Всеруски маратон на педагогическите иновации. Всеруски маратон на педагогическите иновации Всеруски педагогически маратон на академичните предмети

От 26 до 28 март 2018 г. доцентите от катедра „Педагогика“ М.М. Борисов и Н.С. Муродходжаев взе участие в Третия Тамбовски регионален педагогически маратон „Училището като пространство на иновациите: територия на специални възможности“, проведен във Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше образование „Тамбовски държавен университет на името на Г.Р. Державин“.

Целта на събитието е да създаде условия за обмен педагогически опит; осигуряване на диалог между участниците в иновационните процеси в училищно образованиеот гледна точка на анализ на постиженията, ресурсите и нерешените проблеми.

На събитието присъстваха ръководители образователни институции, учени, практици, занимаващи се с проблеми Руско образование, представители на методически служби, обществени организации, медии, студенти педагогически институт TSU на името на G.R. Державина.

Педагогическият маратон беше открит от T.I. Gushchina, директор на Педагогическия институт на Тамбовския държавен университет на името на G.R. Державина. Стромов В. Ю., ректор на Тамбовския държавен университет на името на Г. Р. Державин, Котелникова Т. П., ръководител на отдела за образование и наука на Тамбовска област, се обърнаха към участниците с приветствени думи.

При откриването на маратона говори Н.С. Муроджоджаева, която поздрави присъстващите от името на ръководството на Института по педагогика и психология на образованието и говори за иновациите в училищното образование.

Програмата предвиждаше презентационна платформа за научни, образователни и методически разработки на преподаватели от Педагогическия институт на TSU на името на G.R. Державин и служители на Тамбовския регионален институт за повишаване на квалификацията на образователните работници, работата на дискурсивни семинари, майсторски класове, кръгли масивърху търсенето и насърчаването на иновативни образователни практикии технологии на работа в съвременното училище.

Муроджоджаева Н.С. проведе майсторски клас на тема „Създаване на оригинален анимационен филм“, по време на който участниците се запознаха с технологията за създаване на анимационно студио. Те имаха възможност да създадат свой собствен анимационен филм.

Борисова М.М. проведе два майсторски класа. На майсторски клас на тема „Използване на игри на открито в различни формиработа с по-малки ученици” Марина Михайловна запозна участниците със спецификата, характеристиките и класификацията на игрите на открито. Като част от майсторския клас участниците можеха да играят игри на открито.

Майсторският клас „Тиймбилдинг – технология за изграждане на екип“ имаше за цел да покаже на участниците игрална технологиятийм-билдинг. По време на майсторския клас участниците играха игри като „Въже“, „Ха-ха“, „Къде-къде“, „Намери ме“ и др., Насочени към единство, способността да се слушат и чуват един друг и комуникационни умения .

Като част от педагогическия маратон се проведоха срещи и с администрацията на Педагогическия институт на TSU на името на G.R. Державин и запознаване с историята на град Тамбов и университета.

30 октомври 2018 г. на базата на Средната общинска бюджетна институция Любинск общообразователно училище№ 2 на името на Г.П. Яковенко" на Любинския общински район в рамките на XV Регионален педагогически маратон се проведе Денят на „Работилницата на професионалиста". Темата на деня е „Урокът е основната сфера на интелектуалния живот на ученика“, думите на великия учител В.А. Сухомлински, написани преди повече от 50 години, са актуални и днес.

На 31 октомври 2018 г. в рамките на педагогическия маратон се проведе „Ден на учителя-наставник“. Съдържанието на този ден се състоеше от няколко раздела. Първият беше посветен на обсъждане на теорията за поколенията. Бородавкина Татяна Георгиевна, доцент на катедрата по педагогика и психология на общата и специално образование BOU DPO "IROOO" представи психолого-педагогическите основи на работа с поколение Z. Елена Николаевна Бойко, доцент на катедрата по предучилищна и начално образованиеОбразователната институция за допълнително професионално образование "ИРООО" идентифицира текущи и приоритетни области за повишаване на квалификацията на младите учители от поколение Y.

На 30 октомври 2018 г. в рамките на XV Областен педагогически маратон се проведе „Денят на учителя, работещ с деца със специални грижи“. На събитието присъстваха 161 души – учители в адаптивни училища, поправителни класове, дефектолози, логопеди, психолози, работещи с деца с увреждания. Участниците в маратона поставиха важни въпроси за отглеждането и обучението на деца със специални образователни потребности.

На 30 октомври 2018 г. в КУОО „АШ №6” се проведе „Ден на училищния медиатор” в рамките на XV регионален педагогически маратон. В работата на деня се включиха 30 души, сред които зам.-директори, учители, психолози по образование, социални педагози, уредници на училищната услуга по медиация, ръководители на общински методически обекти за подпомагане на училищната услуга по медиация.

На 18 октомври 2018 г. от 10 часа ще се проведе XV Областен педагогически маратон на учители по история и обществознание, музика и визуални изкуства, музикални ръководители на предучилищни образователни институции. 120 учители и музикални ръководители от училища и детски градини в Омск и Омска област научиха на практика тънкостите на образованието.

На 17 октомври 2018 г. в Омската гимназия № 43 се проведе Денят на учителите, работещи с надарени деца. Сред 102-мата участници в педагогическия маратон са представители на образователни институции и образователни власти от 28 общински района на региона и град Омск.

На 17 октомври 2018 г. в рамките на XV Областен педагогически маратон се проведе Денят на труда училищни библиотекина тема „Информационно-образователната среда на училищните библиотеки като възможност за развитие на единна образователно пространство" Събитието се проведе на базата на Омската обществена образователна институция „Гимназия № 85“, на него присъстваха ръководители на библиотеки, библиотекари, учители-библиотекари, общо 64 души.

Станете член на уникален образователно събитиеи посещението на един от най-отдалечените райони на Омска област, без да напускате областния център, стана възможно днес благодарение на педагогическия маратон.

На 16 октомври 2018 г. в рамките на XV Педагогически маратон се проведе „Ден на кариерното ориентиране” на тема „Провеждане на работа по кариерно ориентиране с ресурсите на средното професионално образование“, който беше посветен на въпросите за приемствеността на общото и професионалното образование в процеса на внедряване на нови форми на работа по кариерно ориентиране.

28.03.2017

Скъпи колеги!

Каним ви да присъствате на ежегодния Педагогически маратон учебни предмети, който ще се проведе от 27 март до 21 април в сградата на хуманитарния факултет на Московския държавен педагогически университет на адрес: Москва, авеню Вернадски, 88 (метростанция „Юго-Западная“). Маратонът се провежда от издателство "Първи септември" съвместно с Московския педагогически държавен университет. Всеки ден от маратона е посветен на една посока училищен животили академична дисциплина.

Един ден от маратона ще се проведе на друга специализирана площадка:

• Ден на учителя по технологии - 27 март в ГБОУ училище № 293 (директор Александър Евгениевич Глозман) на адрес: ул. Ярославская, 27 (метростанция "VDNKh").

Участието в маратона е безплатно. Вход с персонализирани билети. Билети можете да получите в личния си акаунт на портала Първи септември. Издаването на билети спира, когато достигне максимално количествопосетителите. След като получите своя билет, моля, не забравяйте да го разпечатате и не забравяйте да го носите със себе си на маратона.

Началото на всеки ден от маратона е 9:00ч. Регистрация: 9:00 – 10:30. Край на деня - 15:00ч.

По време на Маратона е отворена най-голямата изложба-панаир на учебна и методическа литература.

1. Втори ден на началния учител http://marathon.1september.rf/2017-04-01-1529436#section-3

10.30 ч. Лекция

Повишаване на метапредметния потенциал на компютърните науки в начално училище(Нов учебен комплекс „Информатика за всеки“, 1–4 клас, под редакцията на А. В. Горячев. Издателство „БИНОМ. Лаборатория на знанията“)

ГОРЯЧЕВ А.В., д-р, лауреат на наградата на правителството на Русия в областта на образованието

12.15. Майсторски клас

Ефективни педагогически инструменти за прилагане на „Концепцията за развитие“ математическо образование» в непрекъснато образователна системаЛ. Г. Питърсън (DO-NOO-OOO)

РОГАТОВА М.В., началник главен отдел общо образованиеЦентър за SDP „Училище 2000 ...“ Федерална държавна автономна образователна институция за допълнително професионално образование на селскостопанския и индустриалния комплекс и PPRO, съавтор на курса по алгебра по програмата на Л. Г. Петерсън „Да се ​​научим да учим“ за 8-9 клас, съавтор на междупредметния курс за формиране на UUD „Светът на дейността“ за 1–9 клас ( Л. Г. Питърсън, М. А. Кубишева)

2. Ден Предучилищно образование
http://marathon.1september.rf/2017-04-02-1529436#section-2

13.45 ч. Майсторски клас

Образователна технология „Ситуация” като съвременен организационен инструмент познавателна дейностдеца в предучилищна възраст

АБДУЛИНА Л.Е., началник на отдела за предучилищно образование на SDP Център „Училище 2000“ на Федералната държавна автономна образователна институция за допълнително професионално образование на агропромишления комплекс и PPRO, съавтор на цялостен образователна програма„Светът на откритията” (научен ръководител – д-р на педагогическите науки, проф. Л. Г. Петерсън), координатор на проекта математическо развитиедеца в предучилищна възраст "Igralochka" (автори: Л.Г. Peterson, E.E. Кочемасова)

3. Ден на учителя по компютърни науки:
http://marathon.1september.rf/2017-04-07-1529436#section-19

12:15 Лекция

Програмирането като социално значимо умение в информационното общество

БОСОВА Л.Л., доктор на педагогическите науки, ръководител на катедрата на Московския държавен педагогически университет, главен изследовател Федерален институтразвитие на образованието, заслужил учител на Руската федерация, автор на учебни материали по информатика за начални и средни училища

13:45 Лекция

Системно-дейностен подход в обучението по информатика, базиран на учебни материали, под редакцията на проф. Н. В. Макарова" (Издателство "БИНОМ. Лаборатория на знанието")

НИЛОВА Й.Н., кандидат на педагогическите науки, заместник-директор на държавна бюджетна образователна институция Средно училище № 501 в Санкт Петербург, учител от най-висока категория, съавтор на учебния комплекс по компютърни науки под редакцията на проф. Н. В. Макарова

ОТНОСНО начално нивоизучаване на компютърни науки в гимназията

БОСОВА Л.Л.,Доктор на педагогическите науки, ръководител на катедрата на Московския държавен педагогически университет, главен изследовател във Федералния институт за развитие на образованието, заслужил учител на Руската федерация, автор на учебни материали по информатика за начални и средни училища

4. Ден на учителя по математика
http://marathon.1september.rf/2017-04-09-1529436#section-18

12:15 ч. Майсторски клас

Ефективни педагогически инструменти за прилагане на Концепцията за развитие на математическото образование в образователната система през целия живот L.G. Peterson (DO-NOO-OOO)

РОГАТОВА М.В., ръководител на отдела за основно общо образование на SDP Център „Училище 2000 ...“ на Федералната държавна автономна образователна институция за допълнително професионално образование на агропромишления комплекс и PPRO, съавтор на курса по алгебра според Програмата на LG. Питърсън „Да се ​​научим да учим“ за 8–9 клас, съавтор на надпредметния курс за формиране на образователно обучение „Светът на дейността“ за 1–9 клас ( Л.Г. Питърсън, М.А. Кубишева)

Фестивалът на семейството Никитини, който се провежда за втори път, привлече много родители, които се стремят да отгледат децата си възможно най-здрави, развити и живеещи в хармония със света. Ето защо те бяха толкова нетърпеливи да се запознаят с опита на семейство Никитини, в което, започвайки от 60-те години на миналия век, беше създадена система за семейно образование.

Основи на обучението по предмета религиозни културии светска етика, се появи в училище не толкова отдавна. А изискванията към преподавателите по тази нова дисциплина се обсъждат и днес. Въпросът кой може най-добре да предаде такова сложно съдържание на учениците също беше актуален на Маратона, заедно със съдържанието на курса и дидактическите инструменти.

Тази година педагогическият маратон завърши с Деня на учителя немски език. Предметът, който често играе втора цигулка след английския, остава завладяващ, сложен и обещаващ: неслучайно напоследъкСтана престижно да се полага Единен държавен изпит по немски език.

Ако в царска Русия учителите по музика, рисуване и физическо възпитание са били оценявани по-високо от другите учители по предмети, като хора на изкуството – разбира се, защото имат талант и преподават това, което всеки внася в живота си докрай – то в днешното училище позицията им е незавидна. Ниски заплати, огромна отговорност за живота и здравето на децата, безкрайна извънкласна работа и безкрайни отчети. Съдейки по избора, който учителите направиха днес, най-актуалната тема са проектите по физическо възпитание...

Училището е малка вселена, където проблемите и емоциите кипят всеки ден, където триумфът и драмата съжителстват всеки ден, където всяка минута сте изправени пред изненади и никога неповтарящи се въпроси. За да управлявате този свят, трябва да имате мъдрост, търпение и много знания. За тях днешните участници в маратона дойдоха в MPGU. Тук, както и в училищния живот, съжителстваха местни практически умения и мащабен поглед върху същността на важни процеси.

Като всеки ден на педмаратона и този показа съвременни тенденции и проблеми в преподаването на дисциплината. Днес повечето участници предпочетоха занятията по реч – устна, писмена и спонтанна. В класните стаи, където се говореше на френски, нямаше празни места, а имаше по-просторни, където се говореше за атестация. Че използването на езика наистина е проблем, можеше да се съди по това колко неохотно учителите се включваха в активни действия дори от място, но това нямаше значение – учениците помагаха и се виждаше колко не е страшно беше: направи грешка, смей се - и опитай отново. Дори безразсъдно.

Чужд език- един от предметите, чиято важност се признава и от родителите, и от децата, и от държавата. Освен това, след няколко години идва задължителен единен държавен изпитна английски! Както се пошегува един от лекторите на деня, 2020 г. официално е обявена за година на Единния държавен изпит, а 2022 г. – за година на Единния държавен изпит по чужд език.

Скъпи колеги,

Център за обучение на учители "Екстерн" обявява стартирането първият общоруски маратон педагогически иновации, посветен на новите форми и технологии в обучението.

ЦЕЛ НА МАРАТОНА:

Представете разнообразието от възможни подходи за организиране на обучение, както и дайте храна за размисъл и отговорете на редица въпроси:

Какво са границиприложимост на различни образователни формати? Какво са те предимстваИ недостатъци?

Който целиучастниците в процеса на обучение (както „учители“, така и „ученици“) задават себе си и какво съоръженияадекватни за постигане на поставените цели?

Какво са граници на приложимостстари и нови образователни подходи?- Какви са границите на приложимост на различните образователни формати? Какви са техните професионалистиИ минуси?

Каним учители-иноватори да участват в маратона „Нови форми за организиране на уроци и извънкласни дейности в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт и професионалния стандарт на учителя“.

За кого ще бъде интересно събитието:

Учители, които Искам да знам, как да направите представянето на вашия предмет още по-интересно;
- учители, които искат намери съмишлениции търсят интересно сътрудничество;

За заинтересовани учители в саморазвитието, разширяване на собствените ви хоризонти, подобряване методи на работа, развитие нови технологии;

-- учители, които искат да повишат своята конкурентоспособност модерен пазартруд.

Предпочитаната форма на презентации от лекторите е презентации, видеоклипове, слайдшоу отворени събития, майсторски класове в областта на обучението, образованието и провеждането на учебни и производствени практики.

Програмата на Педагогическия маратон е изградена на принципа тематични дни, всеки от които ще бъде посветен на една област от училищния живот или академична дисциплина.

Като поканени гости в тематичните дни с доклади/майсторски класове ще участват експерти и практикуващи учители, постигнали особени успехи в преподаването и притежаващи браншови звания и награди.

ГОВОРЕЩИ НА МАРАТОН:

КАНИМ ВИ да участвате в Маратона като лектор!

Всички лектори получават сертификат за изказване на общоруска конференция

Почетен учител на Руската федерация, лауреат на градската награда на Москва в областта на образованието, лауреат на московски стипендии в областта на образованието и в областта на информационните технологии

График на Всеруския педагогически маратон

Можете да участвате в целия маратон или в отделните му дни и да получите сертификат за участие. (оставайте на линия - графикът ще бъде коригиран)

Конференцията се провежда на платформа за уебинари.

На всички платени участници се предоставят записи на изпълнения, майсторски класове, материали и удостоверение за номеротносно участието вконференция" Всеруски маратонпедагогически иновации „Нови форми на организация на уроците и извънкласни дейностив контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт и професионален стандартучител“, 72 часа електронен.

Отстъпки за училища, сдружения, методически обединения за еднократно плащане за 5 или повече участници.

ФОРМИ НА УЧАСТИЕ:

За да участвате в конференцията, трябва да изберете пакет за участие и да се регистрирате.

Безплатно участие във всички онлайн събития на Маратона без получаване на сертификат или сертификат за промоция
квалификации и достъп до записи и материали от маратон.