Демо версия на Gia Geography. Демонстрация по география

Спецификация
контролни измервателни материали
за основен държавен изпит през 2017г
по ГЕОГРАФИЯ

1. Цел на CMM за OGE– да се оцени нивото на общообразователната подготовка по география на завършилите IX клас на общообразователните организации за целите на държавното окончателно сертифициране на завършилите. Резултатите от изпита могат да се използват при прием на ученици в профилирани паралелки в средните училища.

OGE се извършва в съответствие с Федерален закон руска федерацияот 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“.

2. Документи, определящи съдържанието на CMM

3. Подходи за избор на съдържание и развитие на структурата на CMM

Всяка версия на KIM 2017 включва задачи, които проверяват нивото на познаване на съдържанието на всички основни раздели от курса по география за началното училище и изпълнението на основните изисквания за нивото на завършилите.

4. Комуникация изпитен модел OGE с единен държавен изпит KIM

Значителна част от задачите на KIM за Единния държавен изпит са подобни по вид на задачите, използвани в работата на Единния държавен изпит.

За разлика от Единния държавен изпит, в KIM за Единния държавен изпит се обръща повече внимание на постигането на студентите от изискванията, насочени към практическо приложениегеографски знания и умения. Също така важно за OGE е да провери зрелостта на способността за извличане и анализ на данни от различни източници на географска информация (атласни карти, статистически материали, диаграми, медийни текстове).

5. Характеристики на структурата и съдържанието на CMM

Изпитната работа се състои от 30 задачи. Задачите проверяват знанията, които са в основата на географската грамотност на учениците, както и способността за прилагане на знания и умения в контекст, съответстващ на основните раздели на училищния курс по география.

Работата съдържа 27 задачи с кратък отговор, от които: 17 задачи с отговор под формата на едно число, 3 задачи с отговор под формата на дума или фраза, 7 задачи с отговор под формата на число или поредица от числа; 3 задачи с подробен отговор, в които трябва да запишете пълен и обоснован отговор на поставения въпрос.

6. Разпределение на задачите на CMM по съдържание, проверявани умения и методи на дейност.

Държавно финално атестиране 2019 г. по география за завършилите 9 клас образователни институциисе провежда за оценка на нивото на общообразователна подготовка на завършилите тази дисциплина. Задачите се проверяват следните видоведейности в рамките на дисциплината география:

Познават и разбират географските особености на природата на континентите и океаните, народите на Земята; разлики в икономическото развитие на различните територии и акватории; изключителни резултати географски откритияи пътуване.
Познайте спецификата географско положениеРусия.
Познавайте и разбирайте особеностите на руската природа.
Познават и разбират естествените и антропогенни причини за геоекологичните проблеми; мерки за опазване на природата и защита на хората от природни и причинени от човека бедствия.
Познавайте и разбирайте характеристиките на основните сектори на руската икономика, естествените икономически зони и региони.
Умейте да давате примери природни ресурси, тяхното използване и защита, формирането на културни и битови характеристики на народите под влияние на тяхното местообитание; да може да намира информация от различни източници, необходима за изучаване на екологични проблеми.
Познавайте и разбирайте характеристиките на руското население.
Да може да намира информацията, необходима за изучаване на различни територии на Земята, тяхното осигуряване с природни и човешки ресурси.
Да може да анализира информация от различни източници, необходима за изучаване на различни територии на Земята, тяхната обезпеченост с природни и човешки ресурси.
Разбиране на географските явления и процеси в геосферите.
Познават и разбират естествените и антропогенни причини за геоекологичните проблеми.
Да може да подчертава (разпознава) съществени характеристикигеографски обекти и явления.
Да може да определя географски координати на карта.
Познават и разбират основни термини и понятия; да могат да използват придобитите знания и умения в практически дейностиИ ежедневиетоза решаване на практически проблеми.
Да може да използва придобитите знания и умения в практически дейности и ежедневието, за да чете карти с различно съдържание.

Дата на преминаване на OGE по география 2019:
4 юни (вторник), 14 юни (петък).

Промени в структурата и съдържанието изпитна работа 2019 г. спрямо 2018 г. липсват.

В този раздел ще намерите онлайн тестовекойто ще ви помогне да се подготвите за изпита OGE (GIA) по география. Желаем Ви успех!

Стандартният OGE тест (GIA-9) от формат 2019 по география се състои от 27 задачи с кратък отговор и 3 задачи с дълъг отговор. Този тест съдържа само 27 задачи, които изискват кратък отговор. Според настоящата структура на изпита сред тези задачи само 17 въпроса предлагат варианти за отговор. В три задачи се предвижда отговорът да бъде написан под формата на дума или израз, а в останалите 7 задачи - под формата на число или редица от числа. Но за удобство при преминаване на тестове администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които опциите за отговор не са предоставени от съставителите на реални тестови и измервателни материали (CMM), броят на опциите за отговор е значително увеличен, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате в края на учебната година.

Стандартният OGE тест (GIA-9) от формат 2018 по география се състои от 27 задачи с кратък отговор и 3 задачи с дълъг отговор. Този тест съдържа само 27 задачи, които изискват кратък отговор. Според настоящата структура на изпита сред тези задачи само 17 въпроса предлагат варианти за отговор. В три задачи се предвижда отговорът да бъде написан под формата на дума или израз, а в останалите 7 задачи - под формата на число или редица от числа. Но за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които опциите за отговор не са предоставени от съставителите на реални тестови и измервателни материали (CMM), броят на опциите за отговор е значително увеличен, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате в края на учебната година.

Стандартният OGE тест (GIA-9) от формат 2018 по география се състои от 27 задачи с кратък отговор и 3 задачи с дълъг отговор. Този тест съдържа само 27 задачи, които изискват кратък отговор. Според настоящата структура на изпита сред тези задачи само 17 въпроса предлагат варианти за отговор. В три задачи се предвижда отговорът да бъде написан под формата на дума или израз, а в останалите 7 задачи - под формата на число или редица от числа. Но за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, броят на опциите за отговор е значително увеличен, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате края на учебната година.

Стандартният OGE тест (GIA-9) от формат 2017 по география се състои от 27 задачи с кратък отговор и 3 задачи с дълъг отговор. Този тест съдържа само 27 задачи, които изискват кратък отговор. Според настоящата структура на изпита сред тези задачи само 17 въпроса предлагат варианти за отговор. В три задачи се предвижда отговорът да бъде написан под формата на дума или израз, а в останалите 7 задачи - под формата на число или редица от числа. Но за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, броят на опциите за отговор е значително увеличен, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате края на учебната година.

Стандартният OGE тест (GIA-9) от формат 2016 по география се състои от 27 задачи с кратък отговор и 3 задачи с дълъг отговор. Този тест съдържа само 27 задачи, които изискват кратък отговор. Според настоящата структура на изпита сред тези задачи само 17 въпроса предлагат варианти за отговор. В три задачи се предвижда отговорът да бъде написан под формата на дума или израз, а в останалите 7 задачи - под формата на число или редица от числа. Но за удобство при преминаване на тестове администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, броят на опциите за отговор е значително увеличен, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате края на учебната година.

Стандартният OGE тест (GIA-9) от формат 2015 по география се състои от 27 задачи с кратък отговор и 3 задачи с дълъг отговор. Този тест съдържа само 27 задачи, които изискват кратък отговор. Според настоящата структура на изпита сред тези задачи само 17 въпроса предлагат варианти за отговор. Но за удобство при преминаване на тестове администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор във всички задачи. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, броят на опциите за отговор е значително увеличен, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, с което ще трябва да се сблъскате края на учебната година.

Тестът съдържа само въпроси с избираем отговор. един верен отговор.
Така че, ако имате въпрос номер 14 и след това се появи 18, това означава, че на въпроси 15, 16, 17 трябва да се отговори писмено с подробен отговор, така че не ги включихме.

OGE 2017. География. Типични тестови задачи. Барабанов В.В.

М.: 2017. - 112 с.

Ръководството съдържа 10 стандартни опции тестови задачиОсновен държавен изпит 2017г. Авторът на задачите е учен и методолог, който участва пряко в разработването на контролни измервателни материали за OGE.Целта на ръководството е да развие практическите умения на учениците при подготовката за Основния курс държавен изпити решаване на всички задачи от един от вариантите, освен това са дадени отговори на всички тестови варианти; Дадени са указания за проверка и оценка на работата на учениците. Сборникът е предназначен за учители и методици, подготвящи ученици за основен държавен изпит, както и за самоподготовка и самоконтрол на ученици от 9. клас в основните училища.

формат: pdf

размер: 6,7 MB

Гледайте, изтеглете:drive.google

СЪДЪРЖАНИЕ
Въведение 4
Вариант 1 5
Вариант 2 14
Вариант 3 23
Вариант 4 33
Вариант 5 42
Вариант 6 52
Вариант 7 62
Вариант 71
Вариант 9 80
Вариант с анализ на задачите 90
Отговори 104
Вариант 1 104
Вариант 2 104
Вариант 3 105
Вариант 4 106
Вариант 5 107
Вариант 6: 108
Вариант 7 109
Вариант 110
Вариант 9 110

Това ръководство има за цел да даде представа за структурата на работата на OGE по география, да се въведе различни видовезадачи, които може да срещнете на изпита, упражнете се да ги изпълнявате.
На всички задачи се отговаря. За попълване на изпитната работа по география са предвидени 2 часа (120 минути). преглед OGE работа Географията се състои от 30 задачиразлични нива
сложност.
Всяка версия на изпитната работа включва задачи, които тестват съдържанието на всички основни раздели от училищните курсове по география за 5-9 клас, с най-голям брой въпроси, базирани на материала от курса „География на Русия“. Преди да започнете да решавате проблемитипични опции
, препоръчително е да повторите предварително изучен материал.
Изпитната работа съдържа много задачи, които изискват използване на знания: проверка на способността за анализиране на географска информация, свързване на знания и умения от различни училищни курсове по география с житейския опит и прилагане на географските знания и умения, придобити в училище, в ситуации, близки до реалния живот . Ето защо, когато се подготвяте за изпита, не трябва да се ограничавате до повтаряне на материала, представен в учебниците. Когато се подготвяте за изпита, няма как да не отделите известно време за преглед на географската номенклатура - разположението на картата на най-важните географски обекти. При изпълнениетренировъчни задачи
Не забравяйте да използвате училищни атласни карти, за да имате добра представа какви карти съдържат и за какви видове задачи могат да се използват.

Отговорите на задачи 1–27 са число, цифра, редица от числа или дума (фраза). Напишете отговора си в съответното поле. Пишете всеки знак без интервали.

Град Арлит има географски координати 18º 44′ с.ш. 7º 23′ и.д Определете в кой щат се намира този град.

В точките, обозначени с цифри на фигурата, измерванията се правят едновременно атмосферно налягане. Подредете тези точки в реда на нарастване на атмосферното налягане (от най-ниско към най-високо).

Кои от следните твърдения са верни? Запишете номерата, под които са посочени.

1) Разораването на склонове предотвратява развитието на водна почвена ерозия.

2) Селското стопанство представлява значителна част от емисиите на парникови газове.

3) Пресушаването на блатата в горните течения на реките води до тяхното плитко.

4) Създаването на големи резервоари води до изменение на климата в съседните територии.

5) Изгарянето на съпътстващ петролен газ в райони за производство на нефт помага за намаляване на емисиите на парникови газове в атмосферата.

Прочетете текста, в който липсват някои думи. Изберете от номерирания списък думите, които трябва да бъдат вмъкнати на мястото на посочените пропуски букви A-B. Попълнете пропуските с думи от списъка (в правилната форма).

В топографията на тази част на континента почти няма резки колебания във височините, земетресенията са редки и няма активни вулкани. Тук преди много милиони години вертикалната __________ (A) на земната кора е довела до образуването на Бразилското и Гвианското плата. В същото време, в земна кораФормирани са __________ (B), в които е въведен __________ (C).

Релефът на платата е разнообразен: планините се редуват с хълмисти пространства, те се заменят с ниски масиви, нарязани от проломи.

Изберете една дума (фраза) след друга, мислено попълвайки празнините с думи (фрази) от списъка в необходимата форма. Моля, имайте предвид, че в списъка има повече думи (фрази), отколкото ще ви трябват, за да попълните празнините. Всяка дума (фраза) може да се използва само веднъж.

Списък с думи:

2) движение

4) скала

Класирайте градовете по-долу по ред на нарастване на средната дългосрочна температура на въздуха за най-студения месец, като започнете с града с най-ниската температура на въздуха.

1) Ростов на Дон

Запишете получената последователност от числа.

Подредете изброените паралели по ред на увеличаване на продължителността на деня на 1 юни, като започнете от паралела с най-къса продължителност на деня.

Запишете получената последователност от числа.

Подредете изброените части на Световния океан от запад на изток в реда, в който са разположени на световната карта, като започнете от най-западната.

1) Арабско море

2) Бенгалски залив

3) Гвинейски залив

Запишете получената последователност от числа в таблицата.

Подредете изброените страни във възходящ ред на средната им продължителност на живота, като започнете със страната с най-ниска стойносттози показател.

1) Република Конго

2) Великобритания

3) Бразилия

Запишете получената последователност от числа.

Кои три от териториите, посочени на картата на Русия, са най-големи средна плътностнаселение? Запишете номерата, под които са посочени тези територии в таблицата.

Установете съответствие между страната и диаграмата, отразяваща разпределението на нейното икономически активно население по икономически сектори: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Промишленост, - селско стопанство, - сектор на услугите

Б) Афганистан

Б) Парагвай

Разпределение на икономически активното население

Прочетете текста по-долу, в който липсват няколко думи (фраза). Изберете от списъка с думи (фрази), които трябва да бъдат вмъкнати на мястото на пропуските.

Географски характеристики на Испания

Испания, притежаваща всички характеристики на икономически развитите европейски страни, има редица географски характеристики. Според формата на управление е _______________(А). Испания има развита индустрия, представена от почти всички модерно производствои високоинтензивно земеделие. Испания е световен лидер в производството на _______________(B) Делът на селскостопанските продукти в общия износ на страната е _______________(B), отколкото в повечето други западноевропейски страни. Международният туризъм играе много важна роля в икономиката на страната.

Изберете една дума (фраза) след друга, мислено попълвайки празнините с думи (фраза) от списъка в необходимата форма. Моля, обърнете внимание, че в списъка има повече думи (фрази), отколкото ще са ви необходими, за да попълните празнините. Всяка дума (фраза) може да се използва само веднъж.

Списък с думи (фраза):

3) монархия

4) република

6) слънчогледови семки

Таблицата по-долу показва буквите, представляващи липсващите думи (фрази). Запишете в таблицата под всяка буква номера на избраната от вас дума (фраза).

Кои три от изброените руски градове имат най-голямо население? Запишете номерата, под които са посочени тези градове в таблицата.

1) Новосибирск

3) Петрозаводск

4) Ставропол

6) Ростов на Дон

В кои три от изброените региони на Русия се произвежда природен газ? Запишете номерата, под които са посочени тези региони в таблицата.

1) Република Карелия

2) Астраханска област

3) Ямало-Ненецки автономна област

4) Мурманска област

5) Смоленска област

6) Ханти-Мансийски автономен окръг - Югра

Прочетете текста по-долу, в който липсват няколко думи. Изберете от предоставения списък думите, които трябва да бъдат вмъкнати на мястото на пропуските.

Географски характеристики на природата на Западен Сибир

Западен Сибирколко голямо географска областРусия има редица природни дадености. Всички северна частТериторията на областта заема _______________(А). Климатът е по-континентален в сравнение с Източноевропейската равнина, което се изразява в по-малко валежи и по-голям годишен температурен диапазон. Районът се намира няколко природни зони: от тундрата на север до _______________(B) на юг. Територията на района се характеризира с _______________ (Б) степен на заблатеност.

Изберете една дума след друга, мислено попълвайки празнините с думи от списъка в правилната форма. Моля, обърнете внимание, че в списъка има повече думи, отколкото ще са ви необходими, за да попълните празните места. Всяка дума може да се използва само веднъж.

Списък с думи:

1) пустиня

3) низина

4) плато

5) високо

Таблицата по-долу показва буквите, представляващи липсващите думи. Запишете номера на думата, която сте избрали в таблицата под всяка буква.

Кои твърдения съдържат информация за миграцията на населението? Запишете номерата, под които са посочени.

1) Образование на територията на бившия Британска Индиядве независими държавидоведе до разселването на общо 18 милиона души.

2) В момента по-голямата част от световното население живее в развиващите се страни и неговият дял от световното население непрекъснато нараства.

3) В началото на XXI V. Броят на хората, пристигащи за постоянно пребиваване в Русия, надвишава годишно броя на хората, които напускат.

4) В Канада 2/3 от населението е съсредоточено в 150-километрова зона, простираща се по границата със САЩ.

5) Броят на милионерските градове в Русия достигна 15 до 2016 г.

Въз основа на анализа на данните в таблицата по-долу, посочете регионите, в които в периода от 2011 г. до 2013 г. има годишно увеличение на обемите промишлено производство. Запишете номерата, под които са посочени.

Динамика на обемите на промишленото производство (като процент спрямо предходната година)

С помощта на карта сравнете стойностите на средните дългосрочни максимални температури на въздуха в точките, посочени на картата с номера 1, 2 и 3. Подредете точките в нарастващ ред на тези стойности.

Средни дългосрочни максимуми на температурата на въздуха (в °C)

Запишете получената последователност от числа.

Установете съответствие между субект на Руската федерация и нейния административен център: За всеки елемент от първата колона изберете съответния елемент от втората колона.

Запишете избраните числа под съответните букви

В кои три от изброените страни по-голямата част от електроенергията се произвежда от топлоелектрически централи? Запишете номерата, под които са посочени тези държави в таблицата.

3) Бразилия

4) Норвегия

5) Франция

6) Саудитска Арабия

Съгласно Закона за връщане към „зимното“ часово време, от 26 октомври 2014 г. бяха установени 11 часови зони в цялата страна (виж картата). Отправната точка за изчисляване на местното време на часовите зони е московското време - времето на II часова зона.

Самолетът излита от Сургут (IV часова зона) за Ростов на Дон (II часова зона) в 5 часа местно време в Сургут. Очакваното време на полета е 4 часа. Колко ще бъде часът в Ростов на Дон, когато кацне самолетът? Напишете отговора си като число.

Отговор: ______ часа

Като използвате данните от диаграмата, определете размера на миграционния прираст на населението на Република Северна Осетия - Алания през 2011 г. Запишете отговора като число (според модела, посочен в инструкциите за изпълнение на работата).

Разпределение на броя на мигрантите по основни потоци на движение, 2011 (хил. души)

Отговор: ______ хиляди души.

Използвайки данните от таблицата, сравнете доставките на петрол в страните. Подредете държавите по реда на увеличаване на наличността на ресурси, като започнете от страната с най-ниска стойност на този показател.

Запишете получената последователност от числа.

Позиция изброени периодигеоложка история на Земята през хронологичен ред, започвайки от най-ранните.

1) креда

2) четвъртичен

3) силур

Запишете получената последователност от числа.

Идентифицирайте държавата по нейния кратко описание.

Тази държава се намира изцяло в западното полукълбо и има излаз на три океана. На континента, където се намира страната, тя е първа по територия и трета по население. Страната има добре развити сектори както на минната, така и на производствената промишленост. В международното географско разделение на труда тя е доставчик на продукти от минната промишленост, машиностроенето, металургията, горивната, химическата и горската промишленост, както и селското стопанство.

Определете региона на Русия въз основа на краткото му описание.

Този регион се намира в европейската част на Русия. Има достъп до държавната граница на Руската федерация. Една от основните индустрии е добивът на желязна руда и производството на пелети от желязна руда. Машиностроенето е специализирано в производството на ковашко и пресово оборудване, електротехнически изделия, оборудване за животновъдство и производство на фуражи. Регионът се захранва с електроенергия от голяма атомна електроцентрала, разположена на територията му. IN хранително-вкусовата промишленостИзползват се местни селскостопански суровини: на черноземни почви се отглеждат зърнени култури, картофи, захарно цвекло, слънчоглед.

Отговор: _____ регион.

Задачи 26, 27, 28 се изпълняват с помощта на фрагмента по-долу топографска карта.

Определете на картата разстоянието на земята по права линия от извора до къщата на лесника. Закръглете резултата до най-близките десетки метри. Напишете отговора си като число.

Отговор: _______ м.

Определете азимута от извора до къщата на лесника, като използвате картата. Напишете отговора си като число.

Отговор: _______ градуса.

Част 2.

Първо запишете номера на задачата (28, 29 и т.н.), а след това подробен отговор към нея. Запишете отговорите си ясно и четливо.

Постройте профил на терена по линията A - B. За да направите това, прехвърлете основата за построяване на профила във формуляр за отговор № 2, като използвате хоризонтален мащаб от 1 cm 50 m и вертикален мащаб от 1 cm 5 m позицията на пружината върху профила със знак "Х".

Покажи отговора

1) На фигурата в отговора дължината на хоризонталната линия на основата

профил е 80 ± 2 mm и разстоянието от лявата вертикална ос

към пружината – 29 ± 2 mm;

2) формата на профила основно съвпада със стандарта;

3) на място 1 наклонът е по-стръмен отколкото на място 2.

Като използвате данните в таблицата, обяснете защо делът на хората над 65 години във възрастовата структура на Мексико се е увеличил значително между 1985 и 2010 г. Посочете две причини. Ако посочите повече от две причини, само първите две изброени ще бъдат оценени.

Демография на Мексико

скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на изпитната работа за 2020 г. в оценка по петобалната система;
скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на изпитната работа за 2019 г. в оценка по петобалната система;
скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на матура за 2018 г. в оценка по петобалната система;
скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на матура за 2017 г. в оценка по петобалната система;
скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на матура за 2016 г. в оценка по петобална система;
скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на матура за 2015 г. в оценка по петобалната система;
скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на матура за 2014 г. в оценка по петобалната система;
скала за преизчисляване на първичната оценка за попълване на матура за 2013 г. в оценка по петобалната система.

Промени в демо версиите на OGE по география

През 2013 г. имаше общият брой задачи е намален от 31 на 30И съотношението се промениброй задачи с избираем, кратък и разширен отговор: съответно 18, 9 и 3.

През 2014 г. в демо версия на OGE по географиябеше съотношението се промениброй задачи с избираем отговор, кратък и дълъг отговор: съответно 17, 10 и 3, и включена задачада провери разбирането на основните географски понятия и термини и способността да използва придобитите знания за решаване на практически задачи.

През 2015 г. в демо версията на OGE по география е промененасамо формуляр за отговорв задачи с избираем отговор: сега трябва да се запише отговорът номер с номера на верния отговор(неоградено).

IN демо версия на OGE 2016 по географияв сравнение с демо версията от 2015 г няма съществени промени. Промененсамо ред на последователностняколко задачи от част 1.

IN демо версии на OGE 2017 - 2019 по географияв сравнение с демо версия 2016 нямаше промени.

IN демо версия на OGE 2020 по географияВ сравнение с демо версията от 2018 г. се случи следното: промени:

беше последователността на задачите е променена;
беше формата за отговор е промененав задачи (2, 3, 14, 15, 21, 22, 24, 26);
беше включен минитест от три задачи (27–29)да се провери умението за работа с географски текст;
максимален резултатза цялата работа беше намаленаот 32 до 31.