Пътна карта за развитие на образованието на годината. Образователна пътна карта

Абанкина Ирина Цената, която социалният сектор ще плати за следващата реформа, може да се окаже твърде висока, предупреждават експерти. Разговаряме с директора на Института за развитие на образованието към Националния изследователски университет по икономика Ирина Абанкина. Цената, която социалният сектор ще плати за следващата реформа, може да се окаже твърде висока, предупреждават експерти. Разговаряме с директора на Института за развитие на образованието на Националния изследователски университет Висше училище по икономика Ирина Абанкина - Русия прие „Програма за поетапно подобряване на системата за възнаграждение в държавните (общински) институции за 2012–2018 г.“ Нарича се още „Пътна карта“. Защо беше необходима? В крайна сметка системата на заплащане в руските образователни институции се подобрява толкова много години! – Пътната карта е приета от Министерството на труда.

Образователна пътна карта

Очаква се до 2015 г. всички деца от три до седем години, които се нуждаят от това, да могат да използват услугите на предучилищните образователни институции (в момента 82%). 3. Увеличаване броя на децата, ползващи допълнителни образователни услуги.

Предвижда се най-малко 65% от децата на Югра на възраст от 5 до 18 години да получат допълнителни образователни услуги до 2018 г. и 67% до 2020 г., като днес делът на тези деца е 53,3%. Важно е да се отбележи, че „пътните карти“ не се ограничават до тези три посоки.


Това са основните приоритети за близкото бъдеще. Структурата на „пътната карта“ предполага покритие на всички нива на образование, като се вземат предвид мерките, насочени към подобряване на ефективността и качеството на услугите в областта на образованието, съотнесени с етапите на преход към ефективен договор.

Какво ще стане със заплатите на учителите, или врачуването по „пътната карта” на Министерството на труда

Тези пари не са само за образователната система. Те ще бъдат разпределени в регионите по цялостен начин, съгласно споразумения, „пари в замяна на задължения“.

важно

За да получат тези пари, управляващите трябва да имат цялостна политика по отношение на социалната сфера. И това е може би най-трудното. – Регионите отдавна обсъждат принципите и критериите за изчисляване на заплатите на учителите и вече са започнали да работят с тях.


Но след приемането на „Програмата за поетапно усъвършенстване на системата за възнаграждения“ няма ли да се наложи да започнем тази работа от нулата? В крайна сметка ще трябва да се разработи и съгласува общ подход за оценка на работата на всички служители в публичния сектор - включително учители, лекари, културни дейци... - Не е включено приемането на единна методика за цялата социална сфера в програмата. Във всеки случай това не е казано черно на бяло.

Какво се промени в системата за заплащане на учителите през 2018 г

Приоритетите на образователната политика, заложени в този документ: 1. Увеличаване на заплатите на учителите. До 2018 г. ще се увеличат заплатите на педагогическите работници, педагогическите работници в предучилищното и допълнителното образование, работниците от общообразователните организации, учителите и майсторите на промишленото обучение на средното професионално образование, учителите, преподавателския състав на образователните организации на висшето образование.

През 2013 г. се планира да се увеличи фондът за заплати на тези категории, за да се постигне целевата средна заплата (учители на предучилищни институции до 43 601 рубли, учители в областта на общото образование до 54 181 рубли). В бюджета на автономния окръг са предвидени допълнителни средства за изпълнение на майските укази на президента за повишаване на заплатите в сферата на образованието.

Заплатите на учителите през 2018 г. в Русия

  • регион - в централната област и в райони със суров климат заплатите ще бъдат по-високи;
  • управление на класа - то също увеличава сумата;
  • напреднало обучение - колкото по-навременно се извършва, толкова по-голяма е вероятността за увеличение на заплатите.

Заплатата на учителя се основава на следните компоненти: Компонент Характеристики Основното заплащане е за ежедневната работа, типична за учителя: преподаване на уроци и извънкласни дейности, проверка на тетрадки стимулиращ бонус се дава за разработване на иновативни методи на преподаване или високо представяне на учениците компенсаторно допълнително заплащане за работа, свързана със специални условия, например водене на поправителен клас; бонус за високи резултати и надвишаване на стандартите Въз основа на горните данни заплатата на учителя трябва да бъде висока.

"пътна карта"

В края на 2017 г. Държавната дума одобри актуализирана версия на препоръки относно създаването на актуализирана система за възнаграждение на служителите на бюджетните институции, включително преподавателския състав. Това решение взе тристранната комисия за регулиране на социално-трудовите отношения.

В същото време правилата, които бяха в сила преди, загубиха силата си и няма да се използват през 2018 г. Днес ще говорим за промените в системата за възнаграждение на преподавателския състав и как ще се промени подходът към този въпрос.

През 2018 г. с нови показатели и без намаление на заплатите От 2018 г. възнагражденията на педагогическия персонал ще се изчисляват по новия показател. Отсега нататък при определяне на доходите на учителите и преподавателите трябва да се вземат предвид средните месечни доходи на наетите служители на частни фирми и индивидуални предприемачи.

Законите на руската федерация 2018 г

Същото се казва и в новия Закон „За образованието в Руската федерация“: допълнителните плащания за книгоиздателска продукция, за академични степени и звания трябва да бъдат включени в гарантираната основна част от заплатата. За обема на работата, в съответствие с нейната сложност, с квалификацията на лицето, което я извършва, трябва да има достойно основно заплащане.

Няма нужда да заменяте заслужените плащания със стимули! – Сега учителите обсъждат темата, че изобщо не се нуждаят от стимулираща част от заплатата си. Мнозина говорят за прилична гарантирана заплата.

И - срещу бонус, да речем, веднъж годишно. Това чисто руски вариант ли е или световна практика? – Тестват се различни системи по целия свят. Сега се обобщават резултатите от посоката, която е насочена към заплащане на резултатите от преподавателската работа (като се вземат предвид показателите за ефективност). Тази система е въведена в отделни американски щати.

внимание

Освен това търговски организации или индивидуални предприемачи, които се занимават с търговска дейност в областта на образованието, могат да привлекат държавна подкрепа и да получат реална помощ при изграждането на частни детски градини и училища. Пътната карта в сферата на образованието задължава общините и регионалните власти да върнат по предназначение всички използвани досега сгради на детски градини и средни училища.


Сега ще трябва да се построят детски градини, за да се отвори средно училище в същата сграда. За децата този ред на обучение ще бъде най-удобен, тъй като децата няма да променят маршрута си и след като напуснат детската градина, ще отидат в общообразователно училище, като предварително се запознаят с учителите. Това помага за по-бързата адаптация на децата към новите условия на обучение.

Пътна карта в сферата на образованието 2018 заплати на учителите

  • учители в училище;
  • университетски преподаватели;
  • треньори на детски спортни секции;
  • лица, занимаващи се с дейности в областта на допълнителното образование.

Като се вземат предвид тези нововъведения, всички промени в работното време на учителя също трябва да бъдат отразени в трудовия договор. Трябва обаче да запомните условията, при които това може да стане възможно:

  • по споразумение на страните по договора;
  • в изключителни случаи - едностранно от ръководителя на учебното заведение. Тази норма може да се използва, ако работното време по учебния план е намалено, учебната организация не е набрала достатъчен брой студенти и др.

От тази година този критерий трябва да се вземе предвид при разработването на разходни планове, насочени към увеличаване на размера на възнагражденията на преподавателския състав и служителите в други бюджетни сектори. През юли 2016 г. правителството на Руската федерация издаде постановление, според което Росстат беше задължен да подготви горните данни до 15.04.2017 г. Когато тристранната група обсъди новите разпоредби, в документа беше добавена клауза за недопустимостта на намаляване на заплатите на служителите в детските градини, училищата и държавните университети. В съответствие с тази норма през 2018 г. нивото на възнаграждението на преподавателския персонал няма да бъде по-ниско от това през 2017 г. Съответно учителите в детските градини ще получават заплата не по-ниска от средната за Русия (миналата година - малко над 28 000 рубли).
Какво трябва да се вземе предвид, когато се следват приетите препоръки За да се гарантира пълното прилагане на препоръките в институцията, работодателят, както и държавните служители, трябва да обърнат внимание на определени аспекти. По-специално те включват:

  1. Нивото на заплатата трябва да бъде установено в съответствие с квалификационната група на служителя.
  2. Ако служител на бюджетна институция работи на длъжност, която не е свързана с професионални категории, размерът на заплатата му се изчислява въз основа на трудността на възложените му задължения.
  3. Наложително е да се вземе предвид необходимостта от използване на стимулиращи плащания и всички видове компенсации.

На 29 октомври 2018 г. на президента на Руската федерация Владимир Путин беше изпратена за одобрение пътна карта за развитие на Националната квалификационна система в Руската федерация за периода до 2024 г.

Въз основа на резултатите от задочно заседание на Националния съвет към президента на Руската федерация за професионална квалификация, което се проведе на 19 октомври т.г. беше одобрена пътна карта за развитието на Националната квалификационна система в Руската федерация за периода до 2024 г.

Пътната карта е изготвена в изпълнение на Указ на президента на Руската федерация от 7 май 2018 г. № 204 „За националните цели и стратегически цели на развитието на Руската федерация за периода до 2024 г.“ Основната цел на пътната карта е да създаде необходимите условия за кадрова подкрепа за решаване на ключови задачи, определени с постановлението.

« Създаването на модерен високомобилен пазар на труда, обезпечен с квалифицирани кадри, е основна предпоставка за успешното реализиране на повечето браншови проекти и програми“, се подчертава в документа.
За преодоляване на структурните ограничения във функционирането на пазара на труда се планира да се модернизират механизмите за взаимодействие между бизнеса и образователния сектор и да се въведе система за управление на квалификацията на работниците на всички нива: от националната икономика до корпорациите. Дейностите по изготвената от Националния съвет пътна карта са насочени към укрепване на връзките между пазара на труда и системата за обучение на персонала, осигуряване на международна съпоставимост и признаване на квалификациите.

След срещата председателят на Националния съвет, президент на Руския съюз на индустриалците и предприемачите Александър Шохин изпрати пътната карта за одобрение на президента на Руската федерация Владимир Путин.

Освен това Националният съвет одобри проекти нови професионални стандарти: « Бавачка (детски работник)“ и „Консултант в областта на развитието на дигиталните компетентности на населението (дигитален куратор)“.
Проект на професионален стандарт " Бавачка (детски работник)"разработена от Института за изследване на детството, семейството и образованието на Руската академия на образованието с цел изпълнение на приоритетите на държавната политика за подкрепа на майчинството и детството. Прилагането му ще бъде предпоставка за формирането на прозрачен и сигурен пазар на детски заведения и детски услуги. За целта предвижда организирането на специализирания съвет по професионални квалификации независима оценка на квалификациителица, кандидатстващи за работа като бавачка. Наличието на сертификат за квалификация ще се превърне в „знак за качество“, гаранция, че кандидатът притежава всички необходими професионални знания и умения.

Проект на професионален стандарт " Консултант в областта на развитието на дигиталните компетенции на населението (дигитален куратор)” е подготвена от руското дружество „Знание”, в нейното разработване и обсъждане са участвали водещи руски ИТ компании и университети.

Дигитален куратор - нова професия в сферата на социалните услуги за населението. Появата на тази професия е свързана със задачите за развитие на цифровата икономика на Русия. Благодарение на дигиталния куратор всеки руски гражданин, особено по-възрастният, ще може да получи професионални съвети как да използва ефективно съвременните информационни и комуникационни технологии в ежедневието: от мобилен телефон до портала за обществени услуги.

Протокол от 19 октомври 2018 г. № 30 http://media.rspp.ru/document/1/d/2/d2a932cd30cde17b634ef5835162c8c6.pdf

Пътна карта http://media.rspp.ru/document/1/e/5/e58a1a12873699cd85250f89db6750fb.pdf


Едва след като първо се разработи тази система за ръководителите на институции, ще може да се започне обсъждане на нейните принципи с работните колективи, включително с преподавателския състав. Ще посоча само един принципен момент, който пречи за въвеждането на ефективен договор в образователната система. У нас приблизително 73–75% от образователните работници имат над 25 години стаж. В САЩ са около 25%, в Европа – 41%, в Германия – считана за застаряваща страна – 43%. Но все още е наполовина по-малко, отколкото в Русия! В нашата образователна система кадрите застаряват, но не се пенсионират от системата. Наскоро един уважаван експерт ми каза: системата ни е „задръстена“. Това означава: невъзможно е да се намери работа в училището (няма свободни места) и е невъзможно да се пенсионира от него (пенсиите са твърде малки). Реформите не могат да се извършват в запушен съд.

Образователна пътна карта

Индексация Индексацията е увеличение на заплатите в съответствие с общото ниво на инфлация (повишения на цените) в страната в съотношение 1:1. Тоест, ако инфлацията е била 12%, то коефициентът на нарастване на заплатите ще бъде 12%.

Вярно е, че индексацията беше отменена през 2015 г. и само частично извършена през 2016 г. Причината за това беше цитирана от държавните агенции като кризисното състояние на икономиката на страната, по-специално липсата на необходимото количество финансови ресурси.
Но благодарение на индексацията заплатите на учителите в Русия ще се увеличат през 2018 г. Няма да се увеличи много. Средно цифрата ще бъде около 6%, т.е.
1200 търкайте. със заплата от 20 000 рубли. Трудно е такова увеличение да се нарече голямо, въпреки че според правителството то ще покрие инфлационното увеличение на цените на основните продукти и комуналните услуги.

Какво ще стане със заплатите на учителите, или врачуването по „пътната карта” на Министерството на труда

Очевидно е, че в дискусията трябва да участват експертни групи, които вече са се доказали в областта на заплащането на учителския труд, и синдикатите. Със сигурност техният опит и градивна критика, включително към вече реализирани програми в образованието, бяха взети предвид при изготвянето на Пътната карта.

внимание

Днес повече се надявам на синдикатите, отколкото на бюрократичните порядки на Министерството на труда. – Програмата критикува принципите за изчисляване на стимулиращата част от заплатата. Това ще принуди ли губернаторите да преразгледат позицията си по този въпрос? – Бих искал много губернатори да преосмислят позицията си.


През последните години се наблюдават много изкривявания в регионите при разпределението на стимулиращата част от заплатите. В някои региони на Руската федерация администрирането на стимулиращата част от заплатите струва повече от самия фонд за стимулиране.

Какво се промени в системата за заплащане на учителите през 2018 г

Очаква се да бъдат обсъдени общи подходи за стандартизиране на работата на социалните работници, включително и на учителите. Но точно унифицирани принципи (например, насочени към различни степени на образование – предучилищно, общообразователно, висше), а не конкретни показатели и критерии, по които ще се изчисляват заплатите в отделните институции, ще помогнат да се формулират какви показатели за качество ние се местим в.

Информация

Пътната карта гласи, че заплатите трябва да се изчисляват в зависимост от качеството на работата. Да оставим засега лекарите или музейните работници. За какви качествени показатели в образованието говорим? Все още не са разработени за учителите... - Този въпрос наистина предизвиква напрежение сред учителската общност.


Програмата казва, че постигането на определено ниво на заплата не е достатъчно.

Заплатите на учителите през 2018 г. в Русия

Този въпрос трябва да бъде отразен в регионални и общински разпоредби.

  • Само ръководителят на детска градина, училище, университет или друга бюджетна организация има право да одобрява щатното разписание.
  • След прилагането на новите препоръки в образователна институция, доходът на учителя трябва да бъде не по-малък от преди. Този стандарт се прилага за всички служители без изключение, чийто стандарт на работа е останал на същото ниво или се е повишил.
  • Размерът на заплатата трябва да се определя въз основа на изпълнението на професионалните задължения на служителя за определен период от време (седмица, месец, година).
  • Прочетете също: Защо се бавят заплатите на служителите в държавния сектор? Що се отнася до стандарта на труда на учителите, сега неговата промяна в една или друга посока ще се отрази пряко на крайните доходи.

"пътна карта"

Например във Франция учителят просто чака момента, в който най-накрая може да получи договор за цял живот. Много европейски държави имат привидно остарели системи в този смисъл.


важно

За тях преминаването към договорна основа (и дори с обвързани показатели за постигане на определени резултати) е колосален институционален срив. Наскоро разговарях с директори на училища, които повтаряха: търсим учители за нашето училище по призвание и за цял живот.


Да си представим, че училищата в съставните образувания на Руската федерация ще започнат да преминават към ефективен договор в пилотен режим. Какво ще излезе от това? – Мисля, че това е неосъществимо.

Ако до края на Пътната карта през 2018 г. успеем да въведем пилотно ефективни договори (срочни и с взаимни задължения) за училищните ръководители, това ще е голямо постижение.

Законите на руската федерация 2018 г

Но реалностите на живота са такива, че въпреки увеличаването на натоварването учителят получава пренебрежимо малко. Последни новини за заплатите на учителите в Русия И така, целите на закона от 2012 г. за увеличаване на заплатите на работниците в образователния сектор не са изпълнени с цели 200%.

Всичко това се дължи на кризата, започнала през 2014 г., която доведе до бюджетен дефицит и невъзможност за увеличаване на заплатите на всички служители в публичния сектор, дори и в малки размери. Затова може само да се мечтае за постигане на заплащане на учителите до средното за региона.

Днес средната учителска заплата в Русия е 30 хиляди рубли. Но не трябва да забравяме, че учителите в Москва получават много повече от образователните работници в регионите.

Как ще се промени заплатата на учителя от 1 януари 2018 г. Може да се каже, че през 2018 г. заплатата на учителя все пак ще се увеличи. И това ще се случи благодарение на индексирането.
Решаването на проблемите на ефективния договор (със срокове и качествени показатели), без да се предлагат съвременни пенсионни схеми, според мен е погрешно. Без обвързване с пенсионната система, механизмът на ефективен договор остава само постигането на формални показатели за заплати, а след това само „средни за региона“. –

Ако губернаторите започнат активно да работят по пътната карта, това обещава значителни промени в живота на учителите. Но никъде не се казва, че субектите на Руската федерация трябва да работят в тази посока.

И така, някъде учителите са живели и ще продължат да живеят? – Ситуацията в регионите може и да не се промени с приемането на Пътната карта. Всъщност на този етап всички губернатори трябва да се съсредоточат върху изпълнението на указите на президента на Руската федерация. А в указите на президента нищо не се казва за единни принципи за изчисляване на заплатите на социалните работници (включително учителите) в цялата страна.

Пътна карта в сферата на образованието 2018 заплати на учителите

Повечето страни обаче се опитват да плащат на учителите както за резултатите, така и за качеството. За качеството това означава и квалификацията на учителя, която му позволява да изпълнява работа с определена сложност.

Това е основната част. А заплащането за резултати е стимулиращата част. Чрез него на учителя се дава траекторията на неговото творческо и кариерно развитие: накъде да се движи, в каква посока да се развива. – В Пътната карта обаче никъде не пише, че регионите трябва да увеличат основната част от заплатите... – В този документ можем да намерим само ключови показатели, които трябва да бъдат постигнати. Сред тях е увеличение на заплатите на учителите (и социалните работници като цяло) до средната работна заплата в региона.

Същата норма се съдържа в новия Закон „За образованието в Руската федерация“. Как да се постигнат тези показатели е въпрос на всеки регион.

Това се отнася за всички сектори на социалната сфера, където е необходимо подобряване на системите за заплащане: култура, здравеопазване, социална политика, образование... - Но защо Министерството на труда се зае със заплатите на учителите? Това означава ли, че проектите на МОН за увеличаване на учителските заплати се смятат за неуспешни? – Не бих говорил за провал. Ако преди пет години бяхме постигнали резултатите, които постигнахме през 2012 г., това щеше да е голямо постижение. Говорим за друг феномен: заплатите на учителите изостават от очакванията на самите учители. И това дори не е въпрос на инфлация, а на процесите на социално разслоение в преподавателския състав, които започнаха след общоруския преход към NSOT. – Колко пари може да внесе тази програма в образователната система? Колко ще струва? – Струва около 100 милиарда рубли. Все още е трудно да се прецени тяхното разпространение.
Пътна карта за образованието е нов термин, означаващ план, разработен за подобряване на качеството на образователния сектор. Пътната карта в областта на образованието е разработена от руското правителство, за да направи руския образователен сектор по-добър и по-ефективен.

В момента руското образование не е на най-високо ниво. Дойде време за модернизиране и подобряване на образователния сектор, от средните учебни заведения до висшите учебни заведения.

Пътната карта в областта на образованието е насочена към подобряване на качеството на образованието, повишаване на образователната култура на гражданите и повишаване на интереса към науката. Пътната карта в сферата на образованието предвижда премахване на съществуващите опашки за детските градини.

17 декември 2019 г., ЖП транспорт Уставният капитал на АО "Руски железници" е увеличен с цел цялостно развитие на участъка Междуреченск - Тайшет на Красноярската железница Заповед № 3048-р от 14 декември 2019 г., Резолюция № 1687 от 16 декември 2019 г. Уставният капитал на АО "Руски железници" беше увеличен с 8,23 милиарда рубли с цел цялостно развитие на участъка Междуреченск - Тайшет на Красноярската железница. Съответните средства са предвидени във федералния бюджет.

17 декември 2019 г., Автомобилна и специална техника Утвърден е планът за изпълнение на Стратегията за развитие на автомобилната индустрия до 2025 г Заповед от 7 декември 2019 г. № 2942-р. Планът, по-специално, предвижда създаването на механизми за стимулиране на прилагането на научноизследователска и развойна дейност, развитието на производството на автомобилни компоненти в Русия, използването на местно произведени компоненти от руски автомобилни производители и интегрирането на руски доставчици на компоненти в глобалните вериги за доставки .

16 декември 2019 г. Обръщение на лекарства, медицински изделия и субстанции Относно промените в системата за държавна регистрация и пререгистрация на максималните продажни цени за лекарства, включени в списъка на жизненоважни и основни лекарства Решение от 16 декември 2019 г. № 1683. По-специално бяха одобрени Правилата за задължителна пререгистрация през 2019–2020 г. на регистрираните максимални продажни цени на производителите на лекарства, включени в списъка на жизненоважните и основните лекарства. Определен е редът за изчисляване на максималната продажна цена на лекарствен продукт при неговата пререгистрация с цел намаляването й.

16 декември 2019 г., Монотаун Беше взето решение за създаване на територия за приоритетно развитие Тулун в Иркутска област Решение от 16 декември 2019 г. № 1682. Създаването на ASEZ Tulun ще помогне за разнообразяване на икономиката на града, ще намали зависимостта от градообразуващото предприятие, ще повиши инвестиционната привлекателност на града, ще създаде нови работни места и ще привлече инвестиции.

16 декември 2019 г., Общи въпроси на индустриалната политика Относно държавната подкрепа за научноизследователска и развойна дейност по съвременни технологии като част от изпълнението на иновативни проекти Решение от 12 декември 2019 г. № 1649. Ще бъдат предоставени субсидии от федералния бюджет, за да се стимулират иновативните дейности на организациите, базирани на научноизследователска и развойна дейност на съвременни технологии, пряко свързани с последващото създаване и адаптиране към изискванията на отделните пазари, производство и продажба на конкурентни промишлени продукти като част от изпълнение на иновативни проекти.

16 декември 2019 г., Жилищна политика, жилищен пазар Установени са особеностите на изплащането на парично обезщетение за наемане на жилищни помещения на определени категории военнослужещи през 2020–2022 г. Решение от 16 декември 2019 г. № 1681. За да се засили социалната защита на войниците, сержантите, матросите или старшините и членовете на техните семейства, се предвижда да им се изплаща парично обезщетение за наемане на жилищни помещения, подобно на размера на плащанията на офицери, старшини и мичмани.

16 декември 2019 г., Медиасфера. Интернет Утвърдени са правилата за избор на общински задължителен обществен телевизионен канал и реда за неговото излъчване Резолюции от 10 декември 2019 г. № 1630, № 1631. Взетите решения ще допринесат за информирането на населението с предавания по теми от местно значение, от които имат интерес както радио- и телевизионните оператори на общинските задължителни обществени телевизии, така и телеком операторите.

14 декември 2019 г., Общи въпроси на културната политика За подобряване на бонусната система в областта на културата Решение от 11 декември 2019 г. № 1640. От 2020 г. ежегодно ще се присъждат шест награди на правителството на Русия за значителен принос в развитието на руската култура на творчески дейци и културни дейци, наградата „Фьодор Волков“ за принос в развитието на театралното изкуство, пет награди „Душата на Русия“ за принос към развитието на народното изкуство, седем награди на името на А.В. Луначарски за значителен принос в развитието на руската култура.

14 декември 2019 г., Хора с увреждания. Безбариерна среда Утвърден е списък на специализираните хранителни продукти за деца с увреждания за 2020 г Заповед № 2984-р от 11.12.2019г. Списъкът включва 76 специализирани продукта за диетично лечебно хранене на деца с увреждания с орфанни заболявания. През 2016 г. такъв списък включва 54 продукта, през 2017 г. – 69 продукта, през 2018 г. – 71 продукта, през 2019 г. – 75 продукта.

13 декември 2019 г. Въпроси на организацията и качеството на услугите в социалната сфера Утвърден е планът за изпълнение на II етап от Националната стратегия за действие на жените Заповед от 7 декември 2019 г. № 2943-р. Планът включва 21 разширени дейности, насочени към постигане на приоритетните цели, заложени в Националната стратегия за действие за жените.

12 декември 2019 г., Национална програма „Цифрова икономика на Руската федерация“ Относно държавната подкрепа за цифрова трансформация на приоритетни сектори на икономиката и социалната сфера Решение от 5 декември 2019 г. № 1598. Установена е процедура за предоставяне на субсидии от федералния бюджет за подкрепа на проекти за трансформиране на приоритетни сектори на икономиката и социалната сфера въз основа на въвеждането на местни продукти, услуги и платформени решения, създадени на базата на „край до край“. ” цифрови технологии, използващи преференциално кредитиране.

12 декември 2019 г. Държавна програма за подпомагане на доброволното преселване в Руската федерация на сънародници, живеещи в чужбина Утвърден е план за изпълнение на Държавната програма за подпомагане на доброволното преселване в Руската федерация на сънародници, живеещи в чужбина, за 2020–2022 г. Заповед от 4 декември 2019 г. № 2917-р. Изпълнението на плана ще създаде условия за доброволно преселване в Русия на 197,5 хиляди сънародници през 2020–2022 г.

12 декември 2019 г. Социална подкрепа за семейства с деца Утвърден е списък на субектите на федерацията, в които през 2020 г. ще се дофинансират разходни задължения за подпомагане на семейства във връзка с раждане на трето дете или следващи деца Заповед от 10 декември 2019 г. № 2968-р. През 2020 г. той ще позволи на регионите с неблагоприятна демографска ситуация да продължат да подкрепят семействата при раждане на трето дете или следващи деца, насочени към създаване на условия за повишаване на раждаемостта.

12 декември 2019 г., Корабостроене и морски технологии Установен е редът за предоставяне на субсидии за строителството на кораби с голям тонаж Решение от 4 декември 2019 г. № 1584. Приетото решение ще позволи създаването на нови точки на растеж за местната индустрия, ще допринесе за използването на предприятията, ще увеличи обема на конкурентоспособни продукти, ще отговори на нуждите на вътрешния пазар от кораби с голям тонаж и ще създаде благоприятни условия за развитие на корабостроенето като цяло.

12 декември 2019 г., Миграционна политика Установена е необходимостта от привличане на чуждестранни работници през 2020 г Определение № 1579 от 03.12.2019г. Нуждата от привличане на чуждестранни работници, пристигащи в Русия с виза през 2020 г., е 104 993 души - 72,6% от необходимостта, определена за 2019 г.

11 декември 2019 г., Беше взето решение за преобразуване на държавния природен резерват Гидански (Ямало-Ненецки автономен окръг) в национален парк Решение от 10 декември 2019 г. № 1632. В границите на природния резерват Гидански живеят малки коренни народи - гиданските ненци и енци. За осигуряване на традиционната им стопанска дейност резерватът е превърнат в национален парк, който предвижда зона за традиционно екстензивно природоуправление, в границите на която са разрешени риболов, лов, бране на горски плодове и гъби.

11 декември 2019 г. Качество на регионалното и общинското управление 5 милиарда рубли се отпускат за насърчаване на регионалните и общинските управленски екипи на съставните единици на федерацията, които постигнаха най-добрите показатели за ефективност на регионалните изпълнителни органи през 2019 г. Резолюция от 7 декември 2019 г. № 1614, заповед от 9 декември 2019 г. № 2960-r. 5 милиарда рубли се разпределят между субектите на федерацията, заемащи места от 1 до 71, както според обобщената оценка на постигането на стойностите на индикатора, така и според постигането на стойностите на индикатора, групирани в икономически, социални и вътрешнополитически блокове , отделно.

11 декември 2019 г., Национален проект „Екология“ Беше взето решение за създаване на Национален парк Койгородски (Република Коми) Решение от 7 декември 2019 г. № 1607. На територията на Република Коми ще бъде създаден национален парк Койгородски с обща площ от 56 700,032 хектара. Приетото решение ще създаде правна основа за осигуряване на режим на специална защита на природните комплекси и обекти, включени в границите на националния парк, както и ще допринесе за развитието на природонасочения, образователен и спортен туризъм.

11 декември 2019 г., Защита на природата. Природни резервати, национални паркове Територията на Националния парк Земя на леопарда в Приморския край е разширена Резолюция от 3 декември 2019 г. № 1578. Националният парк включва парцели с площ от 6928,28 хектара на полуостров Гамов, които са типични местообитания на далекоизточния леопард и са от голямо значение за опазването на биологичното и ландшафтно разнообразие на южната част на Приморския край.

11 декември 2019 г., Територии на бързо социално-икономическо развитие в Далекоизточния федерален окръг Разширени са границите на АСИЗ Камчатка Резолюция от 3 декември 2019 г. № 1580. Разширяването на АСИЗ на Камчатка ще позволи реализирането на инвестиционен проект в областта на транспортирането на втечнен природен газ и ще осигури създаването на нови работни места.

1