Знания и технологични възможности на праисторическата епоха. Въпроси за тестване по дисциплината „История на науката и технологиите“

технологична философия социални ясписи

Независимо от момента, от който броим началото на науката, можем категорично да кажем за технологията, че тя възниква заедно с появата на Хомо сапиенс и се развива дълго време независимо от която и да е наука. Това, разбира се, не означава, че научните знания не са били използвани преди това в технологиите. Но, първо, самата наука дълго време нямаше специална дисциплинарна организация и, второ, тя не беше фокусирана върху съзнателното прилагане на знанията, които създаваше в техническата област. В един по-ранен период от развитието на човешката цивилизация както научното, така и техническото знание са били органично вплетени в религиозния и митологичния мироглед и все още не са били отделени от практическите дейности.

В древния свят технологията, техническите знания и техническите действия са били тясно свързани с магическо действие и митологичен светоглед. Един от първите философи на технологиите, Алфред Еспинас, в книгата си „Появата на технологиите“, публикувана в края на 19 век, пише: „Художникът, леярът и скулпторът са работници, чието изкуство се оценява предимно като необходима принадлежност към култа. ...Египтяните, например, не изостават много от гърците от времето на Омир в механиката, но не са излезли от религиозен мироглед. Нещо повече, първите машини изглежда са били предлагани като дарове на боговете и посветени на култове, преди да бъдат използвани за полезни цели. Свредлото с колан явно е изобретено от индусите за разпалване на свещения огън... Колелото е велико изобретение, много вероятно е преди това да е било посветено на боговете. Гайгер смята, че трябва да разгледаме най-древните молитвени колела, които все още се използват в будистките храмове в Япония и Тибет, които са отчасти вятърни и отчасти хидравлични колела... И така, цялата технология на тази епоха, заключава авторът, е имала същия характер. Тя беше религиозна, традиционна и местна.

Технологиите отдавна привличат вниманието на мислителите. Разбирайки технологията като изкуство за производство на неща, които въплъщават човешкото знание и имитират природата, Платон я смята за задължителна за изграждането на защитни стени, корабостроителници, храмове и други структури. Той обърна специално внимание на факта, че технологията трябва да се основава на знанието. „Имаме нужда от такова знание“, казва Платон в своите „Диалози“, което би съчетало способността да се направи нещо и способността да се използва направеното... В края на краищата тук изкуството на правене и изкуството на прилагане съществуват отделно , въпреки че те се отнасят до едно и също нещо и същата тема." Аристотел пише, че „от съществуващите обекти някои съществуват по природа, други по други причини“. Тази причина се крие в труда, по време на който „в предметите на изкуството обработваме материала с определена цел, но в естествените тела той е наличен като нещо съществуващо“. Съвсем очевидно е, че за Аристотел технологията е изкуството да се извличат от природата нейните потенциални възможности за съществуване на човека. Разбира се, твърди още той, в създаденото с помощта на изкуството, т.е. Възможно е да има технически грешки. Но използването на изкуството е задължително условие за създаване на ново нещо. В това Аристотел вижда разликата между човека и другите живи същества.

Науката древен святбеше не само неспециализирано и недисциплинирано, но и неотделимо от практиката и технологиите. Най-важната стъпка към развитието западната цивилизацияИмаше древна революция в науката, която открои теоретичната форма на познание и изследване на света в независима сфера на човешката дейност. Степин В.С. Философия на науката и технологиите / V.S. Степин, В.Г. Горохов, М.А. Розов. - М.: Център, 1995. - 59 с.

Античната наука е сложна със самото си желание да обхване напълно теоретично осмисления и философски обсъждан предмет на научното изследване. Специализацията тепърва се зараждаше и във всеки случай не приемаше организирани форми на дисциплинарност. Концепцията за технологията също беше значително различна от съвременната. В древността понятието „техне“ обединява техника, технически знания и изкуство. Но не включва теория. Следователно древногръцките философи, например Аристотел, не са имали специални трудове за „techne“. Освен това в древната култура науката и технологиите се разглеждат като коренно различни видове дейност. „В древното мислене“, пише един известен изследовател, „techne“ няма теоретична основа. Древната технология винаги е била склонна към рутина, сръчност, умения; техническият опит се е предавал от баща на син, от майка на дъщеря, от майстор на ученик. Древните гърци са направили ясна разлика между теоретичните знания и практическия занаят. Арзаканян, Ц. Философия на техниката като нова областзнания/C. Арзаканян // Бюлетин на висшето училище.-1990.-No.4.-P. 58.

През Средновековието архитектите и занаятчиите разчитат главно на традиционните знания, които са били пазени в тайна и които са се променили съвсем леко с времето. Въпросът за съотношението между теория и практика беше решен в морален аспект - например кой стил в архитектурата е по-предпочитан от божествена гледна точка. Това са инженери, художници и практични математициРенесансът изиграва решаваща роля за възприемането на нов тип практически ориентирана теория. Променя се и самото социално положение на занаятчиите, които в своята дейност достигат най-високите нива на ренесансовата култура. По време на Ренесанса тенденцията към цялостно разглеждане и изучаване на темата, възникнала още през ранното средновековие, се изразява по-специално във формирането на идеала за енциклопедично развита личност на учен и инженер, еднакво знаещи и квалифицирани в най-различни области на науката и технологиите.

По това време Леонардо да Винчи, Г. Галилей, Ф. Бейкън, Паскал и други мислители се занимават с философско разбиране на технологията. Въпреки това, въпреки солидния запас от философски знания за технологиите, все още не е имало философия на технологиите като специфична област на философското познание. Отбелязвайки това обстоятелство, Н. А. Бердяев пише: „Удивително е, че все още не е създадена философия на технологията и машините, въпреки че са написани много книги по тази тема. Вече е подготвено много за създаването на такава философия...”

Технологията е преминала през дълъг исторически път в своето развитие, който включва редица етапи, сред които могат да се разграничат четири основни: етап на възникване на технологията, занаятчийска технология, машинна технология и съвременна (информационна) технология.

На първия от тези исторически етапи технологията все още беше от чисто случаен характер. Исторически първите средства или инструменти, както подчертават Л. Гайгер и Л. Ноаре, са открити случайно и не са изобретени умишлено. Следователно всъщност ранна фазаПо време на своето съществуване първобитният човек все още не е познавал производството на инструменти в истинския смисъл на думата.

Едва след огромен период от историческо време, изчисляван на хилядолетия, използването на произволно намерени природни обекти като инструменти се превърна в толкова постоянен, обичаен, вкоренен и автоматизиран акт, че най-древните хора, по аналогия и чрез имитация, се научиха да приготвят инструменти за предназначението им.

Най-древният човек, работейки чрез проба и грешка, случайно се натъкна на желаното решение и затова можем да кажем, че новият инструмент е по-вероятно да „намери“ самия човек, отколкото той да го намери.

На първия исторически етап от формирането и развитието на технологиите арсеналът от технически средства беше много скромен, а наборът от операции (умения и умения) за тяхното производство и използване беше много прост и елементарен. С оглед на това всички възрастни членове на първобитния човешки колектив всъщност са притежавали способността не само да използват, но и да изработват тези прости и дори примитивни инструменти.

На първия исторически етап от съществуването на технологията темповете на нейното развитие бяха изключително ниски. Следователно етапът на възникване и развитие на технологиите е най-дългият и е продължил, очевидно, стотици хиляди години. Той обхваща целия праисторически период от съществуването на човечеството и завършва едва с появата на древните цивилизации в Месопотамия, Египет, Индия и Китай, където започва да се оформя нов етап в развитието на технологиите - етапът на т.нар. .

На втория исторически етап от развитието на технологиите техническите продукти стават сравнително многобройни и много по-разнообразни, а технологията за тяхното производство става доста сложна. Ето защо не всеки човек може, както беше преди, сам да направи необходимите за работата си инструменти. Използването на някои от най-сложните инструменти вече изисква съответно, повече или по-малко сериозно обучение. Самият занаят вече изисква още по-сериозна подготовка и продължително обучение, т.е. производството на самите инструменти и производството на прибори и услуги.

Следователно развитието на технологиите следва пътя на диференциация и тясна специализация технически дейности, което води до формирането на отделна социална прослойка, специално занимаваща се с тази дейност – занаятчиите. Дорофеев Д.Ю. Актуални проблеми на съвременната философия / Д. Ю. Дорофеев. - Санкт Петербург: Санкт Петербургски държавен университет за култура и култура на името на. проф. М. А. Бонч-бруевич, 2005.- 36 с.

Един от най-важните характеристикизанаятът, който го отличава от другите, по-развити форми на техническа дейност, се състои в това, че при него оръдието на труда все още действа като просто допълнение или допълнение към човек, който следователно продължава да остава основният герой на цялата техническа процес.

Друга съществена разлика между занаятите като специална форма на техническа дейност е, че се основава не на наука, не на теоретични изчисления, а на традиционни знания, на практически умения, предавани от поколение на поколение (от баща на син и т.н.) умения . Занаятът можеше да се овладее само емпирично.

Второ исторически етапв развитието на технологиите, продължило хиляди години и в историческизавършва едва с настъпването на Ренесанса или по-точно с началото на Новата ера в Европа.

Основата на машинната технология вече е инженерна дейност, която е ориентирана към науката, теоретичната и приложната естествознание.

Преходът от мануфактура към индустриално производство, белязан от превръщането на средствата за производство от инструмент в машина, доведе до широкото въвеждане в производството и използването на машинна технология в производствения процес. Това от своя страна рязко увеличи търсенето на инженерни дейности. Съществува остра нужда от научно, методическо, професионално обучение на инженери.

И така, машинната технология, като повече висока сценав развитието на техниката, не би могло да се развива по друг начин освен на строго научна основа, на базата на теоретичната и приложна естествена наука. Друга съществена особеност на машинната технология, която я отличава от занаятчийската, е, че мускулната сила на човека като движещо начало на целия технически процес е заменена от една от природните сили (силата на животните, вятъра, водата, парата). , електричество и др.).

През периода на машинната технология принципът на задвижване технически прогрессе появява силата на природата, вече превърната в машина. Това означава, че пряката връзка между човека и инструмента, която се е състояла в занаятчийското производство, е прекъсната и връзката между тях в индустриалното производство става опосредствана от природните сили. В резултат на това самата техническа функция и чисто изпълнителната функция, които преди са били съчетавани и изпълнявани едновременно от едно и също лице (майстор), сега се оказват разделени. И всъщност посочените функции в машинната технология вече се изпълняват различни хора: инженери (проектанти и конструктори) и работници (изпълнители).

Сред всички съществени характеристики на информационните технологии като нов етап в историческо развитиетехнология, която започна да се оформя около средата на ХХ век, на първо място е необходимо да се подчертае следното. Първо, с информационните технологии не само мускулната сила на човека, но и неговите интелектуални способности се заменят с природни сили, връзки и процеси.

Второ, на информационния етап от своето историческо развитие технологията става в много по-голяма степен „орган на човешкия мозък“ и „въплътена сила на знанието“, което се изразява особено в синтеза на наука, технология и производство.

Трето, в пряка връзка с това е такава характеристика на информационните технологии, като все по-голямото участие на технологиите и науката в икономическия оборот и тяхната комерсиализация.

Четвърто, информационните технологии се отличават с по-дълбока диференциация на инженерните дейности, в структурата на които границите между такива елементи като изобретение, дизайн и конструкция са доста ясно определени. Някои аспекти или функции на проектирането, конструирането и дори същинската изобретателска дейност са „изнесени“ на компютри, тоест тяхното изпълнение се прехвърля от човек на машина.

Пето, участието и ролята на човек в прекия технологичен и производствен процес (и особено необходимостта от неговите изпълнителни функции в този процес) са изключително сведени до минимум, което ще доведе до такива сериозни последици като:

- изключително тясна специализация;
- превръщане на прекия изпълнител в незначителна частица от машинния механизъм;
- значително нарастване на броя на безработните.

Шесто, информационните технологии все повече и по-остро разкриват негативните страни на научно-техническия прогрес. Факт е, че темповете на развитие на технологиите са модерен етапнеговото съществуване е толкова ускорено, че посоката, а следователно и последствията от това развитие най-често стават непредвидими. Мичам К. Каква е философията на технологиите? / Карл Мичъм; пер. от английски редактиран от В.Г. Горохова. - М.: Aspect-press, 1995. - 77 с.

Цели и задачи на историята на науката като дисциплина: в научните изследвания; V учебен процес; в създаването на музейна (историческа) експозиция. Мястото на историята на науката в системата на хуманитарните, естествените и техническите науки. Разбиране на нови знания в историята на науката. Предмет на историята на науката. Методи на историята на науката. Изворова база по история на науката и техниката. Паметници на науката и техниката. Граници на рационалното преустройство. Историята на науката като емпатия, като потапяне. Нова информационна среда за историята на науката и техниката. Връзката между историята на науката и науката. Значението на трудовете на В. Вернадски, А. Богданов, К. Попър, И. Лакатос, Т. Кун, П. Фейерабенд, А. Койре, М. Фуко, Р. Мертън, М. Полани за научни изследвания.

Част II. Науката и техниката в тяхното историческо развитие

Тема 1. Знания и технологични възможности на периода на предцивилизационното развитие на човечеството

Неадекватност на класическата схема на историята на възникването на човека и обществото Ролята на знанието в традиционното общество. Митологични форми на познание. Съвременни изследователски подходи към анализа на мита. Концепцията за структурна антропология на К. Леви-Строс. От структурна антропология към постструктурализъм. Съвременните традиционни общества като „историческа лаборатория”. Възможности за датиране и реконструкция на външния вид на сложни инструменти. Неолитна революция. Овладяване на първите технологични процеси; съвременна оценка на тяхната ефективност. Еволюцията на прости и сложни инструменти.

Тема 2. Познание за света и човека, нивото на техническо и технологично развитие в древните цивилизации

Изворова база за изучаване на историята на научното и техническо познание на древните цивилизации. Проблеми с уверените срещи. Съществуващи хронологии и периодизации. Концептуални модели на света, характерни за древните цивилизации. Сакралността на знанието, сакралността на властта. Знанието като път, като откровение, като посвещение. Получаване на знания. Системи за кодиране на знанието, механизми за предаването му. Възможността за съвременна интерпретация на древните знания. Реконструкция на каноните на древните цивилизации. Геометрична версия на "златното сечение". „Внезапността“ на древните египетски и вавилонски знания и технологии. Проблемът на езика: произход, развитие, разбиране. Съвременни версии на реконструкция на знания и индивидуални технологични решения (пирамиди, зигурати, напояване и др.). Специфика на знанията и технологичното ниво на развитие на древните цивилизации. Разбиране на времето; цикличността като форма на живот. Специалната роля на календара. Видове календари. Уникалността на календара на маите. Прогнози за астрономически и природен феноменв древността – най-висшата форма на рационално познание.

Тема 3. Научно-техническата култура на античността

Периодизация на античността. Основни центрове на културата и науката. Фундаментално нова концептуална визия за света: „понижаване нивото“ на сакралността и „повдигане нивото“ на личността. Пантеон на древните богове. Културен герой. Семантично натоварване на мита за Прометей. Основни кодове и знакова система на древността. Преход от мит към логос. Записаният процес на развитие на научните идеи е появата на самата история. Изворова база за историята на науката в античността. Основната характеристика на интелектуалния живот на древността е нова култура на мислене и обосноваване на знанието. Връзката между полисната демокрация и появата на науката. Десакрализирането на знанието, неговите доказателства. Фундаменталност на древното разбиране за проявлението. Концепцията за хармонията, формите на нейното проявление в света и човека, методите за нейното търсене като смисъл на съществуването. Проблеми на връзката между гръцката наука и знанието на Изтока, характерни мотиви и форми на заеманеОсновните древни школи, мислители, научни направленияи постижения. Милетска школа. Талес. Анаксимандър. Анаксимен. "Питагоров съюз". Основни двойки противоположности. Хераклит: идеята за универсалната променливост. Емпедокъл: концепцията за четирите елемента и етера. Еволюционна космология и "устройство на космоса". Теорията на материята и космологията сред атомистите. Ролята на принципа на причинно-следствената връзка. Концепцията за множество светове. Платон и неговата картина на света. Атинската академия. Принципи на древното образование. Системата на Аристотел. Универсалността на научния синтез в хуманитарните и естествените науки в трудовете на Аристотел Изключителната стабилност на аристотелистката парадигма в историята на науката и философията. Учението за материята и формата, Създаване на класификацията като научен принцип. Доксографията и възникването на историята на науката. Александрийска школа; музей, библиотека. Особености на елинистическата наука като цяло.

Появата на ранни форми на изследване в публичната сфера. Прилики и разлики между гръцките държави, както и между тях и други региони на античния свят. Реформаторска мисъл на Солон.

социални проучвания. Условният характер на приложението на понятието „дисциплина“ към историята на древната социална мисъл.

Възгледите на Сократ, Платон, Аристотел в областта на общественото устройство, икономиката, теорията на историческия процес, педагогиката, теорията на изкуството и литературата, управлението и правото. Формулирането на теоретичните въпроси на юриспруденцията в древногръцката мисъл като пример за ранно научно мислене.

Научните знания и технологичните постижения на Рим. Упадък на науката в Рим в сравнение с Елада. Развитието на методите за медицинско наблюдение и дисекция на човешкото тяло в произведенията на Гален и неговата школа; описание на мускулната, храносмилателната и други системи на човешкото тяло.

Направена е оценка на етапите в историята на развитието на техниката: етап на възникване на технически устройства; етап на занаятчийско развитие на технически устройства; етап на машинна технология; етап на богата на информация технология (автоматизирани системи за управление / системи за информационни технологии). Понятието технология има древногръцки етимологични корени и е широко разпространено както в обикновеното, така и в научното съзнание. Технологията се разбира като набор от механизми и машини, създадени от човека въз основа на научни постижения, предназначени за извършване на различни видове дейности. Характеристиките на развитието на технологиите допринесоха за появата на шест технологични структури на обществото.

технически средства

занаятчийско оборудване

машинна технология

системи за информационни технологии

технологична структура.

1. Мъмфорд, Л. Митът за машината // Утопия и утопично мислене. Антология чужда литература. – М., 1991.

2. Хайдегер, М. Въпросът за технологията // Нова технократска вълна на Запад. – М., 1986.

3. Ал-Ани, Н.М. Философия на техниката: есета по история и теория: учебник. – Санкт Петербург, 2004 г.

4. Глазиев, С.Ю. Стратегия за напреднало развитие на Русия в контекста на световната криза. – М., Икономика, 2010.

5. Петров, В.П. Социално-философски анализ на особеностите на формирането на личността в съвременна Русия. – Н. Новгород, NNGASU, 2011.

Етимология на думата техникаима древногръцка история - τεχνῆτιο (техника), което определя най-широкия спектър от човешки дейности по това време в съществуването на елините – от най-простия занаят до високото изкуство. Предполага се, че тази дума се появява по времето на Омир и се тълкува като τέκτων (тектон), имаща индоевропейски корен tekp, което означава дърводелство, и първоначално е използвана за обозначаване на изкуството на майстор на строителството - дърводелец, и след това започна да се използва в смисъла занаяти или изкуствав общи линии.

Аристотел разглежда това понятие по-цялостно, придавайки му значението на познание. В трактата „Никомахова етика“ той обръща внимание на разликата между други видове знания, като ουράνιος (empeireia: експериментално познание) и της επιστήμη (episteme: теоретично познание). Въпреки че значението на знанието при елините е било близко до значението на знанието, те все пак не са ги обединили, осъзнавайки, че има неща, които все още не са получили своето обяснение. Познание в в широк смисълдумите означаваха обръщане към все още неизвестното. Techne (τεχνῆτιο) представлява тази област на знанието, която е пряко свързана с човешка дейност, е свързан с него, отразява неговия резултат, тоест генериран от мисълта и работата на човек в съответствие със съществуващите нужди. Това беше областта на технологичните познания. Негов предмет беше сферата на създаваното, т.е. в процес на ставане.Теоретичните знания бяха насочени към това, което съществува пряко, тоест към това, което вече беше дадено от природата или боговете и изискваше разбиране.

Техническите познания бяха като че ли свързващо звено между опитно познаниеи теоретични знания. Technoscience интуитивно комбинира експериментални данни и теоретични заключения, за да обясни какво се случва и настоящето.

Характеристика на техническите познания беше фокусът им върху дизайна, конструкцията и производството. Процесът на бъдещо производство на технически знания се състои от няколко етапа: идеално моделиране на обекта, неговото проектиране и директно развитие на конструкцията. Това е съществена характеристика, която ни позволява да видим техническите знания като средство за постигане на цели, които отговарят на реалните нужди на обществото и хората.

Сравнявайки процесите на производство в техническото познание и процесите на възникване в природата, гръцките мислители смятат, че те са сходни в много отношения, въпреки че производственият процес е по-сложен. За разлика от природата, техническото знание чрез технологията е в състояние да моделира и подобрява това, което създава в съответствие с възникващите нужди. Технознанието има силата да променя природните процеси, така че технологията, от една страна, действа подобно на природните процеси, от друга, може да промени Светътв съответствие с възникващите потребности на хората.

По този начин, в думата технология, от момента на нейната вербална употреба, бяха комбинирани два аспекта: Първо, инструменти, т.е. средства, с които човек извършва дейности, реализирайки потребностите си; Второ, натрупани знания, умения, методи на работа, необходими при използването на инструменти, както и използвани за тяхното усъвършенстване. Въпреки че думата techne е използвана за първи път в Елада, това не доказва, че техническите устройства произхождат от там. Този факт подчертава особеността на развитието на знанието сред елините, основано на духовното разбиране на явленията от реалността. Самата технология, или по-скоро основните инструменти за стопанско използване, датира от 4-3 хилядолетия преди новата ера, тоест от времето на зараждането на човешката цивилизация. Следователно те все още не могат да се считат за технология в нейното основно разбиране и инженерно приложение. Това беше само прототип на технология за първоначалното обозначение на „човешкото техносъздаване“: създаването на инструменти (стъргала, мотики, брадви, лопати, вретена, колела), организацията на първичното производство (в строителството, селското стопанство, металообработването) . Това бяха първите стъпки на човечеството в развитието на технологиите, а по-късно и в концептуалното обосноваване.

Технологията като основен елемент от културата на обществото и исторически включва развитието на цивилизацията четири етапа от своето съществуване. I. Произход на техническите устройства. II. Занаятчийско формиране на технически устройства. III. Машинна технология. IV. Технология, богата на информация [автоматизирани системи за управление / системи за информационни технологии (ACS/ITS)].

Хронологически първият етап включва цялата праисторическа епоха и продължава до възникването на първите древни цивилизации от 4-3 хилядолетия пр.н.е.По това време първобитните общински отношения формално се оформят и след това постепенно се трансформират. Социално-икономическата формация има примитивен вид, а дейността на човека се ограничава до неговите семейни и племенни нужди. Използвани са примитивни битови устройства,необходими за битови нужди. Те често имаха случаен характер, т.к не са измисленичовек, и бяха случайнотях. Според испанския философ и публицист Дж. Ортега и Гасет тази техника е „техниката на случайността“. На много ранен етап от своето съществуване първобитният човек не е разбирал значението на инструмента и, естествено, не е могъл да си представи как да го направи. Той се ограничава само до използването на подходящи природни обекти за своите нужди. Например празна черупка му служи като естествен съд за пиене, който замества дланите му (Л. Гайгер, немски изследовател). Произволен камък или животинска кост се използва като примитивен „нож“, „брадва“ или „чук“. Но и тук „случаят“ не беше за всички, а само за най-развитите, тоест тези, които успяха да разберат това, което видяха, за своите първични нужди. И едва след милиони години повтарящите се инциденти започват да се превръщат сред първобитния човек в склонност към в съзнание, а по-късно и към целесъобразноизползването му на природни обекти като стопански средства, което дава тласък на тяхното техническо производство и използване.

Обхватът на техническите и икономически средства беше ограничен, а операциите за тяхното производство бяха прости и се предаваха от поколение на поколение. Човекът все още не се е осъзнал като субект на своята дейност и следователно като създател на техниката. Той „все още не се чувства като homo faber“, затова приема технологията като част от природата, с която е в единство (H. Ortega y Gasset).

Темпът на развитие на техническите устройства през този период е най-дългият в историята на човечеството, тъй като древният човек създава устройства по метода „проба и грешка“, случайно се натъква на желаното решение и едва с появата на първите цивилизации в Египет, Индия, Китай И Месопотамия (щатите Ур, Урук, Лагаш в двете реки Тигър и Ефрат)Започва да се оформя нов етап в развитието на техническите устройства.

Хронологично може да се определи от етапа на възникване на първите древни цивилизации (4-3 хилядолетия пр. н. е.) до настъпването на новото време (края на XVI - началото на XVIIвекове).

Техническите устройства през този период започнаха да се различават значително от примитивните, но не можеха да се нарекат технология поради факта, че научните знания току-що се появиха и хората все още не се бяха научили да ги прилагат на практика. Вярно е, че домакинското оборудване става все по-разнообразно и методите за неговото производство стават все по-сложни и не всеки може сам да направи устройството, от което се нуждае. Освен това самото използване на сложни предмети на труда изискваше знания и сериозна подготовка за извършване на специфичен занаят с изработване на производствени инструменти в различни видове битови дейности.

Поради тези причини постепенно започва да се появява социален слой от занаятчии, хора, които съчетават технология и работници (J. Ortega y Gasset). Техните инструменти на труда все още са действали като просто допълнение към човека, който, въпреки че е „движещата сила“ на техническия процес (К. Маркс), връзката „човек - инструмент“ не се е променила фундаментално от времето на примитивния комунална система. Това ще стане много по-късно с машинната технология, чието използване значително ще повиши производителността на труда и ще промени качествено технологичния процес.

Въпросът беше, че занаятът на занаятчия като специална форма на техническа дейност не се основаваше на науката, не бяха направени теоретични изчисления. Основата бяха традиционните знания и практически умения на поколения. Това означаваше, че занаятът може да се овладее само емпирично, поради което остава в рамките на традицията. Това обстоятелство наложи естествени ограничения върху всякаква изобретателска дейност. Появата на нови технически устройства, както и преди, беше въпрос на голямо време. И въпреки че темповете на техническо развитие се ускориха в сравнение с темповете на развитие на „случайните технологии“, те не можаха да задоволят нарастващите нужди на човечеството. Едва с настъпването на Ренесанса, или по-скоро с началото на Новото време, в Европа техниката придобива съдържанието, което съответства на нейната форма. Това съдържание на технологиите беше науката.Занаятчийската технология исторически е изчерпала своя потенциал и е отворила пътя към машинната технология.

Хронологичната рамка на третия етап включва няколко века: от съвременния период до средата на 20 век.

Машинната технология се основава наинженерингова дейност , която като по-развита форма на техническа дейност е ориентирана към науката, тоест към теоретичната и приложна естествознание.

Това е социалната същност на факта, че машинната технология не може да се появи като алтернатива на занаятчийската технология в същото историческо време. Липсваха реални условия за свободно развитие на естествените науки, както и на инженерните дейности, които по-късно бяха предизвикани от обективните нужди за развитие на производителните сили. Обществото започва да осъзнава този факт именно в новото време, заедно с края на ерата на първобитното натрупване на капитала и началото на ерата на буржоазните революции в страните от Западна Европа.

В същото време си струва да се отбележи, че инженерната дейност има своя собствена предистория. Тя естествено се вписва в хронологичните рамки на онези епохи, предшестващи Новото време. Това беше улеснено от обстоятелствата и дейността на редица уникални представители на човешката раса, по-специално Архимед (287-212 пр.н.е.), Леонардо да Винчи (1452-1519), Галилео Галилей (1564-1642), Николай Коперник ( 1473-1543), Йоханес Кеплер (1571-1630), Франсис Бейкън (1561-1626), Исак Нютон (1643-1727), Кристиан Хюйгенс (1629-1695). Въпреки това, връзки научно познаниеи производството все още не е настъпило, времето на научно-техническата революция е напред.

Както отбелязва М. Хайдегер, на човечеството все още е било определено време за непрекъсната еволюция на производството и свързаното с него развитие на теоретичното и практическото природонаучно знание, преди индустриалната революция, започнала в Англия през 60-те години на 18 век (която заля Европа и САЩ) доведе до необходимостта от формиране на отделни технически науки (например теоретична механика).

Значими събития по този път са: изобретението от англичанина Джеймс Уат (1736-1819) на парна машина и универсална топлинна машина; французинът Етиен Леноар (1822-1900) на двигателя с вътрешно горене; Руски изобретатели, баща и син Черепанови, парен локомотив и конструкция железопътна линия, с дължина 3,5 км (Черепанови - Ефим Александрович (1774-1842) и неговият син Мирон Ефимович (1803-1849) са крепостни селяни на животновъдите на Демидов); откриването на физичните свойства на електричеството и изобретяването на електродвигателя – динамото през 1867 г.; Яблочков Павел Николаевич (1847-1894) електрическа свещ (1876), което доведе до цяла поредица от световни електрически изобретения, които отбелязаха началото на четвъртия етап в развитието на технологиите. Научните открития изиграха решаваща роля за прехода от занаятите към машинната технология, а след това и към машинното производство.

Преходът от производство към промишлено производство изисква професионално обучение на инженери. В Париж през 1794 г. известният математик и инженер Гаспар Монж (1746-1818) открива Политехническо училище, което съчетава научно-теоретично и технико-практическо обучение. Тази система на обучение започна да се разпространява в цяла Европа и САЩ. Русия също предприема конкретни мерки за подготовка на технически специалисти. През 1830 г. в Москва е открито професионално училище, което през 1868 г. е преобразувано в Императорско Московско училище. техническо училище(по-висок образователна институция), от 1917 г. е Московското висше техническо училище, университет и най-големият изследователски център за машиностроене и приборостроене. Днес MSTU кръстен на. Н.Е. Бауман.

За разлика от занаятчийската практика, където човекът продължава да бъде основната движеща сила на техническия процес, в машинната технология движещ принцип е силата на природата, трансформирана в машина. Машинната технология създаде предпоставки за прехода към четвъртия етап от техническото развитие на обществото.

Хронологично, четвъртият етап - етапът на информационно-богатата технология - започва да се оформя в средата на ХХ век и продължава до днес. ACS/ITS допринасят за подобряване на дизайна, научните изследвания, производството и управлението на процеси.

Най-голямата научни откритияв областта на атомната физика и квантовата механика, развитието на химическата физика и електрониката (наноелектроника), технологичните разработки (биотехнологии, мембранни, вакуумни, лазерни технологии) и използването на традиционни и нетрадиционни енергийни носители допринесоха за появата на нови поколения технологии. Творчески научно-технически процес сред учени и специалисти, изобретатели и инженери в различни области човешки животвърви паралелно със създаването и използването на нови технологии. Има множество изследователски институти, конструкторски бюра, конструкторски бюра, лаборатории, институти, фабрики и предприятия от различни видове собственост за създаване на ново оборудване и прилагане на нови технологии в производството на широка гама от продукти.

Машинната технология е заменена от машинно производство, автоматизирани системи за управление и системи за информационни технологии. Електронен Компютърно инженерство, компютъризацията на производствените и интелектуалните процеси позволиха да се намали времето за разработване и внедряване на продукти с десетки, стотици и хиляди пъти. Човек в този процес е представен на три нива: инженер, програмист, технолог.

Проблемът за историческото формиране и развитие на технологията, нейната теоретична визия е разработена по същество в редица страни и научни школи, включително Русия. Западните теоретици и философи на техниката включват плеяда немски мислители от 19-21 век - Е. Кап, Ф. Десауер, Е. Блок, М. Хайдегер; френски философ и социолог Ж. Елюл; американски учени Л. Мъмфорд, Т. Веблен, Д. Бел, А. Тофлър, Дж. К. Галбрайт, У. Ростоу; Испанският философ Дж. Ортега и Гасет. В Русия сред мислителите на тази тенденция е П.К. Енгелмайер - първият теоретик на философията на техниката, А.А. Богданов. IN съвременна Русиязаслужават достойна оценка на работата на V.G. Горохова, В.М. Розина, Е.А. Шаповалов, много актуална е работата на петербургския философ Н.М. Ал-Ани, чиито идеи са използвани в статията.

Историческото възникване на технологиите доведе до развитието на шест технологични структури, различни по производствени технологии. Началото е поставено от индустриалната революция от 18 век в Европа. В първата технологична структура (1770-1830 г.) текстилните машини стават основен фактор за развитието на производството. Във втория (1830-1880) това е парна машина. В третия (1880-1930 г.) водеща роля играе електрическият двигател, който значително повишава гъвкавостта на производството. В четвъртия (1930-1970 г.) технически и технологичен пробив в индустрията беше осигурен от двигателя с вътрешно горене, което направи възможно преминаването към масово производство на различни класове автомобили, трактори и самолети. Петата технологична структура (1970-2010) се основава на постиженията в областта на микроелектрониката, компютърните науки, биотехнологиите, генното инженерство, новите видове енергия и материали. Имаше съществено изследване на космоса и развитие на сателитни комуникации. Ядрото на технологичната структура се състоеше от електронната индустрия, компютърните технологии, роботиката, софтуера, телекомуникациите, информационни технологии, оптична технология. Шестата технологична структура се развива пред очите ни от 2010 г. Ключовият фактор са нанотехнологиите и клетъчните технологии. Предимството на шестата технологична структура в сравнение с предходната се предвижда да се състои в рязко намаляване на енергоемкостта и материалоемкостта на производството, в проектирането на материали и организми с предварително зададени свойства. Ядрото му е наноелектроника, молекулярна и нанофотоника, наноматериали и наноструктурирани покрития, нанобиотехнологии, наносистемни технологии. Обосновката за този подход е положена от S.Yu. Глазиев и с достатъчна доза оптимизъм може да се отбележи, че прогнозите на руския икономист са доста реалистични, както и идентифицирането на шест технологични структури. Съвременната технология е технология от пето, шесто и дори седмо поколение, нейното функциониране е възможно само с използването на съвременни технологии. Връзката между техниката и технологията дава реален тласък за развитието както на промишленото производство, така и на обществото като цяло във всички сфери на неговия живот: икономическа и екологична, управленска и научна, педагогическа и художествена, медицинско и физическо възпитание, отбрана и обществена безопасност .

Рецензенти:

Кулаков А.А., доктор на историческите науки, професор, ръководител. отдел национална историяИ култура ФСБЕИ VPO NNGASU, Нижни Новгород.

Кожевников В. П., доктор на историческите науки, професор, професор в катедрата по философия и политически науки на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование NNGASU, Нижни Новгород.

Библиографска връзка

Петров В.П. ИСТОРИЧЕСКИ ЕТАПИ НА ФОРМИРАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ТЕХНОЛОГИЯТА: ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ПРОБЛЕМА И СТЕПЕНТА НА НЕГОВОТО ИЗУЧАВАНЕ // Съвременни въпросинаука и образование. – 2014. – № 2.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=12679 (дата на достъп: 26 ноември 2019 г.). Предлагаме на вашето внимание списания, издадени от издателство "Академия за естествени науки"

Праисторическа епоха- това е името на един неопределен период от време, предшестващ този, от който започват писмените и исторически свидетелства, и оставил следи за себе си само в материални паметници, в езикови данни и в народни легенди. Поради факта, че различни народи влязоха на арената на историята по различно време, епохата на D. се изтласква назад към различни странидо повече или по-малко далечна древност. Някои народи продължават да живеят дори и сега в държавата D., примитивна култура (например някои племена на ескимоси, американски индианци, африкански чернокожи, меланезийци); други бяха съвсем наскоро - през първата половина на този или в края на миналия век - на същия етап, като камчадалите и чукчите, които руснаците все още намират да живеят в каменната ера. За самите руснаци историческата епоха започва през 9 век, за гърците и римляните - няколко века пр.н.е., за Египет и Асиро-Вавилония - четири хилядолетия пр.н.е. Така, когато по бреговете на Нил или Тигър и Ефрат вече е съществувала сложна и относително висока култура, гърците са били все още варвари, а в средата и север. Европа все още може да е в каменната ера. Първите опити за разбиране на живота на епохата на D. (в Европа) са направени през втората половина на миналия век, когато запознаването с инструментите и продуктите на различни диваци, от една страна, и с понякога намерени предмети от каменната ера в почвата на Европа, от друга страна, породи тяхното сравняване помежду си и доведе до предположението, че древните жители на Европа са използвали подобни инструменти и са живели по същия начин като дивите ловци. През настоящия век броят на археологическите находки, особено в Европа, се е увеличил значително, а в същото време лингвистиката - особено т. нар. палеонтология на езика - и етнографията (особено изучаването на народни легенди, обичаи, паметници на народното изкуство) са постигнали огромен напредък. Изследванията на геолози и палеонтолози също допринесоха с нови данни за разбирането на най-ранните човешки следи и връзката им с геоложката ера, предхождаща съвременния период. Още преди около петдесет години в археологията е установена система от три последователни периода, така наречените каменна, бронзова и желязна епоха, предшестващи - поне в Европа - историческия период. Най-древната, каменната епоха, се характеризира като епоха, когато хората все още не са познавали използването на метали и са използвали инструменти и оръжия, изработени от кремък и други видове камък, дърво, кост или рог. Откритията, направени (особено във Франция) в края на 50-те и началото на 60-те години, показват, че каменната ера трябва да е продължила много дълго време и че се разделя на два периода, които се различават значително в условията на човешкото съществуване и в естеството на неговите култури : Палеолит(древен камък) и Неолит(нов камък). Периодът на палеолита се отнася до друга геоложка ера, когато очертанията, климатът, флората и фауната на Централна и Северна Европа са се различавали от сегашните, когато човекът е живял тук при природни условия, различни от сегашните. Предполагаше се, че човекът се е появил в Европа още в т.нар. Третичен период, през плиоценската или дори миоценската ера. Това мнение беше подкрепено от находките на очевидно изкуствено отсечени кремъци в несъмнено терциерни отлагания на Франция и Португалия, както и кости на терциерни морски животни, също с резки, направени сякаш от инструменти, тоест от човешка ръка. По-внимателното изследване обаче показа съмнителността на всички тези следи в смисъл на тяхното създаване от човека; Засега несъмнен остава само фактът за съществуването на човека в епохата след терциера, или след плиоцена. Тази епоха съвпада с т.нар ледена епоха,когато климатът на Европа стана по-влажен и по-студен, в резултат на което планинските ледници на Алпите, Пиренеите и особено Скандинавия и Финландия получиха мощно развитие и покриха значителна част от Европейска Русия и Западна Европа. Разсъждавайки теоретично, естествено е да се приеме, че човекът трябва да се е появил по-рано от тази епоха, точно през терциера, когато климатът е бил по-благоприятен за него, когато флората и фауната са били по-разнообразни и например са се срещали и маймуни в южна Европа. Засега обаче не са открити останки от човек от терциера и го срещаме за първи път в епоха, близка до ледниковата, при условия на съществуване, които не са били особено благоприятни, изискващи значителни усилия за борба с природата и да си набавят храна. Останките от палеолитния човек и неговата култура са открити, и то доста многобройни, в различни части Европа, във Франция, Белгия, Англия, Германия, Австрия, Русия и др., както и в Сев. Америка, отчасти в открити отлагания - речни наноси, торфени блата и др., отчасти в пещери и пещери. По-многобройни и интересни са находките в пещерите; най-забележителните са извлечени от пещери в долината на река Везер във Франция, от някои пещери в Южна Германия, Швейцария, Англия (дупката на Кентс), Австрия (в Галисия, по протежение на Днестър) и Полша (провинция Келецка). тези пещери са разположени във варовик; обикновено дъното им е покрито със слой сталагмити, т.е. варовити отлагания, произведени от вода, наситена с въглероден диоксид, капеща от тавана и стените на пещерата; благодарение на този слой, костни и рогови инструменти, както и като кости на животни и човешки кости.Човешките кости обаче са доста редки и някои от тях, въпреки че са открити в отлагания от палеолита, трябва да се считат по-късно, вече от епохата на неолита, само че са погребани в по-стара Напротив, животинските кости се намират в изобилие и съставляват, очевидно останки от храна на палеолитния човек. Те винаги се разцепват, за да се извлече костният мозък, а някои също носят следи от удари с кремък или изгаряне в огън . Изследването на тези кости позволява да се реконструира до известна степен фауната, която заобикаля съвременния човек; от друга страна, то дава известни основания за разделянето на палеолитните находища според относителната им древност на две епохи. Най-древните могат да бъдат признати като тези, в които са открити останките на мамут (и друг вид изкопаем слон, El. antiquus) и пещерна мечка (Ursus spelaeus), а останките на север все още са сравнително редки. елен. По-късните могат да се считат за тези, в които преобладават костите на северен елен, а също така са открити останки от див примитивен бик, сайга, арктическа лисица, росомаха и други северни и отчасти степни животни. Разликата между тези два вида депозити обаче не е ясно изразена и затова някои, особено френски археолози, следвайки Мортилие и водени от естеството на самите инструменти, оставени от човека, приемат други разделения, а именно четири, наричайки ги с имена на тези местности, където отделните епохи са по-ясно изразени или където са били определени за първи път. Първа ера - Св. Acheuil или Chelles - характеризира се с преобладаването на големи кремъчни сечива, с овална, бадемовидна или закръглено-триъгълна форма, нарязани от двете страни и използвани, предполага се, ръчно (без дръжка); втората епоха - Мустие - показва преобладаването на по-малки инструменти, също триъгълно заострени, но нарязани само от едната страна и гладки от другата (изковани от цяло парче кремък или ядро) и може би служещи като върхове на копия - както и широки стъргалки (раклоари); 3-та ера - Solutré - отличава се с наличието на удължени кремъчни върхове, във формата на дафинов лист, с различни размери, които са служили отчасти като върхове на копия, отчасти като стрели, а също и като върхове и стрели, направени от еленов рог, но прости и без декорация; накрая, 4-та епоха - Мадлен - се характеризира с изобилие от дребни кремъчни сечива: тесни стъргалки (grattoirs), пробиви, ножовидни плочи (lames), но по-специално изобилие от инструменти, изработени от рог на северен елен, като напр. стрели, харпуни, шила, игли, шпатули и др. и др., често снабдени с резки, резки и други декорации, а понякога и с изображения на животни, направени в релеф или резба: сеитба. елен, кон, бизон, дива коза, дори мамут. Това разделение на 4 епохи обаче се оказва подходящо само за Франция, а и тогава не се приема навсякъде и не от всички; в други страни използването му е изпълнено с трудности, тъй като някои форми на инструменти изобщо не се срещат, докато други се срещат заедно. Представена е 4-та епоха, Мадлен Голям бройпещери и обекти като цяло и дава по-пълна представа за живота на палеолитния човек. Очевидно тогава човекът е бил в стадия на див капан, често е отсядал в пещери, пред които е палил огън и си е приготвял храна; облечен в животински кожи, които съшиваше с игли; знаел как умело да обработва кремък и кост; украсявал се с черупки (вкаменелости, понякога донесени отдалеч), каменни и костни висулки, рисувал лицето си (намерени са парчета червена охра); проявява артистични стремежи, изобразявайки обектите на своя лов върху инструментите си и очевидно има някакво разбиране за броене и права на собственост (етикети с разфасовки, различни икони върху стрелки и др.). Но сред предметите от ежедневието му е трудно да се посочи някой, който е имал религиозно значение; Също така не е известно в какви жилища е живял, освен в пещерите, и къде е погребвал мъртвите си. Не е имал домашни животни, дори куче, нито е имал керамика или само жалките рудименти от нея. Находища от мадленски тип има, освен във Франция, в Белгия, Англия, Швейцария, Южна Германия, Полша, докато в Моравия открити находища на повече древна ера(Chelles?), с кости на мамут и бадемовидни сечива от кремък и кост на мамут. Като цяло изглежда, че културата през периода на палеолита е била доста сходна в различни части на Европа. Съдейки по факта, че депозити от този период не са открити на север. Европа (Скандинавия, Дания, Шотландия, Северна Германия и северната половина на Европейска Русия), в областта на древното заледяване, трябва да се приеме, че те принадлежат към ерата ледена епоха, и не по-късно, във всеки случай, краят му.

Тъй като ледената покривка се отдръпна и климатът се промени към по-континентален, фауната на тундрата постепенно беше заменена от фауната (и флората) на степите, които несъмнено са съществували някога в Централна Европа, както се вижда от останките от сайга, земни катерици, тушканчета и други степни животни, сега запазени само в степите на Южна и Югоизточна Русия. Човекът трябваше да преживее всички тези промени в климата и фауната и накрая доживя до началото на горския период, когато ледниците се оттеглиха до съвременните си граници и степта на запад. Европа отстъпи място на гората с нейните характерни животински форми: благородни. елен, лос, бизон, първичен. бик, мечка, дива свиня, куница и др., които се срещат и до днес или са били унищожени едва в историческите времена. По това време епохата на палеолита вече е отстъпила място на неолита, чиито отличителни черти са следните: липсата на изчезнали изкопаеми животни - мамут, носорог, пещерни хора. мечка, пещера хиени и др., както и северните форми на тундрата и степта, и обратно, наличието на съвременни горски форми; човешка употреба, до инструменти, изработени от кремък, от полирани инструменти, изработени от различни други, особено меки скали, и освен това, облечени в специални форми, - брадви, длета, чукове, кирки и др.; използването на керамика, изгорена на огън и повече или по-малко богато украсена с различни орнаменти; използването на инструменти от кости и рога на благороден елен, лос, кон, птици и др.; притежаване на домашни животни, най-малко кучето, а в края на епохата и говеда, свине, овце, кози; въведение в селското стопанство; накрая, следи от религиозен култ и ясно изразена загриженост за мъртвите, които често са били погребвани в пещери или, към края на периода, също в специални каменни гробници - долмени (виж). Отлаганията от неолита се различават толкова рязко от отлаганията от палеолита, че според някои изследователи трябва да е имало прекъсване между двете епохи, тоест неолитът се появява внезапно, донесен в Европа от нови племена с по-голяма култура . Други приемат приемствеността на културното развитие, посочвайки, наред с други неща, наличието на рудименти на керамичното изкуство и следи от куче в някои палеолитни находища. Отлаганията от ранния неолит могат да включват т.нар. остатъци от кухнята(klökkenmöddings) на Дания - купища черупки по морските брегове, останали от първобитните обитатели на страната и включващи отпадъците от храната им, като: празни черупки от стриди и други миди, кости от животни и птици, както и някои каменни инструменти (предимно счупени и дефектни). Сред тези сечива се срещат, макар и рядко, излъскани, но преобладават грубо изкованите; сред животинските кости няма типични представители на палеолитната фауна, въпреки че има форми, показващи по-студен климат, като например безкрили (Aica impennis), сега напълно унищожени, тетрев, бизон и някои други. Наличието на глухар показва съществуването иглолистни гори, които в Дания отдавна са били заменени от дъбови гори, а в историческата епоха - от букови гори. Първобитните диваци на Дания вече са имали куче, въпреки че едва ли са били запознати с керамиката. По-значими находки от епохата на неолита са направени в много пещери (както естествени, така и изкуствени, издълбани от човека - особено във Франция, където също са открити много гробове от този период), на местата на древни работилници за каменни инструменти (в райони, богати на кремък), в торфени блата, на случаен принцип в полета и гори, особено в останките пилотни сгради. Последните са открити за първи път през зимата на 1854 г. в Цюрихското езеро, поради много ниското ниво на водата в него. Останките от купчини на известно разстояние от брега доведоха до отводняването на тази част от езерото, а проучването доказа наличието на културен пласт в основата на купчините със запазени в него каменни и костени оръдия на труда, керамични парчета, животински предмети. кости и т.н. Впоследствие много такива набивни конструкции са открити в различни езера в Швейцария; може да се каже, че те често представляват обширни платформи, издигнати върху стотици хиляди пилоти, забити дълбоко в дъното на езерото, с много колиби, стоящи върху тях, с други думи, цели села, свързани с брега само с тесен мост, които могат да бъдат премахнати при необходимост. Изчислено е, че в някои езера е имало десетки такива села, в които са живели хиляди хора, препитаващи се от риболов, лов, скотовъдство и земеделие. Фактът, че много от тези наколни сгради (Pfahlbauten, palafittes) бяха унищожени от пожар, благоприятстваше запазването на предметите, които бяха върху тях, които, след като изгоряха и паднаха на дъното на езерото, по този начин бяха гарантирани от разлагане и по-късно покрити с тиня, останала непокътната.хилядолетие. Освен каменни и костни оръдия на труда и кости от диви и домашни животни, тук са запазени и някои дървени сечива, лодки, гребла, мрежи, въжета, овъглени плодове, семена от растения, останки от тъкани и др.. Така е възможно да се съставят доста пълна представа за фауната, която е заобикаляла човека по това време, за неговите домашни животни, за растителните продукти, които е използвал, за неговата храна, професии и т.н. Културата на този народ, който предпочита да строи домовете си върху водата беше доста висока: те прекрасно обработваха камък и кост; построи къщи и лодки за себе си; ловувани благороден елен, дива свиня, див кон, планинска коза, първобитен бик, мечка, бяла бяла и др.; уловени различни риби; имали като домашни животни малко куче като шпиц, говеда, дребни породи прасета, овце и кози; събрани различни плодове и плодове; занимава се със земеделие; зася специални породи ечемик, пшеница и лен (от които той знаеше как да тъче платно). В допълнение към Швейцария, пилотни конструкции са открити в езерата на юг. Германия, Австрия, Южна Франция, Ирландия и се оказа, че не всички принадлежат към каменната ера, но много от тях (както в Швейцария, така и в други страни) принадлежат към бронзовия и дори железния период, други като например например, ирландските "crannodges" и някои наколни сгради в Савойските езера трябва дори да се припишат на историческия период - към епохата на Каролингите и дори по-късно. Всичко в. Подобни сгради са открити в Италия (терамарас),издигнати не в езера, а в блата и низини, сякаш в имитация на езера или в духа на рутината; те вече принадлежат към металната ера. Като забележителни паметници от епохата на неолита можем да посочим и каменните гробници, долмени (виж), или гробни камери (chambres sépulcrales), направени от огромни гранитни или варовикови плочи, запазени в много райони на Запада. Европа, от Дания до Испания и на север. Африка и представляващи различни размери, структура и съдържание. В Русия следите от епохата на палеолита са много оскъдни. В пещерите на Келецка губерния. открити са депозити, съответстващи на откритите в палеолитните пещери на Франция; в провинция Кутаиси в една пещера е получена човешка долна челюст от същия слой с костите на пещерна мечка. Съжителството на човек и мамут е установено в 2-3 случая; Особено внимание заслужават откритите в селото останки. Костенки, на Дон, в льос, под слой черна почва; тук са открити много натрошени кремъци до костите на мамут, включително тазова кост, в чашата на която несъмнено е бил запален огън, тъй като са запазени следи от пепел и въглища. Интересни са и находките, направени наскоро близо до Красноярск, на Енисей, а именно кремъчни инструменти, под формата на върхове като Мустие и други, в слой, където са открити и кости на мамут. Депозитите на южния бряг на Ладожкото езеро принадлежат към по-късна епоха, където по време на прокопаването на новия Сяски канал са открити много каменни инструменти (предимно полирани, от глинести шисти), също и костни, много животински, птичи и рибни кости и извадени са парчета от слой торфени чинии, фрагменти от лодка и останките от няколко човешки скелета. Този човек от района на Ладога явно се е занимавал с риболов и лов и е използвал услугите на куче, като вече има две породи от него, едната като шпиц, другата е по-едра, ловджийска. Останки от периода на неолита се намират като цяло доста често на територията на Русия, но обикновено случайно, в отделни обекти, на обработваеми земи, речни брегове, в торфени блата и т.н. Въпреки това са известни няколко места, където са открити следи от може да се идентифицира дългосрочен престой или селище и където са били добивани много обекти, които могат да дадат представа за живота на неолитния човек. Едно от най-забележителните места от този вид се намира близо до село Волосова (виж), на реката. Велетме, близо до Ока и Муром; културният пласт, намиращ се тук на незначителна дълбочина, даде маса кости - риби, птици, животни (особено лосове, бобри, диви свине, мечки), цял скелет на домашно куче, хиляди камъни, предимно отсечени, но също полирани инструменти, костни изделия, керамични съдове и др. Тези останки, които вероятно принадлежат на някое от финландските племена, може би на древния Муром, са намерени на крайбрежен пясъчен хълм, точно както като цяло най-богатите следи от каменната ера се намират по бреговете на реки и езера. В онзи далечен период, когато цяла централна Русия е била покрита с огромни гори, реките и езерата са били не само най-удобните пътища за придвижване, но и най-подходящите места за селища, особено по крайбрежните дюни. Следи от подобни обекти, както и погребения върху дюните са открити и в Сибир например. на брега на Енисей. В един такъв гроб близо до Красноярск, очевидно датиращ от края на неолита, са открити много характерни резби на лос и кон, направени от рог на лос. Подобни изображения на животни (както и хора), изработени от кост и кремък, са открити във Волосово, в района на Ладога и на някои други места, което като цяло показва известно развитие на художествения вкус сред населението на Русия (и Сибир) през неолитният период - вкус, който се развива още повече в последвалата медна или бронзова епоха, както се вижда от многобройни продукти от този период с изображения на животни, намерени в района на Минусинск, Алтай и Урал, наред с други неща, в т.н. Наречен. носещи кости укрепления (виж). Напротив, ние не намираме този художествен вкус, особено този реализъм в изобразяването на животни, върху продукти от неолита на Запад. Европа. Реалистичното изкуство от епохата на палеолита изчезва тук за дълго време, а от епохата на неолита са оцелели само груби, по-скоро емблематични, отколкото реални изображения на хора по стените на някои пещери, които очевидно са имали известна връзка (както и изображенията на брадва, намерена там) към религиозния култ. Бронзовата епоха в Западна Европа също не показва същия художествен стил, както например в Сибир или Кавказ; Продуктите от тази епоха тук, въпреки че често са орнаментирани, обикновено са само линии, кръгове, къдрици, тоест те са оборудвани само с така наречения геометричен орнамент. Едва много по-късно, в началото на Средновековието, така нареченият животински орнамент се появява отново в Западна Европа, донесен вероятно от готите и други народи от Изтока.

Каменният период отстъпва място на металния период и преди разпространението на желязото като материал за инструменти, медта или бронзът доминират в много области. Невъзможно е обаче да се мисли, че медта е била навсякъде първият метал, с който човекът се е запознал; В някои райони желязото очевидно е станало известно по-рано от медта, например. в Африка. Напротив, в култивираните страни на Америка, особено в Мексико, населението вече е знаело как да приготвя инструменти от мед, без да е запознато с желязото преди пристигането на европейците. Само в северната част на Америка ескимосите използвали метеоритно желязо, изчуквайки парчета от него и ги оформяйки като камък. В интерес на истината преработката на желязна руда е по-лесна и проста от преработката на мед и затова е напълно възможно древното население на Запада. Европа и Русия стигнаха до изкуството да правят железни инструменти по-рано от медните. Но тези примитивни железни инструменти бяха много несъвършени, малки, крехки; нужни са векове и влиянието на една по-развита култура, за да отстъпят място на по-съвършени и трайни. Следователно е било необходимо само по това време медната или бронзовата индустрия да се появи отнякъде със своите красиви, разнообразни, доста тежки и издръжливи продукти, за да намери широко разпространение и продажби. Инструментите от камък и кост продължиха да служат както преди дълго време, особено тези, които достатъчно отговаряха на предназначението си и в същото време бяха по-евтини от металните, като стрели, шила, чукове, тежести за грибове и др.; но до тях се появиха бронзови мечове, ножове, брадви, длета и др., където за първи път медта е била използвана за направата на инструменти и други продукти от нея, както и изобретяването на бронз (т.е. сплав от мед и калай; виж Бронз ) е трудно да се каже. Предполага се, че бронзът може да е изобретен в Индия, особено след като има богати находища на калай близо до Индия, на един от островите Сунда, Банка. Но тези находища започнаха да се разработват още в историческата епоха; от друга страна, индийските бронзове обикновено показват различен състав от европейските, съдържащи по-висок процент калай. Най-вероятно бронзът е изобретен някъде в Западна Азия; не без причина с някои от местните народи гръцки митовесвързани с първите успехи на металургията. Оттук бронзовото изкуство се разпространява във всички посоки, което е особено улеснено от финикийците, провеждащи търговски отношения по всички брегове Средиземно море, добивайки мед от някои гръцки острови и от Испания и калай от някъде в Англия, от островите Каситерайд (смята се, че от Корнуол), подготвяйки различни инструменти, оръжия и съдове от тези метали и ги доставяйки на много народи в замяна на други продукти. За народите на севера. В Европа (по бреговете на Балтийско море) такъв продукт беше особено кехлибарът, който беше високо ценен в древността за бижута, а след това може би и за кожа. Наследниците на финикийците са гърците и етруските, чиито индустриални продукти започват да проникват както в Централна и Северна Европа, така и в Южна Русия още няколко века преди Христа. Във Франция и други страни са открити съкровища от бронзовата епоха, състоящи се от много бронзови инструменти и оръжия, понякога нови (неизползвани), понякога стари, счупени и неизползваеми. Смята се, че първите са били складове на търговци (скрити може би от грабежи и т.н.), които са транспортирали нови продукти на север, а вторите са били складове с натрошена мед, също събирана от пътуващи търговци за топене. Малко по малко бронзовата индустрия се разпространи сред варварските народи в Европа, но не можеше да произвежда тук толкова елегантни продукти, каквито бяха доставени от юг, от култивирани страни, и бяха фабрични изделия. Наред с бронзовите оръдия на труда са разпространени мъниста от различни състави, глина, по-късно стъкло и др., както и златни изделия. Докато класическият бронз винаги съдържа определен процент калай (римският бронз също съдържа малко цинк или олово), варварските бронзове съдържат калай в много различни количества, което може да зависи от претопяването на стари бронзови продукти, тъй като всяко претопяване води до загуба на някаква част от тенекия. Ако имаше под ръка медна руда, но нямаше калай, беше необходимо да се правят инструменти от чиста мед, които бяха открити в доста големи количества в Унгария и Сибир, по-рядко в други страни. Унгарските медни сечива са по-близки по форма със съответните каменни, отколкото с типичните бронзови, което показва изготвянето им от население, което все още е използвало или помнило каменни сечива. Типичните оръдия на труда от бронзовата епоха са много отличителни и характерни. Те включват т.нар. келти- брадви с приспособление (втулка) в противоположния на острието край за вкарване на дръжка, която (съдейки по малкото известни останки) има извита форма и е свързана с инструмента с помощта на колан или въже, завързани за отвор, който често е отстрани на келта; прави, заострени мечове, среден размер, тясна, листовидна, с двойно острие и малка дръжка, неотделена от острието с напречна греда и често украсена с геометрични шарки; върхове на копия, ножове, ками, длета и др. Древните бронзови (или медни) продукти от Кавказ и Сибир показват специални типове; в Сибир (и в Урал) обаче има келти, но със специална форма; в Кавказ тяхното място е заето от характерни, красиво извити брадви с чукове с полукръгло острие. Мечовете са много редки както в Кавказ, така и в Сибир; но много често се срещат ками, често с релефни изображения на животни или глави на животни и птици, а в Сибир има и извити ножове, с халка за окачване на колана. В рамките на руските граници обаче, както в Сибир и Урал, така и в Кавказ, просперитетът на медната индустрия - или разцветът на бронзовата епоха - съвпада с началото на желязната епоха, както се вижда от честото присъствие на мед предмети и железни, а често и в еднакви форми. Медната епоха е характерна и с това, че в много страни е била придружена от обичая мъртвите да се изгарят и пепелта им да се погребва под могили (могили). Населението вече беше запознато със скотовъдството и то на запад. Европа – и със земеделие. В някои гробове от този век в Дания са открити останки от овчи кожи и вълнени тъкани; и наколните сгради от този век в Швейцария доказват познаването на тяхното население с много породи домашни животни, включително коне, както и със селското стопанство.

Бронзовата епоха отстъпи - на места постепенно, а на други, очевидно, веднага, поради идването на нови племена - в желязната епоха. В Западна Европа най-характерните епохи на този век са известни под имената Халщат и Ла Тен, по имената на двете местности, където тези епохи или типове материална култура са обозначени най-рязко и пълно (виж „Халщатски погребения земята”). Те са заменени директно от римската епоха, т.е. историческа. На изток е представена предимно желязната епоха. Така могилите и укрепленията (q.v.), принадлежали отчасти на финландците, отчасти на славяните, отчасти на номадските тюркски народи (в Германия - също на различни германски и келтски народи), и се превръщат директно в исторически паметници. Най-древната от руските могили може да се счита за южноруска, степна, съдържаща, очевидно, останките на скитите или сарматите; Тук са намерени гръцки предмети от 3-4 век. Разликата между инструментите и декорациите от желязната и бронзовата епоха се крие не само в метала, но и във формите на самите продукти. Изчезват листовидни малки мечове, келти и др., а мястото им се заема от дълги мечове, обикновени брадви, специални видове върхове на стрели и копия и др., а също така се разпространяват специални видове бижута, като например различни брошки, мъниста и др. Обичаят за изгаряне на трупове, въпреки че на места продължава или дори възниква отново, е заменен предимно от обичая за погребване в земята, в обширни гробища или под отделни могили.

Данните, предоставени за разбиране на историята на епохата от археологически находки, могат да бъдат допълнени до голяма степен от наблюдения върху живота на съвременните диваци, много характеристики и подробности от които вече са послужили за обяснение на различни археологически факти. Така например каменните стъргала, използвани от ескимосите за почистване на кожи от плът, сняг и т.н., позволиха да се обяснят подобни инструменти от каменната ера на Европа, които поради това получиха името „стъргалки“. По подобен начин беше възможно да се обясни предназначението на харпуни, груби кремъчни брадви, парчета охра и други предмети и да се създаде представа за това как хората от каменната ера правят огън, издълбават лодки, правят каменни инструменти и т.н. , Друг вид индикация се дава от данните на езика, народните легенди и като цяло ехото от древността в народното творчество. Имената, например, на метали у различните народи понякога могат да обяснят по-голямата или по-кратката продължителност на запознаване с един или друг от тях или заемане от други народи. Понякога имената на някои инструменти, направени сега от метал сред културните народи, показват период, когато те все още са били направени от камък. Имената на хляба и храната в някои езици се оказват близки до имената на месото и по този начин показват период, когато месото е било основната, ако не и единствената храна. Латинското наименование на "парите" - pecunia - показва, че те заменят добитъка (pecus), който преди е служил за размяна; в имената на степени на родство понякога се запазват следи от семейна структура, различна от съвременната и т.н. Народните легенди, вярвания, приказки и ритуали често съдържат ехо от древна Д. древност; така, например, ритуалът за правене на „жив огън“ показва обичайния метод за правене на огън в древни времена (чрез изтриване от дърво); историите за канибали и убийството на грохнали стари хора са ехо от онази епоха, когато както канибализмът, така и убийството на стари хора все още са били в употреба; различни сватбени ритуали като отвличане, цена за булката и др. показват епоха, когато тези ритуали са били заменени от реални действия от същото естество и др. Чрез съпоставяне на езикови данни, етнографски факти, произведения на народното творчество с наблюдения върху живота на съвременните диваци , ние Можем да формулираме представа за религиозния, семейния и социалния живот в датската епоха и по този начин да допълним информацията, предоставена от археологически данни и отнасяща се главно до материалната култура.

Литература: Lebbock, „Праисторически времена“ (преведен под редакцията на Д. Анучин, М., 1874); негов, "Д. живот" (Санкт Петербург); Ворсо, „Северни антики”; L artet et Christy, „Reliquiae Aquitanicae“ (описание и изображение на предмети, намерени в палеолитни отлагания на френски пещери); Бойд Докинс, „Пещерен лов“ (превод на немски: „Höhlen-Bewohner“): съдържа подробен анализ на находките в пещерите: Mortillet, „Le préhistorique“ и неговия „Musée préhistorique“ (атлас от рисунки); Nadaillac, "Les Premiers hommes"; Keller, "Die Pfahlbauten" и Gros, "Les palafittes" (детайли за швейцарски наколни сгради); Дезор, „Le bel âge du bronze“; Монтелий, "Antiquités suédoises"; Марсдън и Софус Милър, „Античностите на Дания“; Lubbock, "Бронзовата епоха", главно в Англия; Chantre, "L"âge du bronze" (във Франция); Cartailhac, "La France préhistorique" (1889); неговият, "Les Ages préhistoriques de l"Espagne et du Portugal" (1886); негов, "L"Age de la pierre dans les souvenirs et les sueverstitions populaires" (1878); Ranke, "Der Mensch" (том 2; преглед на находки, главно в Германия); L indenschmidt, "Handbuch der deutschen Alterthumskunde" ; Хьорнес, „Urgeschichte d. Menschen" (1891); Пулски, „Die Kupferzeit in Ungarn" и др. В Русия: гр. Уваров, „Каменна ера"; Иностранцев, „Д. човек на брега на Ладожкото езеро"; Клементс, „Античности на Минусинския музей"; Радлов, „Сибирски антики"; Мартин, „Атлас минус. Антики" (изд. в Стокхолм, 1892 г.); Chantre, "Le Caucase"; Вирхов, "Das Gräberfeld von Koban"; също "Сборници" на руските археологически конгреси и публикации на Императорската археологическа комисия и археологията на Москва и Санкт Петербург. общества; Geiger, "Urgeschichte des Menschen" (според езика); B. Taylor, "D. ежедневието“ и неговата „Примитивна култура“ (превод на руски).

Д. Анучин.

Статия за думата " Праисторическа епоха" В Енциклопедичен речникБрокхаус и Ефрон е прочетена 1839 пъти

Въпроси за тестване по дисциплината „История на науката и технологиите“:

Ролята на науката и технологиите в човешката история. Основни етапи на развитие.
Знания и технологични възможности на праисторическата епоха
Неолитна революция
Първото запознанство на човека с металите
Развитието на науката и технологиите в цивилизациите на Древния Изток (Египет, Месопотамия, Инд, Китай)
Оборудване и технологии в древните държави
Формирането на науката и научни постижениядревни времена
Научно-техническо познание на арабско-мюсюлманския свят (VII-XII век)
Развитието на науката и технологиите в ранносредновековна Европа, Византия и Древна Рус
Науката и технологиите на Ренесанса (XIV-XVI век)
Научната революция на 17 век: етапи, посоки, учени, постижения
Епоха на Просвещението и раждане съвременна наука
Основни модели на развитие на науката и технологиите през 18-19 век.
Индустриална революция: от производство към машинно производство
Класическа наука (XVIII-XIX век)
Ниво на развитие и постижения в технологиите в края XIX нач XX век
Формирането на „некласическата наука” и революцията в естествознанието
Ролята на науката и техниката в Първата и Втората световна война
Научно-техническата революция от втората половина на ХХ век.
Науката и технологиите от края на 20-ти и началото на 21-ви век.

Теми тестовеза курса „История на науката и технологиите”:

Тема 1. Технологии и изобретения на първобитния човек

Литература

Семенов С.А. Развитие на технологиите през каменната ера. Л., 1968.

Тема 2. Неолитна революция

Литература

Антонова Е.В. Есета за културата на древните фермери от фронта и Централна Азия. М., 1984.

Борисковски П.И. Най-древното минало на човечеството. М., 1980.

Брей У., Тръмп Д. Археологически речник. М., 1990.

Бродянский Д.Л. История на първобитното общество. Владивосток, 2003 г.

Булкин И.Ю., Емелянов А.В. История на материалната култура и науката. Саратов, 2005 г.

Василиев Л.С. Общи черти на историческия процес // Философия и общество. М., 1997. № 1. С. 89-155.

Виргински V.S. Khoteenkov V.F. Есета по история на науката и техниката от древни времена до средата на 15 век. М., 1993.

История на науката и технологиите. Учебно-методическо ръководство/ Ед. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

История на първобитното общество. Ерата на класообразуване. М., 1988.

История на първобитното общество. Епохата на първобитната племенна общност. М., 1986.

Камардин И.Н. Технология на първобитното общество: Учебник по дисциплината "История на техниката". Пенза, 2006 г.

Ковалевская В.Б. Кон и ездач. М., 1977.

Марков Г.Е. История на икономиката и материалната култура. М., 1979.

Першиц А.И., Монгаит А.Л., Алексеев В.П. История на първобитното общество. М., 1982.

Решетов А.М. Основните икономически и културни типове на ранните фермери. // Ранните фермери. Л., 1980. с. 34-42.

Семенов С.А. Произход на земеделието. Л., 1974.

Тейлър Е. Първобитна култура. М., 1989.

Томас Г. Древният човек. М., 2002.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Шнирелман В.А. Произход на скотовъдството. М., 1989.

Тема 3. Науката и технологиите в цивилизациите на Древния Изток

Литература

Андрианов Б.В. Земеделието на нашите предци. М., 1978.

Булкин И.Ю., Емелянов А.В. История на материалната култура и науката. Саратов, 2005 г.

Вебер М. Аграрна история на древния свят. М., 1925.

Вайс Г. История на цивилизацията: архитектура, оръжия, облекло, прибори: илюстрована енциклопедия. В 3 тома, М., 1998.

Виргински V.S., Khoteenkov V.F. Есета по история на науката и техниката (от древността до средата на 15 век): Наръчник за учители. М., 1993.

Древна Индия: Страната на чудесата // Изчезнали цивилизации. М., 1997.

Египет: земя на фараоните // Изчезнали цивилизации. М., 1997.

Zablotska Ю. История на Близкия изток в древността. М., 1989.

Замаровски В. Техни Величества Пирамиди. М., 1986.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курслекции. Екатеринбург, 2003 г.

Из историята на науката и технологиите в Китай. М., 1955.

История на древния изток. Произходът на най-древните класови общества и първите центрове на робовладелската цивилизация. Част 1-2. М., 1983, 1988.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Камардин И.Н. Развитие на техниката в древния свят: Учебник по дисциплината “История на техниката”. Пенза, 2006 г.

Мао Изо-бен. Изобретен е в Китай. М., 1959.

Масън В.М. Първите цивилизации. Л., 1989.

Мечников Л. Цивилизация и велики исторически реки. М., 1995.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Технологията в нейното историческо развитие. От появата на ръчните инструменти до създаването на машинно-заводското производство / Отг. изд. С.В. Шухардин. М., 1979.

Изба К. Архитектура на земята на фараоните: жилищата на живите, мъртвите и боговете. М., 1990.

Церен Е. Библейски хълмове. М., 1986.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Лято: градовете на Едем // Изчезнали цивилизации. М., 1997.

Тема 4. Техническите постижения в античния свят

Литература

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Брей У., Тръмп Д. Археологически речник. М., 1990.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Криш Е.Г. Съкровищата на Троя и тяхната история. М., 1996.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Нефедов С.А. История на древния свят. М., 1996.

Помпей: изчезнал град // Изчезнали цивилизации. М., 1997.

Речник на античността. М., 1989.

Удивителни егейски кралства // Изчезнали цивилизации. М., 1997.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Тема 5. Наука за древната цивилизация

Литература

Древна цивилизация. М. 1973 г.

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

Зелински Ф.Ф. История на древната култура. Санкт Петербург, 1995 г.

История на древния свят: Част II. Гърция и Рим // Изд. А.Г. Бокщанина. М., 1981.

История древен Рим// Под. изд. В И. Кузищина. М., 1993.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Куманецки К. История на културата Древна Гърцияи Рим. М., 1990.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Нефедов С.А. История на древния свят. М., 1996.

Рожански И.Д. Древна наука. М. 1980 г.

Речник на античността. М., 1989.

Тема 6. Научни и технически познания на арабския изток

Литература

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Тема 7. Науката и техниката на Европа и Византия през Средновековието

Литература

Дил Ш. История Византийска империя. М., 1948.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на Византия. Т. 1-3. М., 1967.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Култура на Византия. IV първа половина на 7 век. М., 1984.

Литаврин Г.Г. Византийското общество и държава през X-XI век. М., 1977.

Мец А. Мюсюлмански ренесанс. М., 1966.

Монтгомъри У.В. Влиянието на исляма върху средновековна Европа. М., 1976.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Нефедов С.А. История на Средновековието. М., 1996.

Есета по история на арабската култура. М., 1982.

Удалцова З.В. византийска култура. М., 1988.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Тема 8. Научно-техническата мисъл през Ренесанса (XIV-XVI век)

Литература

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Буровик Н.А. Родословие на нещата. М., 1991.

Данилова И. Е. От Средновековието до Ренесанса. М., 1975.

Добиаш-Рождественская О. А. Култура Западноевропейско средновековие. М., 1987.

Duby J. Европа през Средновековието. Смоленск, 1994.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на Европа. Т. 2. Средновековна Европа. М., 1992.

История на Европа. Т. 3. От Средновековието до ново време. М., 1993.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кьонигсбергер Г. Средновековна Европа. 400-1500 години. М., 2001.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Le Goff J. Цивилизация на средновековния Запад. М., 1992.

Маркевич В. Е. Ръчни огнестрелни оръжия. Санкт Петербург, 1994 г.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Нефедов С. А. История на средните векове. М., 1996.

Прочко I. S. История на развитието на артилерията от древни времена до края на 19 век.

Райт Дж. К. Географски идеи в ерата на кръстоносните походи. М., 1988.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Тема 9. Научната революция на 17 век

Литература

Бернал Дж. Науката в историята на обществото. М., 1956.

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Бродел Ф. Материална цивилизация, икономика и капитализъм, XV-XVIII век. М., 1986-1991. Т. 1-3.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на механиката от древността до края на 18 век. М., 1971.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Кирсанов В. С. Научната революция на 17 век. М., 1987.

Копелевич Ю. Х. Появата на научни академии. Л., 1974.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Шишаков В. А. Галилео Галилей. М., 1974.

Тема 10. Епохата на Просвещението и раждането на съвременната наука

Литература

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Бродел Ф. Материална цивилизация, икономика и капитализъм, XV-XVIII век. М., 1986-1991. Т. 1-3.

Буровик Н.А. Родословие на нещата. М., 1991.

Виргински V.S. Есета по история на науката и техниката от 16-19 век: Наръчник за учители. М., 1984.

Дери Т.К., Вилме Т.А. Разказтехнология от древни времена до 1900 г. Оксфорд, 1960 г.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Евдокимов В.Д., Полевой С.Н. От чук до лазер. М., 1987.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Личман Б.В., Нефедов С.А. Технологична интерпретация на новата история на Русия // Регион-Урал, 1999, № 12.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на Европа. Т. 4. Европа от ново време. (XVII-XVIII век). М., 1993.

История на механиката от древността до края на 18 век. М., 1971.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Лили С. Хора, автомобили и история. М., 1970.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Шершов А. П. История на военното корабостроене от древни времена до наши дни. Санкт Петербург, 1994 г.

Тема 11. Индустриална революция (втората половина на 18-ти - края на 19-ти век)

Литература

Боголюбов А.Н. Механиката в историята на човечеството. М., 1978.

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Бродел Ф. Материална цивилизация, икономика и капитализъм, XV-XVIII век. М., 1986-1991. Т. 1-3.

Буровик Н.А. Родословие на нещата. М., 1991.

Виргински V.S. Есета по история на науката и техниката от 16-19 век: Наръчник за учители. М., 1984.

Данилевски В. В. Есета по история на техниката от 18-19 век. М.-Л., 1934.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Евдокимов В.Д., Полевой С.Н. От чук до лазер. М., 1987.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

Зомбарт В. Технология от ерата на ранния капитализъм. М. 1925 г.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Манту П. Индустриална революция в Англия в края на 18 век, М., 1937.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Пионерите на машинната индустрия. М.-Л., 1937.

Прочко И.С. История на развитието на артилерията от древни времена до края на 19 век.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Тема 12. Класическата наука: основните модели на развитие през 18-19 век.

Литература

Бернал Дж. Науката в историята на обществото. М., 1956.

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Бродел Ф. Материална цивилизация, икономика и капитализъм, XV-XVIII век. М., 1986-1991. Т. 1-3.

Виргински V.S. Есета по история на науката и техниката от 16-19 век: Наръчник за учители. М., 1984.

Виргински V.S., Khoteenkov V.F. Есета по история на науката и техниката 1870-1917: Книга за учители. М., 1988.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Кожарски П. Исторически очерк на развитието на естествените науки в Европа (от 1300 до 1900 г.) М., 1934.

Тема 13. Напредъкът на техниката в края на 19 и началото на 20 век.

Литература

Белкинд Л.Д., Конфедератов И.Я., Шнейберг Я.А., Веселовски О.Н. История на енергийните технологии. М., 1960.

Богаевски Б.Л. История на технологиите. М.-Л., 1936.

Боголюбов А.Н. Механиката в историята на човечеството. М., 1978.

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Виргински V.S., Khoteenkov V.F. Есета по история на науката и техниката 1870-1917: Книга за учители. М., 1988.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Евдокимов В.Д., Полевой С.Н. От чук до лазер. М., 1987.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

Зворыкин А. А., Осмова Н. И., Чернишев В. И., Шухардин С. В. История на техниката. М., 1962.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

История на Първата световна война. Т. 1-2. М., 1975.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Кузнецов Б. Г. История на енергетиката, М.-Л., 1937.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Шершов А.П. История на военното корабостроене от древни времена до наши дни. Санкт Петербург, 1994 г.

Тема 14. Науката в края на 19 и началото на 20 век.

Литература

Бернал Дж. Науката в историята на обществото. М., 1956.

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Виргински V.S., Khoteenkov V.F. Есета по история на науката и техниката 1870-1917: Книга за учители. М., 1988.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Семенов Н.Н. Наука и общество. М., 1973.

Айнщайн А. Инфелд Л. Еволюция на физиката. М., 1965.

Тема 15. Ролята на науката и техниката в Първата и Втората световни войни

Литература

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Виргински V.S., Khoteenkov V.F. Есета по история на науката и техниката 1870-1917: Книга за учители. М., 1988.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Евдокимов В.Д., Полевой С.Н. От чук до лазер. М., 1987.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

Зворикин А.А., Осмова Н.И., Чернишев В.И., Шухардин С.В. История на технологиите. М., 1962.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Черни А.А. История на техниката: Учебник. Пенза, 2005 г.

Тема 16. Научно-техническата революция от втората половина на ХХ век.

Литература

Боровой С.В. История на науката и технологиите. М., 1984.

Дятчин Н.И. История на развитието на технологиите: Учебник. Ростов на Дон, 2001 г.

Евдокимов В.Д., Полевой С.Н. От чук до лазер. М., 1987.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

Из историята на съветската космонавтика. // В памет на академик S.P. кралица. М., 1983.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кикоин И.К. Разкази за физиката и физиците. М., 1965.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Чернин Л.С. Първи стъпки в бъдещето: генно инженерство на растенията. М., 1990.

Тема 17. Основни направления на науката в края на ХХ век

Литература

Бируля П. Ядрено нападение. М., 1980.

Боген Т. Съвременна биология. М., 1974.

Евдокимов В.Д., Полевой С.Н. От чук до лазер. М., 1987.

Ермаков Ю.М. От древни занаяти до съвременни технологии. М., 1992.

Запарий В.В., Нефедов С.А. История на науката и технологиите. Кратък курс от лекции. Екатеринбург, 2003 г.

Из историята на съветската космонавтика // В памет на академик С.П. кралица. М., 1983.

История на науката и технологиите. Учебно ръководство / Изд. Ткачева А.В. Санкт Петербург, 2006 г.

Кедров Б.М. За големите революции в науката. М., 1986.

Кирилин В.А. Страници от историята на науката и техниката. М., 1989.

Ман Л. Транспорт, енергия, бъдеще. М., 1987.

Микроелектронните технологии и тяхното въздействие върху обществото. М., 1987.

Надеждин Н.Я. История на науката и технологиите. Ростов на Дон, 2006 г.

Ракитов А.И. Философия на компютърната революция. М., 1991.

Съвременна научно-техническа революция. Исторически изследвания. М., 1974.

Размер: 110 Kb

Няма описание за този материал

Имаме най-голямата информационна база данни в RuNet, така че винаги можете да намерите подобни заявки

Знания и технологични възможности на праисторическата епоха. Въпроси за тестване по дисциплината „История на науката и технологиите“

Част II. Науката и техниката в тяхното историческо развитие

Тема 1. Знания и технологични възможности на периода на предцивилизационното развитие на човечеството

Тема 2. Познание за света и човека, нивото на техническо и технологично развитие в древните цивилизации

Тема 3. Научно-техническата култура на античността

Библиографска връзка

КУЛТУРА

Мъртвите души Мъртвите души накратко по глави, том 1

Ижевска колчакова дивизия

Прочетете резюмето на работата по-малък брат

Синтез на протеини в клетката - описание, функции на процеса

Цар Федор Алексеевич - неизвестен реформатор

Предреволюционен език и неговите отличителни белези. Написва се буквата ят

Анализ на "Ромео и Жулиета" Работен план на Ромео и Жулиета

На кого блокът посвети поредица за красива дама?

Характеристики на сътрудничеството между Русия и страните от ОНД. Какво е значението за нашата страна?

Органичен свят, природни ресурси и екологични проблеми на Атлантическия океан

ИЗБОР НА РЕДАКТОРИТЕ

Творческо развитие на младши ученици

Героизмът в съвременния свят

И той ще влезе в горяща колиба и ще спре препускащ кон. Ще спре препускащ кон, който е написал

ПОПУЛЯРНИ МАТЕРИАЛИ

Перфектната кралица майка

P Сто истории от руската история

Адолф Хитлер: планове, тайни и цитати

КАТЕГОРИИ

Знания и технологични възможности на праисторическата епоха. Въпроси за тестване по дисциплината „История на науката и технологиите“

Част II. Науката и техниката в тяхното историческо развитие

Тема 1. Знания и технологични възможности на периода на предцивилизационното развитие на човечеството

Тема 2. Познание за света и човека, нивото на техническо и технологично развитие в древните цивилизации

Тема 3. Научно-техническата култура на античността

Библиографска връзка

Подобни материали

КУЛТУРА

ИЗБОР НА РЕДАКТОРИТЕ

ПОПУЛЯРНИ МАТЕРИАЛИ

КАТЕГОРИИ