Опишете гласните и съгласните звукове. Гласни и съгласни букви и звуци

Гласните са звуци, които се състоят само от гласа; издишаният въздух преминава през устата, без да среща никакви препятствия. Гласните звуци се произвеждат чрез вибрация гласни струни. Тези вибрации са хармонични, създават тон и музикален звук.

Ако тази работа не ви подхожда, има списък в долната част на страницата подобни произведения. Можете също да използвате бутона за търсене

Гласни и съгласни.Гласните са звуци, които се състоят само от гласа; издишаният въздух преминава през устата, без да среща никакви препятствия. Гласните звуци се получават от трептене на гласните струни. Тези вибрации са хармонични, създават тон и музикален звук.

Съгласните са звуци, които се състоят от шум или глас и шум, т.е. При членуване на съгласни издишаният въздух среща препятствия в устната кухина по пътя си.

Гласните са тонални звуци, а съгласните са шумни.

Класификация и основни характеристики на съгласните звукове.

1 Мястото на образуване зависи от естеството на работата на активния орган на речта. Според мястото на образуване съгласните се разграничават: лабиолабиални (b, b̉, p, p̉, m), лабиодентални (v, f̉), зъбни (t, d, s, z, n, l, c).

2 Метод на образуване, характерен за препятствие в устата по пътя на въздушната струя. При образуването на съгласни в руския език се използват три метода на артикулация:

1) лък;

2) празнина;

3) вибрации.

Съгласните се делят на стопове (p, b, t, k), фрикативи (fricatives): f, v, s, z, x, sh, shch, g, вибрации (трептене): p, p̉.

3 Ниво на шум. Според нивото на шума (степента на неговата интензивност) съгласните се делят на шумни и сонорни.

Шумните съгласни се образуват или с помощта на шум, или с глас и шум. Сонорни съгласни (сонорус сонорни) се образуват с помощта на глас и лек шум, което от акустична гледна точка ги доближава до гласните (l̉, m, n, r,й).

4 Участие на глас. Според участието на гласа съгласните се делят на звучни и беззвучни (произнасяни с глас, тон и без глас). При звучните сонорни гласът обикновено преобладава над шума, а при звучните шумни звуци шумът преобладава над гласа. Без глас беззвучните съгласни се образуват само с помощта на шум.

5 Твърдост, мекост на съгласните. Знакът за твърдост и мекота е една от характерните черти на руските съгласни.

Твърдите и меките съгласни в руския език образуват двойки, но несдвоените твърди съгласни са звуците [zh], [sh], [ts], а несдвоените меки [sh], [zh], [ch̉], [j].

Класификация на гласните звуковев руския език се изгражда по три признака: 1) подред; 2) във възход; 3) според степента на закръгленост.

1) При артикулиране на предни гласни езикът е силно изнесен напред ([i], [e]); при артикулиране на средни гласни езикът се измества леко назад ([ы], [а]); При произнасяне на задните гласни езикът е силно избутан назад ([у], [о]).

2) Разликата е забележима на горното, средното, долното ниво на покачване. Тук има гласни разлики, причинени от движението на езика във вертикална посока. Висок: [i], [e], [y]. Средно: [o]. Ниска: [s], [e], [a].

Покачване, характерно за ударените гласни звуци.

3) Според степента на участие на устните гласните се делят на закръглени (лабиализирани) и незакръглени (нелабиализирани). Заоблени: [u], [o]. Незакръглени: [a], [i], [e], [s].

Гласни – звукове на речта, основни функционална характеристикакаква е тяхната роля в образуването на сричка: гласната винаги образува върха на сричката. Артикулационните и акустичните характеристики на гласните не ни позволяват да говорим за техните фундаментални разлики със съгласните: когато гласните се наричат ​​„отвори за уста“, те губят от поглед факта, че в действителност стеснението, образувано по време на артикулацията на някои затворени гласни, може да бъде не по-малко от стеснението, образувано при образуването на някои съгласни; За акустична особеност на гласните се счита, че при образуването им действа само вокалния източник, но това не е специфично свойство на гласните, т.к. а някои сонорни съгласни се образуват само с участието на гласен източник. При артикулационна класификациягласните отчитат позицията на езика - степента на повдигане на езика към твърдото небце и придвижването му напред или назад в устната кухина и устните.
Въз основа на тяхното издигане те разграничават гласни от горния (затворен или тесен), средния и долния (отворен или широк) подем; по напредък - предни гласни и задни гласни; според работата на устните - закръглени (лабиализирани), при образуването на които устните са закръглени и изпъкнали, и некълбовидни (нелабиализирани), при чието артикулиране устните не играят активна роля.
Руският език има шест гласни. Техните характеристики могат да бъдат представени в таблица.

маса 1

Тези характеристики на артикулацията влияят върху акустичните свойства на гласните. Супраглотичните кухини, които действат като резонатори, усилват определени честоти, наречени гласни форманти. При описване на акустичните характеристики на гласните обикновено се използва информация за честотата на два форманта - първия и втория; има връзка между честотата на формантите и естеството на артикулацията: колкото по-затворена е гласната, толкова по-ниска е честотата на първия формант; колкото по-затворена е задната гласна, толкова по-ниска е честотата на втория формант; огрубяването намалява честотата както на първия, така и на втория формант. Акустични характеристикиса в пълно съответствие с това правило: най-ниската честота на първия формант се характеризира с гласните на горния ръст - i, ы, у; ниската гласна a има най-висока честота първи формант; Най-високата втора форманта е предната гласна, а най-ниската е закръглената задна гласна u и т.н.
Неударените гласни се различават от ударените по степента на изразеност на техните артикулационно-акустични свойства; по този начин, без ударение и по-малко напред и по-малко затворено, отколкото подчертано; неударен и по-малко заден и по-малко затворен от подчертания. Редукцията на неударените гласни е по-малка, ако неударената гласна е в абсолютното начало на думата. Гласните с предварително ударение се редуцират по-малко от гласните с ударение. Има определени модели в използването на гласни. По този начин всичките шест гласни са възможни под ударение; в неударени срички, като правило, o и e не се използват.
Гласната и се използва само след меки съгласни, ы - само след твърди съгласни, e се използва след твърди съгласни само в заети думи или в позиция след съгласните sh, zh, ts. Задните гласни a, o, u могат да бъдат намерени както след твърди, така и след меки съгласни. Съгласните са звукове на речта, които, когато са в съседство с гласни, не могат да бъдат словообразуващи. Артикулационните съгласни се характеризират с мускулно напрежение в определена част от апарата за произношение, но тази характеристика не е задължителна. Акустично съгласните се характеризират с участието на източник на шум, но тази характеристика не е универсална, т.к Към групата на съгласните спадат и сонанти, образувани без източници на шум. При артикулиране на съгласни се вземат предвид следните характеристики:
1) активен оперативен орган. В зависимост от това кой от активните органи активно осигурява образуването на свиване или стоп, се разграничават лабиални, предноезични, средноезични и задноезични съгласни. За предноезичните съгласни активният орган може да бъде:
а) само предната част на езика - тогава говорят за еднофокусни предноезични съгласни, например s, z (често се наричат ​​свирещи - поради акустичния им ефект или зъбни - поради пасивния им орган);
б) задната част на езика - в този случай се образуват бифокални предноезични съгласни с втори заден фокус, например sh, zh (наричат ​​се още сибиланти или палатали);
2) методът на образуване на съгласни. Ако активният орган образува цялостна връзка с пасивния орган, т.нар. стоп съгласни, които от своя страна се делят на експлозиви и африкати, в зависимост от начина на отваряне на стопа - бързо („мигновено“), при образуване на експлозиви (например p, b) или бавно, постепенно, при образуване на африкати (ts , h), при което затварянето е последвано от фаза на празнина. Ако активният орган образува стеснение с пасивния, през който непрекъснато преминава въздушна струя, се образуват фрикативни съгласни (например f, v). В зависимост от това дали се образува стеснение (пролука) в средната част на езика или дали въздухът преминава в пролуката, образувана от ръбовете на езика, се разграничават средни фрикативи (например s, z и странични (например l ).Съгласните p и p' са специално образувани, при артикулирането на които възникват особени трептения на върха на езика.Тези съгласни се наричат ​​треперещи;
3) работата на гласните струни. В зависимост от това дали гласните струни работят при образуването на съгласни, се разграничават звучни и беззвучни съгласни;
4) участие на носната кухина. Ако при артикулацията на съгласните преминаването на въздушната струя в носната кухина е затворено (в този случай мекото небце е повдигнато), т.нар. чисти съгласни; ако мекото небце се спусне и въздухът по време на артикулацията на съгласните преминава не само в устната кухина, но и в носната кухина, се образуват носови съгласни;
5) участие на средната част на гърба на езика. Ако по време на образуването на която и да е съгласна средната част на гърба на езика се издигне до твърдото небце, се образуват меки съгласни; твърдите съгласни се артикулират без това допълнително движение. В допълнение към тези действителни артикулационни свойства, при класифицирането на съгласните се вземат предвид и някои от техните акустични характеристики - на първо място степента на участие на шумовите компоненти в звученето на съгласните. На тази основа съгласните се делят на шумни и сонантни. Има определени модели в използването на съгласни в руския език:
1) в абсолютния край на думата или преди беззвучни съгласни е невъзможно да се използва гласна съгласна (да речем - skaz - приказка);
2) пред звучна шумна съгласна не можете да произнесете беззвучната съгласна сватовник, а сватба;
3) пред двуфокална съгласна еднофокална съгласна не се произнася (да съжалявам, да бродирам).
Сонантите, от гледна точка на правилата за редуване, образуват специална група: въпреки че са артикулационни, те са звучни съгласни, те самите не се редуват с беззвучни съгласни в края на думата и пред беззвучните, а пред тях е възможно да използвате както беззвучни, така и изразени шумни съгласни (премахнете, но знайте; сила, но гняв). Лабиалните фрикативни звучни съгласни in и in’, ако не са пред шумни съгласни, допускат и беззвучни, и звучни съгласни пред тях, т.е. функционално близки до сонанти: собствен, извивам, наричан и др.
Ако in, in’ са пред шумни съгласни, тогава използването на глухи съгласни пред тях е забранено: братът изтича, но братът изтича.
Сред лабиалните съгласни спиранията и фрикативите се различават не само по метода на образуване, но и по пасивния към текущото тяло: ако стопът се образува от две устни, тогава при артикулацията на фрикативите пасивният орган са горните зъби, следователно съгласните f и f', v и v' са устно-зъбни.
За задноезичните меки к' и х' позицията в абсолютния край на думата е необичайна.

таблица 2

фонетика- клон на науката за езика, в който се изучават звуците на речта, ударението и сричките.

Човек може да издава няколкостотин различни звуци. Но в речта си (с помощта на която хората общуват помежду си) той използва малко повече от петдесет звука. В писмената реч на руския език има само 31 букви и 2 знака за обозначаване (запис) на тези звуци.

Необходимо е да се прави разлика между звуците и буквите на нашата реч.

Звуке най-малката звукова единица на сричка.
Писма- това са знаци, които обозначават звукове в писмен вид.

Звукът е това, което чуваме и произнасяме.
Писмото е това, което виждаме и пишем.

Когато пишете дума, може да няма количествена връзка между звуци и букви (яма - три букви и четири звука у-а-м-а). В някои думи не произнасяме всички звуци, които, когато са написани, са обозначени със съответните букви (в думата честен звукът, обозначен с буквата, не се произнася T) или произнесете друг звук (в думата заявка произнасяме звука [ З] и пишем СЪС) и т.н. Такива несъответствия се определят от правилата за правопис и правопис.
Буквите, подредени в определен ред, се наричат ​​азбука или азбука. Всяка буква има свое име.

Гласни звуци

Има шест гласни звука - a, o, y, e, s и , но писмено се обозначават с десет букви - a, o, y, e, s, i, e, e, yu i . Последните четири букви се наричат ​​сложни гласни, тъй като те едновременно представляват два звука: e-ye, yo-yo, yu-yu, ya-ya - to go - [ j"e]шапка, таралеж-[ j"o]жик, юла - [ j"y]ла, яма-[ j"a] ма. В руския език родните руски думи не започват с буквата y. Буквата th се нарича не-сричка или полугласна, в транскрипция се обозначава като [ j"].

съгласни

съгласниса наречени звуци, които се образуват с участието на глас и шум или само шум. Въздухът, напускащ белите дробове, среща различни препятствия в устната кухина. Съгласните са само 20. По участието на гласа в образуването им се делят на звучни и беззвучни. В руския език има 10 звучни съгласни и 10 беззвучни съгласни.

озвучен - b, c, d, e, g, h, r, l, n, m
глухи - p, f, k, t, w, s, x, c, h, sch

Първите шест звучни и беззвучни съгласни са сдвоени съгласни, тъй като са образувани с една и съща артикулация. Предвид известните позиции на тези сдвоени съгласни в слоя, те лесно се заменят една с друга. Например в края на думите вместо звучна се произнася беззвучна съгласна, съчетана със звучната.

Произнасяме: [ сед], [шамар], [ръми], и пишем: градина, хляб, слана. Преди звънещи звуциВместо беззвучна съгласна се произнася звучна съгласна. Ние казваме [ кози"ба], и пишем косене.

Сдвоените съгласни се запомнят лесно, като се знае, че звучните са първите съгласни в азбуката - b, c, d, d, g, z.

Останалите четири гласни са r, l, n, m и четири глухи - x, c, h, sch са несдвоени съгласни звукове и не се заменят един с друг. Сред съгласните се открояват 4 съскащи - f, h, w, sch .
Всички съгласни с изключение на сибиланти и ц може да бъде както твърд, така и мек.

Was, ball - съгласните b, l в тези думи са твърди.

Бит- съгласни б, лТази дума се произнася меко.

Обикновено мекотата на съгласния звук се различава лесно със слуха.

Мекотата на съгласната се създава чрез допълнителна артикулация - повдигане на средната част на езика към твърдото небце. В края на думите мекотата на съгласните се чува още по-ясно, тъй като често служи като средство за разграничаване на значението на думата:
стана - стомана, беше - реалност, стана - стан, топлина - топлина.

Съгласна ци сибилантни съгласни е, шна руски винаги са твърди, съскащи" h, sch- винаги мека. След ць (мек знак) никога не се пише ( пръст, добре, краставица), и след съскане е, ш, и h,_schпонякога се поставя ь (мек знак), но не за да посочи мекотата на предходната съгласна, а за да посочи различни граматични формидуми - род, число, обозначение на част от речта ( нощ, кройка, облаци, пазач).

Мекотата на съгласните (с изключение на сибилантите) в писмена форма се обозначава по два начина:
1) чрез поставяне на ь след съгласна в края на думата или в средата й между две съгласни - стомана, ден, истинска история, речник, гълъб, кънки, коноп, пари, селски, писмо;
2) поставяне на букви след съгласна И, д, д, Ю, аз; пред тези букви всички съгласни (с изключение на сибиланти и " ц") се произнасят меко, въпреки че тяхната мекота не се чува толкова ясно, колкото преди мекия знак - ритъм, бюро, чичо, по-рядко, сив.

В някои думи с две съгласни, ако първата от тях се произнася меко, след нея се пише ь - много, молба, вършитба, брак и др.
С други думи, въпреки че се чува мекостта на първата съгласна, не се пише ь (мек знак) - рано, зидар, бакшиш.
Освен за омекотяване на съгласни, мекият знак се използва и за разделяне на звуци, когато стои между съгласна и гласна (семейство, виелица, ритъм)

Сричка

Сричкасе нарича част от дума, която се произнася с един импулс на издишан въздух от белите дробове и в която има само една гласна буква, напр.
Го-ло-ва, екстремни, мо-я, град-град, град-ска-я.

Една дума може да има една или няколко срички. Всяка сричка винаги има само една гласна, но може изобщо да няма съгласни (mo-ya - втората сричка няма съгласна), може да има няколко. Съгласните са съседни на гласните според удобството на тяхното произношение.

Примери:
Ми, ми-ми, небрежно, седем-аз, тук и тук, сестра и сестра, камък, публично.
Ако съгласните се появяват от двете страни на гласна, тогава такава сричка се нарича затворена ( екстремни. као-човек. колко дълго). ако е само от едната страна, тогава отворете ( мо-я, бу-ма-га, де-ла).
Разделянето на думите на срички е необходимо за овладяване на правилата за пренос на думи, определяне на стреса, правилно произношение и правопис на думите.

Акцент

Акцентсе нарича произнасяне на една от сричките на думата с по-голяма сила. Това е звуков акцент. Обикновено в една дума има едно звуково ударение, но в сложните думи може да има две ( кафене д-ресторант А n, договаряне Ов-абитуриентски бал сносени).

Ударението на руски може да бъде върху всяка сричка на първата, втората, третата и т.н. Затова те се наричат ​​свободни ( Книга И"ха, бум а"ха, отпред д"лк).

Стресът може да бъде движещ се или постоянен.

Постоянноударението винаги се поставя върху една и съща сричка ( копнеж, копнеж, копнеж).

Подвиженударението се премества от една сричка в друга ( глава, глави, глава).

Стресът в руския език изпълнява не само произношителна функция (т.е. показва как думата трябва да се произнася правилно), но може едновременно да показва различното семантично значение на думата ( приилиИ наистина ли д , зас спаданеИ обратен насип А T, къща А И д Ома).

Фонетичен анализ

Фонетичният анализ на думата се извършва съгласно следния план:

1. Транскрибирайте думата, като поставите ударението.
2. Определете броя на сричките, посочете ударението.
3. Покажете на какъв звук отговаря всяка буква. Определете броя на буквите и звуците.
4. Запишете буквите на думата в колона, до тях са звуците, посочете тяхното съответствие.
5. Посочете броя на буквите и звуците.
6. Характеризирайте звуците според следните параметри:
гласна: ударена/неударена;
съгласна: беззвучна/звучна, твърда/мека.

Примерен фонетичен анализ:
неговият [ j"i-vo] 2 срички, второ ударение

IN фонетичен анализпокажете съответствието на букви и звуци чрез свързване на букви със звуците, които обозначават (с изключение на обозначаването на твърдостта / мекотата на съгласна чрез следваща гласна буква). Затова е необходимо да се обърне внимание на буквите, обозначаващи два звука, и на звуците, означени с две букви. Особено внимание трябва да се обърне на мекия знак, който в някои случаи показва мекотата на предходната двойка съгласна (и в този случай, подобно на предходната съгласна буква, тя се комбинира със съгласен звук), а в други случаи не носи фонетичен товар, изпълняващ граматична функция.

Учениците трябва да могат да правят не само пълен (представен по-горе), но и частичен фонетичен анализ, който обикновено се извършва като „фонова“, допълнителна задача към речниковата диктовка, разбороферти и др.

Могат да се предложат следните видове упражнения:
намери думи, в които:
– броят на буквите е по-голям от звуковете;
– броят на буквите е по-малък от звуковете;
– всички съгласни звукове са звучни (беззвучни, твърди, меки);
- има звук [ б"] (или всяка друга, чието откриване изисква използването на определени умения);
– чиято звукова страна по някакъв начин е свързана със семантиката им (например: шумолене, шепот, писък, рев, гръм, барабани т.н.).

Никой държавен изпиткато задачи за раздел „ фонетика„предлага се извършване на частичен фонетичен анализ.

Звуците се делят на гласни и съгласни. Те имат различна природа. Те се произнасят и възприемат по различен начин, а също така се държат по различен начин в речта и играят различни роли в нея.

гласни- това са звуци, при произнасянето на които въздухът преминава свободно през устната кухина, без да среща препятствия по пътя си. Произношението (артикулацията) не е фокусирано на едно място: качеството на гласните се определя от формата на устната кухина, която действа като резонатор. При артикулирането на гласните работят гласните струни в ларинкса. Те са близки, напрегнати и вибриращи. Следователно, когато произнасяме гласни, ние чуваме глас. Гласните могат да се изтеглят. Можете да ги извикате. И ако поставите ръката си на гърлото си, можете да почувствате работата на гласните струни при произнасяне на гласни, усетете го с ръката си. Гласните са основата на сричката; те я организират. В една дума има толкова срички, колкото гласни има. Например: Той– 1 сричка, тя– 2 срички, момчета– 3 срички и пр. Има думи, които се състоят от един гласен звук. Например синдикати: и, ии междуметия: О!, Ах!, Ооо!и други.

С една дума, гласните могат да бъдат в ударени и неударени срички.
Ударена сричкатакава, в която гласната се произнася ясно и се появява в основната си форма.
IN неударени сричкигласните се модифицират и произнасят по различен начин. Промяната на гласните в неударените срички се нарича намаляване.В руския език има шест ударени гласни: [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Съгласните букви са само 21. Съгласните звуци се образуват поради препятствие, което се появява в устата по време на преминаването на въздушния поток. Ролята на препятствие може да се играе от зъби, език, устни; в зависимост от естеството на препятствието съгласните се разделят на много групи, например лабиални, зъбни и др. Съгласните също се делят на твърди и меки, беззвучни и звучни.

Твърдите съгласни се произнасят по-грубо, докато меките звучат по-грациозно и се омекотяват от близка гласна или при писане с помощта на мек знак. Транскрибирано меки звуциса обозначени със съседен апостроф. Например в думата КЪЩА буквата "г" звучи твърдо, но в думата ВЪРВИ звучи меко.

Беззвучните съгласни звуци се произнасят без участието на гласа, докато при образуването на твърди звуци е необходимо участието на гласа. Изразените и беззвучните звуци, като правило, образуват двойка, например: B-P, V-F и др.

Има само няколко звука, които нямат звукова двойка: Shch, Ts, Y, R, L, M, N.

1. Образуването на гласни се основава на активната работа на гласните струни. Съгласните се характеризират с активна работа на говорните органи в устната кухина.

2. В основата на гласния звук е гласът, в основата на съгласния е шумът, в резултат на преодоляване на препятствие от въздуха в устната кухина.

3. Гласните се образуват от слаб натиск на въздушна струя, съгласните се образуват от силен, тъй като въздухът трябва да преодолее препятствие в устната кухина.

4. При образуване на гласни всички органи на устната кухина се напрягат равномерно. Когато се образува съгласна, тези органи на речта са напрегнати, в областта на които се образува бариера, която въздухът трябва да преодолее.

5. При образуване на гласни въздушната струя не среща никакви препятствия по пътя си, при образуване на съгласни въздушната струя трябва да преодолее препятствие по пътя си в устната кухина.

6. Гласните могат да звучат с повече или по-малко сила, което им позволява да бъдат носители на ударение. Съгласните винаги се произнасят с еднаква сила.

7. По-голямата сила на произношението прави възможно гласните да образуват сричка, т.е. гласните са сричкови гласни на руски език. Съгласните, поради ниската си звучност, не могат да образуват сричка в руския език.

Гласната система се нарича вокализъм, а съгласната – консонантизъм.

Гласните звуци се класифицират според различни критерии.

На руски книжовен езикшест гласни звука: [i], [e], [s], [a], [o], [u].

Те се чуват най-ясно при стрес.

Класификацията на гласните звуци се прави според работата на устните и езика.

Звукът [и] след твърда съгласна или на кръстовището на думите се заменя със звука [s].

Гласните звуци се характеризират с наличието на музикален тон, глас, образуван от ритмичните вибрации на гласните струни в ларинкса.

Разликата между гласните се определя от обема и формата на резонаторите, кухините на фаринкса и устата, които се променят с различни позиции на устните, езика и долната челюст.

Артикулационната класификация на гласните звуци се извършва по следните критерии:

1) позиция по отношение на ударението (ударена гласна, гласна на първата предварително напрегната сричка, останалите ненапрегнати срички);

2) начин на формиране, вертикално положение на езика, кота (горна, средна, долна);

3) място на образуване, хоризонтално положение на езика, ред (преден, среден, заден);

4) наличие или отсъствие на лабиализация, закръгляване (лабиализирано, нелабиализирано);

5) качеството на гласната, свързано с настаняването (напрежение, затвореност или напредване в предната зона на формиране в началото, в края, през цялата артикулация).

Таблица на артикулационната класификация на гласните. Ударени гласни

Гласни на първата предударена сричка

Гласни на други неударени срички

Най-важната част на речта са думите, ние ги произнасяме, пишем и четем, а от тях съставяме фрази и изречения. Те се състоят от букви и звуци, които са толкова здраво установени в живота ни, че почти не ги забелязваме.

Буквите и звуците не са едно и също нещо, въпреки че са тясно свързани понятия. Пишем, виждаме и четем букви, произнасяме и чуваме звуци. Буквите са графични писмени символи, докато звуците са акустичният компонент на думите и човешка речв общи линии. В различните думи една и съща буква понякога съответства на различни звуци.

„В началото беше словото. После думи, думи, думи..." (автор Владимир Колечицки).

„Думата се дава на човек не за самодоволство, а за въплъщение и предаване на тази мисъл, това чувство, този дял от истината и вдъхновението, които притежава - на други хора.“ (автор В. Короленко).

Различни клонове на лингвистичната наука изучават буквите и звуците. Учебни звуци фонетика, и азбучни знаци - графични изкуства. Изписването на букви е прерогатив правопис .

Колекцията от букви на всеки език съставлява неговата азбука. Буквите на руския език са разделени на съгласни, гласни и спомагателни. Към спомагателните знаци спадат тези, които не носят звукова информация - твърди и меки знаци.

Съгласни и звуци на руската азбука

Съгласните звуци и букви се характеризират с това, че по време на тяхното произнасяне се появява известно препятствие на пътя на въздуха в устната кухина. В резултат на това шумът задължително присъства в акустичния звук на съгласните. Те са получили името „съгласни“, защото почти винаги стоят до гласни или в една и съща дума с тях.

В руския език има общо 21 съгласни букви:

Друга характерна черта на съгласните е, че не могат да се пеят. Произношението на сибилантните съгласни може да бъде разтегнато (например: с , f , w , sch), но „пеенето“ няма да работи.

Както беше отбелязано по-горе, съгласните в думите почти винаги съществуват заедно с гласните. Има обаче ограничен брой думи, които се състоят само от съгласни. Заедно с предлозите Да се , сили частица b, това са някои чужди собствени имена ( Крч- регион Прага; Арменско име Мкъртч, което на руски понякога се пише с гласна - за благозвучие), както и междуметия като бррили Шшт .

Класификацията на съгласните букви и звуци в руския език се основава на акустични критерии.

Звучни и беззвучни съгласни

Тези съгласни, чието произношение се състои само от шум, се наричат ​​беззвучни. За разлика от тях съгласните, образувани от звук и шум, се наричат ​​звучни.

Писмото стои отделно th(и кратко). Според акустичното си звучене се класифицира като звучна съгласна, но е невъзможно да се произнесе изолирано. Писмо thможе да се произнася само заедно с предходен или следващ гласен звук, например [yy], [yy] и т.н.

Сдвоени и неспарени съгласни

Повечето звучни съгласни съответстват на определени беззвучни. Такива букви, които са съгласни една с друга, се наричат сдвоени. Има и съгласни, които нямат двойка. Сред тях има и глухи и гласови, и те се наричат несдвоени .

Меки и твърди съгласни

Произношението на съгласните в думите може да бъде твърдо и меко. Ако звукът се произнася тихо, езикът се придвижва леко напред, приближавайки или докосвайки горното небце. При произнасяне на твърди звуци езикът не се движи напред (но езикът може да докосне горното небце поради движение нагоре).

Повечето съгласни образуват твърди и меки звуци, но има някои изключения. По-специално буквите и , ц , wвинаги имат твърд звук и буквите th , ч , sch- мека.

В други случаи твърдостта или мекотата на съгласните се определя от това коя буква идва след тях.

Ако съгласната е придружена от букви А , О , при , ъъъ , с , ъ- тогава се получава плътен звук. Същото важи, ако една съгласна е в края на думата или друга съгласна идва след нея.

Ако съгласната е придружена от букви д , д , И , Ю , аз , b- тогава звукът му ще бъде мек.
Видео урок

Съскащи и свистящи съгласни

Някои от съгласните в руския език се произнасят като съскащи. Това са звуците и , w , sch , ч, които се наричат ​​сибилантни съгласни.

Друга група съгласни звуци, когато излизат от устната кухина, образуват акустични вибрации, които наподобяват свирка. Това са звуците ч , с , ц- подсвиркване.

Свойствата на съскащите и свистящите съгласни са особено забележими, когато се произнасят дълго време.

Един от важни характеристикина тези звуци е, че повечето от говорните дефекти са свързани с тяхното произношение. Поради тази причина при обучението на децата трябва да се обърне специално внимание на работата със съскащи и свистящи съгласни. Важно е да се отбележи, че говорните дефицити, свързани с тези звуци, могат да бъдат податливи на логопедична корекция.

Руски гласни и звуци

За разлика от съгласните и буквите, характерна особеност на гласните е, че при произнасянето им въздухът преминава свободно през устната кухина. В резултат на това гласните звуци могат не само лесно да се разтягат, но и да се пеят. Друг отличителна черта- те могат да бъдат произнесени толкова силно, колкото искате, с пълната сила на гласа ви.

Чрез гласните и звуците съгласните се комбинират в срички. Всяка сричка има само една гласна. Броят на другите букви - съгласни, твърди и меки знаци - може да бъде различен. Думите могат да се състоят от една или повече срички: рос-пис, счупване , Двор , живопис .

Броят на гласните в руския език е 10:

И има само 6 гласни звука: [a], [i], [o], [u], [s], [e]. Съответстващите им гласни са едногласни. Останалите 4 гласни са д , д , Ю , аз- двугласен и отделно произнесен като [ye], [yo], [yu], [ya]. В същото време в думите тези букви означават един звук (примери: катерица, топка, отиде, ключ).

Както при съгласните, има редица руски думи, които се състоят само от гласни звуци. Това са местоименията - аз , нея; синдикати -- И , А; предлози -- при , О; междуметия -- ъъъ , ав .

Ударени и неударени гласни

В думите гласните звукове могат да бъдат ударени и неударени.

• Ако гласната в една дума е под ударение, тя се чете по-ясно, с повече ударение и малко по-протеглено.
• При липса на ударение гласните в думите се четат по-малко ясно. Съответно неударената позиция е за тях слаба позиция, а позицията в ударена сричка е силна позиция.

По правило в традиционното писане думите не се подчертават. Ако е необходимо, те се обозначават със знака „остър“ - малка черта „/“ над гласната буква.

Видео урок

Обозначаване на звуци по време на фонетичен разбор на дума

Фонетичен или звуков анализдуми служи за целите на показването и анализирането му правилно произношение. Както думите, така и отделните букви могат да бъдат обозначени фонетично.

Обозначенията на звуците, за разлика от буквите, са оградени в квадратни скоби. Графичен запис на произношението на дума се нарича транскрипция.

Основните правила, според които звуците се обозначават по време на фонетичен анализ на дума, са следните:

• Твърдостта на съгласните няма никакво обозначение, но мекотата се обозначава с апостроф. Например, ако [b] е твърд звук, тогава [b’] е мек.
• Дълъг звук в транскрипция се обозначава с двоеточие, например: касов апарат- [kas:a] .
• Не винаги, но често се набляга на транскрипцията на думите. Например: вълна- [walla].
• Мекият знак и твърдият знак нямат звуково произношение, поради което няма показване при фонетичен анализ.

Видео урок

Как да научим децата да различават твърди и меки звуци

Понякога децата може да изпитват трудности при разграничаването на твърди и меки съгласни. В този случай има някои техники, които улесняват разбирането на темата.

На първо място, трябва да обясните на детето, че понятията твърдост и мекота се отнасят не до съгласни букви, а до техните звуци. И че една и съща буква може да звучи и твърдо, и меко. Нека ви дам пример: „ b" - думите овен - бял, " Р" - работа - колан, " л"- кон - лебед.

Когато обяснявате буквите за изключение, за по-добро запаметяване се препоръчва да ги напишете така:

• th , ч , sch
• и , w , ц

Трябва да изясните на детето, че подчертаните букви изглеждат „седнали върху подложки“ - подложките са меки и буквите също са меки.

За да може детето да запомни добре пред кои гласни буквата става твърда или мека, можете да използвате следната техника: първо със сериозно изражение на лицето прочетете сричка с твърда съгласна - и след това с усмивка на лицето си, прочетете друга сричка, където тази съгласна е мека. След това направете същото с други букви и срички. Например: ла -- ла , му -- мили , зо -- син, бо -- byu , ри -- риои т.н. Детето асоциира мекото произношение добре с усмивка, а твърдото произношение със сериозност и строгост, което му позволява асоциативно да запомни материала.

Постепенно трябва да подобрите уменията си и да правите същите упражнения с прости думи, като например: Майка , таткоА - чичо , леляи т.н. Както запомните, от прости думитрябва да преминете към по-сложни. Обясненията и упражненията трябва постепенно да се редуват със задачи: напишете думи и след това попитайте кои съгласни в тях са твърди и кои са меки.

Можете също така да предложите друго упражнение: направете знаци с думи, в които меките съгласни са написани в един цвят, а твърдите съгласни в друг. Например:

• Н О С И К
• КИЛИМ
• НОМЕР
• ТОПЛО

Има много опции, но е препоръчително да изберете сред тях тези, които вашето дете харесва най-много. Това допринася за по-доброто възприемане на материала, неговото запаметяване и практическо усвояване.

Видео урок

Малко интересна и полезна информация

• Звуците и думите могат да се образуват без човешка намеса. Добре известен пример е произношението на думи от птици от семейството на папагалите. Що се отнася до отделните звуци, те могат да се появят и в неживата природа - с шумолене на листа, пориви на вятъра, пръскане на вълни. Това не може да се каже за писмата - все пак буквено обозначениеРазпознава се само тяхното смислено писане, а това е характерно само за хората.
• Въпреки малкия брой думи, състоящи се само от гласни, те могат да се използват за образуване на изречение: „Ех, какво ще кажете за мен?“
• Почти всички думи на руски език, съдържащи буквата " f“, са с чуждоезиков произход. Само за редки думи (например: бухал) се приема руски произход, но това не е доказано със сигурност.
• Всички думи, започващи с буквата " th“, също и чужди езици. Например: йод, йогурт, йота, Йемен, Йокохама, Йоркшир и др.
• писмо " д" в думите почти винаги носи ударение. Има много малко изключения от това правило - това са думи от чужд произход ( Кьонигсбергски сърфисти ), както и сложни думи, съдържащи три или четири цифри - ( двадесет и три цифри , с четири врати , трихилядна ). Трябва да се отбележат и онези редки ситуации, когато една дума съдържа две букви " д", единият от които става ударен, а другият - неударен ( тризвезден , четириколесен , самолетен асансьор , три рубли ).
• В руския език има много думи с необичайни комбинации от букви. Например думи, в които една и съща гласна се повтаря три пъти подред: змиеяд , животинска асоциация , дълговрат. Дума със 7 съгласни подред: контрасреща (Може би, оказионализъм ). Думи с три меки знаци: съблазнителност , умалително , мултифункционалност , чар и пр. Дума с две меки и една солиден знак: куриер . Едносрична дума от 8 букви: мимоходом. Могат да се дадат още много интересни примери.
• Всяка буква има определена честота на повторение, най-често използваните букви в руския език са О , д , А , И , T , н , с , Р. Това явление се използва за разпознаване на шифровани съобщения.

Познаването на буквите и звуците, тяхното изписване и произношение е в основата на езиковата грамотност. От своя страна доброто владеене на разговорен и писмен езике един от показателите за ерудицията на човек, а уменията за четене и разбиране на текст са основата за познаване на други науки. В крайна сметка лъвският дял от информацията в модерен святсе разбира чрез четене или слушане и само малка част от него преминава личен опит.

Освен това, езикова реч, образувайки втория сигнална система, както и всичко свързано с него - слухово възприятие, четене, писане - представляват една от основните разлики между хората и животните. Трудно е да се надцени значението на явленията, които се основават на усвояването на езика. Този процес продължава почти през целия живот, но започва със запознаване с букви, звуци и срички в ранна детска възраст.