Математика Част I-1
Математика Част I-2
Математика Част I-3
Максим хвърли два пъти зар, чиито страни са номерирани от 1 до 6, и построи правоъгълник със страни, равни на изтеглените числа. Каква е вероятността площта на този правоъгълник да бъде по-голяма от 15? Закръглете отговора си до най-близката стотна.
Математика Част I-4
Математика Част I-5
Математика Част I-6
Математика Част I-7
На фигурата е показана графика на производната на функцията f(x), дефинирана на интервала [–5; 6]. Намерете броя на точките върху графиката на f(x), във всяка от които допирателната, начертана към графиката на функцията, съвпада с или е успоредна на оста x
Математика Част I-8
Математика Част II-9
Математика Част II-10
Устройствата с общо съпротивление R1 = 90 ома са свързани към електрическия контакт. Успоредно с тях към контакта трябва да бъде свързан електрически нагревател. Определете най-ниското възможно съпротивление на този електрически нагревател, ако е известно, че когато два проводника със съпротивления R1 Ohm и R2 Ohm са свързани успоредно, тяхното общо съпротивление се дава по формулата R_(общо) = (R1*R2)/(R1 +R2) (Ohm), а за За нормалното функциониране на електрическата мрежа общото съпротивление в нея трябва да бъде най-малко 9 ома. Изразете отговора си в омове.
Математика Част II-11
Математика Част II-12
Математика Част II-13
Математика II част-14
Основата на пирамидата SABCD е успоредникът ABCD. Точките K, L, M са разположени съответно на ръбовете SA, SB, SC и по едно и също време
SK/SA = 1/2; SL/SB = 2/5; SM/SC = 2/3
А) Докажете, че правите KM и LD се пресичат.
Б) Намерете отношението на обема на пирамидата SKLMD към обема на пирамидата SABCD.
Математика Част II-15
Математика II част-16
В равнобедрен трапец ABCD AD BC, AD = 21, AB = 10, BC = 9. Диагоналите AC и BD разделят трапеца на четири припокриващи се триъгълника DAB, ABC, BCD, CDA. Във всеки триъгълник са вписани съответно окръжности w1, w2, w3, w4, чиито центрове са разположени в точки O1, O2, O3, O4.
А) Докажете, че четириъгълникът O1O2O3O4 е правоъгълник.
Математика II част-17
На 15 април се планира да се вземе заем от банката в размер на 900 хиляди рубли за 11 месеца.
Условията за връщането му са следните:
- на 1-во число на всеки месец дългът нараства с p% спрямо края на предходния месец;
- от 2-ро до 14-то число на всеки месец е необходимо еднократно плащане на част от задължението;
- на 15-то число на всеки месец от 1-ви до 10-ти месец дългът трябва да бъде със същата сума по-малък от дълга на 15-ия ден на предходния месец;
- На 15-ия ден от 10-ия месец дългът възлиза на 200 хиляди рубли;
- до 15-то число на 11-ия месец дългът трябва да бъде изцяло погасен.
Намерете p, ако на банката са платени общо 1021 хиляди рубли.
оценка
две части, включително 19 задачи. част 1 Част 2
3 часа 55 минути(235 минути).
Отговори
Но можете направи компас Калкулаторина изпита не е използван.
паспорт), паси капилярна или! Разрешено за приеманес вас вода(в прозрачна бутилка) и аз отивам
Изпитната работа се състои от две части, включително 19 задачи. част 1съдържа 8 задачи основно нивоТрудност с кратък отговор. Част 2съдържа 4 задачи по-високо нивотрудности с кратък отговор и 7 задачи високо нивоТрудност с подробен отговор.
Изпитната работа по математика е разпределена 3 часа 55 минути(235 минути).
Отговориза задачи 1–12 се записват като цяло число или крайна десетична дроб. Запишете числата в полетата за отговори в текста на работата, а след това ги прехвърлете във формуляр за отговори № 1, издаден по време на изпита!
При извършване на работа можете да използвате тези, издадени заедно с работата. Допуска се само владетел, но е възможно направи компассъс собствените си ръце. Не използвайте инструменти с маркировка върху тях. справочни материали. Калкулаторина изпита не е използван.
По време на изпита трябва да носите със себе си документ за самоличност ( паспорт), паси капилярна или гел химикал с черно мастило! Разрешено за приеманес вас вода(в прозрачна бутилка) и аз отивам(плодове, шоколад, хлебчета, сандвичи), но може да ви помолят да ги оставите в коридора.
По същество програмата представлява набор от дигитализирани колекции, които могат да бъдат полезни в процеса на подготовка за тестване. В този случай версията на Android на вашето мобилно устройство трябва да е поне 4.0.
Основни предимства
С това удобно приложение можете да се подготвите за предстоящия Единен държавен изпит по всяко удобно време. За всеки от предметите са предвидени 15 варианта за обучение на новия формат. Между другото, приложението включва както обичайните тестове, така и обучение в реалистичен режим.
Разработчиците непрекъснато актуализират задачите, така че винаги ще имате достъп до актуална информация. Предоставен е и тематичен списък на всички налични тестове.
Монтаж и използване
Програмата има ясен и прост интерфейс. В главното меню ще намерите всички важни елементи, които ще бъдат подредени в колона. Сред тях можете да намерите режим на изпит, опции за задачи, настройки и теория.
Има няколко налични опции за всеки артикул. Ако говорим за самите предмети, колекцията включва физика, математика, химия, информатика и други дисциплини. Между другото, предлагат се 2 нива на математика (профил, основно).
Когато използвате тестовете за първи път, ще трябва първо да ги изтеглите на вашето устройство. Освен това ще трябва сами да търсите тестове в Google Play, тъй като връзките за изтеглянето им не са предоставени в програмата.
- Абсолютен победител Всеруски конкурс"Учител на годината в Русия - 2007 г."
- Почетен работник на образованието руска федерация
- Двукратен победител в конкурса най-добрите учителиМинистерство на образованието и науката на Руската федерация на Руската федерация
- Член на Федералната комисия за разработване на тестови и измервателни материали за Unified държавен изпитпо математика (2009-2010), експерт на Федералната предметна комисия на Единния държавен изпит по математика (2011-2012, 2013-2014), заместник-председател на регионалната предметна комисия на Държавния изпитен институт по математика 2012-2014).
Олга Сергеевна Пянкова, училищен учител по математика, Елекмонар
Уважаеми Дмитрий Дмитриевич и екипът на проекта „DAEGE“!
Благодаря ви, че създадохте такова прекрасно електронен ресурсда помогне на учителя. Сега имам възможност да провеждам уроци, консултации, допълнителни часовес помощта на подробни видео уроци. Вашите уроци са структурирани компетентно, обмислени до най-малкия детайл. А „присъствието“ на Дмитрий Дмитриевич в урока ми дава увереност, прави уроците ми по-интересни и смислени. Използвайки тестове, бележки и видеоклипове, забелязах, че времето за подготовка на уроците и консултациите по математика е значително намалено. В крайна сметка няма нужда да подготвяте задачи за тестове и самостоятелна работа, правете тестове. Просто вземете готово резюме за всеки урок, домашна работа въз основа на базата от задачи на Единния държавен изпит със система за проверка, тестовеи го използвай!!!
Вашият труд е безценен!!! Още веднъж - БЛАГОДАРЯ!
Лепихина Олга Викторовна, учител по математика, Ижевск Отидох на курса "DAEGE", изгледах няколко видеоклипа, взех няколко теста и тест.
Много полезни и необходими материали, видео уроци с подробни обяснения и най-важното тестове с режим на онлайн тестване.
Студентите харесват това, защото могат да видят резултатите веднага и да уловят грешките.
Много полезно е, че преди всеки контрол има преглед на задачите и можете да гледате видеото толкова пъти, колкото е необходимо на ученика - по свой начин.
Имате прекрасен екип, който се опитва да улесни работата на учителя и помага на учителя да работи с всички категории ученици.
Ксения Владимировна, учител по математика, Ижевск
На пръв поглед е много впечатляващ, като обем и качество.
Това е сериозна помощ за селските деца, както и за тези, които нямат късмет с учител...
много добра идея: да можете да закупите дейността, която ви интересува, а не всичко И аз съм доволен от цената...благодаря ви
Майсурадзе Виктория Владимировна, учител по математика, Междуреченск
Благодаря много на Дмитрий Дмитриевич за всичко, което прави. Неговият уебсайт ще решавам Единния държавен изпит и
този ресурс Това е спасение при работа.При сегашното натоварване няма абсолютно никакво време да правите нищо друго освен да проверявате бележници. Само такива ресурси спасяват. благодаря Егорова Виктория Валериевна, учител по математика, ЕлабугаНяма думи, с които да изразя своята благодарност. Много, много прекрасен материал, дори бих го нарекъл
учебно-методически комплекс . Целият материал е строго систематизиран и представен към почти всички изпитни задачи. Има повторение, необходим теоретичен материал и
тестови задачи
, и дори тестове за блок от уроци. Много ми се иска всичко това да намери място в моите уроци.
Насибулина Зулфия Салаватовна, учител по математика, Малояз След като разгледах уебсайта на Daege, се уверих, че тук можете да решавате тестове онлайн заедно с ученици. Предложих вашия уебсайт и имена на курсове на моите ученици. Мисля, че ще работим активно със сайта. Преди това активно използвахме сайта Ще РЕША Единния държавен изпит, Ще реша OGE. Взимахме тестове от там и също ги решавахме онлайн. Благодаря на създателите на сайта за помощта на учители и ученици, защото не всеки има възможност да ходи на курсове или да учи с преподавател.Анна Каро, студентка
Благодаря ви за такъв интересен проект. Голяма помощ!
Особено в
Смятам, че подготвителният курс за Единния държавен изпит по математика е достъпен, кратък, рационален и полезен.
Надявам се, че решаването на по-сложни задачи ще бъде разбираемо и вълнуващо за завършилите.
Култишева Олга Валериевна, учител по математика, Саратов здравей Използвам вашия сайт от няколко години, както когато се подготвям за Единния държавен изпит в 10-11 клас, така и когато изучавам теми в класове, започващи от 5. Когато видях, че мога да се запиша за курса „DAEGE“, Реших да го пробвам. Запознах се с курса. Много ми хареса. Би било хубаво този курс да е винаги под ръка. благодаря ви
Бусова И. И., учител по математика, Новосибирск
Добър ден колеги!
Прекрасен и полезен ресурс!!!
Уроците са внимателно разработени, всичко е компетентно, ясно, последователно, подробно и ясно. Учебният материал е строго систематизиран. добре - огромна помощкакто за ученици, така и за учители. Благодаря много!!!
