Какво означава да се върнеш в детството? Фразеологичен речник на руския език: какво означава да попаднеш в детството, какво означава и как да го пишеш правилно

Защото този стар принц отдавна се е напил до смърт и е изпаднал в детството (Паустовски. Хвърли се на юг). 2. Ирационално е да се държим като деца. Майките разсъждаваха : - Нашият командир съвсем се е побъркал. - И неговият щаб падна в детството(Новиков-Прибой. Цушима).

РазговорникРуски книжовен език. - М.: Астрел, АСТ. А. И. Федоров. 2008 г.

Вижте какво е „попадане в детството“ в други речници:

да се върна в детството- да станете глупави, да изпаднете в лудост, да излезете от ума, да станете глупави, да обеднеете в ума Речник на руските синоними ... Речник на синонимите

ПОПАДАНЕ В ДЕТСТВОТО- който е глупав, държи се неразумно, неадекватно на възрастта си. Това означава, че човек или по-рядко група хора (X) извършва нерационални действия и действия. Обикновено за стари хора. Говори се с неодобрение. неоформени ✦ X попада в детството. Номинална част ... ...

Връщане в детството- Разг. 1. Желязо. Загуба на ума от старост. 2. Неодобрен. Ирационално е да се държим като деца. ФСРЮ, 81; ZS 1996, 316 ...

ДЕТСТВО- ДЕТСТВО, детство, мн. не, вж. Детство, детски години (от ранна детска възраст до юношество). Детството си прекарва на село. С нещо съм свикнал от дете. ❖ Изпаднете в детството от старост, изгубете ума си, излезте от ума си. РечникУшакова. Д.Н.... Обяснителен речник на Ушаков

детство- Попаднете в детството от старост, загубите ума си, излезте от ума си. Струва ми се, че вече изпада в детството... Фразеологичен речник на руския език

попадат в- ще падна/, ще паднеш; падна, ла, ето; паднал; Св. Вижте също да падне в, сливане 1) Да стане потънал. Хлътнали бузи. Сандъкът е хлътнал. 2) какво да се потопите в какво l. състояние, позиция (обикновено трудно, трудно) ... Речник на много изрази

попадат в- ще паднеш, ще паднеш; минало падна, ла, ето; приб. минало потънал; сови (несов. падане). 1. Да попаднеш, да влезеш вътре. Каква промяна! Тя и не тя. Чертите й, но тя е бледа, очите й изглеждат малко хлътнали. И. Гончаров, Обломов. Лицето му е изкривено, бузите му са хлътнали... Малък академичен речник

ДЕТСТВО- Когато бях дете, майка ми нарани някого. просто Желязо. За слабоумния човек. /i> Из комедията „Ревизорът” на Н. В. Гогол. БМС 1998, 159. Падане / падане в детството. Разг. 1. Желязо. Загуба на ума от старост. 2. Неодобрен. Неразумно е да се държим като деца. ФСРЮ, 81; ZS... Голям речникРуски поговорки

попадат в- Аз ще падна, ти ще паднеш; падна, ла, ето; потънал; Св. 1. Станете потънали. Хлътнали бузи. Сандъкът е хлътнал. 2. какво. Потопете се в това, което аз. състояние, положение (обикновено трудно, трудно). В. в отчаяние. V. дълбоко замислен. V. в безсъзнание, забрава (загуба на съзнание,... ... енциклопедичен речник

ДЕТСТВО- ДЕТСТВО, ах, ср. Рано, преди юношеството, възраст; период от живота на тази възраст. Честит г. Приятел от детството. Прекарайте един ден в селото. Запустяване (загубване на ума от старост). Г. човечеството (прев.). | прил. детинско, о, о. Г. възраст. На децата... ... Обяснителен речник на Ожегов

Книги

• , Линдли Пол. В света живеят повече от 400 милиона души, творчески потенциал, чието въображение и решителност могат да ни накарат да се срамуваме от собствените си ограничения. Те са уникални експерти, въпреки че... Купете за 601 RUR
• Победители. Искате да бъдете успешни - мислете като дете Линдли П. В света има повече от 400 милиона души, чиято креативност, въображение и решителност могат да ни накарат да се срамуваме от собствените си ограничения. Те са уникални експерти, въпреки че...

През зимата дори познатите неща са трудни. Намаляването на дневните часове води до факта, че бъркаме деня с нощта: напускаме къщата, когато е още тъмно, и се връщаме по здрач. Ниските температури на въздуха също могат да доведат до умора. Но ако погледнете зимата през очите на дете, възприемането на това трудно време от годината ще се промени драматично. Помните ли как децата се радват на първия сняг? Те са изненадани, сякаш виждат приказно бяло царство вместо родния си двор. След това тичат навън, без да се страхуват от слана, събират приятели и се смеят и правят снежен човек, сияещ със здрав блясък. Децата не се интересуват, че през зимата дните са по-къси, защото са изпълнени с игри. Защо не си спомняте тези щастливи моменти през предстоящия уикенд?

„Връщането към детството може да се разбира като връщане към нещо естествено, тоест към истинската същност. Това е особено важно, ако вътрешният конфликт нараства, сензационнозагуба на пътя, фалшиви насоки, самоотчуждение“, коментира юнгианският психоаналитик Лев Кегай.

През уикенда се наградете с едно пътуване до парка, за да се освободите от бремето на работната седмица: играйте снежни топки, представете си себе си като шампион по фигурно пързаляне или организирайте състезание по ски бягане. Само няколко часа, прекарани „като дете“, ще облекчат нервното напрежение и ще облекчат тежестта на ежедневните грижи.

„Възрастният живот затваря способността ни да изразяваме емоции, но ако опитате, ще се изненадате колко нормално и естествено е това. Факт е, че стресът ни смразява, блокира креативността, а човек, който играе, е преди всичко креативна личност“, обяснява детският психоаналитик Анна Скавитина. Струва си да си зададете въпроса: „Защо не, след като възрастен решава всичко сам?“ – и след това (най-трудното) да преодолеете страха чрез силата на волята. Деца или приятели, на които имате доверие, ще станат...

Лев Хегай отбелязва, че едно от значенията на детството е новото начало, а зад детските игри на възрастните има желание да се родят отново, тоест надеждата за творческо обновяване на живота. Разбира се, можете да си уредите „ваканция на неподчинение“ през лятото. Но през зимата това е особено вярно: „Краят на годишния цикъл, най-тъмното време, смъртта на старото слънце и раждането на ново. Заедно с бебето Исус ние сме сякаш новородени, намираме нови значения на своето битие, откриваме в себе си неизчерпаем източник на жизнеутвърждаващо творчество. Затова зимните забавления са от особено значение”, допълва психоаналитикът.

Така че зимата е най-доброто време за връщане към детството. Самата природа ни дава възможност за това. В допълнение към обичайните игри на открито се появиха десетки възможности за зимен отдих с деца или „вместо“ тях - от снегомобил до кучешка шейна. За каква черна ивица можем да говорим, когато всичко наоколо е покрито с бяло?

Мечтаех за миналото

И сърцето ми бие по-бързо.

Започнах да губя контрол

Започнах да губя контрол...

Чувствах се несигурен -

Ти спря да ме обичаш!

Нещо трепна в мен

Нещо трепна в мен...

Не исках да те измъчвам.

Съжалявам, че те разплаках...

Не исках да те измъчвам...

Аз съм просто ревнив човек.

(Джон Ленън, "Ревнивият тип")

В тази песен от албума Imagine Ленън описва два транса едновременно. Първо, от възрастен в настоящето, той се превръща в наранено дете в миналото. Второ, не той губи контрол, а вътрешното дете, в което се е превърнал – именно това дете се страхува, трепери и ревнува. Тази песен беше по-подходяща за заглавието „Ревниво ранено дете“, защото нейният герой се превърна в дете (той мечтаеше за миналото и стана по-млад, отколкото беше в действителност).

Случвало ли ни се е подобно нещо? Нашият партньор някак си ни погледна погрешно - и изведнъж сме завладени от буря от емоции. Това е тъмната страна на нашето дете – верига, която се включва автоматично, пренасяйки ни от настоящето в далечното минало.

Възрастовата регресия е състояние, при което се държите така, сякаш сте по-млади, отколкото сте в действителност. Наблюдателят вижда образа на травматичния епизод и продължава да съхранява в паметта образа на нараненото дете, който улавя неговия образ, мисли и чувства. Ако някоя ситуация наподобява тази картина, детето отново възпроизвежда предишни мисли и чувства, които имат много далечна връзка с реалността.

Възрастовата регресия е най-често срещаният вид транс. То е пряко свързано с момент на травматично преживяване, което е било твърде трудно или неразбираемо, за да бъде прието и интегрирано. Следователно наблюдателят се съпротивлява на възприемането на случващото се, предпочитайки да се потопи в спомени. Затова като възрастен човек понякога губи контрол над своите действия, думи, чувства, реакции. Вие преживявате света през очите на вашето вътрешно дете, ограничавайки вашето разбиране, възможности и избори.

Нека разгледаме този пример. Майката иска детето да й угоди. Тя го моли да прави това, което харесва на мама, за да спечели нейната любов, внимание и признание.

Подобно искане е твърде болезнено за дете, за да го разбере. Искането на детето да се откаже от собствените си желания и може би дори от себе си, за да угоди на мама (и следователно да оцелее), означава да откъснете детето от най-дълбоките му нужди. Стреснатият и зашеметен наблюдател създава стратегията за оцеляване на „покорното дете“.

Той обаче има и друга страна – зла и агресивна, спотайваща се под маската на раболепието. Друго нещо: няма ли да се ядосате, ако трябва да се умилостивите да молите за любов? Много от моите пациенти винаги са били леко раздразнени от света. Когато пациентът ми каже: "Винаги съм ядосан на света!" - Питам го: “Коя твоя потребност остава незадоволена?” Гневът и разочарованието са резултат от това, че не получавате това, което искате -

Често се ядосваме и проклинаме целия свят, вместо да си зададем въпроса: „Какво искам, а не получавам?“

Този въпрос прекъсва детския гняв и негодувание, помагайки на възрастния да осъзнае истинските си нужди, които досега са останали неудовлетворени.

„Толкова е облекчение да знам кого да обвинявам за всичко. Ако страдате, някой трябва да е виновен... Често обвиняваме другите за собствените си решения и действия. В този обвиняващ транс някой винаги трябва да направи всичко вместо вас, а вие не носите отговорност - нито да поискате това, което искате, нито да кажете не, нито да направите това, което искате."

Разбира се, не е лесно директно да помолите партньора или съпруга си за това, което искате, тъй като тъмната страна на вътрешното дете иска да получи, без да иска нищо. Питането е рисковано и опасно, тъй като детето вече е наказвано за това. Родителите често казваха неща от рода на: „Какъв си мислиш, че си?“ „Мислите ли, че парите растат по дърветата?“ В Индия (виж глава 14 „Псевдодуховност“) се смята, че изразяването на желанията, както и самите желания, е източникът на всички човешки проблеми. В много ситуации детето се научава да получава това, което иска, не като пита директно, а като действа заобиколно. Понякога мама или татко служат за пример, показвайки на детето как да получи това, което иска, без да иска. Родителите демонстрират своите манипулации на детето, а години по-късно детето в душата на възрастния се ядосва на жена си, защото тя „не разбира без думи“ сигналите му. Много често хората се оплакват, че половинката им не разбира какво искат от тях, докато не им го кажат директно.

Веднъж работих с пациент, който искаше да разбере връзката си с майка си. Попитах го: "Какво искаше от нея?" Той отговори: „Исках да получа всичко, което искам, когато пожелая, без да питам.“ Когато един възрастен чу какво иска вътрешното му Дете, той успя да се освободи от желанията си.

Да отрежеш собствените си чувства е болезнено. Често детето се преструва, че желанията му не са толкова важни. Години по-късно той не знае какво иска. Известният психиатър Вилхелм Райх в своята книга „Убийството на Христос“ сравнява естествената жизненост и енергия с Христос. Райх предполага, че родителят, опитвайки се да накара детето да се чувства комфортно и го откъсва от естествените желания и чувства, „убива“ неговата жизнена сила. Райх нарича това "емоционална чума". Райх заявява, че когато нашата жизнена сила е потисната или унищожена, ние започваме да потискаме и унищожаваме жизнената сила на другите. С други думи, вие се опитвате да потиснете или унищожите жизнената сила на някой друг точно до степента, в която вашата собствена жизнена сила е потисната или унищожена.

IN последните годиниНа Запад станаха популярни древните лечебни системи на акупунктурата, познати отдавна в Азия. Защо? Ние вярвахме, подобно на Райх, че причината за болестта е блокиране на естествения енергиен поток.

Например, ако едно момиче се смята за непривлекателно, то може да изпита болка и да се опита да протестира срещу това отношение. Дълбоко в себе си обаче вътрешното дете създава транс: „Аз съм грозен“. Този транс е много често срещан и може да бъде придружен от мигрена, язва и колит. В крайна сметка прекъсването на естествения ви поток от енергия не е лесна работа.

Друг пример. Детето изпитва силна емоция към майка си. Мама нарича тази енергия "гняв" и я потиска - с думи, наказание или отказ от любов. Този поток от енергия, сега наречен „гняв“, трябва да отиде някъде. къде отива той Детето го пренася в себе си, създавайки гняв към себе си, самоомраза, вина или депресия. Наскоро работих с пациент, чието гърло започна да боли, когато беше ядосан. Докато се фокусира върху гърлото си, образът на баща му се появи пред очите му. Когато го помолих да изрази гнева си на татко, гърлото му се сви. Попитах го: „Какво би искал да кажеш на татко?“ Той отговори: "Бих искал да го удуша!" Когато го помолих да направи това мислено, гърлото му се стегна, сякаш искаше да се удуши. Виждаме как човек, неспособен да изрази гнева си към баща си, го обръща срещу себе си и се „удушава“. Резултат: хронично възпалено гърло.

Когато се сблъска с проблем, човек може внезапно да „стане по-млад“ - и тогава не само чувствата и емоциите му, но и мислите му стават инфантилни. Може да се предположи, че всеки проблем съдържа елемент на възрастова регресия, което показва наличието на вътрешно дете.

Вътрешното дете взаимодейства със себе си в миналото, а не с друг човек в настоящето. Работих с разведена жена, която ми каза, че съпругът й винаги я е смятал за курва. Колкото и да се опитваше да докаже, че той греши, всичко беше безполезно. Един ден по време на закуска тя го погледна в очите и видя, че той „гледа филм“. Той бледнееше в миналото. Вместо собствената си връзка със съпругата си, той видя връзката на детето с майка си и прехвърли тази картина от миналото в настоящето.

Този процес, повтарящ се като дете, често ни прави самотни в отношенията ни с другите. Вместо да общува с другите тук и сега, детето ни общува с родителите там и тогава. Детето се превръща в хипнотизатор, внушавайки на възрастния неадекватни модели на възприятие и поведение. И тогава губим контакт с другия човек и външен свят, чувство на самота, неразбиране и отчуждение.

Жена, която е в транс на „Аз съм грозна“, най-вероятно ще привлече мъж, който ще я смята по този начин. Общият транс на техните вътрешни деца (тя и съпруга й) може да е повторение на старите им семейни трансове. По същество и съпругът, и съпругата изпадат в състояние на възрастова регресия, проектират родителя върху партньора и губят връзка един с друг.

Когато възрастен „попадне в детството“, в неговото възприятие се образуват слепи петна. Една връзка не може да бъде нормална, ако никой от партньорите не присъства тук и сега.

1. Разпознайте кога „попадате в детството“.

2. Забележете в какви ситуации се случва това и какъв е „спусъкът“.

3. Погледнете къде е вътрешното дете – близо до вас; във вашето физическо тяло; и тук и там едновременно?

4. Наблюдавайте личността на вътрешното дете.

5. Поемете отговорност за създаването на тази идентичност.

6. Осъзнайте, че сте наблюдател и създател както на личността на вътрешното дете, така и на прозореца, през който виждате света през неговите очи.

7. Спрете да създавате вътрешната детска личност като такъв прозорец.

Възрастовата регресия е основният процес, чрез който наблюдателят преминава от настоящето към замръзналото минало. Наблюдателят вижда света през очите на тъмната страна на вътрешното дете, като по този начин скрива картината на настоящето. Прекъсването на този процес освобождава наблюдателя от хипнозата и поставя спомена там, където му е мястото – в миналото. Нека разгледаме този пример. Наблюдател вижда малко момиче през 1956 г. Чичо Хенри я досажда. Наблюдателят не е в състояние да разбере правилно какво се случва в този момент и се чувства объркване и хаос. В този хаос наблюдателят „включва стоп-кадъра“ и взема решението: „Не вярвайте на мъжете и това няма да се повтори“, опитвайки се да защити момичето. През 1992 г. 42-годишна жена крие в душата си наранено дете, което се ражда, когато Джон иска да стане интимен с нея. Наблюдателят пренася връзката с чичо Хенри през 1956 г. към връзката с Джон през 1992 г. Жената „попада в детството” и се превръща в момиче – замръзнало и треперещо по неизвестна причина.

В този пример наблюдателят вижда на снимката обидено момиченце и нарушителя – чичо Хенри. И двата героя живеят във вътрешното дете – жертвата и нарушителя. Тези две части продължават да възникват във взаимодействията с мъжете години по-късно. В този случай насилникът се проектира върху мъжете, а жената се чувства като трепереща жертва; или ролята на жертвата се прехвърля на детето, а „мъчителят” излиза и го измъчва. „Мъчителят“ (като част от вътрешното дете) е този, който причинява болка на другите деца; Това обяснява, че почти всеки човек, който по един или друг начин причинява болка на децата, сам я е изпитал в детството.

Нека да разгледаме друг пример. Наскоро работих с пациентка, която се оплакваше, че се мрази и чу глас в главата си, който казваше: „Ти си лоша“, „Трябва да бъдеш наказана“, „Мразя те“. Открихме, че като дете е била измъчвана от втория си баща, който й е казал точно тези думи. Наблюдателят видя на снимката втория баща и момичето, което бие. И двете живееха в нея и тя чу глас в главата си, който казваше думите на втория си баща. Тази част се сля с нея и се превърна в „мъчител“. Следователно гласът на мъчителя (хипнотично внушение) става част от тъмната страна на нейното вътрешно дете.

Тези гласове и последвалото ниско самочувствие са резултат от транс, предизвикан от мъчителя. Когато вътрешното дете се слее с този транс, дори след много години мъчителят продължава да живее в него, хипнотизирайки възрастния с отвратителни внушения. Замръзналата памет и съпротивата срещу хаоса на отминалата ситуация е това, което кара наблюдателя постоянно да смята миналото за преден план, а настоящето да бъде върнато назад. Дехипнотизацията връща всичко на мястото му - настоящето излиза на преден план, а миналото се отдръпва назад.

Изключително важно е да откриете вътрешното си дете и трансите, с които то държи на проблемите. Тогава наблюдателят може отново да поеме отговорността за създаването на вътрешното дете. Вашата задача е да наблюдавате и изследвате транса на вашето вътрешно дете, което преди това сте нарекли „проблем“ или „симптом“. Трансът, който сте използвали като защитен механизъм като дете, е това, което ще наречем „семеен транс“, тъй като вие (детето) сте били внушаеми, а родителите ви са били хипнотизатори. Хората са били научени да оцеляват, използвайки фамилни умения за транс. Децата, които не се съобразяват със семейния транс, могат да бъдат етикетирани като „лоши“ или „проблемни“. Хората изпадат в транс, без да разбират защо се държат детински. Това е процесът на възрастова регресия.

Ето още един пример. Малко момиченце седи в скута на баща си и се учи да бъде „мила“, за да може баща му да й купи нова рокля. Години по-късно тя седи в скута на съпруга си, превръщайки се в същата „мила“, за да получи нова рокля. Това е същият транс на вътрешното дете.

Вие създавате своя опит, като използвате процеса на възрастова регресия, за да избегнете изправянето пред настоящето. Вашата задача е да се събудите от този сънлив ступор и да станете наблюдател и творец на вашето истинско преживяване от живота тук и сега. Когато се събудите, когато се освободите от това детско състояние, ще ви станат достъпни ресурси, които не са били достъпни, когато сте били дете.

Когато се разпознаете от транса си, много проблеми губят властта си върху вас.

Помня.

Когато сте потопени в спомени, когато възрастовата регресия напълно ви е завладяла, позволете си да влезете напълно в ситуацията, на която сте се съпротивлявали. С други думи, трябва да гледате хаоса или травмата, без да замразявате кадъра или да прекъсвате филма. Тогава вие се съпротивлявахте, не искахте да гледате този филм - и сега този кадър се появява отново, и отново, и отново.

Етап 1.Разпознайте своя транс.

Най-важното нещо, за да се освободите от транса на вътрешното дете, е да го разпознаете. Ричард Алпърт (Рам Дас) каза: „За да избягаш от затвора, първо трябва да разбереш, че си в него.“ (Рам Дас "Единственият танц") Забелязвайки и наблюдавайки вътрешното си дете, вие се превръщате в наблюдател – това е първата важна стъпка.

Стъпка 2.Отговорете на следните въпроси и запишете отговорите си.

1) Местоположение. Къде се намира вътрешното дете във вашето физическо тяло или в околното пространство?

2) Самочувствие. Когато се слеете с този герой, променя ли се представата ви за себе си? как?

3) Отношение. Когато се слееш с този герой, променя ли се твоето виждане за света? как?

4) Този герой има ли някакви чувства или емоции? Който?

Стъпка Z.След като вече знаете повече за личността на вашето вътрешно дете, задайте му два въпроса и запишете отговорите. Продължавайте да задавате въпроси, докато разберете отговора.

1) Какво не искате да знаете за себе си?

2) Какво не искате да изпитате?

Когато вашето вътрешно дете ви отговори, запишете отговорите му.

Стъпка 4. Домашна работа.

След като научите отговорите на въпросите, през следващата седмица наблюдавайте колко често ставате вътрешно дете.

Стъпка 5.Дайте име на този герой: губещ, жертва, манипулатор и т.н.

Всеки път, когато се появи или забележите, че се сливате с него, викайте го по име. Това ще ви помогне да се дезидентифицирате и вече да не се идентифицирате с вътрешното дете, а вместо това да станете наблюдател на това, което се случва тук и сега.

Изследването на двете страни на вътрешното дете ни позволява да наблюдаваме неговите действия. Тази интроспекция подобрява нашето съзнание. Съзнателността ни помага да излезем от механичния детски транс. За да се отървете от нещо, първо трябва да го проучите. Тези упражнения насърчават осъзнаването, от което се нуждаем, за да изследваме работата на вътрешното дете, за да го освободим и да се върнем в Настоящето.

Деменцията е процес на влошаване на паметта, мисленето, поведенчески смущения и загуба на умения. В основата си това не е заболяване с една конкретна причина, а комплекс от симптоми - синдром, който се проявява в напреднала възраст.

Постепенната загуба на когнитивната функция (способността за ясно мислене) с възрастта е естествен процес на стареене. Въпреки това, роднините на възрастен човек трябва да разберат, че твърде бързото прогресиране на това състояние е ненормално и изисква помощта на специалист. Ако подозирате деменция, определено трябва да се подложите на психодиагностика.

Причини за деменция

Най-често деменцията се диагностицира на възраст между 65-70 години. За тази категория пациенти основната причина за развитието на синдрома е болестта на Алцхаймер - тя представлява 60-70% от случаите. Може да бъде причинено и от инсулт, нараняване на главата, различни заболявания на мозъка и сърдечно-съдовата система, инфекции и интоксикации.

Тези фактори са предпоставка за развитие на деменция, но прогресирането на симптомите е пряко свързано с начина на живот на човека. Нашият мозък е уникален, той може да пренасочва клетките си, като по този начин компенсира щетите, причинени от болестта. Това обяснява например възможността за възстановяване на някои функции, загубени след инсулт - мозъкът просто ги научава отново. Ако човек е в депресия, а това често се наблюдава при пациенти със загуба на когнитивни функции, и поради това просто не може да се възстанови, синдромът ще се развие бързо. Доказано е, че хората, които са емоционално депресирани, имат по-тежка деменция. И ако има подозрение за такава диагноза вече на 50-55 години, това може да означава тежък психо-емоционален стрес. Ето защо психологически тестове които откриват депресия, могат да помогнат при ранното диагностициране на деменция.

Симптоми на деменция

Близките хора в никакъв случай не трябва да отписват промените в характера на възрастния човек като нормални прояви на стареене. Ако откриете някой от изброените по-долу симптоми при ваш роднина, той определено има нужда психологическа диагностика.

· Изостряне на индивидуалните черти на характера. Например постоянството се превръща в инат, пестеливостта в скъперничество.

· Забравяне на скорошни действия и събития.

· Стесняване на интересите, фиксация върху едно действие или тема.

· Влошаване на аналитичните умения.

· Проблеми с концентрацията.

Впоследствие човек все повече губи когнитивни умения - не разпознава роднини, не може да се грижи за себе си, става дезориентиран в пространството и т.н.

Характерен симптом за развитието на деменция е влошаването на характера. Човекът става нервен, раздразнителен и чувствителен. При ранна деменция, свързана с възрастта на 50-65 години, депресивните състояния на фона на проявата на отрицателни черти на характера понякога могат да бъдат единственият признак на синдрома. За да изясните диагнозата, можете да преминете през удобно психологически тестове онлайнкоето ще покаже вероятността от деменция.

Какво да направите, ако сте диагностицирани с деменция

Тъй като деменцията е следствие от определени процеси или състояния, важно е да се определи основната причина. В края на краищата лечението ще бъде по-ефективно, ако заедно с психотерапевт, с лицето работи специализиран специалист - невролог, кардиолог, специалист по инфекциозни заболявания и други.

Деменцията не може да бъде излекувана напълно, така че целта на терапията е да забави прогресията й, доколкото е възможно. За да направите това, е необходимо да създадете психологически комфортна атмосфера и в никакъв случай да не изолирате пациента. Ето как мозъкът може да се възстанови и да не загуби функциите си. Хората около вас трябва постоянно да насърчават човек да общува, да получава положителни емоции и нови хобита.

Какво означава „ПОПАДАНЕ В ДЕТСТВОТО“? Как се пише правилно тази дума. Понятие и тълкуване.

ПОПАДАНЕ В ДЕТСТВОТОкой Да бъдеш глупав, да се държиш неразумно, неподходящо за възрастта си. Това означава, че човек или по-рядко група лица (X) извършва нерационални действия и действия. Обикновено за стари хора. Говори се с неодобрение. неоформени ? X попада в детството. Именната част е unism. В ролята на сказ. Редът на съставните думи не е фиксиран. ? Ще донесете "Мурзилка" [детско списание] на вашия Линев. Достопочтеният бригадир, като те види, изпада в детството. Б. Полевой, Съвременници Не всеки в напреднала възраст „се връща в детството“, каза свекърва. А. Зиновиев, Светло бъдеще. Те не го докоснаха, вероятно защото този стар принц отдавна беше станал алкохолик и беше изпаднал в детството. К. Паустовски, Хвърли на юг. „Нашият командир напълно си е загубил ума. - И неговият щаб падна в детството. А. Новиков-Прибой, Цушима. ? (неформално) - Отказахте добра позиция, за да отглеждате кокошки на село?.. Според мен започвате да изпадате в детството. (Реч) ? Обикновено не се използва. културен коментар: фразеология. се връща към древната опозиция „детство - старост”; вижте афоризмите на древните автори: Който остарява, има ум на момче; Два пъти децата са стари хора; Старото е преправено от дете. (Михелсон M.I. Руска мисъл и реч. Собствен и чужд. Опит на руската фразеология. Т. 2. М., 1994. С. 313.) Компонентът детство корелира с съвкупността от културни кодове - с антропното, т.е. човешки , и с временни/м; те обозначават разделянето на времето на сегменти и отношението на човек към това разделение. Компонентът падам/падам с предлога „във”, обозначаващ място, посока някъде, корелира с антропния и пространствения код на културата. Изображението се основава на фразеоли. лежи метонимичното идентифициране на детството и определено състояние на човек, проявяващо се в действия и постъпки. Изображение на фразеологията. като цяло се създава от метафора, която оприличава неадекватното, неразумно поведение на човек с неговото движение в друго времево пространство - към детството, символизирано в образа на фразеологията. такива човешки качества като неразумност, липса на благоразумие и т.н. вижте също изразите телешка наслада, детинско забавление, момченце, детинско начинание и т.н. За неразумността като обща черта на детството и старостта вижте фолклора: Стари, малки и малки това глупаво; Стари (глупави), малки, каквото видят, това искат; Стар и малък - два пъти глупав; Когато старият човек остарее, той става глупав; Човек живее двойно по-глупав: стар и млад; Младостта не е без глупост, старостта не е без глупост. фразеол. като цяло предава стереотипна представа за ирационалността на стария човек.