Какво е правило за сравнение на руски език? Сравнение в речеви примери

Образната система на езика се основава на сравнение. Но това не означава, че сравнението е остарял троп. Напротив, той продължава да се използва активно, до голяма степен поради своята универсалност. С помощта на сравнение можете да опишете всичко. Дори липсата на сравнение („това не може да се сравни с нищо“, „никога не съм виждал подобно нещо“, „човешкият ум не е в състояние да разбере това, още по-малко да го опише надеждно“)може да бъде доста красноречив.

Сравнениекакто се казва " Литературна енциклопедия» – стилистично средство; уподобяване на едно явление на друго, подчертаване на тях обща черта.

В „Литературна енциклопедия“ на В.М. Фрицше само подчертава два вида сравнение:

1) директен– т.е. изразени с помощта на съюзи като, като че ли или сякаш (наричат ​​се още сравнителни фрази): „Мързеливо и безмислено, сякаш вървящи без цел, дъбовете стоят под облаците, а ослепителните удари на слънчевите лъчи осветяват цели живописни масиви от листа, хвърляйки тъмна като нощ сянка върху другите...“(Н. В. Гогол, „Сорочински панаир“);

2) и непряк– изразено със съществително име в инструментален падеж (използвано без предлог): „Онегин живя като отшелник...“(А. С. Пушкин, „Евгений Онегин“).

Всъщност това са двата най-често срещани вида сравнение. Можете да намерите доста сравнения със сравнителен обрат; струва си да отворите всяка добре написана художествена книга. Непреките сравнения се използват по-рядко, но могат да се използват ефективно. Някои непреки сравнения дори се превърнаха във фразеологични единици: „Ходи като пор“, т.е. поставянето на ръцете отстрани е важно. Можем да кажем: "Ходи като изрод", но думата „ферт“ в съвременния руски език не се използва в това значение, така че ще бъде неразбираемо.

Основното нещо, което трябва да запомните е, че почти всяко пряко сравнение може да бъде преобразувано в косвено и обратно: „Икар падна като звезда“ - „Икар падна като звезда“.

Но могат да се разграничат и други видове сравнения, например М. Петровски добавя още някои видове сравнение:

3) Бессоюзное, когато сравнителната фраза е изразена под формата на изречение със съставно именително сказуемо. Звучи сложно, но всъщност е просто. Примери: Моят дом е моята крепост, моят учител е змия, в селото е рай.

4) Отрицателнакогато сравнението се основава на отделността на подобни обекти: „Не два облака се събраха в небето, два смели рицари се събраха“. Този тип сравнение често се използва в стилизации на фолклорни или детски произведения: « Не в лека кола, / Не в трепереща количка - / Брат ми се вози по тротоара / В собствената си количка.”(А. Барто). Въпреки това има редица сериозни произведения, където отрицателното сравнение е в основата на цялата фигуративна система. Пример от Шекспир:

Очите й не са като звезди

Не можеш да наречеш устата си коралова,

Отворената кожа на раменете не е снежнобяла,

И кичур се извива като черна тел.

С дамаска роза, алено или бяло,

Не можете да сравните сянката на тези бузи.

И тялото мирише, както мирише тялото,

Не като нежното листенце на теменужка.

Няма да намерите перфектни линии в него,

Специална светлина на челото.

Не знам как ходят богините,

Но милият стъпва на земята.

И все пак тя едва ли ще им се подчини

Който беше оклеветен в сравнения на великолепни хора.

5) Т.нар "Омирово сравнение"- разширено и подробно сравнение, когато „поетът ги разгръща (сравнения), сякаш забравяйки и без да се интересува от обектите, които трябва да изобразяват. Tertium comparationis предоставя само претекст, тласък за отвличане на вниманието от основния поток на историята. Това отличава стила на Гогол и много постмодернисти. Руските сантименталисти бяха виновни за правенето на неразумни разширени сравнения и това неведнъж ставаше обект на присмех на техните съвременници. Но силата на „Омировото сравнение“ всъщност е доста голяма, основното е да можете да го използвате, да не прекалявате и да не го „подценявате“. С други думи, или направете „Омировото сравнение“ основата на стила, или го избягвайте.

В ежедневието сме постоянно принудени да сравняваме различни обекти в количествен, качествен или друг аспект. Сравняването на числата, определянето кое е по-голямо и кое по-малко, се учи в часовете по математика в начално училищеучилища.

Оказва се обаче, че в литературата се използват и сравнения. Нека да разгледаме какво е сравнение и как се различава от другите визуални техники.

Сравнението е широко разпространен художествен прием, който се използва в литературните произведения за повишаване на изразителността и образността на описанията. Тя се основава на сравняване на описаните обекти или явления с други според някои характеристики.

Авторът или предава собствените си впечатления от видяното, или го приписва на своите герои. По правило сравнението включва три задължителни компонента: самият обект или явление, обектът, с който се прави сравнението, и някаква обща характеристика на сравняваните обекти.

Интересно е, че дадена характеристика може да не бъде спомената в сравнение, но въз основа на контекста читателят или слушателят все още разбира отлично какво се казва.

Писатели и поети използват сравнения в речта си от древни времена. Можем да открием този литературен прием в „Одисея“, „Песен за Роланд“, „Словото за похода на Игор“, епическото народно творчество, в почти всяко литературна творба, която е оцеляла и до днес. Съвременните писатели не по-малко широко използват сравнения в своите произведения от различни жанрове.

За човешкото мислене сравнението е най-използваното и ефективна техника: винаги правим преценка за нещо ново въз основа на сравнение с вече познати подобни обекти. Ето защо литературни сравнениявинаги ясен и убедителен.

В процеса на развитие на руската литература са създадени няколко вида сравнения: прости (съединителни), несвързани, отрицателни, сравнения чрез инструментален падеж, чрез наречие и чрез родителен падеж.

Сравнението е не по-малко широко използвано в обикновената разговорна реч. Всеки ден подслаждаме фразите си с десетки сравнения, без дори да го забелязваме и без да се замисляме как е формулирана мисълта.

В същото време филолозите разграничават две степени на сравнение за прилагателни: сравнително ( по-голям, по-дълъг, по-високи т.н.) и отлично ( най-голям, най-широк).

И двете сравнителни и превъзходни степени на сравнение имат проста сложна форма. За сравнителна степенпростата форма се образува с помощта на наставки - неяили -на нея (по-високо, по-бързо), и сложна форма - с помощта на частици „повече“ или „по-малко“ ( по-вкусни, по-рядко срещани).


За суперлативи проста формаприлагателните се образуват с помощта на наставки –айшИ –ейш (най-рядък, най-прост). Сложната превъзходна форма се отличава с частиците „най-малко“, „най-много“ и „най-много“ ( най-малко желан, най-труден, най-красив).

Просто сравнение: бърз като светкавица, лек като пера.

Сравнение без съюз: къщата е пълна чаша, езикът ти е враг.

Отрицателно сравнение: не мишка, не жаба, а непознато животно.

Сравнение чрез инструментален случай: ездачът лети като птица.

Сравнение чрез наречие: да живееш с вълци - вий като вълк.

Сравнение чрез родителен падеж: бързам със скоростта на вятъра.

Метафората се основава на прехвърлянето на качествата на едно явление или обект към друг: залезът пламтеше, градушка от куршуми, тихият шепот на вълните .

В същото време сравнението се състои в оприличаване на един обект с друг според определени характеристики: залезът е ярък, като пламтящ пламък, куршумите летят като градушка, звукът на вълните е тих, като шепот .

По същество това е скрито сравнение: докато сравнението изисква сравняване на някои качества на два предмета или явления, епитетът прави това в скрита художествена форма.


Примери:

очи сиви като стомана – сравнение, стоманени очи – епитет;

оголи зъби като вълк – сравнение, вълча усмивка на устата - епитет.

Сравнението е стилистично средство, основано на фигуративната трансформация на граматически формализирано сравнение. Средствата за граматическа формализация на С. са: 1) сравнителна фраза (вж.), въведена чрез съюзи като, сякаш, сякаш, точно, равномерно, сякаш и др.: „Тежка ми е увяхналата радост от лудите години. , като неясен махмурлук Но, като вино , - тъгата от минали дни В душата ми, колкото по-стара, толкова по-силна” (Пушкин); 2) сравнителна степен на прилагателно или наречие и (по-рядко) творческа форма. стр. (инструментално сравнение): „Под него е поток от по-светъл лазур“ (Лермонтов); 3) съединителна конструкция, въведена от съюз и обикновено съдържаща разширено С: „Живея тъжен, самотен, И чакам: ще дойде ли краят ми? И така, ударен от късния студ. Като буря зимната свирня се чува, Един - на гол клон Закъснял лист трепти!..” (Пушкин).
Особено място заемат т.нар. отрицателен C, характерен за произведения на народното изкуство и фолклорни стилизации: „Не ловецът тръби дъбовата дървесина, Откъснатата глава се кикоти, - След като плачеше, младата вдовица сече и сече дърва за огрев“ (Некрасов).
Стилистичната изразителност на С. се определя от характера и степента на трансформация на общата езикова семантико-стилистична основа на сравнение, като семантиката и синтаксисът могат да претърпят трансформации (поотделно или едновременно): „Харун тичаше по-бързо от сърна. По-бързо от заек от орел...” (Лермонтов). Но в твърденията „Той тичаше като стрела“ или „Той тичаше като истински атлет“ не се получава стилистичен ефект: образността на първото е от общоезиков характер (срв.: гладен като вълк, ядосан като куче, пийте на един дъх), във втория има обичайно уравнение.
Фигуративната трансформация е причинена от: 1) съпоставка на разнородни (семантично отдалечени) понятия: „Поне за благоприличие, послушай ме, красива и пъргава, Душата чрез моята езикова връзка. Като топлина през палто от овча кожа. Чувство“ (Светлов); 2) усложняване или разполагане на обект или средство за сравнение: „И над върховете на Кавказ прелетя изгнаникът на Рая. Под него Казбек, като фасет на диамант, блестеше с вечни снегове...” (Лермонтов). Символиката тук е двустепенна: първо, Казбек сам по себе си се сравнява с фасетката на диамант, а след това тази символика се усложнява от факта, че Казбек по отношение на приписваното му действие (щит) е също в сравнение с ръба на диамант; 3) пропуск на съюза: „Ние сме, от всяка страна, неразделни части: аз съм като биографията на страната, вие сте нейното днешно щастие“ (Светлов); 4) нарушение на формите на синтактична корелация (влияние на структурите на разговорната реч), което е типично за поетични текстове: „Как сърцето се свива от трепет за окончателния ред на земята. Горичките стояха покрай пътя и трепереха като джогинг” (Вознесенски).

Литературата (реална) представлява истинския занаят за създаване на текстове, създаване на нов обект чрез думи. Както всеки сложен занаят, литературата има свои собствени специални техники. Един от тях е „сравнение“. С негова помощ за по-голяма изразителност или ироничен контраст се сравняват определени обекти, техните качества, хора и черти на характера им.

Чайникът с вдигнатия си хобот пуфтеше върху печката като младо слонче, което се втурна към водопой..

─ Иронично оприличаване на малък неодушевен предмет с голямо животно чрез съпоставяне на дългия чучур на чайника и хобота на слон.

Сравнение: Определение

В литературата има поне три определения за сравнение.

За художествен текст по-правилно би било първото определение. Но най-талантливите автори на художествена литература успешно работят с второто и третото определение, толкова голяма е ролята на сравнението в текста. Примери за сравнения в литературата и фолклора на последните два вида:

Той е глупав като дъб, но хитър като лисица.

За разлика от Афанасий Петрович, Игор Дмитриевич беше тънък като дръжка на парцал, също толкова прав и издължен.

Пигмеите от делтата на Конго са като деца по ръст; кожата им не е черна като тази на черните, а жълтеникава като паднали листа.

В последния случай, заедно с използването на „отрицателно сравнение“ („не“), се комбинира пряка асимилация („сякаш“).

Руският език е толкова богат, че авторите на литературни произведения използват огромен брой видове сравнения. Филолозите могат само грубо да ги класифицират. Съвременната филология идентифицира следните два основни вида сравнения и още четири сравнения в измислица.

  • Директен. IN в такъв случайизползват се сравнителни изрази (съюзи) „сякаш”, „като”, „точно”, „сякаш”. Разголи душата си пред него, както нудист разголва тялото си на плажа..
  • Непряк. При това сравнение не се използват предлози. Ураганът помете целия боклук от улиците с гигантска чистачка.

Във второто изречение сравняваното съществително („ураган“) се използва в именителен падеж, а сравняваното съществително („портиер“) се използва в инструментален падеж. Други видове:

Още през 19 век филологът и славист М. Петровски идентифицира „омировото“ или „епическото“ подобие от обширни сравнения в литературата. В този случай авторът на литературен текст, без да се грижи за краткостта, разширява сравнението, отвличайки вниманието от основното сюжетна линия, от сравнявания обект, доколкото въображението му позволява. Примери лесно могат да бъдат намерени в Илиада или сред постмодернистите.

Аякс се втурна към враговете, като гладен лъв към уплашените овце, загубили своя пастир, които останаха без защита, беззащитни като безнадзорни деца и можеха само плахо да стенат и да се отдръпнат от страх от лъвската жажда за кръв и убийство. , която обзема хищника като лудост, засилва се, когато усети ужаса на обречените...

По-добре е начинаещият автор на литературни текстове да не прибягва до епичния тип сравнения. Младият писател трябва да изчака, докато се развият неговите литературни умения и чувство за художествена хармония. В противен случай самият неопитен начинаещ няма да забележи как, навивайки се една около друга, като нишки от различни топки, такива „свободни асоциации“ ще го отдалечат от сюжета на основния му разказ и ще създадат семантично объркване. Така че сравненията в литературния текст могат не само да опростят разбирането на описвания предмет (тигърът е огромна хищна котка), но и да объркат разказа.

Сравнение в стих

Особено важна е ролята на литературното сравнение в поезията. Поетът използва богатството на езика, за да създаде неповторимо и естетически стойностно произведение на изкуството, по-точно предайте идеята си на читателя.

Често ни е трудно и лошо

От триковете на хитрата съдба,

Но ние сме със смирението на камили

Ние носим гърбиците на нашите нещастия.

С тези редове поетът обяснява на читателя собствената си идея, че повечето неприятности, които се случват в живота, са естествени, като гърбиците на камилите, че понякога просто не можете да се отървете от тях, а просто трябва да „пренесете през себе си“. тях за известно време.

Без теб няма работа, няма почивка:

Ти жена ли си или птица?

В крайна сметка вие сте като създание от въздуха,

"балон" - глезено момиче!

В повечето стихотворения авторите използват сравнения, за да създадат ярък, красив и лесно запомнящ се образ. Най-вече такива цветни сравнения има в текстовете на Н. Гумильов и Маяковски. Но И. Бродски остава ненадминат майстор на използването на подробни сравнения в художествената литературна версификация.

Сравненията се използват и в говорим език. При писане на какъвто и да е текст дори училищно съчинение, не може без сравнения. Така че трябва твърдо да запомните няколко правила за пунктуация на литературния руски език. Запетаите се поставят пред сравнителни фрази с думи:

  • сякаш
  • сякаш,
  • сякаш,
  • като,
  • точно,

Така че, когато пишете:

  • Беше по-висок от тийнейджъра, който си спомняше.
  • Денят пламна бързо и горещо, като огън, в който внезапно е налят бензин.

─ в тези ситуации, не се заблуждавайте, запетаите са необходими. Много повече проблемиви очаква със съюза “как”. Факт е, че дори ако частицата „как“ е част от сравнителна фраза, запетая пред нея не е необходима, ако:

Може да се замени с тире. Степта е като море от трева.

Този съюз е част от стабилна фразеологична единица. Верен като куче.

Частицата е включена в сказуемото. За мен миналото е като сън.

Съюзът по смисъла на изречението се заменя с наречие или съществително име. Приличаше на вълк , възможни замествания: изглеждаше вълчи , изглеждаше като вълк .

Къде другаде не са необходими запетаи?

Според правилата за пунктуация не са необходими запетаи пред „като“ и когато се предхожда от наречия или частици в изречение:

Време е да свършим, май полунощ удари.

“Като” не се разделя със запетаи, ако е предшествано от отрицателна частица.

Той погледна новата порта не като овен.

Така че, когато прибягвате до сравнения, за да украсите или направите текста си по-разбираем, помнете коварството на частицата „как“ и правилата за пунктуация и ще се оправите!

Можем да говорим безкрайно за красотата и богатството на руския език. Тези аргументи са просто още една причина да се включите в подобен разговор. И така, сравнения.

Какво е сравнение

Всъщност този термин е двусмислен. Този факт се потвърждава от безкрайните примери за сравнение, които наблюдаваме в ежедневието. В разговорната реч това е по-скоро уподобяване на различни предмети, твърдение, че те са равни или сходни.

В математиката терминът „сравнение“ се преплита с подобно понятие за „отношение“. Като сравняваме числата за равенство или неравенство, намираме разликата между тях.

Сравнението също е процес на сравняване на приликите и разликите, недостатъците и предимствата на няколко обекта. Както показват примерите, сравненията в науки като философия, психология, социология са вид когнитивни операции, които са в основата на разсъжденията за приликите и разликите на изучаваните обекти. С помощта на сравнения се разкриват различни характеристики на тези обекти или явления.

Сравнение в литературата: определение и примери

Стилистичните и литературните сравнения имат малко по-различно значение. Това са фигури на речта, стилистични средства, при които някои явления или предмети се оприличават на други според някаква обща характеристика. Методът за сравнение може да бъде прост, тогава определени думи обикновено присъстват в обращение. Сред тях са: „като“, „като че ли“, „като че ли“, „точно така“. Но има и косвен метод за сравнение: в този случай сравнението се извършва с помощта на съществително в инструменталния случай без предлог. Пример: „Онегин живееше като отшелник“ („Евгений Онегин“ от А. С. Пушкин).

Видео по темата

Сравнения и метафори

Сравненията са неразривно свързани с друго литературно понятие, метафора - израз, използван в преносен смисъл. Всъщност основата на метафората е сравнение, което не е пряко изразено. Например линията на А. Блок „Потоците на моите стихове текат“ е типична метафора (думата „потоци“ се използва в преносен смисъл). Но същият този ред е и сравнение: стиховете текат като потоци.

Интересно е използването на метафорични средства в случай на така нареченото отрицателно сравнение. Примери за сравнение могат лесно да бъдат намерени в епосите. „Не два облака се събраха в небето, но два смели рицари се събраха“ - в този пример от староруския епос едновременно се подчертава приликата на страховити воини с тъмни ужасни облаци и тяхната идентичност се отрича и абсолютно невероятна цялостна картина е нарисуван.

Особена роля във възприемането на художествения образ играят отрицателните сравнения, характерни повече за произведенията на народното творчество и техните фолклорни стилизации. Ето един ред от работата на А. Некрасов: „Не ловецът тръби дъбовата дървесина, а дивата глава се кикоти - след като плаче, младата вдовица сече и сече дърва.“ Втората част на израза (След плач...) е самодостатъчна сама по себе си и напълно предава необходимия смисъл. Но само комбинацията от двете части на изречението ви позволява да почувствате цялата горчивина, цялата трагедия на случилото се.

Средства за изразяване на езика

Сравненията помагат да се обяснят понятия или явления, като се сравняват с други обекти - сладки като мед, кисели като оцет. Но основната цел не е да се подчертаят характерните свойства на обекта. Основното е фигуративното, най-точното изразяване на мислите на автора, защото едно от най-мощните средства за изразителност е сравнението. Примери от литературата брилянтно илюстрират нейната роля във формирането на желания от автора образ. Ето една линия на творение от M.Yu. Лермонтов: „Харун тичаше по-бързо от елен, по-бързо от заек от орел. Може просто да се каже: „Харун тичаше много бързо“ или „Харун тичаше с голяма скорост“. Но тъй като са абсолютно верни по своята същност, такива фрази не биха постигнали дори малка степен от ефекта, който е присъщ на репликите на Лермонтов.

Особености

Отдавайки почит на сравненията като мощни изразители на особеностите на руската реч, много изследователи бяха изумени от рационалността на тези сравнения. Изглежда, какво общо има рационалността с това? В крайна сметка никой не изисква специална точност или буквалност от сравненията! Но тук има различни примери за сравнение, низове, принадлежащи на различни хора. „Тук имаше огнени лица, като чаши с кърваво вино“ (Н. Заболоцки) и „Съдба, приличаш на месар на пазара, чийто нож е окървавен от върха до дръжката“ (Хакани). Въпреки цялото различие на тези изрази, това, което ги отличава, е обща характеристика. И двете фрази разказват за съвсем обикновени неща (за червените цветя, за трудната човешка съдба) и, написани в малко по-различна форма, лесно могат да бъдат загубени във всеки текст. Но използването на сравнения („чаши кърваво вино“, „месарски нож“) се оказа точно щрихът, който умишлено добави с прости думиспециална изразителност и емоционалност. Вероятно затова в песните и романтичните поеми, където емоционалното настроение вече е силно, сравненията са дори по-рядко срещани, отколкото в реалистичните разкази.

Примери за сравнения на руски

Руският език се счита за един от най-трудните. И в същото време творенията на домашните класици са признати в целия свят като най-блестящите, оригинални и талантливи. Изглежда, че между тези факти има неразривна връзка. Трудността при изучаването на език се крие в значителния брой функции, възможности и правила, присъстващи в него. Но това също отваря огромно поле за талантлив писател, който е успял да овладее хитри техники. Руският език наистина е много богат: той съдържа наистина неограничени възможности, които ви позволяват да превърнете обикновена дума в ярък визуален образ, да я накарате да звучи по нов начин, така че да остане завинаги в паметта. Особено благоприятни за това са поетичните произведения. „Животът ни в напреднала възраст е като износена дреха: срамуваме се да я носим и е жалко да я напуснем.“ Тази линия на П. Вяземски е отличен пример за използването на сравнения в литературната творба.

За работата на A.S. Пушкин

Великият поет беше признат гений в овладяването на най-сложните литературни техники. Сравненията, използвани в неговите стихове и поеми, са поразителни със своята неочакваност и в същото време точност и прецизност.

„Неговата боброва яка е посребрена с мразовит прах“ - това е ред от поемата „Евгений Онегин“. Само няколко думи, но пред очите ми изплува заснеженият столичен булевард и младо денди, запътило се към бала. И тогава има епизод на бала: „Той влезе: тапата се удари в тавана, от кометата потече течение.“ Ако Пушкин беше написал, че лакей е отворил бутилка шампанско, нямаше да се отклони от истината. Но дали тази картина на необикновено, празнично, искрящо забавление би се очертала толкова ясно тогава?

И това вече е от стихотворението " Бронзов конник": "И пред по-младата столица старата Москва избледня, като вдовица, носеща порфир, пред новата царица." Възможно ли е по-точно да се предаде атмосферата на известна патриархалност и дори изоставеност, която цари в Москва, след като град Петра беше обявен за столица на Русия? "Нека финландските вълни забравят древната си вражда и плен!" - това е за това как водите на Нева бяха обвити в гранит. Да, вероятно това може да се каже без сравнения, но дали картините, нарисувани от автора, се появяват толкова ясно пред очите?

И още за руското поетично творчество

Има много прекрасни примери за използване на сравнителни образи в произведенията на други руски поети. Удивителните сравнения в стихотворението на Бунин „Детство“ точно предават атмосферата на горещ летен ден, усещанията на дете, което се радва на слънцето и ароматите на гората. Пясъкът на автора е копринен, стволът на дървото е гигант, а самата огрявана от слънце лятна гора е слънчеви стаи.

Не по-малко забележителни, макар и напълно различни примери присъстват в произведенията на други руски художници. Сравнения в стихотворението на Есенин "Добро утро!" разкриват на читателя лятна зора. Дремят златни звезди, вместо речна вода има огледало на затънтената вода, има зелени котета по брезите, горят сребърни роси, а копривата е облечена в ярък седеф. Всъщност цялото стихотворение е едно голямо сравнение. И колко е красиво!

Можем да говорим за сравнения в произведенията на С. Есенин дълго време - всички те са толкова ярки, въображаеми и в същото време различни. Ако в творбата „Добро утро” атмосферата е лека, радостна, приятна, то при четене на стихотворението „Черен човек” има усещане за тежест, дори бедствие (не напразно се смята за вид реквием от автора). И тази атмосфера на безнадеждност също се формира благодарение на необичайно точни сравнения!

„Черният човек” е трагично уникална поема. Определен черен мъж, който се появи или в съня, или в трескавия делириум на автора. Есенин се опитва да разбере каква визия е това. И тогава цяла поредица от брилянтни сравнения: „Точно като горичка през септември, мозъкът се облива с алкохол“, „Главата ми размахва ушите си като крилете на птица, краката й вече не могат да се окачват на врата й“, „ През декември в тази страна снегът е адски чист и снежните бури правят весели въртящи се колела. Четете тези редове и виждате всичко: и ярката мразовита зима, и огромното човешко отчаяние.

Заключение

Можете да изразите мислите си по различни начини. Но за някои това са избледнели и скучни фрази или дори напълно несвързано бърборене, докато за други това са луксозни, цветисти картини. Сравненията и други художествени техники ни позволяват да постигнем образна реч, както писмена, така и устна. И не трябва да пренебрегвате това богатство.

26.09.2019

Фигуративното сравнение е фигура на речта, която сравнява две различни неща по интересен начин. Целта на сравнението е да създаде интересна връзка в съзнанието на читателя или слушателя. Сравнението е една от най-разпространените форми на фигуративен език. Фигуративни сравнения могат да бъдат намерени навсякъде - от стихове до текстове на песни и дори в ежедневни разговори.

Сравненията и метафорите често се смесват заедно. Основната разлика между сравнението и метафората е, че сравнението използва думите „като“ за сравнение, докато метафората просто посочва сравнението, без да използва „като“. Пример за сравнение е: тя е невинна като ангел. Пример за метафора: Тя е ангел.

Сравнения в ежедневния език

Сравненията се използват в литературата, за да направят речта по-ярка и силна. В ежедневната реч те могат да се използват за бързо и ефективно предаване на значението, тъй като много често използвани изрази са сравнения. Например, когато някой каже: „Той е зает като пчела“, това означава, че той работи усилено, тъй като пчелите са известни като много трудолюбиви и заети.

Някои други добре познати сравнения, които често чувате:

  • Щастлив като слон.
  • Лек като перце.
  • Невинен като агне.
  • Висок като жираф.
  • Бял като призрак.
  • Сладко като захар.
  • Черно като въглен.

Както е в случая с голяма сумаобразен език, когато говорите с някой от различен регион или не говорите родния си език, той може да не разбере значението на много сравнения.

Сравненията добавят дълбочина към вашата реч

Фигуративните сравнения могат да направят езика ни по-визуален и приятен. Писателите често използват сравнения, за да добавят дълбочина и да подчертаят идеята, която се опитват да предадат на читателя или слушателя. Сравненията могат да бъдат забавни, сериозни, обикновени или творчески.

Фигуративните сравнения са чудесен инструмент за използване творчески език. Те не само правят това, което пишете или казвате, по-интересно, но често могат да заинтригуват читателя. Когато създавате свои собствени сравнения, внимавайте за клишета и се опитайте да надхвърлите очевидните сравнения.

Можем да говорим безкрайно за красотата и богатството на руския език. Тези аргументи са просто още една причина да се включите в подобен разговор. И така, сравнения.

Какво е сравнение

Всъщност този термин е двусмислен. Този факт се потвърждава от безкрайните примери за сравнение, които наблюдаваме в ежедневието. В разговорната реч това е по-скоро уподобяване на различни предмети, твърдение, че те са равни или сходни.

В математиката терминът „сравнение“ се преплита с подобно понятие за „отношение“. Като сравняваме числата за равенство или неравенство, намираме разликата между тях.

Сравнението също е процес на сравняване на приликите и разликите, недостатъците и предимствата на няколко обекта. Както показват примерите, сравненията в науки като философия, психология, социология са вид когнитивни операции, които са в основата на разсъжденията за приликите и разликите на изучаваните обекти. С помощта на сравнения се разкриват различни характеристики на тези обекти или явления.

Сравнение в литературата: определение и примери

Стилистичните и литературните сравнения имат малко по-различно значение. Това са фигури на речта, стилистични средства, при които някои явления или предмети се оприличават на други според някаква обща характеристика. Методът за сравнение може да бъде прост, тогава определени думи обикновено присъстват в обращение. Сред тях са: „като“, „като че ли“, „като че ли“, „точно така“. Но има и косвен метод за сравнение: в този случай сравнението се извършва с помощта на съществително в инструменталния случай без предлог. Пример: „Онегин живееше като отшелник“ („Евгений Онегин“ от А. С. Пушкин).

Видео по темата

Сравнения и метафори

Сравненията са неразривно свързани с друго литературно понятие, метафора - израз, използван в преносен смисъл. Всъщност основата на метафората е сравнение, което не е пряко изразено. Например линията на А. Блок „Потоците на моите стихове текат“ е типична метафора (думата „потоци“ се използва в преносен смисъл). Но същият този ред е и сравнение: стиховете текат като потоци.

Интересно е използването на метафорични средства в случай на така нареченото отрицателно сравнение. Примери за сравнение могат лесно да бъдат намерени в епосите. „Не два облака се събраха в небето, но два смели рицари се събраха“ - в този пример от староруския епос едновременно се подчертава приликата на страховити воини с тъмни ужасни облаци и тяхната идентичност се отрича и абсолютно невероятна цялостна картина е нарисуван.

Особена роля във възприемането на художествения образ играят отрицателните сравнения, характерни повече за произведенията на народното творчество и техните фолклорни стилизации. Ето един ред от работата на А. Некрасов: „Не ловецът тръби дъбовата дървесина, а дивата глава се кикоти - след като плаче, младата вдовица сече и сече дърва.“ Втората част на израза (След плач...) е самодостатъчна сама по себе си и напълно предава необходимия смисъл. Но само комбинацията от двете части на изречението ви позволява да почувствате цялата горчивина, цялата трагедия на случилото се.

Средства за изразяване на езика

Сравненията помагат да се обяснят понятия или явления, като се сравняват с други обекти - сладки като мед, кисели като оцет. Но основната цел не е да се подчертаят характерните свойства на обекта. Основното е фигуративното, най-точното изразяване на мислите на автора, защото едно от най-мощните средства за изразителност е сравнението. Примери от литературата брилянтно илюстрират нейната роля във формирането на желания от автора образ. Ето една линия на творение от M.Yu. Лермонтов: „Харун тичаше по-бързо от елен, по-бързо от заек от орел. Може просто да се каже: „Харун тичаше много бързо“ или „Харун тичаше с голяма скорост“. Но тъй като са абсолютно верни по своята същност, такива фрази не биха постигнали дори малка степен от ефекта, който е присъщ на репликите на Лермонтов.

Особености

Отдавайки почит на сравненията като мощни изразители на особеностите на руската реч, много изследователи бяха изумени от рационалността на тези сравнения. Изглежда, какво общо има рационалността с това? В крайна сметка никой не изисква специална точност или буквалност от сравненията! Но тук има различни примери за сравнение, низове, принадлежащи на различни хора. „Тук имаше огнени лица, като чаши с кърваво вино“ (Н. Заболоцки) и „Съдба, приличаш на месар на пазара, чийто нож е окървавен от върха до дръжката“ (Хакани). Въпреки цялото различие на тези изрази, те се отличават с обща черта. И двете фрази разказват за съвсем обикновени неща (за червените цветя, за трудната човешка съдба) и, написани в малко по-различна форма, лесно могат да бъдат загубени във всеки текст. Но използването на сравнения („чаши кърваво вино“, „месарски нож“) се оказа точно щрихът, който съзнателно добави специална изразителност и емоционалност към простите думи. Вероятно затова в песните и романтичните поеми, където емоционалното настроение вече е силно, сравненията са дори по-рядко срещани, отколкото в реалистичните разкази.

Примери за сравнения на руски

Руският език се счита за един от най-трудните. И в същото време творенията на домашните класици са признати в целия свят като най-блестящите, оригинални и талантливи. Изглежда, че между тези факти има неразривна връзка. Трудността при изучаването на език се крие в значителния брой функции, възможности и правила, присъстващи в него. Но това също отваря огромно поле за талантлив писател, който е успял да овладее хитри техники. Руският език наистина е много богат: той съдържа наистина неограничени възможности, които ви позволяват да превърнете обикновена дума в ярък визуален образ, да я накарате да звучи по нов начин, така че да остане завинаги в паметта. Особено благоприятни за това са поетичните произведения. „Животът ни в напреднала възраст е като износена дреха: срамуваме се да я носим и е жалко да я напуснем.“ Тази линия на П. Вяземски е отличен пример за използването на сравнения в литературната творба.

За работата на A.S. Пушкин

Великият поет беше признат гений в овладяването на най-сложните литературни техники. Сравненията, използвани в неговите стихове и поеми, са поразителни със своята неочакваност и в същото време точност и прецизност.

„Неговата боброва яка е посребрена с мразовит прах“ - това е ред от поемата „Евгений Онегин“. Само няколко думи, но пред очите ми изплува заснеженият столичен булевард и младо денди, запътило се към бала. И тогава има епизод на бала: „Той влезе: тапата се удари в тавана, от кометата потече течение.“ Ако Пушкин беше написал, че лакей е отворил бутилка шампанско, нямаше да се отклони от истината. Но дали тази картина на необикновено, празнично, искрящо забавление би се очертала толкова ясно тогава?

И това е от стихотворението „Бронзовият конник“: „И пред по-младата столица старата Москва избледня, като вдовица, носеща порфир пред новата царица.“ Възможно ли е по-точно да се предаде атмосферата на известна патриархалност и дори изоставеност, която цари в Москва, след като град Петра беше обявен за столица на Русия? "Нека финландските вълни забравят древната си вражда и плен!" - това е за това как водите на Нева бяха обвити в гранит. Да, вероятно това може да се каже без сравнения, но дали картините, нарисувани от автора, се появяват толкова ясно пред очите?

И още за руското поетично творчество

Има много прекрасни примери за използване на сравнителни образи в произведенията на други руски поети. Удивителните сравнения в стихотворението на Бунин „Детство“ точно предават атмосферата на горещ летен ден, усещанията на дете, което се радва на слънцето и ароматите на гората. Пясъкът на автора е копринен, стволът на дървото е гигант, а самата огрявана от слънце лятна гора е слънчеви стаи.

Не по-малко забележителни, макар и напълно различни примери присъстват в произведенията на други руски художници. Сравнения в стихотворението на Есенин "Добро утро!" разкриват на читателя лятна зора. Дремят златни звезди, вместо речна вода има огледало на затънтената вода, има зелени котета по брезите, горят сребърни роси, а копривата е облечена в ярък седеф. Всъщност цялото стихотворение е едно голямо сравнение. И колко е красиво!

Можем да говорим за сравнения в произведенията на С. Есенин дълго време - всички те са толкова ярки, въображаеми и в същото време различни. Ако в творбата „Добро утро” атмосферата е лека, радостна, приятна, то при четене на стихотворението „Черен човек” има усещане за тежест, дори бедствие (не напразно се смята за вид реквием от автора). И тази атмосфера на безнадеждност също се формира благодарение на необичайно точни сравнения!

„Черният човек” е трагично уникална поема. Определен черен мъж, който се появи или в съня, или в трескавия делириум на автора. Есенин се опитва да разбере каква визия е това. И тогава цяла поредица от брилянтни сравнения: „Точно като горичка през септември, мозъкът се облива с алкохол“, „Главата ми размахва ушите си като крилете на птица, краката й вече не могат да се окачват на врата й“, „ През декември в тази страна снегът е адски чист и снежните бури правят весели въртящи се колела. Четете тези редове и виждате всичко: и ярката мразовита зима, и огромното човешко отчаяние.

Заключение

Можете да изразите мислите си по различни начини. Но за някои това са избледнели и скучни фрази или дори напълно несвързано бърборене, докато за други това са луксозни, цветисти картини. Сравненията и други художествени техники ни позволяват да постигнем образна реч, както писмена, така и устна. И не трябва да пренебрегвате това богатство.

    Сравнение- това е специално литературно средство, основано на сравнението на два обекта или явления, между които могат да се установят егалитарни отношения. С помощта на сравнението художествената реч става по-ярка и изразителна, характерът на героите се разкрива по-пълно.

    В литературата сравненията се създават по няколко начина:

    Използване на сравнителни съюзи сякаш, сякаш, като, точнои т.н.

    Форма на инструменталния падеж.

    Сравнителна степен на прилагателно или наречие.

    С думи подобенИ като.

    Някои сравнения, поради честа употреба, са станали стабилни изрази, поради което са се превърнали от сравнения във фразеологични единици. Например:

    Сравнение на руски език означава сравнение на различни предмети или явления, за да се обясни обект с друг предмет или едно явление с друго явление. С други думи, сравнението означава оприличаването на един обект с друг чрез идентифициране на общи черти или характеристики.

    Ето няколко примера:

    Слънчева усмивка - тук усмивката е сравнена със слънцето, което означава също толкова ярка и топла.

    Очите му са дълбоки като морето - очите му се сравняват с дълбините на морето;

    Тя е красива като майската роза - сравняват я с майската роза.

    На руски език сравнения(лат. comparatio) е едно от художествените стилистични средства, предназначени да изразят по-пълно мислите си, така че читателят да може ярко да си представи описаните картини и събития. Това е уподобяване, противопоставяне на два различни обекта, за да се твърди след това, че те са сходни или различни, идентифицирайки техните общи черти.

    1.Прост метод за сравнение- с помощта на думи: както, точно, сякаш, сякаш, сякаш.

    Розовите листенца почервеняха на снега, каккапки кръв.

    Очите й блестяха сякашдиаманти.

    Беше толкова слаба сякаштръстика.

    Лицето беше толкова бяло точноиздълбан от мрамор.

    2.Метод на косвено сравнение(използвано със съществително в инструментален падеж)

    Той живееше хамстер- Той дръпна всичко в дупката си. Сравнете: Той живя какхамстер. тези. предишните думи не се прилагат, но се подразбират.

    3.Сравнения без съюз:

    Моят дом е моята крепост.

    4.Сравнение чрез метафора(Изразът е използван в преносен смисъл).

    А. Типична метафора- Четем от А. Блок Потоци от моите стихове текат - стихотворенията се наричат ​​потоци.

    б. Отрицателна метафора- По-често в древните руски епоси, песни и приказки - Не е гръм, който гърми, не е комар, който скърца, това е кръстник на кръстник, който влачи щука.

    IN. Сравнения - набор от фрази - сравнения:

    Сладък като мед, кисел като оцет, горчив като пипер.

    Ж. Сравнения с животни:

    Линия М.Ю. Лермонтов: Харун тичаше по-бързо от елен, по-бързо от заек от орел

    Д. Сравненията са плашещи визуални образи:

    Съдба, ти си като пазарен касапин, чийто нож е окървавен от върха до дръжката (Хакани).

    Талантът на писателя се проявява в способността да използва сравнения и затова за един това са ярки картини, а за друг - несвързано бърборене.

    Това е процес на сравняване на няколко обекта и техните качества/характеристики. Например в литературата често се използва, за да придаде на историята още по-голяма изразителност.

    Има няколко вида сравнения (например с помощта на съюзи КАТО, КАТО КАКВО и т.н.; с помощта на метафори и т.н.):

    Например,

    Той е силен като бик.

    Сравнението на който и да е език (и по-специално на руски) е по същество, реторична фигура, образувани от различни езикови прими. Този термин може да се нарече както езиков, така и литературен едновременно. Всякакви троп, включително сравнението, се изучава в лексиката, но се използва и в говоримия език и във всякакви други стилове; и в художествената литература.

    Може да се обясни на учениците по следния начин:

    За да сравнят образно и красиво двама (или няколко) човека, животни, два предмета или две качества, писателите и поетите използват сравнения.

    Сравненията и метафорите са различни лингвистични понятия, така че не е необходимо да ги бъркате. В противен случай ще направим грешка.

    Тъй като въпросът беше изпратен в зоната на руския език, по-специално в синтаксиса, тогава, когато разглеждаме сравненията, сега трябва да се съсредоточим конкретно върху лингвистичните първични сравнения.

    Ето някои от моите примери с обяснения:

  1. Бузите на Наташа станаха розови, сякаш (сякаш, като, сякаш, сякаш, точно) две ябълки (обичайното, най-простото сравнение, използващо сравнителен съюз).
  2. Бузите на Наташа приличаха (приличаха) на две розови ябълки (същото просто сравнение, но вместо съюзи има други части на речта).
  3. Бузите на Наташа станаха розови като червени ябълки (обектът, с който се прави сравнението, се поставя в инструменталния падеж).
  4. Бузите и ябълките на Наташа стават все по-розови (двата сравнявани обекта са свързани с тире).
  5. Ябълковите бузи на Наташа бяха по-розови от всякога (използвано беше необичайно определение за сравнение).

Сравнението е стилистично средство в езика, когато едно явление или понятие се изяснява и изяснява чрез съпоставянето му с друго явление или понятие. Сравненията могат да бъдат отрицателни и подробни.

Примери за сравнения и начини за изразяването им:

Сравнението е стилистично средство, което се основава на образно сравнение на състояния или няколко обекта. Писателите много често използват сравнения в произведенията си и това много добре изразява техния подтекст. Например думите на А. С. Пушкин

Също така в природата е много добре изразен и приложен

Сравнение- идентифициране на обща черта чрез сравняване (асимилиране) на едно явление с друго. Стилистичен прием на руски език и литература. Буквата е разделена със запетаи. Сравнението може да бъде просто (сякаш) или косвено.

Сравнението на руски език е стилистично средство, чрез което можете да опишете свойствата на един обект, като сравнявате неговите качества с друг. Яжте различни техникисравнения на руски, например, използвайки степени на качествени прилагателни:

  • положителна степен (качествена);
  • сравнителен (по-добро качество);
  • отлично (най-добро качество).

Има и образно сравнение. Пример за такова сравнение може да се намери в книгите - това е, когато определен обект се сравнява с определено изображение. Например: Времето е студено, като зима. Тук думата време е обект на сравнение и подобно на зимата е образ.

Сравнението на руски език е сравнението в устна или писмена реч на два предмета или явления, които имат общи характеристики. Може да се използва и за обяснение на едно явление от гледна точка на друго.

Примери за сравнения.

Сравнението е стилистично средство, основано на фигуративната трансформация на граматически формализирано сравнение. Средствата за граматическа формализация на С. са: 1) сравнителна фраза (вж.), въведена чрез съюзи като, сякаш, сякаш, точно, равномерно, сякаш и др.: „Тежка ми е увяхналата радост от лудите години. , като неясен махмурлук Но, като вино , - тъгата от минали дни В душата ми, колкото по-стара, толкова по-силна” (Пушкин); 2) сравнителна степен на прилагателно или наречие и (по-рядко) творческа форма. стр. (инструментално сравнение): „Под него е поток от по-светъл лазур“ (Лермонтов); 3) съединителна конструкция, въведена от съюз и обикновено съдържаща разширено С: „Живея тъжен, самотен, И чакам: ще дойде ли краят ми? И така, ударен от късния студ. Като буря зимната свирня се чува, Един - на гол клон Закъснял лист трепти!..” (Пушкин).
Особено място заемат т.нар. отрицателен C, характерен за произведения на народното изкуство и фолклорни стилизации: „Не ловецът тръби дъбовата дървесина, Откъснатата глава се кикоти, - След като плачеше, младата вдовица сече и сече дърва за огрев“ (Некрасов).
Стилистичната изразителност на С. се определя от характера и степента на трансформация на общата езикова семантико-стилистична основа на сравнение, като семантиката и синтаксисът могат да претърпят трансформации (поотделно или едновременно): „Харун тичаше по-бързо от сърна. По-бързо от заек от орел...” (Лермонтов). Но в твърденията „Той тичаше като стрела“ или „Той тичаше като истински атлет“ не се получава стилистичен ефект: образността на първото е от общоезиков характер (срв.: гладен като вълк, ядосан като куче, пийте на един дъх), във втория има обичайно уравнение.
Фигуративната трансформация е причинена от: 1) съпоставка на разнородни (семантично отдалечени) понятия: „Поне за благоприличие, послушай ме, красива и пъргава, Душата чрез моята езикова връзка. Като топлина през палто от овча кожа. Чувство“ (Светлов); 2) усложняване или разполагане на обект или средство за сравнение: „И над върховете на Кавказ прелетя изгнаникът на Рая. Под него Казбек, като фасет на диамант, блестеше с вечни снегове...” (Лермонтов). Символиката тук е двустепенна: първо, Казбек сам по себе си се сравнява с фасетката на диамант, а след това тази символика се усложнява от факта, че Казбек по отношение на приписваното му действие (щит) е също в сравнение с ръба на диамант; 3) пропуск на съюза: „Ние сме, от всяка страна, неразделни части: аз съм като биографията на страната, вие сте нейното днешно щастие“ (Светлов); 4) нарушение на формите на синтактична корелация (влиянието на разговорните речеви структури), което е характерно за определени поетични текстове: „Как сърцето се свива с трепет за окончателния земен ред. Горичките стояха покрай пътя и трепереха като джогинг” (Вознесенски).

Между някои обекти и явления от действителността могат да се установят изравнителни отношения, което е трудна задача за писателя. Но в тази необичайност се крие цялата сила на сравнението като стилистично средство в художествената реч. Сравнението придава на феномен или концепция осветлението, нюанса на значението, който писателят възнамерява да му придаде.

Сравнението е стилистична фигура на речта, както и следните фигуративни средства:

  • анафора
  • епифора
  • оксимотрон
  • инверсия

Използването на сравнение прави възприемането на речта многостранно, предизвиква интерес сред слушателите или читателите, помага да се проникне по-дълбоко в смисъла на изявлението и поражда богати фигуративни асоциации.

Начини за създаване на сравнение

Сравненията се създават в художествената литература по няколко начина:

  1. използване на сравнителни съюзи „като“, „сякаш“, „сякаш“, „точно“, „какво“ (отколкото):

На Червения площад, сякаш през мъглата на вековете, неясно се очертават очертанията на кулите. (А. Н. Толстой)

Тичаше по-бързо от кон. (А. С. Пушкин)

Мътни, дълги, като разклонени мълнии проблясваха непрекъснато в небето. Те не само пламнаха, но и пърхаха и потрепваха като крило на умираща птица. (И.С. Тургенев)

  1. форма на инструментален падеж:

Прощални сълзи потекоха като градушка от отсечената стара бреза. (Н. А. Некрасов)

Ливадите се превърнаха в морета. Там плуваха не само диви патици, но и прелетни лебеди. Последният се появи като приказно видение на повърхността на водата и, омагьосан от ослепителната красота на миража, седях с часове, наблюдавайки с насълзени от вълнение очи тези същества, появили се като от приказка, кръжаха в далечината и след това също толкова внезапно, както подобава на призраци, изчезнаха (М. Алексеев).

  1. сравнителна форма на прилагателно или наречие:

Няма по-силен звяр от котка (И.А. Крилов)

  1. лексикално - използвайки думите „подобен“, „подобен“:

Пирамидалните тополи приличат на траурни кипариси . (А. Серафимович).

Изглеждаше ясна вечер... (М. Ю. Лермонтов).

Гръмотевичната буря започва с въздушен стълб, който образува набъбващ бял облак, подобен на глава карфиол (Z. Aust).

Родината е като огромно дърво, на което не можеш да преброиш листата. И всичко, което правим добро, му придава сила (В. Песков).

С помощта на сравнението в литературата писателят по-ярко и пълно разкрива образа на героя. Четем от класика на руската литература А.С. Пушкин:

Луди години на избледняло забавление
Тежко ми е, като неясен махмурлук.
Но като виното, тъгата от отминалите дни
В душата ми колкото по-стар, толкова по-силен.


Сравненията се използват широко при описание на природата:

Долу, като стоманено огледало,
Потоците на езерата стават сини,
И от камъните, блестящи в жегата,
Реактивни самолети се втурват в родните си дълбини. (Ф. Тютчев)

Нека да видим как поетът Николай Заболотски майсторски изгради стихотворението „Глас по телефона“ въз основа на сравнение, за да създаде ярко и образно настроението на това произведение и по-пълно да предаде своята поетична мисъл на читателя.

Някога беше силен, като птица,
Като извор течеше и звънеше,
Сякаш се излива цялата в сияние
Исках да използвам стоманена тел.
И тогава, като далечно ридание,
Като сбогуване с радостта на душата,
Започна да звучи пълно с покаяние,
И изчезна в непозната пустош.

Ярките, изразителни сравнения придават на художествената реч специална поезия.

Въпреки това, някои сравнения, в резултат на честа употреба, са придобили определено устойчивостИ възпроизводимост, тоест те се превърнаха във фразеологични единици:

  • смел като лъв;
  • страхлив като заек;
  • гладен като вълк;
  • красива като бог;
  • отдаден като куче;
  • загинал като герой;
  • хитър като лисица;
  • силен като дъб;
  • лек като перце;
  • мокър като мишка;
  • червен като омари т.н.

Дайте ми пример за сравнение в литературата?


  1. .


  2. добре, сравнение
    ще има такива, ако се използва с като например
    водата е като стъклото например
  3. Има 5 начина за сравнение.
    r />1) Наречия за начин на действие: Славеят крещеше като животно, свиреше като славей (Bylina)
    .
    2) Творческо сравнение: Радостта пълзи като охлюв, скръбта лудо бяга (V, V, Маяковски)
    3) Комбинация от сравнителната форма на прилагателно и съществително: Под него има поток от LIGHT AZURE (M, Yu, Lermontov)
    4) Сравнителен обрат: Нашата река, ТОЧНО В ПРИКАЗКАТА, за една нощ беше покрита със скреж. (S, I, Маршак)
    5) Сложни изречения със сравнителни изречения: Златна зеленина се въртеше в розовеещата вода на езерцето, КАТО СТАДО ПЕПЕРУДИ, ЛЕТЕЩО КЪМ ЗВЕЗДА СЪС СЛЕД. (С, А, Есенин)
  4. Това сравнение Сравнението е троп, в който текстът съдържа основа за сравнение и изображение на сравнение; понякога може да бъде посочен знак. Така, в примера на Божието име като голяма птица (О. Е. Манделщам), Божието име (основата на сравнението) се сравнява с птица (образът на сравнението). Характеристиката, по която се прави сравнението, е крилатостта. Литературните учени разграничават няколко вида сравнения. Видове сравнения1. Сравнение, изразено с помощта на сравнителни съюзи като, сякаш, сякаш, точно, като и други. Например Б. Л. Пастернак използва следното сравнение в стихотворението: Целувката беше като лято. 2. Сравнение, изразено с прилагателни в сравнителна степен. В такива фрази можете да добавите думите изглежда, изглежда...
  5. що за троп е това - шестата земя била по-голяма от предишната
  6. не знам какво е

  7. ако се използва с като например
    водата е като стъклото например
  8. Около високото чело, като облаци, къдриците стават черни. (Пушкин)
    Първата звезда блесна ярко в небето, като живо око. (Гончаров)
    Съществуването му е затворено в тази стегната програма, като яйце в черупка. (Чехов)
  9. И тънки жътвари с къси подгъви, (сравнение) -
    Като знамена на празник те се веят във вятъра.

    „И тримата, водени от разярен, нажежен свещеник, танцуваха наоколо. Тогава свещеникът, (сравнение) - като голям тежък звяр - отново скочи в средата на кръга, огъвайки дъските на пода "

    Под сини небеса
    Великолепни килими,
    Снегът лежи и блести на слънце. тук снегът е сравнен с килими

    Очи, (сравнение) като небето, сини; Листата са жълти, (сравнение) като злато

  10. Гората е като нарисувана кула (сравнение)
    Люляк, златно, пурпурно,
    Весела, пъстра стена
    Стои над светла поляна. (И. А. Бунин „Падащи листа“)

    Дик, тъжен, мълчалив,
    Като горски елен (сравнение), плах,
    Тя е в собственото си семейство
    Момичето изглеждаше като непозната. (А. С. Пушкин „Евгений Онегин“)

  11. Описание на картината на Н. П. Кримов „Зимна вечер“. Много ми хареса картината на художника Н.П.Кримов Зимна вечер. Изобразява необичаен зимен сезон в малко селце. На преден план виждаме замръзнала река. Близо до брега на язовира можете да видите острови с плитка вода, а на самия бряг има малки храсти и няколко малки птици.
    На заден план един отличен майстор на четката изобразява зимно село, зад което се появява тъмнозелена гора, състояща се от силни дъбове и борове. Снегът наоколо е с мек синкав оттенък. Можете също така да видите, че хората се прибират по тясна пътека, а в прозорците на една от къщите има отражения от яркото зимно слънце. Тази снимка ми създава усещане за спокойствие, спокойствие, топлина, някакъв уют, въпреки че на снимката е зима.
  12. да, чакай малко

Какво е епитет? [Лекции по литература]

М. Петровски. Литературна енциклопедия: Речник литературни определения: В 2 тома / Под редакцията на Н. Бродски, А. Лаврецки, Е. Лунин, В. Лвов-Рогачевски, М. Розанов, В. Чешихин-Ветрински. - М.; Л.: Издателство Л. Д. Френкел, 1925 г.

Вижте какво е сравнение в други речници:

Сравнението е съзнателно. операция, лежаща в основата на преценки за приликата или разликата на обектите; с помощта на S. се идентифицират количества. и имоти. свойства на обектите, съдържанието на битието и знанието се класифицира, подрежда и оценява. Съвпадение#8230; ... Философска енциклопедия.

Съпоставка - Съпоставяне (лат. comparatio, нем. Gleichnis), като термин от поетиката, означава съпоставяне на изобразения предмет или явление с друг предмет по обща за двамата характеристика, т.нар. tertium comparationis, т.е. третият елемент на сравнението.#8230; ... Речник на литературните определения.


Сравнение - Сравнение, сравнения, вж. 1. Действие по гл. сравни сравни1. Сравнение на копието с оригинала. Не може да се сравнява. || Резултатът от този акт е наименуван, обозначени прилики. Неуспешно съвпадение. Умен сравнение. Какво е #8230; ... РечникУшакова.

сравнение - Помирение, съпоставяне, съпоставяне, идентификация, асимилация, паралел. Ср ... Речник на синонимите.

сравнението е едно от логически операциимислене. Задачите върху езика на обекти, изображения и понятия се използват широко в психологически изследванияразвитие на мисленето и неговите нарушения. Базите за S., които се използват от човек, се анализират, лекота # 8230; ... Голяма психологическа енциклопедия.

сравнение - 1. СРАВНЕНИЕвижте Сравнение. 2. СРАВНЕНИЕ; СРАВНЕНИЕ, i; ср 1. да сравнявам. С. Славянски езици с германски. Губиш много като се сравняваш с него. 2. Дума или израз, съдържащ оприличаване на един предмет с друг, една ситуация с друга... енциклопедичен речник.

Сравнение - Сравнение Сравнение Сравнение езикови средствадва различни обекта, или с цел да се подчертае тяхната прилика или разлика, или, в поезията, с цел да се предизвика образът на единия чрез назоваване на другия. Ако сравнението е имплицитно, говорим за метафора... Философски речник на Спонвил.

СРАВНЕНИЕТО е връзка между две цели числа a и b, което означава, че разликата a b на тези числа е разделена на дадено цяло число m, наречено модул за сравнение; написано а? b (mod m). Например 2? 8(mod3), защото 2 8 се дели на 3... Голям енциклопедичен речник.


СРАВНЕНИЕ - СРАВНЕНИЕ, I, вж. 1. виж сравни. 2. Дума или израз, съдържащ оприличаване на един предмет с друг, една ситуация с друга. остроумен s. В сравнение с кого (какво), изречение. с творчество сравнително, сравняване, противопоставяне на когото n. с кого какво#8230; ... Обяснителен речник на Ожегов.

СРАВНЕНИЕ – англ сравнение; Немски Vergleich. Когнитивната операция, лежаща в основата на преценките за приликата или разликата на обектите, с помощта на рояк се разкриват количествените и качествените характеристики на обектите, признаците, които определят техните възможни # 8230; ... Енциклопедия по социология.

сравнение- СРАВНЕНИЕТО е операция за сравняване на няколко обекта, за да се определи степента на взаимното им сходство. Приложимо е само за обекти, които имат някакъв общ признак, разглеждан като основа на S. В сферата научно изследване S.#8230; ... Енциклопедия на епистемологията и философията на науката.

Резюмета

Какво е сравнение в литературата? Ние представяме примери…. В ежедневието ние постоянно сме принудени да сравняваме различни обекти количествено. Какво е сравнение в литературата? Сравнението е стилистично средство, основано на образно сравнение на две. Дайте ми пример за сравнение в литературата. дайте ми пример за сравнение в литература? (сравнение) - Като знамена в това, което са. Какво е сравнението в литература, неговите видове и примери. На въпроса какво е сравнение в литературата, краткият отговор е, че това е троп. Какво е сравнение? Какво е сравнение? (По литература) - Училище. Сравнението е фигуративен израз. Често се използва в литературата, когато. Какво е "сравнение" в литература. Какво е „сравнение“ в Comparison in литератураКои са там? примерисравнения. Какво стана " Сравнение„В литературата. Отговори на въпроса Какво е „сравнение“ в литературата? в раздел Образование на портала Otvet. Примерисравнения в литература- в проза. Както е показано примери, сравнения в Сравнение в литературата: Какво е сравнение в. сравнението е Какво е сравнение. Подобно чисто граматическо определение не вижда какво е „сравнение“ в другите.

На въпроса какво е сравнение в литературата, краткият отговор е, че това е троп, тоест специален.Тази техника се основава на показване на определени свойства на описания обект или явление чрез сравняване на тези характеристики с други, въз основа на върху това как се виждат или възприемат от другите или поотделно от самия автор.

Компоненти на сравненията

Този троп се характеризира с наличието на три компонента: обектът или явлението, което се описва, обектът, с който се сравнява, и основата за аналогията, тоест обща характеристика. Интересен факт е, че самото име, индикация за тази обща характеристика, може да бъде пропуснато в текста. Но читателят или слушателят все още отлично разбира и усеща какво е искал да предаде авторът на изявлението на събеседника или читателя.

Но самото разбиране на определението, което обяснява какво е сравнение в литературата, все още не дава пълна картина без примери. И тук веднага възниква уточнение: с помощта на какви части на речта и в какви форми авторите образуват тези тропи?

Видове сравнения в литературата за съществителни имена

Могат да се разграничат няколко вида сравнения.


Сравнения на modus operandi в литературата

Обикновено такива конструкции включват глаголи и наречия, съществителни или цели фрази и


Защо са необходими сравнения в литературата?

След като разбрахме въпроса какво е сравнението в литературата, е необходимо да разберем: необходими ли са те? За да направите това, трябва да направите малко проучване.

Тук се използват сравнения: „Тъмната гора стоеше като след пожар. Луната се криеше зад облаците, сякаш покриваше лицето си с черен шал. Вятърът сякаш беше заспал в храстите.

И тук е същият текст, в който всички сравнения са премахнати. „Гората беше тъмна. Луната се скри зад облаците. Вятър". По принцип самият смисъл се предава в текста. Но колко по-образно е представена картината на нощната гора в първия вариант, отколкото във втория!

Необходими ли са сравнения в обикновената реч?

Някои може да си помислят, че сравненията са необходими само за писатели и поети. И тук обикновените хорав обикновения им живот те изобщо не са необходими. Това твърдение е абсолютно невярно!

При назначаване на лекар пациентът, описвайки чувствата си, определено ще прибегне до сравнения: „Сърцето боли ... Сякаш реже с нож, а след това сякаш някой го стиска в юмрук ...“ Една баба, която обяснява на внучката си как да направи тесто за палачинки, също е принудена да сравни: „Добавете вода, докато тестото изглежда като гъста заквасена сметана.“ Мама уморено дърпа назад прекалено развеселеното бебе: „Спри да скачаш като заек!“

Вероятно мнозина ще възразят, че статията е посветена на сравнения в литературата. Какво общо има ежедневната ни реч с това? Гордейте се, обикновени хора: много хора говорят с литературна реч. Следователно дори народният език е един от пластовете на литературата.

Сравнения в специализираната литература

Дори технически текстовене може без сравнения. Например, за да не се повтаря вече описаният по-горе процес в рецепта за готвене на пържена риба, за скъсяване, авторът често пише: „Рибата трябва да се пържи по същия начин като котлетите“.

Или в наръчник за хора, изучаващи основите на конструкцията от шперплат или дърво, можете да намерите фразата: „Вие завинтвате самонарезни винтове с бормашина по същия начин, както ги завинтвате. Точно преди работа трябва да го настроите на желания режим.

Сравненията са необходима техника в литературата от различни посоки. Способността да ги използвате правилно отличава културния човек.

15.10.2019

Какво е сравнение на руски (примери и определения)? Сравнение

В живота ние постоянно прибягваме до сравнения. Това е, което правим в магазина, сравнявайки продуктите, преди да направим избор. Ние сравняваме действията на хората, техните качества, филми, музика и т.н. И това е правилно, защото всичко се учи чрез сравнение. Но какво е сравнението?

Значения на термина

Терминът сравнение се използва в различни области. В ежедневието сравнението е идентифициране на качества въз основа на принципа на сходството, установяване дали обектите са равни един на друг, кой е по-добър. Често „сравнението“ се определя като начин за идентифициране на единството и разнообразието на нещата. В математиката това е сравнение на числа за равенство и неравенство (повече или по-малко). По този начин основното значение на думата „сравнение“ е процесът на сравняване на различните свойства на два обекта, както качествени, така и количествени.

Терминът "сравнение" се използва в психологията, социологията и философията. В психологията има специални сравнителни тестове за идентифициране на степента на развитие на умствените способности. „Сравнението“ във философията е когнитивна операция, с помощта на която се разкриват характеристиките на процесите и явленията.

Сравнение в литературата

Но най-емоционално възприемаме литературните сравнения. Какво е сравнение в литературата? Това е художествена техника (или троп), основана на сравнението на качествата на явления, предмети или хора, както и уподобяването на един обект (явление) на друг. Целта на литературното сравнение е по-пълно разкриване на образа чрез общи черти. При сравнение и двата сравнявани обекта винаги се споменават, въпреки че самата обща характеристика може да бъде пропусната.

Видове литературни сравнения

  1. Простите сравнения са фрази, изразени с помощта на съюзи: сякаш, точно, сякаш, сякаш, директно и т.н. („Бърз като елен“).

    Като тигър, животът разкъсва тялото с ноктите си,

    И небесният свод окова ума и сърцето...

    (Баба Тахир).

  2. Несъюзност – чрез съставно именително сказуемо.

    Лятната ми роба е толкова тънка -

    Криле на цикада!

  3. Отрицателен - един обект се противопоставя на друг. Често се използва в популярни изрази („Не вятърът огъва клона, не шуми дъбът“).
  4. „Творчески“ сравнения – използване на съществително в инструментален падеж.

    Радостта пълзи като охлюв,

    Мъката има луд ход...

    (В. Маяковски).

  5. Сравнение с помощта на наречие за начин на действие („Той изкрещя като животно“).
  6. Родителни падежи - използване на съществително в родителен падеж („Бягащ като вятъра“, за разлика от „Бягащ като вятъра“).

И така, научихте какво е сравнение, примери за литературни сравнения. Но сравнителните фрази се използват широко не само в литературата, но и в научната и разговорната реч. Без сравнения речта ни би била по-малко образна и ярка.

На въпроса какво е сравнение в литературата, краткият отговор е, че това е троп, тоест специален.Тази техника се основава на показване на определени свойства на описания обект или явление чрез сравняване на тези характеристики с други, въз основа на върху това как се виждат или възприемат от другите или поотделно от самия автор.

Компоненти на сравненията

Този троп се характеризира с наличието на три компонента: обектът или явлението, което се описва, обектът, с който се сравнява, и основата за аналогията, тоест обща характеристика. Интересен факт е, че самото име, индикация за тази обща характеристика, може да бъде пропуснато в текста. Но читателят или слушателят все още отлично разбира и усеща какво е искал да предаде авторът на изявлението на събеседника или читателя.

Но самото разбиране на определението, което обяснява какво е сравнение в литературата, все още не дава пълна картина без примери. И тук веднага възниква уточнение: с помощта на какви части на речта и в какви форми авторите образуват тези тропи?

Видове сравнения в литературата за съществителни имена

Могат да се разграничат няколко вида сравнения.

Сравнения на modus operandi в литературата

Обикновено такива конструкции включват глаголи и наречия, съществителни или цели фрази и



Защо са необходими сравнения в литературата?

След като разбрахме въпроса какво е сравнението в литературата, е необходимо да разберем: необходими ли са те? За да направите това, трябва да направите малко проучване.

Тук се използват сравнения: „Тъмната гора стоеше като след пожар. Луната се скри зад облаците, като срамежливо момиче, закрило лицето си с черен шал. Вятърът сякаш беше заспал в храстите.

И тук е същият текст, в който всички сравнения са премахнати. „Гората беше тъмна. Луната се скри зад облаците. Вятър". По принцип самият смисъл се предава в текста. Но колко по-образно е представена картината на нощната гора в първия вариант, отколкото във втория!

Необходими ли са сравнения в обикновената реч?

Някои може да си помислят, че сравненията са необходими само за писатели и поети. Но обикновените хора изобщо не се нуждаят от тях в обикновения си живот. Това твърдение е абсолютно невярно!

При назначаване на лекар пациентът, описвайки чувствата си, определено ще прибегне до сравнения: „Сърцето боли ... Сякаш реже с нож, а след това сякаш някой го стиска в юмрук ...“ Една баба, която обяснява на внучката си как да направи тесто за палачинки, също е принудена да сравни: „Добавете вода, докато тестото изглежда като гъста заквасена сметана.“ Мама уморено дърпа назад прекалено развеселеното бебе: „Спри да скачаш като заек!“

Вероятно мнозина ще възразят, че статията е посветена на сравнения в литературата. Какво общо има ежедневната ни реч с това? Гордейте се, обикновени хора: много хора говорят с литературна реч. Следователно дори народният език е един от пластовете на литературата.

Сравнения в специализираната литература

Дори техническите текстове не могат без сравнения. Например, за да не се повтаря вече описаният по-горе процес в рецепта за готвене на пържена риба, за скъсяване, авторът често пише: „Рибата трябва да се пържи по същия начин като котлетите“.

Или в наръчник за хора, изучаващи основите на конструкцията от шперплат или дърво, можете да намерите фразата: „Вие завинтвате самонарезни винтове с бормашина по същия начин, както ги завинтвате. Точно преди работа трябва да го настроите на желания режим.

Сравненията са необходима техника в литературата от различни посоки. Способността да ги използвате правилно отличава културния човек.

Литературата (реална) представлява истинския занаят за създаване на текстове, създаване на нов обект чрез думи. Както всеки сложен занаят, литературата има свои собствени специални техники. Един от тях е „сравнение“. С негова помощ за по-голяма изразителност или ироничен контраст се сравняват определени обекти, техните качества, хора и черти на характера им.

Чайникът с вдигнатия си хобот пуфтеше върху печката като младо слонче, което се втурна към водопой..

─ Иронично оприличаване на малък неодушевен предмет с голямо животно чрез съпоставяне на дългия чучур на чайника и хобота на слон.

Сравнение: Определение

В литературата има поне три определения за сравнение.

За художествен текст по-правилно би било първото определение. Но най-талантливите автори на художествена литература успешно работят с второто и третото определение, толкова голяма е ролята на сравнението в текста. Примери за сравнения в литературата и фолклора на последните два вида:

Той е глупав като дъб, но хитър като лисица.

За разлика от Афанасий Петрович, Игор Дмитриевич беше тънък като дръжка на парцал, също толкова прав и издължен.

Пигмеите от делтата на Конго са като деца по ръст; кожата им не е черна като тази на черните, а жълтеникава като паднали листа.

В последния случай, заедно с използването на „отрицателно сравнение“ („не“), се комбинира пряка асимилация („сякаш“).

Руският език е толкова богат, че авторите на литературни произведения използват огромен брой видове сравнения. Филолозите могат само грубо да ги класифицират. Съвременната филология идентифицира следните два основни вида сравнение и още четири сравнения в художествената литература.

  • Директен. В този случай се използват сравнителни фрази (съюзи) „сякаш“, „като“, „точно“, „сякаш“. Разголи душата си пред него, както нудист разголва тялото си на плажа..
  • Непряк. При това сравнение не се използват предлози. Ураганът помете целия боклук от улиците с гигантска чистачка.

Във второто изречение сравняваното съществително („ураган“) се използва в именителен падеж, а сравняваното съществително („портиер“) се използва в инструментален падеж. Други видове:

Още през 19 век филологът и славист М. Петровски идентифицира „омировото“ или „епическото“ подобие от обширни сравнения в литературата. В този случай авторът на литературен текст, без да се грижи за краткостта, разширява сравнението, отвличайки се от основната линия на сюжета, от обекта на сравнение, доколкото въображението му позволява. Примери лесно могат да бъдат намерени в Илиада или сред постмодернистите.

Аякс се втурна към враговете, като гладен лъв към уплашените овце, загубили своя пастир, които останаха без защита, беззащитни като безнадзорни деца и можеха само плахо да стенат и да се отдръпнат от страх от лъвската жажда за кръв и убийство. , която обзема хищника като лудост, засилва се, когато усети ужаса на обречените...

По-добре е начинаещият автор на литературни текстове да не прибягва до епичния тип сравнения. Младият писател трябва да изчака, докато се развият неговите литературни умения и чувство за художествена хармония. В противен случай самият неопитен начинаещ няма да забележи как, навивайки се една около друга, като нишки от различни топки, такива „свободни асоциации“ ще го отдалечат от сюжета на основния му разказ и ще създадат семантично объркване. Така че сравненията в литературния текст могат не само да опростят разбирането на описвания предмет (тигърът е огромна хищна котка), но и да объркат разказа.

Сравнение в стих

Особено важна е ролята на литературното сравнение в поезията. Поетът използва богатството на езика, за да създаде уникално и естетически стойностно произведение на изкуството или по-скоро да предаде своите мисли на читателя.

Често ни е трудно и лошо

От триковете на хитрата съдба,

Но ние сме със смирението на камили

Ние носим гърбиците на нашите нещастия.

С тези редове поетът обяснява на читателя собствената си идея, че повечето неприятности, които се случват в живота, са естествени, като гърбиците на камилите, че понякога просто не можете да се отървете от тях, а просто трябва да „пренесете през себе си“. тях за известно време.

Без теб няма работа, няма почивка:

Ти жена ли си или птица?

В крайна сметка вие сте като създание от въздуха,

"балон" - глезено момиче!

В повечето стихотворения авторите използват сравнения, за да създадат ярък, красив и лесно запомнящ се образ. Най-вече такива цветни сравнения има в текстовете на Н. Гумильов и Маяковски. Но И. Бродски остава ненадминат майстор на използването на подробни сравнения в художествената литературна версификация.

Сравненията се използват и в говоримия език. Когато пишете всеки текст, дори училищно есе, не можете да правите без сравнения. Така че трябва твърдо да запомните няколко правила за пунктуация на литературния руски език. Запетаите се поставят пред сравнителни фрази с думи:

  • сякаш
  • сякаш,
  • сякаш,
  • като,
  • точно,

Така че, когато пишете:

  • Беше по-висок от тийнейджъра, който си спомняше.
  • Денят пламна бързо и горещо, като огън, в който внезапно е налят бензин.

─ в тези ситуации, не се заблуждавайте, запетаите са необходими. Много повече проблеми ви очакват със съюза „как“. Факт е, че дори ако частицата „как“ е част от сравнителна фраза, запетая пред нея не е необходима, ако:

Може да се замени с тире. Степта е като море от трева.

Този съюз е част от стабилна фразеологична единица. Верен като куче.

Частицата е включена в сказуемото. За мен миналото е като сън.

Съюзът по смисъла на изречението се заменя с наречие или съществително име. Приличаше на вълк , възможни замествания: изглеждаше вълчи , изглеждаше като вълк .

Къде другаде не са необходими запетаи?

Според правилата за пунктуация не са необходими запетаи пред „като“ и когато се предхожда от наречия или частици в изречение:

Време е да свършим, май полунощ удари.

“Като” не се разделя със запетаи, ако е предшествано от отрицателна частица.

Той погледна новата порта не като овен.

Така че, когато прибягвате до сравнения, за да украсите или направите текста си по-разбираем, помнете коварството на частицата „как“ и правилата за пунктуация и ще се оправите!

Можем да говорим безкрайно за красотата и богатството на руския език. Тези аргументи са просто още една причина да се включите в подобен разговор. И така, сравнения.

Какво е сравнение

Всъщност този термин е двусмислен. Този факт се потвърждава от безкрайните примери за сравнение, които наблюдаваме в ежедневието. В разговорната реч това е по-скоро уподобяване на различни предмети, твърдение, че те са равни или сходни.

В математиката терминът „сравнение“ се преплита с подобно понятие за „отношение“. Като сравняваме числата за равенство или неравенство, намираме разликата между тях.

Сравнението също е процес на сравняване на приликите и разликите, недостатъците и предимствата на няколко обекта. Както показват примерите, сравненията в науки като философия, психология, социология са вид когнитивни операции, които са в основата на разсъжденията за приликите и разликите на изучаваните обекти. С помощта на сравнения се разкриват различни характеристики на тези обекти или явления.

Сравнение в литературата: определение и примери

Стилистичните и литературните сравнения имат малко по-различно значение. Това са фигури на речта, стилистични средства, при които някои явления или предмети се оприличават на други според някаква обща характеристика. Методът за сравнение може да бъде прост, тогава определени думи обикновено присъстват в обращение. Сред тях са: „като“, „като че ли“, „като че ли“, „точно така“. Но има и косвен метод за сравнение: в този случай сравнението се извършва с помощта на съществително в инструменталния случай без предлог. Пример: „Онегин живееше като отшелник“ („Евгений Онегин“ от А. С. Пушкин).

Видео по темата

Сравнения и метафори

Сравненията са неразривно свързани с друго литературно понятие, метафора - израз, използван в преносен смисъл. Всъщност основата на метафората е сравнение, което не е пряко изразено. Например линията на А. Блок „Потоците на моите стихове текат“ е типична метафора (думата „потоци“ се използва в преносен смисъл). Но същият този ред е и сравнение: стиховете текат като потоци.

Интересно е използването на метафорични средства в случай на така нареченото отрицателно сравнение. Примери за сравнение могат лесно да бъдат намерени в епосите. „Не два облака се събраха в небето, но два смели рицари се събраха“ - в този пример от староруския епос едновременно се подчертава приликата на страховити воини с тъмни ужасни облаци и тяхната идентичност се отрича и абсолютно невероятна цялостна картина е нарисуван.

Особена роля във възприемането на художествения образ играят отрицателните сравнения, характерни повече за произведенията на народното творчество и техните фолклорни стилизации. Ето един ред от работата на А. Некрасов: „Не ловецът тръби дъбовата дървесина, а дивата глава се кикоти - след като плаче, младата вдовица сече и сече дърва.“ Втората част на израза (След плач...) е самодостатъчна сама по себе си и напълно предава необходимия смисъл. Но само комбинацията от двете части на изречението ви позволява да почувствате цялата горчивина, цялата трагедия на случилото се.

Средства за изразяване на езика

Сравненията помагат да се обяснят понятия или явления, като се сравняват с други обекти - сладки като мед, кисели като оцет. Но основната цел не е да се подчертаят характерните свойства на обекта. Основното е фигуративното, най-точното изразяване на мислите на автора, защото едно от най-мощните средства за изразителност е сравнението. Примери от литературата брилянтно илюстрират нейната роля във формирането на желания от автора образ. Ето една линия на творение от M.Yu. Лермонтов: „Харун тичаше по-бързо от елен, по-бързо от заек от орел. Може просто да се каже: „Харун тичаше много бързо“ или „Харун тичаше с голяма скорост“. Но тъй като са абсолютно верни по своята същност, такива фрази не биха постигнали дори малка степен от ефекта, който е присъщ на репликите на Лермонтов.

Особености

Отдавайки почит на сравненията като мощни изразители на особеностите на руската реч, много изследователи бяха изумени от рационалността на тези сравнения. Изглежда, какво общо има рационалността с това? В крайна сметка никой не изисква специална точност или буквалност от сравненията! Но тук има различни примери за сравнение, низове, принадлежащи на различни хора. „Тук имаше огнени лица, като чаши с кърваво вино“ (Н. Заболоцки) и „Съдба, приличаш на месар на пазара, чийто нож е окървавен от върха до дръжката“ (Хакани). Въпреки цялото различие на тези изрази, те се отличават с обща черта. И двете фрази разказват за съвсем обикновени неща (за червените цветя, за трудната човешка съдба) и, написани в малко по-различна форма, лесно могат да бъдат загубени във всеки текст. Но използването на сравнения („чаши кърваво вино“, „месарски нож“) се оказа точно щрихът, който съзнателно добави специална изразителност и емоционалност към простите думи. Вероятно затова в песните и романтичните поеми, където емоционалното настроение вече е силно, сравненията са дори по-рядко срещани, отколкото в реалистичните разкази.

Примери за сравнения на руски

Руският език се счита за един от най-трудните. И в същото време творенията на домашните класици са признати в целия свят като най-блестящите, оригинални и талантливи. Изглежда, че между тези факти има неразривна връзка. Трудността при изучаването на език се крие в значителния брой функции, възможности и правила, присъстващи в него. Но това също отваря огромно поле за талантлив писател, който е успял да овладее хитри техники. Руският език наистина е много богат: той съдържа наистина неограничени възможности, които ви позволяват да превърнете обикновена дума в ярък визуален образ, да я накарате да звучи по нов начин, така че да остане завинаги в паметта. Особено благоприятни за това са поетичните произведения. „Животът ни в напреднала възраст е като износена дреха: срамуваме се да я носим и е жалко да я напуснем.“ Тази линия на П. Вяземски е отличен пример за използването на сравнения в литературната творба.

За работата на A.S. Пушкин

Великият поет беше признат гений в овладяването на най-сложните литературни техники. Сравненията, използвани в неговите стихове и поеми, са поразителни със своята неочакваност и в същото време точност и прецизност.

„Неговата боброва яка е посребрена с мразовит прах“ - това е ред от поемата „Евгений Онегин“. Само няколко думи, но пред очите ми изплува заснеженият столичен булевард и младо денди, запътило се към бала. И тогава има епизод на бала: „Той влезе: тапата се удари в тавана, от кометата потече течение.“ Ако Пушкин беше написал, че лакей е отворил бутилка шампанско, нямаше да се отклони от истината. Но дали тази картина на необикновено, празнично, искрящо забавление би се очертала толкова ясно тогава?

И това е от стихотворението „Бронзовият конник“: „И пред по-младата столица старата Москва избледня, като вдовица, носеща порфир пред новата царица.“ Възможно ли е по-точно да се предаде атмосферата на известна патриархалност и дори изоставеност, която цари в Москва, след като град Петра беше обявен за столица на Русия? "Нека финландските вълни забравят древната си вражда и плен!" - това е за това как водите на Нева бяха обвити в гранит. Да, вероятно това може да се каже без сравнения, но дали картините, нарисувани от автора, се появяват толкова ясно пред очите?

И още за руското поетично творчество

Има много прекрасни примери за използване на сравнителни образи в произведенията на други руски поети. Удивителните сравнения в стихотворението на Бунин „Детство“ точно предават атмосферата на горещ летен ден, усещанията на дете, което се радва на слънцето и ароматите на гората. Пясъкът на автора е копринен, стволът на дървото е гигант, а самата огрявана от слънце лятна гора е слънчеви стаи.

Не по-малко забележителни, макар и напълно различни примери присъстват в произведенията на други руски художници. Сравнения в стихотворението на Есенин "Добро утро!" разкриват на читателя лятна зора. Дремят златни звезди, вместо речна вода има огледало на затънтената вода, има зелени котета по брезите, горят сребърни роси, а копривата е облечена в ярък седеф. Всъщност цялото стихотворение е едно голямо сравнение. И колко е красиво!

Можем да говорим за сравнения в произведенията на С. Есенин дълго време - всички те са толкова ярки, въображаеми и в същото време различни. Ако в творбата „Добро утро” атмосферата е лека, радостна, приятна, то при четене на стихотворението „Черен човек” има усещане за тежест, дори бедствие (не напразно се смята за вид реквием от автора). И тази атмосфера на безнадеждност също се формира благодарение на необичайно точни сравнения!

„Черният човек” е трагично уникална поема. Определен черен мъж, който се появи или в съня, или в трескавия делириум на автора. Есенин се опитва да разбере каква визия е това. И тогава цяла поредица от брилянтни сравнения: „Точно като горичка през септември, мозъкът се облива с алкохол“, „Главата ми размахва ушите си като крилете на птица, краката й вече не могат да се окачват на врата й“, „ През декември в тази страна снегът е адски чист и снежните бури правят весели въртящи се колела. Четете тези редове и виждате всичко: и ярката мразовита зима, и огромното човешко отчаяние.

Заключение

Можете да изразите мислите си по различни начини. Но за някои това са избледнели и скучни фрази или дори напълно несвързано бърборене, докато за други това са луксозни, цветисти картини. Сравненията и други художествени техники ни позволяват да постигнем образна реч, както писмена, така и устна. И не трябва да пренебрегвате това богатство.

В ежедневието сме постоянно принудени да сравняваме различни обекти в количествен, качествен или друг аспект. Сравняването на числата, определянето кое е по-голямо и кое е по-малко, се учи в часовете по математика в началното училище.

Оказва се обаче, че в литературата се използват и сравнения. Нека да разгледаме какво е сравнение и как се различава от другите визуални техники.

Сравнението е широко разпространен художествен прием, който се използва в литературните произведения за повишаване на изразителността и образността на описанията. Тя се основава на сравняване на описаните обекти или явления с други според някои характеристики.

Авторът или предава собствените си впечатления от видяното, или го приписва на своите герои. По правило сравнението включва три задължителни компонента: самият обект или явление, обектът, с който се прави сравнението, и някаква обща характеристика на сравняваните обекти.

Интересно е, че дадена характеристика може да не бъде спомената в сравнение, но въз основа на контекста читателят или слушателят все още разбира отлично какво се казва.


Писатели и поети използват сравнения в речта си от древни времена. Можем да намерим този литературен прием в „Одисея“, „Песента на Роланд“, „Словото за похода на Игор“, епическото народно творчество, в почти всяко литературно произведение, оцеляло до наши дни. Съвременните писатели не по-малко широко използват сравнения в своите произведения от различни жанрове.

За човешкото мислене сравнението е най-използваната и ефективна техника: ние винаги правим преценката си за нещо ново въз основа на сравнение с вече познати подобни обекти. Следователно литературните сравнения винаги са ясни и убедителни.

В процеса на развитие на руската литература са създадени няколко вида сравнения: прости (съединителни), несвързани, отрицателни, сравнения чрез инструментален падеж, чрез наречие и чрез родителен падеж.

Сравнението е не по-малко широко използвано в обикновената разговорна реч. Всеки ден подслаждаме фразите си с десетки сравнения, без дори да го забелязваме и без да се замисляме как е формулирана мисълта.

В същото време филолозите разграничават две степени на сравнение за прилагателни: сравнително ( по-голям, по-дълъг, по-високи т.н.) и отлично ( най-голям, най-широк).

И двете сравнителни и превъзходни степени на сравнение имат проста сложна форма. За сравнителна степен простата форма се образува с помощта на наставки - неяили -на нея (по-високо, по-бързо), и сложна форма - с помощта на частици „повече“ или „по-малко“ ( по-вкусни, по-рядко срещани).


За превъзходна степен простата форма на прилагателното се образува с помощта на наставки –айшИ –ейш (най-рядък, най-прост). Сложната превъзходна форма се отличава с частиците „най-малко“, „най-много“ и „най-много“ ( най-малко желан, най-труден, най-красив).

Просто сравнение: бърз като светкавица, лек като пера.

Сравнение без съюз: къщата е пълна чаша, езикът ти е враг.

Отрицателно сравнение: не мишка, не жаба, а непознато животно.

Сравнение чрез инструментален случай: ездачът лети като птица.

Сравнение чрез наречие: да живееш с вълци - вий като вълк.

Сравнение чрез родителен падеж: бързам със скоростта на вятъра.

Метафората се основава на прехвърлянето на качествата на едно явление или обект към друг: залезът пламтеше, градушка от куршуми, тихият шепот на вълните .

В същото време сравнението се състои в оприличаване на един обект с друг според определени характеристики: залезът е ярък, като пламтящ пламък, куршумите летят като градушка, звукът на вълните е тих, като шепот .

По същество това е скрито сравнение: докато сравнението изисква сравняване на някои качества на два предмета или явления, епитетът прави това в скрита художествена форма.


Примери:

очи сиви като стомана – сравнение, стоманени очи – епитет;

оголи зъби като вълк – сравнение, вълча усмивка на устата - епитет.

Сравнение

Сравнение

Стилистично устройство; уподобяване на едно явление на друго, като се подчертава тяхната обща черта. Тя може да бъде проста и тогава се изразява във фраза с думи като, сякаш или като че ли: „Мързеливо и безмислено, сякаш вървейки без цел, дъбовете стоят под облаците и ослепителните удари на слънцето лъчи осветяват цели живописни масиви от листа, хвърляйки тъмна като нощ сянка върху другите... "(Н. В. Гогол, "Сорочински панаир"), - или косвено, изразено със съществително под формата на инструментален падеж без предлог : "Онегин живя като отшелник..." (А. С. Пушкин, "Евгений Онегин"). Често в художествената реч сравнителни фрази в резултат на употребата елипсапревръщам се в метафори.

Литература и език. Съвременна илюстрована енциклопедия. - М.: Росман. Под редакцията на проф. Горкина А.П. 2006 .

Сравнение

СРАВНЕНИЕ(лат. comparatio, нем. Gleichnis), като термин от поетиката, обозначава съпоставяне на изобразявания предмет, или явление, с друг предмет по обща за двамата характеристика, т.нар. tertium comparationis, т.е. третият елемент на сравнението. Сравнението често се разглежда като особена синтактична форма на изразяване на метафората, когато последната е свързана с предмета, който изразява чрез граматичните връзки „като“, „сякаш“, „като че ли“, „точно“ и др., а на руски тези съюзи могат да бъдат пропуснати, а предметното сравнение се изразява в инструменталния случай. „Потоците на моите стихове текат“ (Блок) е метафора, но „моите стихове текат като потоци“ или „моите стихове текат като потоци“ биха били сравнения. Подобно чисто граматическо определение не изчерпва същността на сравнението. Първо, не всяко сравнение може да бъде синтактично компресирано в метафора. Например „Природата се забавлява шеговито, като безгрижно дете“ (Лермонтов) или противоположното сравнение в „Каменният гост“: „Испанският гранд като крадец чака нощта и се страхува от луната .” В сравнение, освен това, това е значително отделностсъпоставими обекти, което е външно изразено от частицата каки така нататък.; усеща се дистанция между съпоставяните обекти, която се преодолява в метафората. Метафората сякаш демонстрира идентичност, сравнение-разделяне. Следователно изображението, използвано за сравнение, лесно се развива в напълно независима картина, често свързана само по един атрибут с обекта, причинил сравнението. Това са прословутите Омирови сравнения. Поетът ги разгръща, сякаш забравяйки и без да се интересува от обектите, които те трябва да изобразяват. Tertium comparationis предоставя само претекст, тласък за отвличане на вниманието от основния поток на историята. Това е и любимият маниер на Гогол. Например, той изобразява лая на кучетата в двора на Коробочка и един от гласовете на този оркестър предизвиква обичайно сравнение: „всичко това най-накрая беше завършено от бас, може би старец, надарен със силен кучешки характер, защото той хрипти, като хрипти пеещ контрабас, когато концертът е в разгара си, тенорите се надигат на пръсти от силно желание да извадят висока нота и всичко, което е, се втурва към върха, хвърляйки глава, и той сам, с небръсната си брадичка, пъхната във вратовръзката, приклекнал и се спуснал почти до земята, изпуска оттам своята нотка, която кара чашата да се тресе и да трака. Особено ясно се отразява обособяването на подобни обекти в сравнение в особената форма, характерна за руската и сръбската поезия отрицателно сравнение. Например: „Не два облака се събраха в небето, два смели рицари се събраха.“ ср. от Пушкин: „Не стадо гарвани се стекоха към купчина тлеещи кости, - Отвъд Волга през нощта банда смели хора се събраха край огньовете.“

М. Петровски. Литературна енциклопедия: Речник литературни термини: В 2 тома / Под редакцията на Н. Бродски, А. Лаврецки, Е. Лунин, В. Лвов-Рогачевски, М. Розанов, В. Чешихин-Ветрински. - М.; L.: Издателство L. D. Frenkel, 1925


Синоними:

Вижте какво е „сравнение“ в други речници:

    Съзнателен. операция, лежаща в основата на преценки за приликата или разликата на обектите; с помощта на S. се идентифицират количества. и качества. характеристиките на обектите, съдържанието на битието и знанието се класифицират, подреждат и оценяват. Сравнете…… Философска енциклопедия

    Сравнение- СРАВНЕНИЕ (лат. comparatio, нем. Gleichnis), като термин от поетиката, означава съпоставяне на изобразения предмет или явление с друг предмет по обща за двамата характеристика, т.нар. tertium comparationis, т.е. третият елемент на сравнение.… … Речник на литературните термини

    СРАВНЕНИЕ, сравнения вж. 1. Действие по гл. сравни сравни1. Сравнение на копието с оригинала. Това е извън сравнение. || Резултатът от това действие е наименуван, посочени са прилики. Лошо сравнение. Остроумно сравнение. Какво е... ... Обяснителен речник на Ушаков

    Помирение, сравнение, съпоставяне, идентификация, асимилация, паралел. ср... Речник на синонимите

    сравнение- една от логическите операции на мисленето. Задачите върху синтаксиса на обекти, изображения и понятия се използват широко в психологическите изследвания на развитието на мисленето и неговите нарушения. Базите за S., които човек използва, се анализират, лекота... ... Голяма психологическа енциклопедия

    1. СРАВНЕНИЕ вижте Сравнете. 2. СРАВНЕНИЕ; СРАВНЕНИЕ, i; ср 1. да сравнявам. С. Славянски езици с германски. Губиш много като се сравняваш с него. 2. Дума или израз, съдържащ оприличаване на един предмет с друг, една ситуация с друга... енциклопедичен речник

    Сравнение- Сравнение ♦ Сравнение Сравнение с езикови средства на два различни обекта, или с цел да се подчертае тяхната прилика или разлика, или, в поезията, с цел да се предизвика образът на единия чрез назоваване на другия. Ако сравнението е имплицитно, говорим за метафора... Философски речник на Спонвил

    Връзка между две цели числа a и b, което означава, че разликата a b на тези числа е разделена на дадено цяло число m, наречено модул за сравнение; написано а? b (mod m). Например 2? 8(mod3), защото 2 8 се дели на 3... Голям енциклопедичен речник

    СРАВНЕНИЕ, I, вж. 1. виж сравни. 2. Дума или израз, съдържащ оприличаване на един предмет с друг, една ситуация с друга. остроумен s. В сравнение с кого (какво), изречение. с творчество сравнително, сравняване, противопоставяне на когото n. с кого какво..... Обяснителен речник на Ожегов

    Английски сравнение; Немски Vergleich. Когнитивна операция, която е в основата на преценките за приликата или разликата на обектите; с помощта на рояк се разкриват количествените и качествените характеристики на обектите, признаците, които определят тяхното възможно... ... Енциклопедия по социология

    сравнение- СРАВНЕНИЕТО е операция за сравняване на няколко обекта, за да се определи степента на взаимното им сходство. Приложимо е само за обекти, които имат някаква обща черта, считана за основа на S. В областта на научните изследвания S.... ... Енциклопедия на епистемологията и философията на науката

Книги

  • Сравнение на понятията изомер и хомолог. Функционални групи от класове органични вещества,. Таблица 1 лист (винил). Изкуство. B5-8670-001 Таблица Сравнение на концепциите за изомер и хомолог. Функционални групикласове органична материя