Кои са ботаниците и с какво се занимават? Ботаник - кой е това? Учен и учител

Кой е ботаник? Тази чужда дума често се произнася днес в ежедневието. Но в същото време се използва по-скоро в хумористичен, фигуративен смисъл. А понякога има и обидна, унизителна конотация. Какво причини отрицателни отзивиза маниаци? Това, както и няколко тълкувания на тази дума, ще бъдат обсъдени в статията.

Учен и учител

Речниците дават няколко значения за „ботаника“. Ето две от тях, доста близки по смисъл:

Лице, което е получило образование в областта на науката ботаника, както и лице, което се занимава с тази наука в професионална основа. Пример: Изразът „борба за съществуване“, както и самото понятие за борба в природата, са въведени в науката отдавна, главно от ботаниците.
Във второто значение ботаник е този, който преподава ботаника като училищен предмет. Пример: Младият и талантлив ботаник беше болен вече втори месец и на учениците, които го обичаха, много липсваха необичайните му уроци.

Какво е ботаника?

Разбирайки кой е ботаник, изглежда, че би било уместно да се говори за значението на думата „ботаника“. Речникът дава три нюанса на тълкуване на тази дума:

Научната дисциплина, която се занимава с изучаването на растенията. Пример: Теофраст, който е бил ученик на Аристотел и е живял през 4-3 век, се смята за „баща на ботаниката“. пр.н.е д.
Учебен предмет(в училище и университет), който съдържа теоретични основиопределена научна дисциплина. Пример: IN Руски училищаБотаниката се изучава в някои програми в 5-6 клас, а в други в 6-7 клас.
В разговор това е името, дадено на учебник, който излага основите на ботаниката като наука. Пример: Отваряйки куфарчето си в час, Альоша откри, че е забравил ботаниката си у дома.

Примитивни ботаници

Оказва се, първобитни хорабяха донякъде маниак. В крайна сметка те имаха много информация за растенията, тъй като това беше продиктувано от жизнена необходимост. В края на краищата те постоянно трябваше да се справят с храна, лечебни и отровни растения. По този начин знанието за тях по същество е било въпрос на оцеляване.

Първите книги, които описват не само полезните за хората растения, са написани от гръцки натуралисти. Философите разглеждат растенията като част от природата и се опитват да разберат същността им и да ги систематизират.

Аристотел

Преди Аристотел изследователите се интересуват главно от лечебни растенияи тези, които са били с икономическа стойност. Докато този научава гръцки през 4 век. пр.н.е д. за първи път се замислих за мястото им в природата изобщо.

От онези няколко материала, засягащи темата за растенията, оцелели до нашето време, става ясно, че Аристотел признава съществуването на две царства на околния свят: жива и нежива природа.

Той приписва растенията на живото царство. Ученият вярвал, че те имат душа, макар и на по-ниско ниво на развитие от това на животните и хората. Аристотел вижда в природата животинския и растителния свят общи свойства. Например той пише, че по отношение на някои морски обитатели е трудно да се каже със сигурност дали е растение или животно.

Бащата на ботаниката

това висок рангсе отнася до ученика на Аристотел Теофраст. Неговите произведения се разглеждат като редуциране в една система от знания, присъщи на практиците селско стопанство, медицина, както и трудовете на учени от Античността.

Теофраст е основател на ботаниката, подчертавайки я в независима наука. Описвайки методите за използване на растенията в медицината и селското стопанство, той се занимава и с теоретични въпроси. Влиянието на трудовете на този учен върху бъдещото развитие на ботаниката беше огромно в продължение на много векове.

Нито един учен Древен святНе беше възможно да се издигне над него нито в описанието на формите на растенията, нито в разбирането на тяхната природа. Разбира се, съдейки от гледна точка съвременно нивознание, някои от положенията на Теофраст бяха наивни и ненаучни.

В края на краищата по това време учените не разполагаха с високи изследователски техники и не провеждаха научни експерименти. Но не може да се отрече, че нивото на знания, постигнато от „бащата на ботаниката“, е много значително. Ботаниката се формира като последователна система от знания за растенията през 17-18 век.

Други значения

Трябва да се отбележи, че речниците посочват и други значения на думата „нърд“, която се използва като жаргон, имайки фигуративен, пренебрежителен и хумористичен смисъл. Тук има два варианта:

Ботаникът е човек, който се занимава с обучение, интелектуално развитие, умствена работа, правейки всичко това в ущърб на много други реалности на живота. Той пренебрегва социални връзки, отдих, развлечения, личен живот. Такъв „маниак“ се отличава с голяма интелигентност, но в общуването с другите е много неудобен, не споделя хобитата на връстниците си и не може да отвърне на агресията. В резултат на това той често е подложен на присмех; наричат го скука, маниак, книжен червей. По принцип жаргонната дума „маниак“, както и „маниак“, се използва от ученици и студенти по отношение на техните съученици. „Мърдаците“ се характеризират със стереотипен външен вид: те са физически слабо развит млад мъж, немодерно или нелепо облечен, с немодерна прическа и с очила. Понякога възрастни, които попадат под външен стереотип, също се наричат тази дума. Пример: Според Ирина да наречеш човек „маниак“, докато му се подиграваш, може да го направи само човек, който е много напред в развитието си.
Друго жаргонно значение за ботаник е някой, който е слабо запознат с дадена област, като поезия или живопис. Пример: Въпреки факта, че Олег обичаше да посещава художествени галерии, той беше пълен маниак, когато става дума за изкуство.

Предмет на изследване

Ботаниката обхваща широк кръг от проблеми: модели на външна и вътрешна структура ( морфологияИ анатомия) растения, тяхната таксономия, развитие през геоложкото време (еволюция) и семейни връзки ( филогенеза), характеристики на минало и модерно разпространение в земната повърхност (растителна география), връзки с околната среда ( екология на растенията), състав на растителната покривка ( фитоценология, или геоботаника), възможности и начини за икономично използване на растенията ( наука за ботаническите ресурси, или икономическа ботаника).

Според обектите на изследване в ботаниката се разграничава фикологията ( алгология) - науката за водораслите, микология- за гъбите, лихенология - за лишеите, бриология- за мъхове и др.; изучаването на микроскопични организми, главно от растителния свят (бактерии, актиномицети, някои гъби и водорасли), се отличава в специална наука - микробиология. Занимава се с болести по растенията, причинени от вируси, бактерии и гъбички растителна патология.

Основната ботаническа дисциплина е таксономия на растенията - разделя разнообразието на растителния свят на естествени групи, подчинени една на друга - таксони ( класификация), установява рационална система от техните имена ( номенклатура) и открива свързани ( еволюционен) връзки между тях (филогенеза). В миналото таксономията се основаваше на външните морфологични характеристики на растенията и техните географско разпространение, сега таксономите също широко използват характеристиките на вътрешната структура на растенията, структурните характеристики на растителните клетки, техния хромозомен апарат, както и химически съставИ характеристики на околната средарастения. Установяване на видовия състав на растенията ( флора) на всяка конкретна територия обикновено се нарича цветарство, определяне на области на разпространение (ареали) на отделни видове, родове и семейства - хорология (фитохорология). Изучаването на дървесни и храстови растения е класифицирано като специална дисциплина - дендрология.

Тясно свързано с таксономията е морфология на растенията, изучавайки формата на растенията в процеса на индивидуално ( онтогенезата) и исторически ( филогенеза) развитие. В тесен смисъл морфологията изучава външната форма на растенията и техните части, а в по-широк смисъл включва анатомията на растенията, която ги изучава вътрешна структура, ембриология, който изучава формирането и развитието на ембриона, и цитологияизучава структурата на растителната клетка. Някои раздели на морфологията на растенията се обособяват в специални дисциплини поради тяхното приложно или теоретично значение: органография - описание на части и органи на растенията, палинология- изследване на цветен прашец и растителни спори, карпология- описание и класификация на плодовете, тератология- изследване на аномалии и деформации (терати) в структурата на растенията. Има сравнителна, еволюционна и екологична морфология на растенията.

Редица клонове на ботаниката, понякога обединени под общото име, изучават растенията във връзката им с околната среда. екология на растенията. В по-тесен смисъл екологията изучава влиянието на местообитанието върху растението, както и различните адаптации на растенията към характеристиките на тази среда. На земната повърхност растенията образуват определени съобщества, или фитоценози, повтарящи се върху повече или по-малко значителни територии (гори, степи, ливади, савани и др.). Изследването на тези общности се извършва от клона на ботаниката, наречен в Русия геоботаника, или фитоценология(в чужбина често се нарича фитосоциология). В зависимост от обекта на изследване геоботаниката разграничава лесознание, ливадна наука, тундрова наука, блатна наука и др. в широк смисългеоботаниката се слива с изучаването на екосистемите или с биогеоценология, който изучава връзките между растителността, дивата природа, почвата и подлежащите скали. Този комплекс се нарича биогеоценоза.

Изучава се разпространението на отделните растителни видове по повърхността на земното кълбо растителна география, и особеностите на разпространението на растителната покривка на Земята в зависимост от съвременни условияи историческо минало – ботаническа география.

Полезните свойства на дивите растения и възможностите за тяхното отглеждане се изучават от икономическата ботаника (икономическа ботаника, ботаническо ресурсознание). Тясно свързана с икономическата ботаника етноботаника- доктрината за използването на растенията от различни етнически групи от населението на света. Важен раздел на приложната ботаника е изучаването на диви роднини на култивирани растения, които имат ценни свойства (например имунитет към болести, устойчивост на суша и др.).

Методи на изследване

Ботаниката използва както наблюдение, така и сравнителни, исторически и експериментални методи, включително събиране и компилиране на колекции, наблюдение в природата и в експериментални зони, експеримент в природата и в специализирани лаборатории и математическа обработка на получената информация. Наред с класическите методи за регистриране на определени характеристики на изследваните растения се използва целият арсенал от съвременни химични, физични и кибернетични методи на изследване.

Основни етапи в развитието на ботаниката

Как се е оформила последователна система от знания за растенията в ботаниката? XVII -XVIII век, въпреки че беше известна много информация за растенията и на първобитния човек, тъй като животът му е свързан с полезни, предимно хранителни, лечебни и отровни растения. Първите книги, в които растенията са описани не само във връзка с тяхната полезност, са трудовете на гръцки и други естествени учени. римскинатуралист Плиний Старив своята „Естествена история” цитира всички сведения за природата, известни на неговите съвременници; той спомена около 1000 вида растения, като ги описа доста точно.

Характеристики модерен етапразвитие на ботаниката – заличаване на границите между отделните й клонове и тяхното интегриране. По този начин в таксономията на растенията все повече се използват цитологични, анатомични, ембриологични и биохимични методи за характеризиране на отделните таксони. Разработването на нови изследователски методи, базирани на напредъка във физиката и химията, направи възможно решаването на проблеми, които преди това бяха недостъпни. И така, в резултат на използването електронен микроскоп, чиято разделителна способност в сравнение с други оптични инструментисе увеличи стотици пъти, бяха разкрити много нови подробности за структурата на растителната клетка, които се използват успешно не само в анатомията, но и в таксономията на растенията.

Цялата статия: История на ботаниката

Ботаническа номенклатура

В допълнение към класификационната система, възприета в биологията, ботаниката, както и други субнауки на биологията, допълнително разграничава видовете в сортове, подвидове и форми.

В руската литература вместо термина ботаническа номенклатура е обичайно да се използва фразата двоична номенклатура, фразата е широко разпространена в зоологическата литература

Маняк, селскостопански ботаник, студент, отличен студент Речник на руските синоними. ботаник съществително, брой синоними: 29 агроботаник (1) ... Речник на синонимите

ботаник- NERD, a, NERD, a, NERD, a (или a), m. 1. Прилежен ученик, всезнаещ, тъпчещ ученик, отличник. Коя година беше битката при Куликово? На 1380 м, ти си маниак! 2. Възрастен мъж, който се грижи за млада жена. 1. Поз. от училище... Речник на руски арго

БОТАНИК, ботаника, съпруг. Учен по ботаника. РечникУшакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 ... Обяснителен речник на Ушаков

Специалист в областта на ботаниката Голям речник чужди думи. Издателство "ИДДК", 2007 ... Речник на чуждите думи на руския език

ботаник- (botanykyr, botanikher) ботаник BotanikemkIe g'eseg'e tsyf Ar ботаник Iaz ... Adygabzem isekhef thickyIal

Ботаника Обекти на изследване Растения · Водорасли Гъби и други... Клонове на ботаниката Систематика Алгология · Бриология Геобо... Wikipedia

Включете маниак. Джарг. те казват Шегувам се. Гледайте сериозно. Елистратов 1994, 67. Botany atas. Джарг. те казват Заглавието на произведението на Грибоедов е „Горко от ума“. КП, 04.12.98 г. /i> Ботаникът е отличен ученик, прилежен ученик... Голям речник на руските поговорки

ботаник- И. и. Ботаника Белгече. II. БОТАНИКА – стр. Botanikaga caragan, shuna bәilyaneshle… Татарски telen anlatmaly suzlege

Ботаник- Човек, който учи твърде много. Син.: тъпчене Кльощав маниак и пълна спирачка... Речник на криминалния и полукриминалния свят

ботаник- Човек, студент, студент, който учи твърде много, занимава се със самообразование, е маниак. Този маниак не прави нищо, освен да чете книги. Студентски жаргон... Речник на съвременната лексика, жаргон и жаргон

Книги

, Стюарт Ейми. Сакето произхожда от оризово зърно. Скочът идва от ечемик, текилата идва от агаве, ромът идва от захарна тръстика, а бърбънът идва от царевица. Искате ли да знаете повече? В "The Drunk Nerd" от Ейми Стюарт...
Пиян ботаник. Ръководство за алкохолната флора на планетата, Стюарт Ейми. В тази книга Ейми Стюарт изследва зашеметяващия брой билки, цветя, дървета, плодове и гъби, които хората, чрез изобретателност, вдъхновение или отчаяние, са успели да превърнат в...

Когато видите думата „маниак“, всеки може да си помисли, че говорим само за ученик или студент, но има квалификация на специалист с подобно име. Нека да разгледаме интересни фактиотносно тези два героя: студент и специалист, нека разкрием значението на думата „маниак“.

Умен ученик

Първо, струва си да говорим за ученика. Със сигурност във всяко училище има ученик, който посвещава цялото си време на науката. Не се интересува от игри или забавления. Дори в свободното си време от часовете той не излиза на двора, за да играе футбол със съседските момчета или да кара колело. Ако има или е имало такъв човек във вашия кръг, знайте, че той е маниак.

Много хора си представят момче с големи очила с дебели рамки като маниак. Всъщност може дори да е момиче с отлично зрение. Но как да различим маниак от обикновен отличник? Ученик или студент, който се представя отлично, може в свободното си време:

среща с приятели;
играя;
вършете домакинска работа и така нататък.

Заслужава да се отбележи, че ботаникът не е непременно отличен ученик. Те могат да бъдат добри студенти, рядко C студенти.

Като правило, той се характеризира с такива черти на характера като: скука, бавност, необщителност, изолация. Много често такава личност става причина за подигравки от другите, особено от връстници. За щастие има и весели, весели момчета, които са маниаци.

Флора професионалист

Думата "нърд" има друго значение. Става въпрос заза професионалист. кой е той IN училищна програмавинаги е бил включен курс по растениезнание - ботаника в предмета "Биология". Обикновено това е първият и най-лесният раздел. Ботаниката изучава растителния свят.

Някои университети обучават студенти по специалности, свързани с флора. Например биология, агрономство, селскостопанско инженерство, билколечение (в медицината), растениевъдство и т.н. Но квалификацията на специалист може да звучи така обикновени хоратрудно, затова се ограничаваме до понятието „маниак“. Това е в в този случайне е замислено като подигравка, шега или забележка.

Ботаникът е професионалист, който изучава растенията. Той може да работи както в научна лаборатория с екскурзии, така и да се занимава с развъждане. Освен това много специалисти обичат да отглеждат растения и да се грижат за тях.

Ботаник в ботаниката

Рядко се среща ученик или студент, който е добре запознат с растенията и освен това обича непрекъснато да учи, да прави домашни и да научава нещо ново в различни науки.