщават детайлите, които са успели да разберат.

Задачата е да нарисувате портрет на жител на планетата.

Космосът не е само за смелите и смелите. Тя е за любопитните и търпеливи, проницателни и твърди, търсещи и вярващи в бъдещето на този все още непознат свят.

Ю. Гагарин

- Браво момчета, добре слушахте и играхте. Бих искал да завърша нашата среща с думите на космонавта Гагарин: „Обикаляйки Земята със сателитен кораб, видях колко красива е нашата планета. Хора, нека съхраним и увеличим тази красота, а не да я унищожаваме.“

Да изпълним завета на първия космонавт!

Всички отбори са наградени с грамоти и награди към музиката.

Белоусова Ксения Игоревна
Образователна институция: MBOU Средно училище № 50 в Иркутск
Кратка длъжностна характеристика:Цели на урока: Образователни – развиване на знания за изследване на космоса; за слънчевата система; за образуването на планети, звезди, галактики; за прекия принос на учените за практическото изследване на междузвездното пространство Развитие - да развие способността да излага хипотези и да ги обоснове Образователно - да развие познавателен интерес към предмета „Физика“.

Дата на публикуване: 2018-04-27 Час на класаза Деня на космонавтиката: „През трудностите до звездите” Белоусова Ксения Игоревна MBOU Средно училище № 50 в Иркутск Цели на урока: Образователни – развиване на знания за изследване на космоса; за слънчевата система; за образуването на планети, звезди, галактики; за прекия принос на учените в практическото изследване на междузвездното пространство. Развитие - да се развие способността да се излагат хипотези и да се обосновават. Образователни - развиване на познавателен интерес към предмета „Физика“.

Вижте сертификата за публикуване


Час на класа за Деня на космонавтиката: „През трудностите до звездите“

Тема на урока: „През тръни до звездите“

Цели на урока:

  • Образователни развиват знания за изследването на космоса; за слънчевата система; за образуването на планети, звезди, галактики; за прекия принос на учените в практическото изследване на междузвездното пространство.
  • Развитие – развиват способността да излагат хипотези и да ги обосновават.
  • Образователни – развиват познавателен интерес към предмета „Физика“.

Оборудване:компютър; мултимедиен проектор; учебна литература; компютърна презентация; портрети на Ю.А. Гагарин, Е.К. Циолковски, С.П. кралица.

План на урока.

  1. Представяне на образователни дейности- 1 минута.
  2. Изказване на учител по история – 5 мин.
  3. За изкуствените спътници на Земята - 5 мин.
  4. Студентска презентация – 9 мин.
  5. Изказване на учител по математика – 7 мин.
  6. Затвърдително – състезателна програма – 10 мин.
  7. Обобщаване – 3 мин.

По време на часовете.

Въведение в учебните дейности.

Съобщаване на темата на урока и целите на урока.

Изказване на учител по история. (Придружено с презентация) .

Хващайки перваза на прозореца с длани,

Стоиш с отметната назад глава,

И летят позивните на мислите

Към далечните звезди - бели гълъби.

Някъде там, в безкрайния мрак,

Отвъд границите на звездната Арктика,

В недостъпно пространство и време

Други галактики минават.

Сигурен съм: в някакво съзвездие

Има планети като нашата, които са зелени,

И вашите връстници живеят там -

Астронавти, поети, учени.

И в същата лунна полунощ,

Отметнах главата си замечтано назад,

Младо момиче на същата възраст беше тъжно

На планета в съзвездието Гълъб.

2011 г. е обявена за година на първия космонавт – Юрий Гагарин.

И днес ще направим екскурзия в междузвездното пространство.

Ако попитате астронавтите откъде започва пътят към космоса, със сигурност ще чуем в отговор „От една мечта“.

Ракетите се втурват към далечни светове

Сърцето копнее за подвизи.

Който вярва в крилатите мечти като песен

Той ще постигне целта си.

От векове човекът е гледал към небето. Той ходеше по сушата и се страхуваше да плува далеч в морето. Небето беше огромно и непонятно за него.

В продължение на хиляди години астрономите са картографирали Вселената. Преди изобретяването на телескопа през 1608 г. тези карти се основават на хипотези или религиозни вярвания.

Древногръцки учен на име Птолемей начерта карта на Вселената през втори век от н.е. със Земята в центъра й и Слънцето, планетите и звездите, които се въртят около нея. Според Птолемей Земята била неподвижна, иначе птиците щяли да падат от дърветата. Хипотезата на Птолемей за централното положение на Земята става фундаментална за християнската църква. Според Библията Земята е създадена от Бог като център на Вселената. Средновековната църква в Европа беше много влиятелна и хората се страхуваха да й противоречат.

През 1500 г. Николай Коперник изказва хипотезата, че планетите се въртят около слънцето. Но Коперник, подобно на Птолемей, вярваше, че орбитите са идеални кръгове.

И двамата вярваха, че звездите са неподвижно фиксирани вътре в огромна сфера. Тази сфера беше разделена на сегменти, на които беше дадена плоска форма, така че да може да се начертае карта.

Понякога астрономите споделяха небесна сферана шест части.

През 1600 г. Галилео Галилей е затворен за подкрепа на теорията на Коперник. И под страх от изтезания инквизицията го принуждава да се отрече от възгледите си.

И тогава дойде 20-ти век. Самолети вече летяха в небето и първите ракети бяха изстреляни в космоса.

Хората вярвали, че не е далеч денят, когато човек ще полети в космоса.

За изкуствените спътници на Земята. (Придружено с видео).

В Съветския съюз е създаден първият в света изкуствен спътник на Земята. Пуснато е 4 октомври 1957 г . Сателитът носеше различно научно оборудване за изследване на космоса. Учените са получили много ценни данни за атмосферата.

Скоро, 3 ноември 1957 г , беше изстрелян втори изкуствен спътник с научна апаратура и с кучето Лайка вътре. Това доказа това Живо съществоможе да издържи скоростта, с която се издига ракетата. (Към днешна дата броят на изкуствените спътници на Земята и автоматичните станции, изстреляни в космоса, е много стотици).

Сателитите се изстрелват, за да се изследва пространството между планетите и да се разбере какво има отвъд Земята.

Малки частици прах и газове се носят в пространството. Това съобщиха уреди, монтирани на изкуствени спътници на Земята. Подобна информация за междупланетното пространство е получена с помощта на третия съветски спътник 15 май 1958 г . Беше истинска летяща лаборатория. Инструментите автоматично извършват наблюдения и предават резултатите на Земята по радиото.

Сателитите летяха на височина от около хиляда и половина метра. Това е същото разстояние като от Москва до Крим. Можете да го измерите на глобус или карта.

Изкуствените спътници на Земята са донесли на хората много ценна информация за най-горните слоеве на атмосферата и какво се намира отвъд тях. Те съобщиха много интересни данни за състава, плътността и температурата на атмосферата на Земята, Венера, Марс и предоставиха на учените друга ценна научна информация.

Сателитната система Meteor следи климатичните процеси в земната атмосфера.

Сателитите Molniya-1 и системата от приемни станции Orbita направиха възможно приемането на предавания на Централната телевизия в най-отдалечените кътчета на страната.

Установена е стабилна телеграфна и телефонна връзка: Земя-Космос-Земя.

Изкуствените спътници на Земята могат да осигурят и подобрят навигацията на самолети и кораби в открития океан.

Космическите кораби могат да извършват патрулни услуги за защита на горските ресурси.

Телевизионното око на сателита и неговото оборудване могат да „видят“ не само пожар, но и райони от гората, засегнати от вредители.

Сателитите могат да играят важна роля в проучването на полезни изкопаеми.

В момента около нашата планета се въртят стотици спътници. Резултатите от техните изследвания за научни цели ясно показват, че астронавтиката вече надеждно служи национална икономика. Учените вярват, че използването на резултатите от изследванията, проведени с помощта на сателити, ще има огромно влияние върху по-нататъшното развитие на науката.

Те позволиха да се определят с голяма точност размерите и формата на Земята, да се измерят разстоянията между континентите и да се определи структурата и температурата на горните слоеве на атмосферата. Изкуствените спътници на Земята все повече помагат за решаването на научни и практически проблеми.

На 2 януари 1959 г. е изстрелян изкуственият спътник Луна-1, който минава близо до Луната и става първият изкуствен спътник на Луната.

На 12 септември 1959 г. автоматичната станция Луна 2 достига повърхността на Луната и за първи път е положен маршрутът Земя-Луна.

На 4 октомври 1959 г. Луна 3, автоматична междупланетна станция, снима обратната страна на Луната.

Изкуствените спътници се изстрелват с мощни ракети. Първият изобретател на такива ракети беше скромен руски учител Константин Едуардович Циолковски.

Още като дете той мечтае за човешки полети до Луната и звездите. В продължение на много години един прекрасен учен работи усилено и упорито, за да изобрети ракета за космически полети.

Ученик говори за K.E. Циолковски.

Ученикът говори за С. П. Королев.

(Изказванията са придружени с презентация и видео).

Коя е датата на изстрелване на първия космически кораб с кучета Белка и Стрелка на борда?

Назовете първия астронавт на Земята.

Студент говори за Ю.А. Гагарин. (Придружено с видео и презентация).

Изказване на учител по физика. (Придружено с презентация).

Какво има в небето?

Астрономите смятат, че Вселената е възникнала преди около 15 милиарда години в резултат на т.нар голям взрив. Но никой не знае какви са били причините за този взрив и какво се е случило преди него. Учените смятат, че Вселената продължава да се разширява след Големия взрив, това е теорията за отворената вселена. Ако е така, тогава всички звезди в крайна сметка ще избледнеят и ще умрат. Тогава разширяването ще спре и ще започне свиването, всичко ще се срине в Голям шлем, това е теорията за „Затворената Вселена“.

Звездите са групирани в галактики, а около тях има празнота. Във Вселената има безброй галактически купове.

Един от хилядите суперкупове във Вселената е суперкупът Дева.

И само една група галактики в гигантска група, наречена Суперклъстер Дева - Местната група, от около 30 галактики. Диаметърът му достига 100 000 000 светлинни години. (Една светлинна година е приблизително 9,5 трилиона километра).

Най-близката до нас галактика се нарича Големият магеланов облак, три пъти по-голям от нашата галактика. Намира се на 170 000 светлинни години от нас.

Най-отдалечената е галактиката Андромеда, разположена на разстояние повече от два милиона светлинни години.

Млечният път е нашата галактика. Една от около 30 галактики в клъстер, наречен Местна група. В нашата галактика има около 100 000 милиона звезди. Диаметърът на Млечния път е 100 000 светлинни години.

Нашата галактика е спирална, има централна част и извити ръкави. Галактиката се върти. Нашето Слънце се намира на 30 000 светлинни години от центъра на Галактиката, която може да съдържа черна дупка.

Планетите се образуват от прах. Докато газовият облак се върти, централната му част се нагрява и започва да свети като звезда. Тогава газовите струи се забавят и праховият пръстен започва да се охлажда, образувайки нови планети.

Животът на Земята съществува, защото тази планета заема оптимална позиция в Слънчевата система. Има защитна атмосфера.

Орбитата на Луната е на 384 400 км от Земята. Луната завършва своята орбита за 27 1/3 дни.

Най-близките до Слънцето планети: Меркурий, Венера, Земя и Марс са направени от твърда скала. Другите четири са предимно газови.

Юпитер е най-голямата от планетите и има цветна атмосфера, състояща се от цветни ленти. Най-голямото от атмосферните явления на планетата, Голямото червено петно, широко около 30 000 км, е центърът на огромна буря. Юпитер има цели 16 луни.

Сатурн е огромна топка от течност и газ с малък твърд център. В областта на екватора има ивица от пръстени с ширина, равна на разстоянието от Земята до Луната.

Пръстените се състоят от лед и прах с размери от малки частици до километрични блокове.

Нептун е огромна газова топка. Може да се види през телескоп. Тъмните петна по повърхността му се считат за силни бури. Най-голямата от бурите е с размерите на Земята.

Плутон е най-отдалечената от Слънцето планета. Сега тя се нарича планета джудже или просто парче от блок. Ако орбитите на планетите са предимно с овална форма, тогава тази на Плутон е удължена, поради което понякога Плутон се озовава в орбитата на Нептун.

Слънцето държи планетите в техните орбити. Енергията на Слънцето е следствие ядрена реакция, възникващи в горещото му ядро. Енергията се разпространява навън през радиационната зона.

Мощен огнен език, наречен Слънчево изригване. Слънчевите изригвания се появяват внезапно и обикновено изчезват след няколко минути.

Нашето слънце е жълта звезда. Той е на около 5 милиарда години, изживял е приблизително половината от определения му живот.

Има звезди, които са синкаво-бели - около 5 пъти по-горещи от Слънцето. Има червени - много по-студени.

Състезателна програма „Какво знам за космоса“.

Въпроси към първия отбор.

1. Кой от учените у нас е основоположник на космонавтиката? (К.Е. Циолковски).

2. Самолет, който се движи поради реактивната сила, която възниква, когато газовете се изхвърлят от двигателите. (Ракета).

3. Най-близката до Слънцето планета. (Живак).

4. Какво е името на първия космически кораб на космонавта? ("Изток").

5. Астронавтът, направил първото излизане в открития космос. (Алексей Леонов).

6. Колко звезди има в Слънчевата система? (Едното е Слънцето).

7. Назовете планетите, които са направени от твърда скала. (Меркурий, Венера, Земя, Марс).

8. Колко луни има Юпитер? (16).

9. Какво означава "светлинна година"? (Разстоянието, което светлината изминава за една година).

Въпроси към втория отбор.

1. Изключителен ракетен дизайнер - космически системи, чието име се свързва с победите на страната ни в изследването на космоса. (S.P. Королев).

2. Мястото, откъдето космическите кораби тръгват на дълги пътувания. (Космодрума).

4. Защитен костюм на космонавт. (Космически костюм).

5. Първата жена е астронавт. (Валентина Терешкова).

6. Какво е името на нашата Галактика? (Млечен път).

8. Кои планети нямат спътници? (Меркурий и Венера).

9. Колко дни в високосна година? (366).

10. Избройте планетите по реда на местоположението им спрямо Слънцето. (Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун).

Въпроси към третия отбор.

1. Първият съветски космонавт (Ю.А. Гагарин).

2. Как се казва космодрумът, от който се изстрелват космически кораби? (Байконур).

3. Избройте планетите от Слънчевата система.

4. Какво е името на многоместен космически кораб? ("Съюз")

5. Първата жена астронавт, която излиза в открития космос и провежда експерименти извън кораба. (Светлана Савицкая).

6. Какво означава думата "космос" на гръцки? (Вселената).

7. Какъв цвят са горещите звезди? (Синьо-бяло).

8. Назовете естествения спътник на Земята. (Луна).

9. В коя фаза на луната е лунна цялата нощ? (На пълнолуние).

10. Избройте планетите по реда на местоположението им спрямо Слънцето. (Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун).

Игра на компютъра - „Създай света“.

Обобщаване на урока.

Урокът завършва с думите: „И рече Бог: Да има светила в небесната твърд, за да разделят деня от нощта и за знамения, и за времена, и за дни, и за години. И нека бъдат светилници на небесния простор, за да светят на земята. И стана така..." Битие. Глава 1, 14-15.

, . .

Малко хора знаят, че във въоръжените сили на Руската федерация има космически сили, отговорни за провеждането на военни операции в космоса. На 4 октомври 1957 г. е изстрелян първият изкуствен спътник на Земята и в чест на тази паметна дата този ден се счита за Ден на космическите сили. Разбира се, днес основната задача на тези военни части е да провеждат военни операции в космоса и да защитават и контролират околоземното пространство от потенциален враг, да предупреждават ръководството на страната за началото на евентуална вражеска атака, да създават и изстрелват космически корабвоенни и социално-икономически цели. Наличието на космически сили е показател за развитието на държавата, състоянието на нейния научно-технически потенциал.

Изтегли:

Преглед:

https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Честит ден на руските космически сили!

Честит ден на космическите сили! Денят на космическите сили е празник за тези, които са се посветили на работата по създаването на космически кораби за отбранителни цели, които са извършили и извършват своите изстрелвания. Известно е, че пазят земното кълбо. Така че нека се върти мирно на всички страни! Погледнете звездите, вярвайте, че на Марс ще цъфтят ябълкови дървета и ще има справедливо общество!

Командващият космическите сили генерал-лейтенант Олег Николаевич Остапенко Роден на 3 май 1957 г. Въоръжение и военна техникаКосмически сили Ракети носители Наземен автоматизиран контролен комплекс (NACU) Радарни станции Информационни ресурсиВ момента Космическите сили включват: Командване на космическите сили; Държавен изпитателен космодрум Плесецк; Главен изпитателен център за изпитване и контрол на космически съоръжения (GITSIU KS), кръстен на. Г.С. Титова; Главен център за предупреждение за ракетна атака (MC RRN); Главен център за управление на космическото пространство (MC KKP); Противоракетна отбрана (ПРО); Дирекция за внедряване на нови системи и комплекси на космическите войски; Военна космическа академия (VKA) на името на. А. Ф. Можайски; Военнокосмически кадетски корпус.

4 октомври Ден на космическите сили Всяка година на 4 октомври Русия празнува Деня на космическите сили, които станаха част от Силите за въздушно-космическа отбрана на Руската федерация на 1 декември 2011 г. Този професионален празник беше посветен на изстрелването на първия изкуствен спътник на Земята, който отвори хрониката на космонавтиката, включително военните.

Началото на космическата ера На 4 октомври 1957 г. военни специалисти от космодрума Байконур изстрелват първия в света изкуствен спътник на Земята, с което успешно изпълняват зададената програма. Сателитът е разработен под ръководството на Сергей Павлович Королев. Тегло - 83,6 кг; Диаметър - 58 см. Сателитът лети 92 дни, до 4 януари 1958 г., като прави 1440 оборота около Земята (60 милиона км) ‏

C O S M O S Пространството... то е загадъчно, то е примамливо, то е непознато, то е неразбираемо. От древни времена хората се стремят към звездите. Миналият век бележи началото на космическата ера. И затова всеки съвременен, образован човек трябва да знае какво е пространството и поне в общи линии да си представи процесите, протичащи в него. В превод от гръцки "космос" означава ред, хармония, структура. IN Древна ГърцияФилософите са разбирали Вселената под думата "космос".

Съвременна представа за Вселената Нашата земя е част от Слънчевата система. Слънчевата система е част от Галактиката (гигантски звезден куп). Нашата галактика и други галактики образуват галактически купове. Купове от галактики образуват свръхкупове. Светът на Вселената е разнообразен и съдържа безброй небесни телаи системи.

Първият космонавт на Земята - Юрий Алексеевич Гагарин Роден на 9 март 1934 г. в село Клушино, Смоленска област. Първият пилотиран полет в космоса на космическия кораб "Восток-1" продължи 108 минути (една обиколка около Земята)

Вторият космонавт на Русия и СВЕТА На 6-7 август 1961 г. Герман Титов извършва космически полет с продължителност 1 ден и 1 час, като прави 17 обиколки около Земята, прелитайки повече от 700 хиляди километра. 16-18 юни 1963 г. - полет на жената космонавт Валентина Терешкова на космическия кораб "Восток-6". Полетът продължи три дни, корабът направи 48 обиколки около Земята, като измина почти 2 милиона км. Първата жена астронавт

Човек в открития космос На 18-19 март 1965 г. Алексей Леонов, заедно с Павел Беляев, извършват полет в космоса на космическия кораб "Восход-2" и първото излизане в открития космос в историята на космонавтиката с продължителност 12 минути 9 секунди. Светлана Савицкая е първата в света жена космонавт, излязла в открития космос.

Космодрум Байконур, кръстен на S.P. Ракетоносителят Queen Rocket изстрелва в орбита космически кораб, който е прикрепен към главата на ракетата. А отдолу са етапите, които имат собствени двигатели и собствено захранване с гориво.

Изборът на астронавти е много важна задача.Всеки полет в космоса започва от Земята. Малко хора знаят какви тестове трябва да преминат астронавтите преди изстрелването. За обучение на астронавти се използва симулатор, наречен центрофуга. Само силните могат да летят в космоса. Само умни хора могат да станат космонавти. Само трудолюбивите могат да полетят. Само весели и приятелски настроени хора ще се справят със задачите.

Орбитални станции 1971-1991 - станции от серията Салют (1-7) 1973 - американската станция "Скайлаб" 1986-2001 - първата в света многомодулна станция "Мир" От 1998 г. - МКС Станция "МИР" Станция "ИСС"

Съставът на екипажа на МКС от 13 септември 2017 г. (след скачване на Союз МС-06 TPK с МКС): Отляво надясно: борден инженер на МКС-53/54 Джоузеф АКАБА, борден инженер на МКС-53, командир на МКС-54 Александър МИСУРКИН, борден инженер на МКС- 53/54 Марк VANDE HIY, борден инженер на МКС-53/54 Сергей Рязански, командир на МКС-53, борден инженер на МКС-54 Рандолф Брезник, борден инженер на МКС-53/54 Паоло Несполи. Сега на МКС

Мъже на Луната 21 юли 1969 г. - Американският астронавт Нийл Армстронг става първият човек, стъпил на повърхността на Луната. Фразата, която изрече: „ Малка стъпказа човек, но гигантски скок за цялото човечество“, остана в историята. Общо хората са посетили Луната пет пъти. Марс марсоход "Дух"

Преглед:

Нека има мир на земята,

Няма да има война в космоса!

Така че космическите сили

Имаше мир и тук, и там!

Относно космическите сили

Все още не знаем

Тъй като има такива неща в живота,

Така че, хвала и чест за тях!

Към света на красивите звезди и планети

Тайно и вълшебно

Да се ​​движим, приятели,

В деня, когато сме космически войски.

Изпращаме на космическите сили

Огромни, топли поздравления!

Искрено сме ви благодарни

За това, че помниш дълга си!

Космосът е много далеч

Летиш високо

Космосът е тънък като изток,

Това е звездно поздравление!

Тези, които имат своя родина

Защитава от небето.

Честит празник, техният славен ден,

Ние ви поздравяваме днес.

Нека празникът бъде отбелязан с фойерверки,

Имаше толкова много светлини за преброяване.

За тези, които познават Вселената

Да, той е първият, който среща изгревите!

В деня на космическите сили на страната

Моля, приемете моите сърдечни поздравления.

Тайните на Вселената са ви дадени

И целият ми живот е да ги разрешавам.

За мирното синьо небе,

Светът отдавна знае

Пространството е покрито с пространство,

Обгръщайки цялата планета.

Така че тази граница на пространството,

Страхотен склад на знания,

Овладейте го - няма как

Те не могат да спят един ден.

Благодаря ви земни небесни,

За нови и нови открития.

Ти ясно следваш там в космоса,

Нека всички живеем мирно на Земята.

Толкова е готино в космоса!

Толкова е готино в космоса!

Звезди и планети

В черна безтегловност

Бавно плуване!

Толкова е готино в космоса!

Остри ракети

С голяма скорост

Бъркат насам-натам!

Толкова е прекрасно в космоса!

Толкова е вълшебно в космоса!

В реалното пространство

Бил съм там веднъж!

В реалния космос!

В този, който прозря,

В този, който прозря

Хартиен телескоп!

О. Ахметова

КОРАБЪТ ЛЕТИ

Полет в космоса

стоманен кораб

Около Земята.

И въпреки че прозорците му са малки,

В тях всичко се вижда

Като на дланта ви:

Степно пространство,

Приливна сонда,

Може би

и ти и аз!

(В. Орлов)

Като дете много хора са мечтали

Полети в звездния космос.

Така че от това звездно разстояние

Огледайте нашата земя.

Вижте неговите открити пространства,

Реки, планини и полета,

Вижте умните устройства

Да докажа, че не живея напразно.

Лети върху звездната тълпа,

Изследвайте горите и моретата.

Излъга ли ни Коперник?

Защо земята се върти?

Астронавтите там летят,

Те се връщат.

Всеки получава "герой"

Ходят като звезди и блестят.

О, не разбирам

Защо не съм герой?

Точно както летят

В крайна сметка аз съм борбен човек.

Целогодишно, пролет, зима

Летя в космоса.

И космическият кораб е мой

Нарича се ЗЕМЯ!

В. Крякин

Земята

Има една градинска планета

В това студено пространство.

Само тук горите са шумни,

Обаждане на прелетни птици,

Това е единственото, на което цъфтят

Лилии от долината в зелената трева,

И водните кончета са само тук

Те гледат изненадано в реката...

Погрижете се за вашата планета -

Все пак няма друг като него!

(Роман Сеф)

Земята е песъчинка в океана

Сред безброй светове.

И ние не сме само земляни,

Когато чуем междупланетен зов.

И ако крилата са за полет

Успя да се изправи и да излети -

Няма по-перфектен звезден кораб

Земният магнит може да бъде преодолян.

Нумен

Синове и дъщери на Синята планета

Издигайки се, нарушавайки покоя на звездите

Пътят към междузвездното пространство е установен

За сателити, ракети, научни станции.

Ерата на космоса върви напред!

Ракетите продължават своя полет

Започвайте от Байконур всяка година.

Хората са свикнали с подобни явления.

Той пази първата си любов в душата си,

Нека хиляди отново летят към звездите,

Но Гагарин беше първият, той беше свой,

Мила, с детска, палава усмивка.

Когато се празнува Денят на космонавтиката,

Всеки помни своя любим.

Но на този ден ще ги поздравим

Кой създава слава за страната, успех:

Всеки, който гледа дистанционното управление от Земята,

Как космонавтите постигат подвизи

И тези, които изпращат кораби,

Започвайки от Майката Земя, -

Всички с космическа наука

Обвързан съм с работата си завинаги.

Хората им дължат любовта си.

Страната се гордее със своята астронавтика:

Имахме нужда от него и ще продължим да имаме нужда от него!

Преглед:

Гатанки за космоса

На кораб от въздух, пространство, подчинение,

Ние, изпреварвайки вятъра, се втурваме към ... (ракета)

Човек седи в ракета, той лети смело в небето,

И ни гледа от космоса в скафандъра си. (астронавт)

Има специална тръба, в която се вижда Вселената,

Астрономите виждат звездите в калейдоскоп... (телескоп)

Знае всичко за звездите в небето... (звездоносец)

Астрономът си е астролог, той знае всичко отвътре!

Само цялото небе се вижда по-добре от звездите... (луна)

Космическият кораб е стоманена птица, бърза по-бързо от светлината.

Научава на практика звездни ... (галактики)

Блестящ с огромна опашка в тъмното, той се втурва сред ярки звездив празнотата.

Тя не е звезда, не е планета, мистерия на Вселената... (комета)

Има специален космически кораб. Той изпраща сигнали на Земята до всички.

Като самотен тайнствен пътешественик. Изкуствен ... (сателит) лети в орбита

Той осветява пътя през нощта и не позволява на звездите да заспят.

Нека всички спят, тя няма време за сън. Има светлина в небето за нас... (луна)

Планетата е синя, любима, скъпа, тя е твоя, тя е моя. И се казва... (Земя)

Птица не може да лети до Луната и да кацне на Луната,

Но бързият го може... (ракета)

За да оборудвате очите си и да се сприятелявате със звездите,

За да видите Млечния път ви трябва мощен... (телескоп)

Ракетата има шофьор, любител на нулевата гравитация.

На английски: "астронавт", а на руски: ... (космонавт)

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Craft ROCKET

1. Използваме най-простите материали: хартия, лепило, ножици и, ако е необходимо, моливи. 2. Изрежете два правоъгълника: червен от картон (10*12 см), жълт от цветна хартия (10*8 см).

3. Изрежете друг правоъгълник 10*6 см от бяла хартия.

4. В картона - това ще бъде самата ракета - изрежете кръгъл прозорец.

5. Залепете бял лист върху картона от задната страна. внимание! Залепваме го само от три страни по ръба (начертан със зелен молив), като предварително сме изрязали четвъртата страна в полукръг навътре, не го залепваме!

6. От предната страна се получава такъв илюминатор.

7. Залепете картона с тръба с помощта на лепило. Притиснете плътно с пръсти, за да не се отдели картонът.

8. Резултатът е такъв цилиндър..

9. Сега изрежете полукръг от жълта хартия.

10. Залепете го заедно с конус.

11. Изрежете 4 ленти от същата жълта хартия с размери приблизително 1*4 см (може и малко по-късо)

12. Намажете ги с плътно лепило и залепете ракетите отвътре - отвън остават намазани с лепило парченца жълта хартия.

13. Залепваме покрива към тях,

14. Сега ракетата е почти завършена. Единственото, което липсва, са опорните крака за него.

15. За тях изрежете три правоъгълника 3*4 см.

16. Сгъваме всеки от тях четири пъти напречно.

17. Когато се разгъне, се оказва, че е пет части.

18. Смажете двете външни части с лепило и ги сгънете в триизмерен триъгълник.

19. Залепете ги върху ракетата, като намажете само едната страна отвън. За залепването им ще помогне триъгълен молив - пъхаме го вътре, поставяме крака отвън и го притискаме от вътрешната страна на ракетата с пръст.

20. Като залепим и трите крака, получаваме истинска ракета - страхотен DIY подарък за Деня на космическите сили! Сега имаме нужда от астронавт, който да лети на него. Размерът трябва да е такъв, че да се побере в прозореца на нашата ракета.

22. Поставяме астронавта върху правоъгълник от бяла хартия, малко по-дълъг от ракетата в самия връх.

23. Пъхаме го вътре в ракетата между картона и залепения бял лист хартия.

24. Главата на астронавта скоро трябва да се появи в прозореца. Огъваме останалия връх на хартията навътре - той може да бъде издърпан по всяко време и да кацне на Луната.


На 4 октомври 2017 г. се навършват 60 години от началото на космическата ера на човечеството. На 4 октомври 1957 г. от космодрума Байконур с ракета-носител Спутник е изстрелян първият изкуствен спътник на Земята.

В часа на класа учениците ще разширят знанията си за научна дейностСергей Павлович Королев, основателят на практическата космонавтика у нас, ще се запознае с характеристиките на първия спътник, а също така ще разбере какви видове спътници съществуват днес и какви задачи изпълняват.

Опция за урок [PDF] [DOCX]

Презентация [PDF] [PPTX]

Правила за викторината [PDF] [DOCX]

Мишена:

  • систематизира и разшири разбирането на учениците за изстрелването на първия изкуствен спътник на Земята.

Задачи:

  • разширяване на разбирането на учениците за изследване на космоса;
  • запознават с изкуствените спътници на Земята и тяхната роля в живота на съвременния човек;
  • формиране на чувство за патриотизъм чрез изучаване на големите постижения на руския народ;
  • насърчаване на чувство за сътрудничество.

Темата на нашия класен час е „60 години от изстрелването на първия изкуствен спътник на Земята“.

И бих искал да започна с думите на основоположника на практическата космонавтика у нас Сергей Павлович Королев:

„Ще дойде време, когато космически кораб с хора ще напусне Земята и ще тръгне на пътешествие. С изстрелването на съветските изкуствени спътници вече е изграден надежден мост от Земята към Космоса и пътят към звездите е открит!“

Започнете космическа ерав историята на човечеството се отбелязва на 4 октомври 1957 г., когато в орбита е изведен първият изкуствен спътник на Земята. Кодовото обозначение на спътника е PS-1 (Simple Sputnik – 1).

Той беше изстрелян от космодрума Байконур с ракета-носител „Спутник“, създадена на базата на междуконтиненталната балистична ракета Р-7.

Да видим видеоклип „Изстрелване на сателит“.

Полетът на първия изкуствен спътник на Земята беше видян от целия свят.

Сигналът, изпратен от сателита, беше уловен от всеки радиолюбител навсякъде по света.

Много учени са работили върху създаването на изкуствен спътник на Земята.

Тази работа се ръководи от Сергей Павлович Корольов, съветски учен, инженер-конструктор и основател на практическата космонавтика.

Под ръководството на Сергей Павлович Корольов беше извършено изстрелването на първия космонавт на планетата. Да видим видео за научната дейност на сергей павлович королев.

Гледане и обсъждане на видео за научната дейност на Сергей Павлович Королев.

По време на изстрелването на първия изкуствен спътник на Земята бяха поставени следните задачи:

  • проверете точността на изчисленията и технически решения, на които се основаваше изстрелването;
  • определят данните за плътността на горните слоеве на атмосферата от спирането на спускането на космическия кораб;
  • изследват йоносферното разпространение на радиовълни, излъчвани от сателитни предаватели;
  • анализират условията за адекватна работа на оборудването на други ВС.

Външно сателитът представляваше алуминиева сфера с диаметър 58 см, към която бяха прикрепени напречно две извити антени, позволяващи на устройството да разпределя радиоизлъчването равномерно и във всички посоки.

Вътре в сферата, съставена от две полусфери, закрепени с 36 болта, имаше 50-килограмови сребърно-цинкови батерии, радиопредавател, вентилатор, термостат, сензори за налягане и температура. Общото тегло на устройството беше 83,6 кг.

PS-1 беше в орбита 92 дни и през това време извърши 1440 оборота около Земята, като по този начин измина около 60 милиона километра. Радиопредавателите на спътника работеха две седмици след изстрелването. Тогава апаратът изгоря в горните слоеве на земната атмосфера.

Новини за изстрелян сателит на ниска околоземна орбитаСъветски учени, незабавно разпространени по света. Изстрелването на първия спътник на Земята направи възможно получаването не само на важни технически данни, необходими за по-нататъшното развитие на космонавтиката, но и на ценна научна информация.

Вестниците публикуваха статии, посветени на първия изкуствен спътник на Земята.

Издадени са пощенски марки за паметни датиизстрелване на сателит.

Бяха издигнати паметници в чест на изстрелването на сателити

Съвременните изкуствени спътници на Земята изпълняват много задачи и в зависимост от тях се разделят на няколко вида:

– астрономическите спътници се използват за изследване на космически обекти и явления; по същество това са мобилни обсерватории извън Земята;

– разузнавателните машини предоставят информация на военните ведомства на своите страни за местоположението и движението на стратегически обекти в изследваната територия;

– необходими са комуникационни сателити за предаване на радиосигнали между много отдалечени точки на повърхността, които са извън линията на видимост;

– навигационните спътници осигуряват работата на системата за глобално позициониране GPS, която е много важна за определяне на местоположението на превозните средства;

– метеорологичните спътници са незаменими за изучаване на времето и правене на прогнози за времето;

– сателити дистанционно наблюдениеизползвайки радар и фотография на земната повърхност, те провеждат проучване на минерални находища, като вземат предвид местоположението природни ресурси, наблюдение на състоянието екологична система;

– изследване на живи организми в космически условия се извършва на биосателити;

– Изстрелват се експериментални сателити за тестване на нови разработки.

Сега броят на изкуствените обекти в околоземната орбита надхвърля 15,5 хиляди.

Провеждане на викторина.

Тестът се провежда на принципа на телевизионната игра „Собствена игра“.

Като заключение на часа на класа се предлага

Правила за викторината

За провеждане на викторината класът се разделя на два отбора. Провежда се жребий, за да се определи кой отбор започва играта. Представителите на екипа избират въпроси. Ако на въпроса е отговорено правилно, отборът продължава играта. Ако отговорът е неверен, другият отбор влиза в играта. Победител е отборът, който отбележи най-голямото числоточки.

източници:

  1. История на развитието на домашните автоматични космически кораби // Научен редактор И. В. Бармин. – М.: Капиталова енциклопедия, 2015. – 752 с.

Преодоляване на гравитацията

Ракетата излетя от Земята...

И нямаше по-щастлив момент -

Тук започна нова ера!

На 4 октомври 2017 г. цялото прогресивно човечество празнува 60-годишнината от изстрелването на първия изкуствен спътник на Земята. В Технологичния колеж в Шуя се проведе интерактивна класна сесия „Първият изкуствен спътник на Земята“ за студенти от първа и втора година.

Целта на събитието: запознаване на учениците с историята на създаването на първия спътник и значението на изстрелването му за науката и цялото човечество; развитие на мироглед, познавателен интерес към историята на родния край; възпитаване на патриотизъм, чувство на любов и гордост към родината. За постигане на поставените цели на събитието бяха използвани презентацията „Първият сателит” и викторина.

На 4 октомври 1957 г. в 22:28 московско време ярък изблик на светлина освети нощната степ на космодрума Байконур и ракетата се издигна с рев. Това беше първата стъпка към изследването на космоса. Хиляди очи и радиостанции проследиха този първи полет. Светът възприе това събитие като най-великото научно постижениеРусия. Първата скорост на бягство беше постигната...

Децата изслушаха внимателно и с интерес подготвеното послание и коментари по презентацията, изгледаха презентацията, бяха много активни, бързо и правилно отговаряха на въпросите от викторината. Атмосферата на събитието беше приятелска и емоционална. След това учениците обобщиха резултатите от събитието. Подобни събития помагат за решаването на една от основните задачи на възпитанието на по-младото поколение - формирането у подрастващите на чувство на патриотизъм към Русия и активна жизнена позиция.