На 21 май 1937 г. започва работа първата в света научна станция, носеща се върху леден блок. Северен полюс-1".
В очакване на това значима датаУчителите по география проведоха тематични уроци „Арктика“ в рамките на общоруския образователен проект „Великата арктическа експедиция“.
Целта на урока беше да се повиши информираността на учениците за природата, историята на научните изследвания и разработките и задачите съвременно развитиеАрктика.
На децата беше показана мултимедийна презентация „История на развитието на Арктика“, по време на която те се запознаха с пътешественици и изследователи на Северния полюс, историята на откриването и изследването на Северния морски път и как е протекло развитието на Северния ледовит океан . Също така по време на урока учениците се запознаха с флората и фауната на Арктика. По време на занятието децата гледаха филм от поредицата документални филми„Русия от край до край. Арктика. „Имаше и викторина „Познавате ли Арктика?“
В края на урока на учениците бяха препоръчани научнопопулярни филми за домашно гледане.
Голямата арктическа експедиция е най-яркото географско събитие на годината. Ще участват само ученици от московски училища. За първи път Експедицията ще обедини хиляди момчета и момичета, които са запалени по пътешествията, обичат туризма, географията и мечтаят за Арктика. Под ръководството на Матвей Шпаро, известен полярен пътешественик, ще бъдат сформирани два основни експедиционни екипа за пътуването до Северния полюс - екипът BARNEO, който ще отиде да изследва руската дрейфуваща станция, и екипът POLE, чиято задача ще бъде да караш ски до най-крайната точка на земята.
Всеки московски ученик може да стане участник в Голямата арктическа експедиция. Просто трябва да отговорите на въпросите на онлайн теста
Започвайки от първия етап на експедицията, вие се включвате в голямото географски открития, известни пътешественици, покорители на Северния полюс. Експедицията ще предостави уникална възможност да проверите знанията си за най-неизследваната територия на земята, да заявите своите изследователски проектии тествайте силата си в екстремни условия.
За да се присъединят към екипа на експедицията, участниците в Голямата арктическа експедиция ще трябва да преминат през трудни изпитания и да докажат, че са готови да поемат предизвикателството на арктическите ледове.
Екипите ще трябва да отидат до самия център на Северния ледовит океан. Където се намира Северният полюс. Участниците в отряда BARNEO ще работят с учени и ще тестват своите хипотези, издигнати като част от фестивала „Погрижете се за планетата заедно“. Отрядът ПОЛЮС, под ръководството на Матвей Шпаро, ще трябва да измине 100 км до самия връх на земята.
Ще бъде трудно! Но подкрепата на всички участници в Голямата арктическа експедиция ще помогне на екипите да постигнат целите си.
Северният полюс, както и преди 200 години, остава територия на предизвикателства и несигурност. Отивайки до самия връх на земята, човек укрепва своя характер и придобива богат житейски опит. Без съмнение експедицията на московските ученици ще стане част от приноса към постиженията на Русия в Арктика.
Експедицията се провежда с подкрепата на Градския методически център на Московския департамент по образование.
 | Правила за Голямата арктическа експедиция.pdf |
| |
Кажете ми, мечтали ли сте някога да посетите Северния полюс? Мисля, че всеки е имал подобни мечти, когато е бил малък. За тези момчета и момичета тези мечти са станали реалност. Сега тези ученици са на места, където преди можеха да отидат само най-смелите пътешественици. И всичко това е част от най-готиния образователен проект в Русия - Голямата арктическа експедиция.
Трудно е за вярване, аз също бих си помислил, че всичко е било нагласа, ако не бях срещнал тези момчета.
И така, как обикновените ученици стигат до Северния полюс?
В света има наистина страстни хора. Един от тях е Матвей Шпаро, пътешественик, полярен изследовател, собственик на няколко постижения, включени в Книгата на рекордите на Гинес. Матвей не само сам е покорявал много пъти труднодостъпни точки, но и активно помага на другите в това. На своите експедиции Матвей Шпаро често взема хора от увреждания, а друго направление е работата с младежи. Лагерите „Голямо приключение” работят от няколко години, но най-много готин проект- "Великата арктическа експедиция". 
Голямата арктическа експедиция е проект, в който могат да участват всички московски ученици, които обичат туризма, географията и мечтаят за Арктика. Повече от 7,5 хиляди ученици взеха участие в първия етап на проекта - Арктическата диктовка.
И за да стигнем до Арктика, беше необходимо да преминем през значителна състезателна селекция, а след това и подготвително обучение - ски пътуване през зимна Карелия. След всички тестове бяха избрани 14 души, от които бяха формирани два отряда - "Барнео" и "Полюс". 
И двата отбора излетяха до дрейфуващата станция Барнео в Северния ледовит океан. След това дирижират членовете на отряда Барнео Научно изследванезаедно с учени, а отрядът на Полюс, заедно с Матвей Шпаро, отиват директно на Северния полюс на ски. 
Проектът „Голямата арктическа експедиция“ се осъществява с подкрепата на Министерството на образованието на Москва. Участниците в експедицията ще научат много повече освен товакакво пишат в книгите и учебниците. 
Имах късмета да се срещна с момчетата и Матвей Шпаро и да ги придружа до Шпицберген, откъдето отлетяха за Барнео. 
Какво забелязах: момчетата са много отворени, любознателни и жизнени. И очите им светят, много е готино. Мога да кажа с увереност, че никой от членовете на експедицията не е попаднал там случайно, те са много достойни и независими момчета.
Една малка точка: Беше изненадващо да видя толкова много тийнейджъри да четат хартиени книги. 
Прекарахме много време на летище Жуковски в очакване на заминаването, след което отлетяхме заедно за летище Шпицберген. Поговорих малко с момчетата, попитах как са разбрали за проекта, как е протекъл процесът на подбор, как техните съученици реагираха на факта, че летят до полюса. 
Историите са предимно подобни. Участниците научиха за проекта в училище и решиха да опитат силите си, като подкрепата на техните учители изигра важна роля. След това имаше тежко състезание, тренировъчен лагер и покана. В крайна сметка това са момчетата, които са извървели целия път от началото и... не, още не до края. Експедицията е в разгара си. Следим го и желаем успешно завършване на всички! 
Пътищата ни се разделиха през нощта на Шпицберген. Останахме на острова и момчетата отлетяха до полюса с друг самолет. 
Не сгреших, когато казах за нощта. Вижте как изглежда Свалбард в полунощ в полярен ден. Фантастично! Можете да го прочетете сто пъти, но да го видите в реалността е много по-добре. 
Момчетата отиват на Ан-74, който ще кацне директно върху леда на плаващата станция Барнео. 
Групова снимка преди заминаване. 
Време е да се сбогуваме. 
Приятелски прегръдки. 
Много се радвам, че имаме такива момчета и момичета у нас и тези, които организираха и подкрепиха тази експедиция. Успех на всички и постигане на всичките им цели! 
Момчета, знам, че много от вас ще прочетат тази публикация. Наистина си готина! Продължавайте да си поставяте най-смелите цели в живота и да ги постигате! Колкото и претенциозно да звучи, бъдещето на страната е във вас. Вашият пример е много важен за мнозина, за да повярват в себе си и да продължат напред, и това е не само за учениците, но и за много възрастни.
Можете да следите подробности за експедицията
ПРЕДПАЗВАНЕ
за московския конкурс на режисьори „Голямата арктическа експедиция“
1. Общи положения
1.1. Тези Правила определят процедурата за организиране и провеждане на Московския конкурс на директорите „Голямата арктическа експедиция“ (наричан по-долу Конкурсът).
1.2. Конкурсът се провежда за изпълнение на целите на образователния проект „Голямата арктическа експедиция“, чиято мисия е да изучава и запазва арктическите екосистеми, да създава култура на екологично съобразяване, здрав образживот в Арктика.
1.3. Конкурсът е насочен към повишаване на ефективността на управлението на училищния директор на образователна организация по отношение на развитието на познавателни, творчески, научни изследователска дейностдеца и младежи на столичния регион, форм екологична култура, физическо здравемосковски ученици.
1.4. Основател на конкурса е Градският методически център на Московския департамент по образование.
1.5. За подготовката и провеждането на състезанието се създава Организационен комитет.
2. Цели и задачи на Конкурса
2.1. Цели: повишаване на мотивацията и управленската култура на ръководителите на образователни организации по отношение на екологично образованиеи обучение на студенти, придобиване на опит от студентите в екологично ориентирани дейности в процес на изпълнение образователни проектии арктически изследвания.
2.2. Задачи:
- вземане на управленски решения за създаване на условия за увеличаване творческа дейностстуденти в областта на проектната и изследователската дейност, готовност и способност за пълноценно ангажиране в реални проекти (изследователски, социални, бизнес проекти);
- изграждане на система от ценности и етични принципи на системата за управление на училището като насоки за формиране на екологичен мироглед.
3. Участници в Конкурса
3.1. Участниците в конкурса са ръководители на образователни организации на Московския департамент по образование.
4. Дати на състезанието
- попълване и изпращане на формулярив интерактивната система чрез Лична зона, обобщаване на резултатите от Конкурса – от 21 март до 12 април 2018 г.
5. Обобщаване на резултатите от състезанието
При обобщаване на резултатите от състезанието организационният комитет ще определи 3-ма победители, които ще имат възможност да пътуват до островите Шпицберген, за да изпратят отборите Polyus и Barneo през април 2018 г.
Допълнителна информация: пътуването до Свалбард отнема между 24 и 36 часа при нормално време. Изискването е да притежавате валиден задграничен паспорт. Всички разходи по пътуването се покриват от извънбюджетни средства.
5.1. Критерии за подбор:
- студентска дейност образователна организацияв пасажа на „Арктическата диктовка“;
- дейност на студенти в конкурса за образователни проекти и изследвания „Арктика“;
- дейността на учителите при провеждане на уроци за Арктика с помощта на сценарии на МОН и юбилеен урок „Пътят към Арктика“;
- дейност на студенти и преподаватели от образователни организации в в социалните мрежиза публикуване на материали за „Голямата арктическа експедиция“ с хаштаг #PolyusCalling;
- пълнота и достоверност на информацията, представена във въпросника.
6. Организационен комитет
Председател на Организационния комитет: Лебедева Мариана Владимировна, директор на Градския методически център на Московския департамент по образование.
Съпредседател на Организационния комитет: Шпаро Матвей Дмитриевич, директор на ДБУ "Център" допълнително образование„Лаборатория за пътуване“.
Членове на организационния комитет:
Горлина Елена Ивановна, зам.-директор на ДБУ „Център за продължаващо обучение „Лаборатория за пътуване”;
Кузнецов Никита Сергеевич, учител по допълнително образование, училище № 498 на московския департамент по образование;
Мордвинцев Иля Николаевич, изследовател във Федералната държавна бюджетна институция за наука "Институт по екология и еволюция" на името на. А.Н. Северцова Руска академиянауки“ (ИПЭИ РАН);
Смирнов Иван Алексеевич, учител по биология, ОУ No171;
Туркина Валентина Константиновна, методолог в Градския методически център на Московския департамент по образование.
