Разбира се, основата на езиковата система е граматиката, но без установена лексикална база познаването на граматическите норми за начинаещ едва ли ще бъде полезно навсякъде. Затова ще посветим днешния урок на попълване на нашия речник и овладяване на техники за бързо запаметяване на нова лексика. В материала ще има доста изрази, така че препоръчваме да разделите тези английски думи за изучаване на всеки ден предварително, да работите върху 2-3 дузини нови фрази и не забравяйте да повторите вече изучени примери. Преди да преминем към практиката, нека разберем как се препоръчва да научите правилно чужди думи.
Научаването на речник е половината от битката; важно е също така да се опитвате да го използвате постоянно, в противен случай той просто ще бъде забравен. Ето защо основният принцип при изучаването на английски думи е да не се стремите да запомните абсолютно всяка дума, която срещате. В съвременния английски език има около 1,5 милиона думи и стабилни комбинации. Просто е нереалистично да научите всичко, затова се опитайте да изберете само онзи речник, който е най-използван и необходим лично за вас.
Да предположим, че вече сте решили вашата област на интерес, избрали сте необходимия речников материал и сте започнали да го изучавате. Но нещата не вървят напред: думите бавно се помнят и бързо се забравят, а всеки урок се превръща в невъобразима скука и болезнена борба със самия себе си. Ето няколко съвета, които ще ви помогнат да създадете подходяща учебна атмосфера и да научите чужд език лесно и ефективно.
- Комбинирайте думите по значение, създавайки тематични речници: животни, местоимения, глаголи за действие, общуване в ресторант и др.. Обобщените групи се съхраняват по-лесно в паметта, образувайки вид асоциативен блок.
- Опитайте различни начини да научите думи, докато намерите метода, който работи най-добре за вас. Това могат да бъдат популярни карти и интерактивни онлайн симулатори, и стикери, залепени върху различни предмети в къщата, и приложения за таблети и телефони. Ако възприемате информацията по-добре визуално и слухово, тогава активно използвайте образователни видео и аудио записи. Можете да учите по всякакъв начин, основното е, че учебният процес е приятно забавление, а не скучно задължение.
- Незабавно запомнете как се произнася думата. За да направите това, трябва или да се обърнете към транскрипцията, или да използвате интерактивни ресурси. Програма за изучаване на произношението на английски думи не само ще ви помогне да запомните звука на израза, но и ще провери колко правилно го произнасяте.
- Не изхвърляйте думите, които вече сте научили. Това е много важен момент. Струва ни се, че ако учим думите дълго време, ние ги запомняме веднъж завинаги. Но паметта има тенденция да изтрива непотърсена информация. Ето защо, ако нямате постоянна говорна практика, заменете я с редовни повторения. Можете да създадете своя собствена тетрадка с дни и редуващи се повторения или да използвате едно от интерактивните приложения за изучаване на английски език.
Други теми на английски: Откъде да започнете да учите английски сами - инструкции за начинаещи
След като обработихме тези съвети, нека направим малко практика. Предлагаме на вниманието на учениците най-популярната лексика на английския език. Тези английски думи са подходящи за изучаване всеки ден, тъй като са разделени в няколко таблици и представени под формата на малки семантични групи. И така, нека започнем да разширяваме нашия речник.
Позволявам'сучанякоидуми!
Английски думи за учене всеки ден
Поздрави и сбогувания | ||
Здравейте | , [Здравейте] | Здравейте, добре дошли! |
здрасти | ,[хай] | Здравейте! |
добро утро | [ɡʊd mɔːnɪŋ], [добро утро] | Добро утро! |
добър ден | [ɡʊd ɑːftənuːn], [добър aftenun] | Добър ден! |
добър вечер | [ɡʊd iːvnɪŋ], [gud ivnin] | Добър вечер! |
Довиждане | [ɡʊd baɪ], [довиждане] | Довиждане! |
до скоро | , [si yu leite] | ще се видим! |
лека нощ | [ɡʊd naɪt], [добър рицар] | Лека нощ! |
Местоимения | ||
Аз - моя | , [ai - май] | Аз съм мой, мой, мой |
ти - твоя | , [yu - er] | ти си твой, твой, твой |
той негов | , [хи-хи] | той негов |
тя нея | [ʃi - hə(r)], [ши - пишка] | тя нея |
то – неговото | ,[това е] | това е негово (о, неодушевено) |
ние – нашите | , [vi - aar] | ние сме наши |
те - техните | [ðeɪ - ðeə(r], [zey - zeer] | те - техни |
кой - чий | , [xy - xyz] | кой - чий |
Какво | ,[Wat] | Какво |
ФразиЗапознанство | ||
Моето име е... | , [може име от] | Моето име е… |
Как се казваш? | , [wat from your name] | Как се казваш? |
Аз съм... (Нанси) | , [Ай хм... Нанси] | Аз...(име) Нанси |
На колко години си? | ,[на колко години си] | На колко години си? |
Аз съм... (осемнадесет, жаден) | ,[Добре, седни] | Аз съм ...(18, 30) години. |
От къде си? | ,[ware ar yu from] | От къде си? |
Аз съм от... (Русия, Украйна) | ,[Аз съм от Русия, Украйна] | Аз съм от (Русия, Украйна) |
Приятно ми е да се запознаем! | ,[nice tu mit yu] | Приятно ми е да се запознаем! |
Близки хора и членове на семейството | ||
майка | ,[лабиринт] | майка |
баща | , [фаза] | баща |
дъщеря | ,[доут] | дъщеря |
син | ,[сан] | син |
брат | ,[запояване] | Брат |
сестра | ,[siste] | сестра |
баба | [ɡrænmʌðə], [grenmaze] | баба |
дядо | [ɡrænfɑːðə], [гренфаза] | дядо |
чичо | [ʌŋkl],[unkl] | чичо |
леля | [ɑːnt],[мравка] | леля |
приятели | ,[приятели] | приятели |
най-добър приятел | [ðə най-добър приятел], [най-добрият приятел] | най-добър приятел |
Места и институции | ||
болница | ,[болница] | болница |
ресторант, кафене | ,[рестант, кафене] | ресторант, кафене |
полицейско управление | ,[дворцов офис] | полицейски участък |
хотел | ,[издирва се] | хотел |
клуб | ,[клуб] | клуб |
магазин | [ʃɒp], [магазин] | магазин |
училище | ,[хленча] | училище |
летище | ,[eapoot] | летище |
гара | ,[гара] | гара, гара |
кино | ,[кино] | кино |
пощенска станция | ,[пощенска станция] | Пощенска служба |
библиотека | ,[библиотека] | библиотека |
паркирам | ,[пакет] | парк |
аптека | ,[слава] | аптека |
Глаголи | ||
Усещам | , [Фил] | Усещам |
Яжте | ,[то] | яж, яж |
питие | ,[питие] | питие |
върви/върви | [ɡəʊ/ wɔːk], [ gou/uook] | вървя/ вървя, вървя |
имат | ,[hev] | имат |
направи | ,[ду] | направи |
мога | , [кен] | да бъде в състояние да |
идвам | ,[камера] | идвам |
виж | ,[si] | виж |
чувам | ,[[хиър] | чувам |
зная | ,[зная] | зная |
пишете | , [райт] | пишете |
уча | ,[бельо] | преподавам, уча |
отворен | [əʊpən], [отворено] | отворен |
казвам | ,[казвам] | говори |
работа | ,[разходка] | работа |
седни | , [седни] | седни |
получавам | [ɡet], [get] | получавам, ставам |
като | ,[като] | като |
време | ||
време | , [време] | време |
в … (5, 7) часа | [ət faɪv, sevn ə klɒk],[et fife, sevn o klok] | в... (пет, седем) часа. |
сутринта | ,[Аз съм] | до обяд, от 00 до 12 (през нощта, сутрин) |
следобед | ,[pi em] | следобед, от 12 до 00 ( през деня, Вечерта) |
днес | ,[днес] | Днес |
вчера | ,[вчера] | вчера |
утре | ,[tumorou] | утре |
сутринта | [ɪn ðə mɔːnɪŋ], [в зе сутрин] | сутринта |
вечерта | [ɪn ðə iːvnɪŋ], [вечер] | Вечерта |
Наречия | ||
тук | ,[здравей] | Тук |
там | [ðeə], [zee] | там |
винаги | [ɔːlweɪz], [oulways] | Винаги |
добре | ,[добре] | Глоба |
само | [əʊnli],[onli] | само |
нагоре | [ʌp],[ap] | нагоре |
надолу | ,[надолу] | надолу |
точно | , [райт] | правилно, правилно |
грешно | , [ронг] | грешно |
наляво | , [наляво] | наляво |
Синдикати | ||
че | [ðæt], [zet] | какво, кое, това |
който | , [uich] | кой, кой |
защото | ,[бикоза] | защото |
така | ,[су] | така, тъй като |
кога | ,[вен] | Кога |
преди | ,[bifoo] | преди преди |
но | , [бат] | Но |
Изглежда проста математическа задача от четвърти клас: ако учите 30-35 английски думи на ден всеки ден, Колко думи на английски можете да научите за месец и година?
Разбира се, можете лесно да изчислите: можете да научите около хиляда английски думи за един месец и съответно 12 000 думи за една година. Интересно какво казва опитът и практиката?
С намаляването на речниковия запас намалява и броят на чувствата, които можете да изразите, броят на събитията, които можете да опишете, броят на нещата, които можете да идентифицирате! Не само разбирането е ограничено, но и опитът. Човек расте с езика. Винаги, когато ограничава езика, той ретрогресира!
Тъй като вашият речник намалява, броят на чувствата, които можете да изразите, броят на събитията, които можете да опишете, броят на обектите, които можете да назовете, намалява. Не само разбирането е ограничено, но и опитът. Човек расте чрез езика. Винаги, когато той ограничава езика, той намалява.
~ Шери С. Тепър
Както показва практиката, възможно е да научите нещо, но няма да е възможно да го държите в активен резерв и редовно да го използвате в речта. Думите без практика и асоциативни връзки бързо се забравят, за което създателите мълчат.
Истината е, че винаги имаш шанс запомнете голям брой английски думи- всичко зависи от характеристиките на паметта и техниките за запаметяване на английски думи, за които ще говорим днес.
Как бързо да научите много английски думи
Научаването на английски думи не е толкова трудно, колкото може да изглежда на пръв поглед. Подписването на имената на непознати думи е един от ефективните методи за запаметяване.
Искам да научете много английски думи за кратко време? Германският учен Ебинхаус установява, че при механично запаметяване, тоест когато човек не разбира смисъла на материала и не използва мнемоника, след час в паметта остават само 44% от информацията, а след седмица - по-малко от 25%. За щастие при съзнателното запаметяване информацията се забравя много по-бавно.
На първо място, трябва да определите как ви е по-лесно да усвоявате нова информация: като я чувате, виждате или я записвате?
Това няма да отнеме много време, но ще улесни много по-лесното учене и избор на ефективни техники за вас в бъдеще. Един тест, който ще ви помогне да определите колко по-лесно е за вас да запомните нова информация, е представен на този сайт. Отговаряйки на 30 въпроса, можете да разберете точно какъв тип сте.
Нека накратко да припомним, че визуалните учащи лесно запомнят нови думи чрез виждане или четене, слуховите учащи чрез слух, а кинестетичните учащи трябва да са в движение, например да записват информация на хартия.
В съвременния свят повечето хора имат преобладаващ визуален тип възприемане на нова информация. Спомнете си колко дълго се съхраняват в паметта ни досадните реклами, гледани по телевизията, или плакатите и банерите, осеяни с улиците на града.
Също така трябва да знаете, че няма такова нещо като 100% визуално или слухово. Но някои канали все още са доминиращи и именно този трябва да се използва, ако целта ви е такава научете бързо много английски думи.
Визуален метод за запаметяване на английски думи
Характеристики и схема на възприемане на информация от зрителни хора.
Ако прочетете романа „Мартин Идън“ на Джек Лондон, най-вероятно си спомняте, че главният герой е научил огромен брой академични думи, като е публикувал листовки с нови думи в дома си.
Визуален методда запомните английски думи означава да залепите стикери с нови думи върху всички предмети, които ви заобикалят. Как работи визуалният метод?Постоянно се натъквате на изобилие от английски думи, четете, запомняте и, разбира се, използвате английски думи.
Купете карти в магазина или ги направете сами с нови думи, преводи, транскрипции и дори примери за употреба. Тези карти са удобни за носене със себе си, ако пътувате дълго до работа или постоянно се губите по опашки. Те могат да бъдат класически направени на хартия или изтеглени на вашия телефон.
Забележка:
В интернет можете да намерите изтегляне на приложения за мобилни телефони, които използват визуален метод за разширяване на речниковия запас. Най-популярните са Words, Easy Ten и Duolingo: Научете езици безплатно.
Ярки снимки с надписи, симулатори за запаметяване, скринингови тестове, които използват тези мобилни приложения, ще ви помогнат научете много английски думи за кратко време. И най-важното, винаги са ви под ръка!
Ако нивото ви не е начинаещо (Pre-Intermediate и по-високо), можете да гледате филми, предавания и видеоклипове със и без субтитри, като записвате не само нови думи, но и полезни разговорни фрази.
Образователни аудио материали на английски език и подкасти
Характеристики и схема на възприемане на информация от слухови обучаеми.
Ако принадлежите към рядката категория хора (около 10%), които обичат и помнят с ушите си, то това е методът за вас.
Основните условия за разширяване на речниковия запас– непрекъснато слушайте английски, независимо дали вкъщи в кухнята или в кола в задръстване. Новите думи и изрази могат да се записват и повтарят периодично.
С този метод няма да се страхувате да възприемате речта на ухо и уменията ви за слушане ще се подобрят.
TPR метод за разширяване на речниковия запас
Характеристики и схема на възприемане на информация от кинестетика.
Третият тип възприемане на информация, който включва кинестетиката, предпочита движението пред статичното учене. Ако сте кинестетик, не забравяйте да запишете нови думи на хартия. По-добре е, ако имате речник-дневник, който можете да използвате от време на време.
Често се използва при обучение на деца Метод на TPR (Total Physical Response).. Но, повярвайте ми, ако сте кинестетик, този метод също е за вас: с негова помощ можете лесно да научите английски думи и фрази.
Същността на метода е да се запомнят нови думи, фрази и лексикални структури с помощта на жестове, команди, пантомима и игри. Например за думата топка трябва да извършите действие, свързано с този обект, например да играете с топка.
Прости и ефективни начини за запомняне на английски думи
Мнемоника и запаметяване на английски думи
Ярък пример за това как работи мнемотехниката.
Един от най-ефективните начини за запомняне на английски и чужди думи като цяло е мнемоника.Методът на мнемониката (или мнемоника) се основава на създаване на образи в ума ви. Вие вземате информация, която трябва да бъде запомнена, и я превръщате в изображение чрез асоцииране.
Първо трябва да разберете, че мозъкът запомня не самите образи, които възникват в главата, а връзки между няколко изображения. Това е много важно да запомните, защото веднага по време на запаметяването трябва да се съсредоточите върху това.
Мнемониката активно развива паметта и мисленето. Основната задача е да създава образи, които се комбинират във въображението по различни начини. Изображенията трябва да са цветни, големиИ подробно.
Научаването на английски думи с помощта на мнемоника е невероятно лесно! За чуждата дума избираме най-съгласната дума (или няколко думи) от родния език.
Нека да разгледаме как работи мнемониката при запаметяване на английски думи с пример:
локва ["pʌdl]локва
Приблизително произношение (фонетична асоциация) - "лош"
Мнемоничен модел: „Продължих да падам и да падам в локва“ .
Примери за използване на мнемоника в преподаването на английски език:
Ако използвате мнемотехника за разширяване на речниковия запас, важно е да запомните, че трябва не просто да свързвате думите помежду си и да ги изразявате под формата на изречение, но и да си представите конкретна ситуация, в която това се случва или се казва.
Например, не е лесно да кажете: „Нервен човек върви по тясна уличка“, но да си представите нервен човек, може би познат, който върви, оглеждайки се и трепвайки при всеки звук, по тясна тъмна уличка. В този случай определено няма да забравите тази чужда дума.
Забележка:
Възникналата асоциация или комбинация от думи е необходима само за 2-3 повторения от паметта, за да запомните чужда дума и нейния превод. След това изчезва като ненужен, така че не е нужно да се притеснявате, че в паметта ви се съхраняват всякакви глупости.
Няма съмнение, че за да запомняте чужди думи бързо и ефективно, трябва да тренирате, да намерите собствен подход, да се научите да създавате свои собствени асоциации, и то бързо. Първоначално процесът на създаване на асоциации ще бъде бавен, но бъдете търпеливи и продължете да тренирате. По правило скоростта и качеството на създаване на асоциации се подобряват след първото хиляди запомнени думи.
Остава да добавим, че с помощта на тази техника е възможно запомнете думи от всеки чужд език .
Mind Palace за разширяване на английския речник
Много хора използват карти с текст и снимки (флашкарти), за да запомнят нови думи, но тези карти не винаги са под ръка, особено в подходящия момент.
Има страхотен начин да запомните нови думи и изрази - силата на вашия ум. Нарича се Метод на местоположение (метод на геометрично местоположение).
Може да срещнете и имена като „дворци на ума“, „дворци на паметта“, „метод на локусите“, „пространствена мнемоника“, „метод на Цицерон“.
Когато Шерлок Холмс, световноизвестният детектив, искаше да си спомни нещо важно, той затваряше очи и се гмуркаше в двореца на ума си ( "дворец на ума"). Точно като Шерлок Холмс, можете също да използвате този метод на локусите, за да запомните нови думи и изрази. Можете ясно да видите как изглежда това във видеото.
Видео „Баскервилското куче“ - „Дворците на ума“ на Шерлок Холмс.
Как работи локусният метод?
Изграждаме въображаемо място ( въображаемо място) в ума ни и поставяме там предмети и хора, които ще ни помогнат да запомним нови думи. Можете да съхранявате изображения както на рафтове, така и хаотично. Основното е, че вие сами знаете къде е всичко и можете бързо да си спомните. Най-добрите активатори са или напълно нелепи, или много логични. И още по-добре е да ги комбинирате правилно.
Запомнете прости правила, които никога не трябва да се нарушават в процеса на създаване на връзка:
- Представете си изображения голям(дори ако обектите, които трябва да запомните, са с различни размери, направете ги едно цяло: било то кораб, кокосов орех или пчела. Не трябва да си представяте малки изображения. Връзките между такива изображения ще бъдат записани много лошо.
- Изображенията трябва да са обемен. Например холографски изображения или изображения, създадени с помощта на програми за триизмерна графика. Такива изображения могат да се въртят и гледат от различни ъгли.
- Изображенията трябва да бъдат представени оцветени. Ако това са дървесни листа, те трябва да са зелени, самото дърво трябва да е кафяво и т.н.
- Представените изображения трябва да бъдат подробно. Ако си представите изображението на „телефон“, трябва да го разгледате мислено и ясно да видите от какви части се състои телефонът, който си представяте. Ако това е мобилен телефон, тогава можете да идентифицирате следните изображения в него: антена, дисплей, бутони, капак, каишка, кожен калъф, батерия.
След това прилагаме основната умствена операция в мнемотехниката – това "свързване на изображения". Нека да разгледаме как това се прилага на практика при изучаването на английски думи.
Да кажем, че трябва да запомним думите, свързани с думата тичам, както и формата му, така че ще измислим следната история в ума си: въображаемата обстановка на града е въображаемото място е град .
Това е само малък пример за как да запомните английски думи, Свързани тичам, и неговите форми. Разбира се, мога да добавя други фрази с тази дума, от които всъщност има много, и докато моят въображаем град расте, мога да използвам все повече и повече думи и по този начин да разширявам речника си.
Повече подробности за техника за запаметяване „дворец на паметта“можете да научите повече от видеото:
Въображаемото място може да бъде навсякъде, дори стая в дома ви, но се опитайте да измислите ситуация, която ще ви бъде близка и думите ще се запомнят много по-лесно.
По този начин лесни за научаване думи по различни теми, например „храна“, „кухня“, „дрехи“ и т.н. Подредете предметите както желаете и тогава ще ви бъде по-лесно да запомните името на предмета въз основа на местоположението му във вашия „дворец на паметта“.
И разбира се, развивайте се дедукция, внимание към детайла и креативност. Развийте асоциативно мислене.
Друг съвет важи за всички „дворци на паметта“, независимо от целта на тяхното „изграждане“. Ако искате да запомните нещо за дълго време (а не в режим „мини и забрави“), ще трябва периодично да се „разхождате“ из „двореца“.
Аудиолингвален метод на английски език
Автоматизирането на уменията става по време на обучение чрез многократно повторение на речеви модели.
Аудиолингвален методе един от методите на езиково обучение, при който е необходимо многократно слушане и произнасяне на думи, фрази и изречения, което води до тяхната автоматизация.
Този метод има своите плюсове и минуси, но е подходящ предимно за слушатели, тъй като няма визуална подкрепа. Основният акцент тук е върху устната реч.
При използване на аудиолингвалния метод не се дават обяснения, тъй като целият предложен материал просто се упражнява и запомня под формата на зададени изрази, така че учениците да могат да ги използват в бъдеще, без да мислят.
В този случай обучението се основава на практикуване на определени статични модели, които учениците не могат да променят изобщо или почти изобщо. В това отношение този метод на обучение е пряка противоположност на комуникативния метод.
нека помислим положителни и отрицателни страниаудиолингвален метод.
Положителни страни | Отрицателни страни |
---|---|
При разработването на този метод вниманието беше фокусирано не само върху съдържанието на материала, предлаган на ученика, но и върху самия процес на запаметяване на този материал от ученика. Самата система на представяне на нова информация и многократните повторения водят до неизбежно запаметяване на наученото. В процеса на повторение не само се запомня материалът, но и се упражнява произношението, както и се премахва езиковата бариера. Запомнянето на стабилни изрази води до факта, че ако е необходимо, те идват на ум автоматично, както когато общувате на родния си език. |
Основният недостатък на аудиолингвалния метод (не без причина) е, че той не обръща необходимото внимание на независимото изучаване на граматиката. Учениците, особено в началния етап на обучение, са лишени от възможността да разберат защо една фраза е конструирана по един начин, а не по друг, или защо дадена дума се използва в една форма, а не в друга. Докато учат, учениците трябва самостоятелно да конструират определени граматически структури за себе си въз основа на материала, който са научили. Това несъмнено допринася за по-солидно усвояване на такива структури, но само ако ученикът може да ги конструира. И това не винаги е възможно, тъй като има изключения от правилата, които могат да объркат човек, който не е запознат с основите на граматиката на изучавания език. |
Съвети как да подобрите английския си речник?
Познаването на много думи ще ви позволи да изразите себе си по много различни начини.
На първо място, трябва да попълвате речника си систематично и редовно, за предпочитане всеки ден. Има много начини и всички работят.
Изберете този, който ви подхожда най-добре и можете лесно разширете английския си речник. Нека разгледаме всеки от тях по-подробно.
Разширете английския си речник със списъци
Думите ни заобикалят. Простото търсене на думи в речник може да не е толкова интересно или вълнуващо. Обърнете внимание на английските думи около вас – по време на телевизионни сериали и програми на английски, четене на новини – навсякъде, по всяко време.
важно!
Независимо дали правите това или не, препоръчваме да запишете каква част от речта е определена дума (глагол, съществително, прилагателно), както и производните на тази дума. Например „риба“ - риболов, риба, рибар и др. Също така ще бъде полезно, ако добавите изречения с примери за тези думи.
Можете също да използвате бележника на мобилния си телефон. Щом чуете непозната дума, запишете я. Уверете се, че имате достатъчно място около него, за да правите съответните бележки.
Когато имате малко свободно време, запишете неговото значение или превод и може би контекста, в който може да се използва.
Научете английски думи на практика
Докато правите списъци с думи, е много лесно да забравите думите, които са били там в самото начало. Всички думи са задължителни използвайте в речта си. Колкото повече ги използваме, толкова по-добре ги запомняме.
Препрочитайте списъците си, например, в края на всяка седмица. Колко добре помните стари думи?
Ако някой думите са трудни за запомняне, но те са много често срещани, тогава има голяма вероятност да ги срещнете в бъдеще. Затова ги добавете отново към нови списъци и след време ще ги запомните.
Игрите ще ви помогнат да запомните английски думи
Scrabble е ефективен начин да научите английски думи и да се забавлявате със семейството и приятелите.
Кой каза, че ученето на нови думи не е забавно?! Игри като Скрабълили Vocabadorоферта страхотни начини да научите нови думи .
Игрите са чудесен начин за учене, не само защото са забавни, но и защото ви дават контекст за нови думи. Повярвайте ми, много бързо ще си спомните думата, на която вашият приятел се е изсмял.
Също така бихме искали да насочим вниманието ви към безплатната игра Free Rice. Тази игра ви дава дума и вие трябва да намерите правилното определение за нея. Ако отговорите неправилно, следващата дума ще стане по-лесна. Ако е правилно, е по-сложно.
Играейки тази игра, вие не само подобрете речника си, но и помагат на света в борбата с глада. как? Опитайте да го играете!
Увеличете английския си речник с контекст
Както споменахме по-рано, по-добре (и по-лесно) запомнете нови думи в контекста. Един от начините е да напишете изречение с тази дума. Не само ще запомните тази дума, но и ще можете лесно да я използвате в разговор.
Друг начин - запомнете думи в групи. Ако искате да запомните дума огромен (много голям), ще ви бъде по-лесно да го запомните от верига от думи: става все по-голям и по-голям-голям, огромен, огромен. Това също прави възможно запомнянето на повече думи наведнъж.
Например, голям, огромен, гигантски. Какво мислите, че означава думата? гигантски?
Речници и социални мрежи за запомняне на думи
Разбира се, можете да потърсите непозната дума в речника! Освен това, съвременни онлайн речниципредлагат много допълнителни функции.
Много онлайн речници имат интересни статии, игри и раздел „дума на деня“.
И ако се чувствате уверени, че можете да четете литература на оригиналния език, прочетете статията.
Сайтове за изучаване на английски думи
По-долу ще намерите най-добрите сайтове за увеличаване и практикуване на речников запас, което може да ви бъде най-полезно.
BusinessEnglishSite
BusinessEnglishSite - сайт за изучаване на бизнес речник
Това е един от най-добрите и популярни сайтове за изучаване. Тук можете да обогатите речника си с полезни фрази, изрази и дори бизнес жаргон.
Всички думи са разделени на теми, напр. "Счетоводство", "Управление на проекти", "ИТ"и т.н.
Към всяка тема има упражнения за затвърдяване, които тренират не само лексиката, но и граматиката.
Блеър английски
С Blair English можете да научите английски думи от нулата
Всички упражнения и уроци на този сайт са създадени специално за увеличете и обогатете английския си речник .
Тук ще намерите над 190 безплатни интерактивни упражнения по различни теми като напр IT технологии, Бизнес, Комуникациии много други.
Сайтът разполага и с база от упражнения за подобряване на уменията за слушане и произношение.
Лингвалео
Lingualeo - ресурс за упражняване на думи
Много известен интерактивен ресурс, който е интересен не само за деца. Помага да стане изучаването на езици забавно и визуално, а също така съдържа неограничени думиза различни нива.
За да нахраните лъвчето и да получите нова порция думи, ще трябва да се регистрирате.
Британски съвет
Британски съвет - най-британският начин за учене на думи
Уебсайтът на Британски съвет не ни остави без да практикуваме истински британски фрази, идиоми и изрази. Можете също да научите няколко нови думи на ден там.
Филтрирани думи по теми и нива, което прави навигацията изключително удобна, а процеса на натъпкване на английски думи – вълнуващо преживяване.
За учителите има планове за уроци за различни нива с листовки.
Тествайте своя речников запас
На този сайт можете, не със 100% вероятност, но поне приблизително да разберете какъв речник имате и какво трябва да подобрите.
Тестовият интерфейс на английски е прост. Сайтът е предназначен за потребители, които учат английски или дори за носители на езика.
Като отбележите думите, чийто превод знаете и отговорите на няколко въпроса за себе си, много вероятно ще разберете колко английски думие във вашето активно предлагане.
Вместо заключение
Както можете да видите, има много методи и ресурси за обогатяване на вашия речник в различни области. Най-важното е непрекъснато да работите върху това и тук всичко зависи от вас. Ежедневната ви работа ще се изплати напълно, когато можете да общувате с англоговорящи без никакви проблеми.
Във връзка с
Базовият английски си струва да обичате само заради факта, че за да го изучавате, трябва да научите само 850 думи. Колкото и да е странно, тази сума е напълно достатъчна, за да общувате лесно и естествено с жител на всяка англоговоряща страна. Разбира се, ако имате нужда от английски, за да станете преводач или да прочетете Уилки Колинс в оригинал, тогава добре дошли във филологическия отдел или много сериозни курсове. Ако обаче целта ви е просто да говорите международен език, тогава добре дошли в тази статия!
За по-голяма простота 850-те думи са разделени на основни групи:
1) обекти и явления (600 думи, от които 400 са общи и 200 са обозначения на обекти);
2) действие или движение (100 думи);
3) израз на качество (150 думи, от които 100 общи и 50 с противоположно значение).
Особено приятен е фактът, че от 850 основни думи 514 имат само една сричка! Това не е природозащитник или нещо по-лошо. Вече потривате ли длани в очакване на речника Basic? Моля те.
1. ОБЕКТИ И ЯВЛЕНИЯ
Ако следвате метода „от просто към сложно“, тогава минималният речник може да бъде научен от картинни думи. Те са 200. Можете да поставите стикери из целия апартамент (ако домакинството не полудее да вземе ябълка с лист хартия „ябълка“ от хладилника). Или изрежете снимки от книги. Или изтеглете изображенията в интернет и ги отпечатайте с надписи (между другото, можете да ги прелиствате в опашки или задръствания). А ето и готов списък със снимки в Уикипедия.
1.1. 200 картинни думи:
Най-удобно и бързо е тези основни думи да се разделят на 6 групи според значението им: части на тялото, храна, животни, транспорт, предмети и др. Ако изучавате поне 2 групи всеки ден, тогава за три дни можете да овладеете основния речник. Основното нещо е да не губите знанията си и да ги консолидирате на практика. За това е подходящ всеки познат, който се съгласява да стане ядосан изпитващ или се прави на нищознайко, който се интересува от всичко.
U:
чадър - чадър
1.2. 400 общи думи:
За да улесним научаването на тази последователност, нека не преоткриваме колелото. Можете, разбира се, да страдате и да разделите всички думи на семантични групи, но ще има толкова много от тях, че някои ще отговарят само на един или два термина. По-лесно е да се учи на азбука. За всяка буква има около дузина думи. Ако се наведете над лист хартия за 10 минути поне три пъти на ден, можете да научите поне 3 букви на ден. Максимумът зависи от вашите цели и желания.
страница - страница болка - болка, причинявам болка рисувам - рисувам, рисувам, рисувам хартия - хартия част - разделяне, отделяне, разделяне паста - залепвам, залепвам плащане - плащане мир - мир човек - човек място - място, място, място, място садя - садя, садя, присадя, сея |
играя - играя удоволствие - удоволствие точка - точка, точка, посочвам отрова - отрова, отрова полирам - полирам портиер - портиер, портиер позиция - място, положение прах - прах сила - сила, сила цена - цена печат - печат |
процес - процес, процес produce - продукт, произвеждам печалба - печалба, печалба имущество – имоти проза - проза протест - възражение, протест теглене - напрежение, теглене наказание - наказание цел - възнамерявам, цел тласък - тласък, тласък |
качество - качество, качество | въпрос - въпрос |
сол - сол, сол пясък - пясък мащаб - мярка, мащаб наука – наука море - море седалка - седалка, седалка, място секретарка - секретарка подбор - избор себе си - себе си смисъл - усещане, смисъл, смисъл, чувство слуга - слуга пол - пол, пол нюанс - нюанс, сянка, сянка клатя - клатя, клатя, треперя, клатя се срам - позор, безчестие шок - шок, шок страна - страна, прилежаща знак - знак, знак, знак коприна - коприна сребро - сребро |
сестра - сестра размер - размер небе - небе сън - сън фиш - пропуск, празен, фиш, слайд наклон - наклон, наклон smash - удар, счупване миризма - миризма, миризма усмивка - усмивка, усмивка дим - дим, дим кихане - кихане, кихане сняг - сняг сапун - сапун, сапун общество - общество син - син песен - песен сортиране - преглед, сортиране звук - звук супа - супа пространство - пространство, пространство |
сцена - сцена, сцена, организиране начало - да започна изявление - изявление пара - пара, пара, движение стомана - стомана стъпка - стъпка, ходене бод - бод, бод камък - камък стоп - стоп, стоп история - история разтягам - сегменти, разтягам, удължавам структура - структура вещество - вещество, същност захар - захар предложение - предложение, предположение лято - лято подкрепа - подкрепа, подкрепа изненада - изненада плувам - плуване, плуване система – система |
Y:
година - година
2. ДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЕ (100 думи)
Този списък по чудо включва думи, които, изглежда, изобщо не отговарят на понятието „действие“: местоимения, учтиви фрази. Е, какво искаше? Опитайте да помолите някого да направи ход без „моля, оставете го да отиде на североизток за звездичката“.
Можете да научите по азбучен ред. И може да се раздели на части на речта: глаголи, местоимения, предлози и т.н. Предлозите се запомнят лесно, ако използвате диаграма. Начертайте квадрат върху лист хартия в самия център и използвайте точки или стрелки, за да посочите движение. Например, предлогът в се превежда като „в“ - поставете точка в квадрата и го подпишете. И например out се превежда като „от“ - поставете стрелка от квадрата.
идвам - идвам, пристигам получавам - получавам, принуждавам дайте - дайте върви - върви, върви държа - продължавам, пазя, оставям, предотвратявам нека - позволи правя - правя/правя, принуждавам put - място изглежда - изглежда, представя се вземете - вземете/вземете бъди - да бъда направи - направи имам - да имам, ям, знам кажи - говори вижте - да видите изпрати - изпрати може - може ще - искам да бъда около - около през - през след - след против - срещу сред - сред при - в преди - преди между - между от - към, в съответствие с, за, на долу долу от - от в - в изключен - далеч, от на - на над - от през - чрез |
до - до, преди, в под - под нагоре нагоре с - със като - тъй като, като за - за от - от, о, от до - чао, до отколкото - отколкото a - всеки, един, всеки, някои на всички - всичко, всички any - всеки, никой всеки - всеки не не не друг - различен някои - малко, малко такъв - такъв, по този начин това какво това - това, това аз - аз Хехе ти - ти, ти кой кои и - и защото - защото но - а, но или - или ако - ако въпреки че - въпреки че докато - докато как как кога - кога къде - къде, къде, откъде |
защо защо отново - отново някога - някога, никога far - най-далече напред - изпращам, препращам тук - тук, тук близо - наблизо, около сега - сега, сега out - навън, навън още - все още тогава - тогава там - там, там заедно - заедно добре - добре, много почти - почти достатъчно - достатъчно дори - още, дори малко - малък много - много не - не само - само доста - доста горе-долу много много утре - утре вчера - вчера север - север юг - юг изток - изток запад - запад Моля моля да да |
3. ИЗРАЗЯВАНЕ НА КАЧЕСТВО (150 ДУМИ)
3.1. Общи (100 думи)
Това е може би най-приятната част от речника. Без прилагателни езикът би бил твърде скучен и формален. Можете да научите по азбучен ред. Или можете да намерите изображения на предмети или снимки на хора и да напишете на гърба какво мислите за тях. Не се срамувайте в изражението си. Колкото повече прилагателни използвате от списъка, толкова по-бързо ще научите.
важно - важно |
3.2. Противоположности (50 думи)
Най-лесният начин за бързо овладяване на думите е намирането на антоними. Казахте ли вече всичко за различните хора на снимките? Променете гледната си точка и използвайте противоположни прилагателни. Или просто запишете първо обозначението за качество от параграф 3.1., а след тире - обратното значение от параграф 3.2.
Това е всичко. Честито! Имате основен речников запас. И това ще бъде напълно достатъчно за комуникация. Остава само да се научите как да поставите тези най-необходими думи в изречения. Добре дошли в Grammar!
Руският език е богат и мощен и това богатство непрекъснато расте. Освен това новите думи често идват от други езици. Днес ще ви разкажем за най-често използваните думи от английски произход в руския език. Ще откриете, че вече знаете повече от сто думи на английски, без дори да ги изучавате специално.
Нека да видим какви понятия, свързани с имената на облеклото и света на модата, дойдоха при нас от английския език.
Руска дума | английска дума | Значение |
---|---|---|
слонова кост | слонова кост - слонова кост | Слонова кост. |
боди | тяло - тяло | Явно думата идва от факта, че този тип дрехи прилепват по тялото. |
ветроустойчив | вятър - вятър; доказателство - непроницаемо | Ветроустойчиво облекло, обикновено яке. |
дънки | дънки - панталони от плътен памучен плат (деним) | Някога са били облеклото на златотърсачите, но днес намират място в гардероба на почти всеки човек. |
съединител на кола | to clutch - грабвам, стискам, стискам | Малка дамска чанта, която се стиска в ръцете. |
клин/клин | клинове - гамаши, гети; крак - крак | Модните бляскави клинове вече се наричат клинове :-) |
дълъг ръкав | дълъг - дълъг; ръкав - ръкав | Тениска с дълги ръкави. |
пуловер | да се потя - да се потя | В пуловер наистина може да бъде горещо, така че произходът на думата е съвсем логичен. |
смокингът | яке за пушене - „яке, в което пушат“ | Тази дума има интересен произход. Преди това „якета, в които хората пушат“ бяха домашни дрехи. Когато джентълмен щеше да пуши, той обличаше дебело яке (сако за пушене), което беше предназначено да предпази дрехите му от миризмата на дим и падаща пепел. Между другото, на английски смокингът е смокинг или сако за вечеря, а пушенето е „пушене“. |
опъвам, разтягам | да се простирам - да се разтегна | Това е името на еластичните тъкани, които се разтягат добре. На руски също има често срещано неправилно произношение на тази дума - разтягане. |
чилис | пета - пета | Маратонки с колелце на петата. |
дреха с качулка | качулка - качулка | Дреха с качулка. |
къси панталонки | кратко - кратко | Заимствано от английски къси панталони (къси панталони). |
обувки | обувки - обувки | Така на жаргон се наричат обувките. |
Кухнята на англоезичните хора съдържа стотици вкусни и здравословни ястия, поради което нашите домашни домакини приготвят и всякакви задгранични ястия. Това са думите и ястията, които са обогатили руския език благодарение на английския:
Руска дума | английска дума | Значение |
---|---|---|
конфитюр | да задръствам - изстисквам, смачквам | Аналог на нашето сладко, само плодовете се натрошават и смесват, така че ястието да има желеобразна консистенция. |
натрошавам се | да се разпада - разпада се | Пай, чиято основа е от масло и брашнени трохи. |
крекер | да се напука - да се счупи | Хрупкави бисквитки, които се чупят лесно. |
палачинка | тиган - тиган; торта - кекс, блат, палачинка | Американски вариант на нашите палачинки. |
печено говеждо | печено - пържено; говеждо - телешко | Парче говеждо месо, обикновено печено на скара. |
Хот дог | горещо, горещо; куче - куче | Нека да разберем защо това любимо ястие е наречено толкова странно. Факт е, че хот-догите дойдоха в САЩ от Германия, където бяха наречени сандвичи с дакел (сандвич дакел). Това име беше трудно за произнасяне и беше заменено с хот-дог. Но защо ястието беше свързано с кучета в Германия? Има версия, защитавана от много историци, че в Германия до средата на 20-ти век кучешкото месо често се добавя към колбаси, така че дългите колбаси започват да се наричат „дакели“. |
чипс | чипс - пържени хрупкави картофи | Тази дума е интересна, защото на американски английски chips е chips, а на британски английски са пържени картофи, които на американски английски се наричат пържени картофи. |
късокръвен | къс - крехък; хляб - хляб | Това е, което те наричат ронливи бисквитки. Думата кратко се използва за означаване на „крехко, крехко“ за продукти от тесто, които имат високо съотношение на масло към брашно. |
Английският е международният език, който най-често се използва при бизнес преговори на високо ниво. Терминологията на света на бизнеса се основава на думи от английски произход, така че ако работите в областта на икономиката, управлението, маркетинга и финансите, вече знаете стотици английски думи. Нека представим най-често използваните от тях:
Руска дума | английска дума | Значение |
---|---|---|
аутсорсинг | аутсорсинг - привличане на ресурси от външни източници | Прехвърляне на определени видове работа на специалисти на трети страни на договорна основа. |
марка | марка - марка, име | Марка стоки, която е изключително популярна сред клиентите. |
брокер | брокер - посредник, агент | Физическо или юридическо лице, което действа като посредник при сключване на сделки на фондовата борса, както и действа от името на своите клиенти. |
краен срок | a deadline - краен срок, крайна дата | Краен срок за предаване на работата. |
по подразбиране | default - неплащане, небрежност, дефект | Неизпълнение на задължения за изплащане на заемни средства или плащане на лихви по ценни книжа. |
диверсификация | разнообразен - различен, разнообразен | Развитие на нови (различни) видове дейности от предприятието. Както и разпределението на инвестициите между различни обекти. |
дилър | дилър - търговец, търговски агент | Компания, която се занимава със закупуване на стоки на едро и продажбата им на потребителите. Също така професионален участник на пазара на ценни книжа. |
дистрибутор | да разпространявам - разпространявам | Представител на производствена компания, който купува стоки от нея и ги продава или на търговци на дребно и дилъри, или директно на купувача. |
инвеститор | инвеститор - инвеститор | Лице или организация, които инвестират пари в проекти с цел увеличаване на капитала си. |
групово финансиране | тълпа - тълпа; финансиране - финансиране | Финансиране на нови интересни идеи с пари или други средства от голям брой хора на доброволни начала, обикновено чрез интернет. |
лизинг | to lease – отдаване под наем | Форма на кредитиране за придобиване на дълготрайни активи на предприятие, по същество е дългосрочен лизинг с последващо право на закупуване. |
маркетинг | маркетинг - промоция на пазара, пазарни дейности | Организация на производството и маркетинга на стоки/услуги, която се основава на проучване на потребностите на пазара. Маркетинговият специалист се нарича маркетолог или маркетолог. |
управление | управление - управление | Управление на социално-икономически организации. |
работа в мрежа | мрежа - мрежа; работа - работа | Установяване на бизнес контакти, създаване на мрежа от полезни познанства за работа. |
знаеш как | да знам - да знам; как как | Технология, производствена тайна, която ви позволява да създадете продукт/услуга по уникален начин. |
PR | връзки с обществеността - връзки с обществеността | Дейности за създаване на привлекателен образ на някого/нещо, включително чрез медиите. |
най-гледаното време | prime - най-добрата част; време - време | Времето, когато най-голямата аудитория се събира край екрани или близо до радиото |
ценова листа | цена - цена; списък - списък | Ценова листа, списък на цените за стоки и услуги на определена компания. |
промоутър | да насърчавам - насърчавам | Лице, което рекламира продукт/услуга на пазара. |
освобождаване | to release - освобождаване, публикуване | Пускане на нов продукт, например филм, музикален албум, книга, програма и др. |
търговец на дребно | retail - продажби на дребно | Юридическо лице, което закупува стоки на едро и ги продава на дребно. |
брокер | realty - недвижими имоти | Специалист по продажби на недвижими имоти, посредник между купувач и продавач. |
започвам | to start up - стартиране на проекта | Новопоявила се компания, която изгражда своя бизнес на базата на иновативни идеи или технологии. |
на свободна практика | фрийлансърът е самостоятелно заето лице, което предоставя услугите си на различни компании | Лице, извършващо временна работа (работа по поръчка). |
холдинг | да държа - държа, притежавам | Компания, която притежава контролни пакети в няколко предприятия и по този начин упражнява контрол върху тях. |
Речникът на спортните фенове се състои почти изцяло от английски заемки, така че може да се каже, че феновете не само научават спортни термини, но и разширяват английския си речник. Вижте какви думи ни е дал английският от света на спорта.
Руска дума | английска дума | Значение |
---|---|---|
канадска борба | ръка - ръка; борба - борба | Канадска борба. |
баскетбол, волейбол, футбол, бейзбол, хандбал | топка - топка; кошница - кошница; воле - воле, приемане на топката в движение; крак - крак; база - база; ръка - ръка | Спортове с топка. |
бодибилдинг | тяло - тяло; да строя - строя | Упражнявайте с машини или тежки тежести, за да изградите мускулна маса. |
гмуркане | гмуркане - гмуркане; акваланг (самостоятелен подводен дихателен апарат) - водолазно оборудване | Гмуркане. |
допинг | допинг - наркотик | Забранени лекарства, които ободряват организма за кратък период от време. |
кърлинг | да се къдри - усукване | Игра, в която трябва да уцелите цел с камък, плъзгащ се върху лед. В същото време камъкът с кръгла форма се върти. |
кикбокс | ритник - ритник; боксирам – боксирам | Вид бокс, който позволява ритници. |
кръст | пресичане - пресичане | Бягане или състезание по неравен терен. |
дузпа | a penalty - наказание, глоба | Свободен удар към вратата на противника. |
скачане на въже | въже - въже; да скоча - скок | Скачане с въже за катерене от високо. |
карам сърф | прибой - прибойна вълна | Каране на вълни на дъска. |
скейтборд | да карам кънки - да карам; дъска - дъска | Ролкова дъска. |
спорт | спорт - спорт | Думата първоначално идва от disport, което означава „развлечение, разсейване от работа“. |
започнете | начало - тръгване, начало | Началото на нещо. |
половината | време - време, период | Период от време на спортната игра. |
фитнес | фитнес - издръжливост, физическа култура, форма | Здравословен начин на живот, който включва упражнения за поддържане на добра форма. |
напред | напред - този, който върви пред другите | Атака. |
В IT сферата почти всички думи са взети от английски. Тук ще представим най-често използваните, а за останалите можете да прочетете в статиите на нашите преподаватели „Ok, Google, или Всичко за джаджи и устройства на английски“ и „Основи на компютъра или как да оцелеем в киберпространството. Основни компютърни понятия на английски език."
Руска дума | английска дума | Значение |
---|---|---|
браузър | да разглеждам - разглеждам | Програма за търсене и разглеждане на интернет ресурси. |
вирусен | вирусен - вирусен | Популярен, разпространяващ се сред интернет потребителите като вирус. |
геймър | игра - игра | Човек, който се интересува от компютърни игри. |
дисплей | дисплей - демонстрация, показване | Устройство за визуално показване на информация. |
шофьор | карам - управлявам, водя | Програма, която осигурява взаимодействие между операционната система на компютъра и неговите хардуерни компоненти. |
щракнете | a click - click | Натиснете бутона на мишката, щракнете върху бутон или връзка в сайта. |
общност | общност - общност | Група от хора с еднакви интереси. |
Влизам | за влизане - влезте | Потребителско име. |
лаптоп | a notebook - бележник, бележник | Лаптоп. |
бърз | to post - публикуване на информация | Публикувайте в блог или форум. |
доставчик | предоставям - доставям, осигурявам | Компания, която предоставя достъп до интернет и мобилни комуникации. |
трафик | трафик - движение, поток от информация | Количеството данни, което преминава през сървъра |
хакер | хаквам - хаквам, кълцам | Човек, който е добър с компютрите и може да хаква различни системи. |
потребител | потребител - потребител | Потребител на компютър. |
Разбира се, трудно е да поставим в една статия всички думи, които сме взели от английския език. По-долу представяме някои от най-често използваните заети понятия. Смятаме, че всеки човек е използвал тези думи поне веднъж в живота си.
Руска дума | английска дума | Значение |
---|---|---|
анималистика | животно - животно | Жанр в изкуството, който използва изображения на животни. Често ще чуете „животински принт“, наричан блуза с леопардов принт. |
аутсайдер | аутсайдер - аутсайдер, екстремен | Неспециалист в която и да е област или губещ, както и отбор или спортист, който практически няма шанс да спечели. |
бестселър | най-добрият - най-добрият; продавач - продадена, гореща стока | Продукт, който се продава най-добре. |
блендер | за смесване - смесете | Уред за нарязване и смесване на продукти. |
блокбъстър | блок - квартал; to bust - експлодирам | Популярен филм, който има ефекта на експлодираща бомба. |
котел | да кипя - да кипя | Устройство за загряване на вода. |
брифинг | кратко - кратко | Кратка конференция. |
бек вокал | подложка - опора; вокал - вокали | Певци, които пеят заедно с изпълнителя. |
блясък | блясък - чар, чар | Демонстративен лукс. |
грант | грант - подарък, субсидия, субсидия | Средства, използвани за подпомагане на изкуствата, науката и др. |
разрушителен | да унищожа - унищожавам | Опустошително, безплодно, разрушително. |
създател на изображения | изображение - изображение; да направя - да направя | Човек, който създава образ, външен образ. |
импийчмънт | импийчмънт – недоверие, осъждане | Отстраняване на държавния глава от власт поради нарушения на закона. |
къмпинг | лагер - лагер | База за отдих, оборудвана за туристи с палатки или малки къщи. |
готино | умен - умен, сръчен, надарен | Според някои източници тази жаргонна дума има и английски корени. |
клоун | клоун - недодялан човек, шут, клоун | Любимец на децата в цирка (цирков комик). |
кръстословица | кръст - пресичане; дума - дума | Любимият пъзел на всички, в който думите се пресичат. |
загубеняк | губя - губя, пропускам, изоставам | Йона. |
мейнстрийм | the mainstream - основна линия, основно направление | Преобладаващата посока във всяка област. |
паркинг | да паркирам - паркирам, паркирам | Паркинг. |
Пъзел | пъзел - пъзел | Пъзел, състоящ се от много части. |
плейлист | да играя - да играя; списък - списък | Списък с песни за възпроизвеждане. |
натискане | да натиснете - натиснете | Натиск, натиск. Често се използва за означаване на „психологически натиск“. |
рейтинг | да оценявам - оценявам | Оценка на нещо, степен на популярност. |
римейк | римейк - римейк | Актуализирана версия на стар продукт. |
репортаж | докладвам - докладвам | Доклад в пресата за някои събития. |
връх | a summit - върха | Среща на държавни или правителствени ръководители на най-високо ниво. |
саундтрак | звук - звук; писта - писта | Звукова песен, обикновено музика от филм. |
втора ръка | втори - втори; ръка - ръка | Използвани артикули. |
сигурност | сигурност - безопасност, сигурност | Служба за сигурност, охрана. |
селфи | себе си | Автопортрет, създаден с фотоапарат. |
квадрат | квадрат - площ | Зелена зона в града. |
говорител | да говоря - да говоря | Някой, който говори на конференция, уебинар, среща и т.н. |
Тест драйв | тест - изпитание; a drive - пътуване | Тест драйв за оценка на качествата на автомобила. |
радио-телевизионно интервю | да говоря - да говоря; шоу - презентация | Шоу, по време на което участниците изразяват мнението си по всеки въпрос. |
трамвай | трамвай - файтон; начин - начин | Вид обществен транспорт. |
трилър | тръпка - нервно треперене | Произведение на изкуството, което те кара да изнервяш, трепериш и настръхваш. |
тролейбус | количка - ролков токоприемник; автобус - автобус, омнибус | Името се появява, защото тролейбусите са имали ролкови токоприемници. |
настройка | настройка - настройка, настройка | Ремоделиране и подобряване на автомобила. |
ръчна изработка | ръка - ръка; направено - направено | Неща направени на ръка. |
шампоан | шампоан - измиване на косата | Измиване на косата. |
ескалация | да ескалирам - издигам се, ескалирам | Увеличаване, укрепване на нещо. Например, ескалацията на конфликта е влошаване на конфликта. |
Също така ви каним да гледате видеоклип за думите, дошли на руски от английски.
Това са думите от английски произход на руски, които често използваме в речта си. Сега знаете техния произход и разбирате истинското им значение. В руския език обаче има много повече подобни заеми от английски. Знаете ли думи, дошли при нас от английски? Споделете вашите наблюдения в коментарите.
Ако искате да направите първата стъпка в английския език, препоръчваме ви първо да го направите научете стоте най-важни английски думи, които според изследвания на лингвисти са най-често използваните думи в английския език.
Лексиколозите са извършили и все още работят върху изчисляването на най-често срещаните думи в английския език, за да улеснят живота на всеки, който изучава английски. Те извършват тази работа, като анализират всички видове английски текстове. Учените дори създадоха така наречения Oxford English Corpus, който включва милиарди писмени английски текстове. След като анализираха целия този материал с помощта на съвременни компютърни технологии, те направиха „натискане“ под формата на стоте най-често използвани думи. Препоръчително е да научите тези думи преди всичко!
Ние, от своя страна, финализирахме тези сто речника, като добавихме превод, произношение, кратък коментар и примери към всяка дума.
НАУЧЕТЕ ВАЖНИ АНГЛИЙСКИ ДУМИ
на– определителен член, не се превежда [ðə] |
Слово нае най-често срещаната дума в английския език. Дори си има свое име – определителен член. Тази дума се използва преди съществителни, но най-често не се превежда по никакъв начин. Това само показва, че говорещият има конкретно нещо предвид. Понякога могат да се добавят думи по време на превода "това", "Че". Не чета книгата.– Не чета тази книга. Отидете до прозореца.- Ела до този прозорец. |
|
бъда- бъда |
Слово бъдае глагол, който се превежда като „ да бъде, да бъде“. Това е специален глагол, чието спрежение трябва да се запомни отделно: Аз съм- Аз съм ти си- ти си той / тя / то / е– той/тя/това е ние сме- ние сме ти си- ти си те са- те са Аз съм учител.- Аз съм учител. Аз съм учител. Ти си ми брат.-Ти си ми брат. Ти си мой брат Моля, имайте предвид, че когато превеждате думите на руски „да бъдеш, да се появиш“най-често се пропуска. |
|
да се– към, в |
Слово да сее предлог, обозначаващ посоката на движение към обект. Ела при мен.- Ела при мен. Синът ми ходи на училище.- Синът ми ходи на училище |
|
на– предава род. падеж [əv] |
Слово нае предлог, съответстващ на руския родителен падеж и отговарящ на въпроса "на когото? Какво?" колата на брат ми– кола (кой?) брат ми частите на автомобила- части (от какво?) на машината |
|
и- И [ənd] |
Слово ие съюз "И": приятелят ми и аз- Приятелят ми и аз Ям сандвич и пия чай.– Ям сандвич и пия чай. |
|
а– неопределен член, не се превежда [ə] |
Слово ае неопределен член, който се използва пред съществителни, но не се превежда по никакъв начин. Тази статия само добавя намек за неяснота. Понякога думите се добавят по време на превода: "някакъв вид", "някакъв вид", "един от": Виждам мъж.- Виждам някакъв човек. Дай ми молив.- Дай ми малко молив. |
|
в- В [ɪn] |
Слово ве предлог, обозначаващ да бъдеш вътре в нещо и се превежда като "V": Кой е в стаята?- Кой е в стаята? В кутията има снимка.– В кутията има картина. |
|
че- Че; който [ðæt] |
Слово чеможе да бъде или показателно местоимение "Че", „та“, "Че", "тези", "Това", или съюз със значението "който": Не харесвам тази кола.– Не харесвам тази кола. (показателно местоимение) Какво означава това?- Какво означава? (показателно местоимение) Това е ключът, който ми даде вчера.- Това е същият ключ, който ми даде вчера. (съюз) |
|
имат- имам |
Глагол иматобозначава притежание на нещо и се превежда с думата "имам". Този глагол има специална схема за спрежение, която трябва да запомните: аз имам- Аз имам ти имаш- ти имаш той / тя/ то има– той/тя/има ние имаме- ние имаме ти имаш- ти имаш те имат- те имат Имам план.- Имам план. Имам план. Колко химикалки имаш в чантата?- Колко химикалки имаш в куфарчето си? Колко химикалки имате в куфарчето си? |
|
аз- аз |
Слово азВинаги се пише с главна буква, независимо в коя част на изречението се намира. Освен това, в комбинация с други думи, обозначаващи хора, той винаги се поставя на второ място: моят учител и аз– моят учител и аз Джейн и аз живеем тук от 20 години.– Джейн и аз живяхме тук от 20 години. |
|
то- той, тя, то, това [ɪt] |
Слово топреведено в думи "Той", "тя", "то", "Това"и се отнася предимно за неодушевени предмети. Имам кола. Много е скъпо.- Имам кола. Тя е много скъпа. Това е молив. Тя е жълта.- Това е молив. Той е жълт. |
|
за- За; по време на |
Слово зае предлог, който има две основни значения: а) предназначен за нещо или някого, б) период от време. Това е за вас.- Това е за вас. Той спи от половин час.— Той вече спи от половин час. |
|
не- Не |
Слово нее отрицателна частица със стойност "Не". Той не е тук.- Той не е тук. Ти не си ми приятел.– Ти не си ми приятел Често частица несе слива с най-близките думи: Той не е тук. = Той не е тук. Ние не сме приятели. = Ние не сме приятели. |
|
На- На [ɒn] |
Слово Нае предлог, обозначаващ намиране на всяка повърхност:: Документът е на масата.– Документът е на масата. Нашият апартамент е на този етаж.– Нашият апартамент е на този етаж. |
|
с- С |
Слово се предлог, обозначаващ съвместно действие с някого: С мен ли си?- С мен ли си? Живее с родителите си.– Тя живее с родителите си. |
|
той- Той |
Слово той– лично местоимение от трето лице ед.ч., преведено от думата "Той"и се отнася до одушевени лица от мъжки пол: Той ми е съсед.- Той ми е съсед. Това е Пит. Той иска да ни помогне.- Това е Пит. Той иска да ни помогне. |
|
като- Как [æz] |
Слово катоима редица преводи, основният от които е "Как". Както знаете, аз съм готов да помогна.— Както знаете, готов съм да помогна. Направете каквото ви казвам.- Направи каквото ти казвам. |
|
Вие- ти ти |
Слово Виее местоимение с голям брой преводи: "Вие", "Вие", "Вие", "Вие", "за теб", "Вие". Конкретно значение на думата Виеопределени от контекста. Обичам те .- Обичам те. Слушаш ли ме?– Слушаш ли ме?Особености на местоимението Виее способността да се предава учтиво отношение към човек ( Вие), и неформални ( Вие). На руски имаме две думи ( Вие/ти), на английски има едно нещо - Вие . Приятно ми е да се запознаем.- Приятно ми е да се запознаем. |
|
направи- направи |
Слово направиконюгира както следва: правя го[дух] – да Ти правиш[правя] - правиш той / тя / го прави[daz] – той/тя/това прави ние правим[du] – правим те правят[du] – правят Пиша си домашното.– Правя си домашното Глагол направиможе да се използва и като спомагателен глагол за образуване на въпроси и отрицания в сегашно просто време, като в този случай не се превежда по никакъв начин: Искаш ли да дойдеш?- Искаш ли да дойдеш? |
|
при– при, при [ət] |
Слово прие предлог със значението на намиране в близост до предмет: на прозореца- близо до прозореца Той седи на масата.- Той седи на масата Предлог приможе също да означава присъствие на събитие: на концерта- на концерта на урока- на урока |
|
това– това, това, това [ðɪs] |
Слово товае показателно местоимение и се превежда с думи "това", "това", "Това". Не съм гледал този филм.– Не съм гледал този филм. Тази задача не е лесна.– Тази задача не е лесна. |
|
но- Но |
Слово но- това е съюз "Но". Харесвам английски, но не съм добър по физика.– Обичам английския, но не съм много добър по физика. Разбирам те, но не съм съгласен с теб.– Разбирам те, но не съм съгласен с теб. |
|
неговият- неговият |
Слово неговияте притежателно местоимение, което се превежда като "негов". Неговите приятели- Неговите приятели Не мога да си спомня името му.- Не мога да си спомня името му. |
|
от– предава инструментален падеж |
Слово оте предлог с набор от значения. Най-често този предлог се използва за обозначаване на носителя на действие с глагол в страдателен залог: Това писмо е написано от брат ми.– Това писмо е написано от брат ми. Не бях поканен от него.– Не съм поканен от него. |
|
от- от, с |
Слово оте предлог, обозначаващ началната точка на действие и преведен с думи "със", "от", "y": Театърът е далеч от тук.- Театърът е далеч от тук. Вземете ключа от масата.- Вземи ключовете от масата. |
|
те- Те [ðeɪ] |
Слово те– това са местоимения от трето лице множествено число, които се превеждат с думата "Те": Те не са тук.- Те не са тук. Те ни видяха."Те не ни видяха." |
|
ние- Ние |
Слово ние– това са местоимения от първо лице множествено число, които се превеждат с думата "ние": Ние няма да дойдем.-Няма да дойдем. Отиваме на село.- Излизаме извън града. |
|
казвам- говори, кажи |
Слово казваме глагол, обозначаващ акт на речева дейност и преведен с думата "говори", "казвам": какво казва той?- какво казва? Казвам, че трябва да го направиш- Казвам, че трябва да го направиш |
|
нея- нея, нея |
Слово неяе местоимение, което може да бъде а) притежателно (нейният приятел, нейната кола и т.н.), б) обективно (аз я познавам, виждам я и т.н.): нейното семейство- нейното семейство брат ѝ- брат ѝ Не я виждам.- Не я виждам. Срещал ли си я?- Срещал ли си я? |
|
тя- тя [ʃiː] |
Слово тяе лично местоимение от трето лице единствено число, което обозначава одушевено лице от женски пол и се превежда с думата "тя": Тя е умна.- Тя е умна. Къде е тя?- Къде е тя? |
|
или- или [ə] |
Слово илие съюз, който показва алтернатива на нещо и се превежда с думата "или": Този молив черен ли е или жълт?– Този молив черен ли е или жълт? Тук ли си или там?-Тук ли си или там? |
|
ан- неопределен член [ən] |
Слово ане неопределен член, който вече споменахме по-горе. форма анизползвани преди думи, започващи с гласна: ябълка- ябълка учител по английски език- Преподавател по английски език |
|
ще– спомагателен глагол за бъдеще време |
Слово щее спомагателен глагол за образуване на бъдеще време, който по правило не се превежда по никакъв начин. Понякога може да се преведе с думата "ще": Аз ще ти помогна.- Аз ще ти помогна. Аз ще ти помогна. ще се присъединиш ли към мен-Ще се присъединиш ли към мен? |
|
моя– мой, мой, мой, мой |
Слово моя- това е притежателно местоимение "моят", "моят", "моят", "моят": Запознайте се със съпругата ми Джейн.– Запознайте се със съпругата ми Джейн. Това е новата ми кола.- Това е новата ми кола. |
|
един- един |
Слово едине кардинално число със значението "един": Въпреки това, думата единчесто се използва за заместване на някое съществително в изречение: В горния пример, за да избегнете повтарянето на думата рокля, използва се заместване един . |
|
всичко- Всичко [ɔːl] |
Слово всичкопреведено като "Всичко": Никой не знае всички английски думи.– Никой не знае всички английски думи. Харесвам всякакви плодове.– Обичам всякакви плодове. |
|
би се- би се |
Най-често думата би сеизползван като "би се": Също би сеизползва се за обозначаване на бъдещо действие от гледна точка на миналото: |
|
там- там [ðeə] |
Слово тамчесто се превежда като "там": Той живее там.- Той живее там. Не знам какво се случва там.– Не знам какво става там тамможе да се комбинира с думата еИ саи се превежда като "има, има, има": Има книга на масата.- Има книга на масата. В стаята има столове.- В стаята има столове. Моля, имайте предвид, че след имасъществително отива към |
|
техен- техен [ðeə] |
Слово техене притежателно местоимение и се превежда с думата "техен": тяхното училище– тяхното училище Не познавам родителите им.– Не познавам родителите им. |
|
Какво– какво, кое |
Слово КаквоНай-често се използва във въпроси: Какво мислиш?- Какво мислиш? коя книга е това– Коя книга е това? Каквоможе да се използва и като съюзна дума: Не виждам какво рисуваш.- Не виждам какво рисуваш. Не чувам какво казва нашият учител.– Не чувам какво казва нашият учител. |
|
така- Така |
Слово такаотговаря на руски "Така": Така мисля.- Така мисля. Нека бъде така.- Така да бъде. |
|
нагоре– нагоре [ʌp] |
Слово нагоредобавя се най-често, когато е необходимо да се посочи движение нагоре: Освен това думата нагоревлиза в серия от стабилни обороти: |
|
навън- от |
Слово навънобозначава движение навън, навън: Излез!- Излез! Извади ключа от джоба си.- Извади ключа от джоба си. |
|
ако- Ако [ɪf] |
Слово акообозначава условие, при което нещо може да се случи: Ако питаш мен, ще ти помогна.- Ако ме питаш, ще ти помогна. Ако бях на твое място, щях да кажа истината.– Ако бях на твое място (буквално: ако бях на твое място) щях да кажа истината. |
|
относно- о, наоколо [əˈbaʊt] |
Слово относное предлог, който най-често обозначава темата на разговор (съобщения, дискусии и др.): Често относноозначава кръгово движение: |
|
СЗО– кой, кое |
Слово СЗОвинаги се отнася за одушевени лица и най-често се използва във въпроси: Кой знае английски?- Кой знае английски? Кой би искал да отиде в чужбина?– Кой би искал да отиде в чужбина? Често СЗОизползва се като съюзна дума: Не знам кой го е направил.– Не знам кой го е направил. |
|
получавам- получавам |
Слово получаваме един от английските глаголи, който има най-много стойности. Най-често този глагол може да се преведе като "получавам": Миналата година страната получи свобода.– Миналата година тази страна получи свобода. Той получи велосипед за рождения си ден.– Подариха му колело за рождения му ден получавамможе да се появи в безброй комбинации и да се преведе по различен начин в зависимост от контекста: Лази ми по нервите.- Лази ми по нервите. Те се ожениха миналия месец.Те се ожениха миналия месец. |
|
който– кой, кой |
Слово койтоизползва се във въпроси, когато става въпрос за избор на конкретен артикул от набор от артикули: коя книга избра?– коя книга избрахте?Често койтоизползва се като съюзна дума: Това е писалката, с която писах.- Това е същата писалка, с която писах. |
|
отивам- върви, движи се |
Слово отивамможе да означава различни видове движение: Вървяхме по пътя и си говорихме.„Вървяхме по пътя и си говорихме. Кога ще ходим на село?- Кога ще излезем извън града? Бих искал да отида на обиколка.– Бих искал да отида на пътуване Освен това глаголът отивамможе да бъде част от различни фрази и изрази: Той обикаля със съмнителни приятели.– Той прави компания със съмнителни типове. Не знам как да постъпя.– Не знам как се прави |
|
аз- аз, аз, аз |
Слово азе обективно местоимение, което се превежда като "на мен", "аз", "аз": Слушаш ли ме?- Слушаш ли ме? Бройте ме в списъка за пикника.- Запиши ме за пикник. |
|
кога- Кога |
Слово когаизползвани във въпроси: Кога се случи това?- Кога се случи това? Кога се върна у дома?– Кога се върна у дома? когаможе да се използва като съюзна дума: Кажи ми кога си бил там.- Кажи ми кога си бил там. Не помня кога го видях за последно.– Не помня кога за последно го видях. |
|
направи- направи |
Слово направие глагол със значение "правя", "производство", "продукция": Във Франция правят добро вино.– Във Франция правят добро вино. Направихте сериозна грешка.– Вие направихте (направихте) сериозна грешка направиможе да има значение „да принудиш някого да направи нещо“: Не я карай да плаче.- Не я карай да плаче. Не я карай да плаче. Моля, обърнете внимание, че глаголът е близо до глагола плачабез частица да се. |
|
мога– да мога, да имам възможност |
Основно глагол могаозначава физическа способност, способност да се направи нещо: Мога да плувам много добре.– Мога да плувам много добре. Можеш ли да четеш по-бързо?– Можеш ли да четеш по-бързо? |
|
като- влюбен |
Глагол катопреведено като "влюбен", "като": Харесвам този филм.- Харесвам този филм. Харесвате ли френски песни?– Харесвате ли френски песни? катопреведено от думата "Как": плувай като патица- плувай като патица катери се като маймуна- катери се като маймуна |
|
време- време; веднъж |
Слово времеможе да означава неизброимо понятие "време"и не може да се постави в множествено число: Колко време имаме?- Колко време имаме? Колко време ви отнема да се приберете?– Колко време ти отнема да се прибереш? времеможе да означава изброимо понятие "веднъж", и в това значение може да се използва в множествено число: Ходя на фитнес три пъти седмично.– Ходя на фитнес три пъти седмично. Казвал съм ви много пъти за това.– Казвал съм ви за това много пъти. |
|
не- Не; не |
Слово неозначава да отречеш нещо: Съгласен ли си? – Не, не го правя. Съгласен ли си? - Не. |
|
просто- просто; точно сега; Просто [ʤʌst] |
Слово простоможе да се преведе по различен начин в зависимост от контекста: Той току що си отиде.- Току що си тръгна. Просто искам да ти помогна.- Просто искам да ти помогна. |
|
него- на него, неговата |
Слово негое обектно местоимение с преводи: "на него", "негов". Не му вярвам.- Не му вярвам. Тя се е влюбила в него.– Тя се влюби в него. |
|
зная- зная |
Слово знаяе глагол със значение "зная": Знаете ли паролата?- Знаете ли паролата? Познавам я много добре.– Познавам я много добре. |
|
предприеме- предприеме |
Слово предприемее глагол, който се превежда като "предприеме": Вземете тези документи от масата.– Вземете тези документи от масата. Какъв молив си взела?- Коя химикалка взе? |
|
хората- Хора [ˈpiːpl] |
Слово хоратаозначава съвкупност от хора: Всички хора искат да живеят в мир.– Всички хора искат да живеят в мир. В къщата имаше много хора.- Имаше много хора в къщата. |
|
в- В [ˈɪntuː] |
Слово возначава движение в нещо: Поставете всички неща в кутията.– Сложете всички тези неща в кутия. Камъкът падна в реката- Камъкът падна в реката. |
|
година- година |
Слово годинапреведено като "година": Случи се преди двадесет години.– Това се случи преди двадесет години. Една година има четири сезона.– Годината има четири времена (сезони). |
|
Вашият– твоя, твоя |
Слово Вашияте притежателно местоимение, което превежда "твое е", "Вашият"и може да се отнася за единствено и множествено число: Къде ти е ключът?-Къде ти е ключът? Покажи ми ръцете си.- Покажи ми ръцете си. |
|
добре- добре |
Слово добреозначава положителна характеристика (оценка) на нещо: Те живеят в добра голяма къща.– Те живеят в хубава голяма къща. Не се чувствам много добре от това.- Не ми харесва, не ми харесва душа. |
|
някои- Малко; някаква сума |
Слово някоипоказва малка част от елемент, а не целия елемент: Искаш ли вода?- Искаш ли вода? Имате ли книги от английски автори? – Да, имам малко. Имате ли книги от английски автори? - Да, няколко са. |
|
бих могъл- бих могъл |
Слово бих могълозначава вероятността за нещо: Бих могъл да ви кажа истината, но не съм сигурен, че ми вярвате.— Бих могъл да ти кажа истината, но не съм сигурен, че ще ми повярваш. Бихте ли ми направили услуга?- Би ли ми направил услуга? |
|
тях- на тях, техните [ðəm] |
Слово тяхе предметно местоимение и се превежда като "тях", "техен": Да отидем при тях.- Да отидем да ги видим. Можете ли да ги видите?– Виждаш ли ги? |
|
виж- виж |
Глагол вижсредно визуално възприятие на обекти: Не виждам пътя.– Не виждам начин. Той вижда добре.- Той вижда добре. |
|
друго- друг [ˈʌðə] |
Слово другопреведено като "друг": Ела някой друг ден.- Ела някой друг ден... Преоблечете се в други дрехи.- Носете нещо друго. |
|
отколкото- как [ðæn] |
Слово отколкотообикновено се използва в сравнения и превежда "как": повече от десет долара- повече от десет долара Имате ли нещо по-добро от това?– Имате ли нещо по-добро? |
|
тогава- Тогава [ðen] |
Слово тогавамного подобен на предишния, но няма нищо общо със сравнението. Слово тогавае обстоятелство на времето със значение "Тогава": Тогава бяхме млади.— Тогава бяхме млади. Какво направи тогава?-Какво направи тогава? |
|
сега- Сега |
Слово сегае обстоятелство от времето, показващо настоящия момент: Сега вали.- Сега вали. Направи го сега!- Направи го сега! |
|
виж- виж |
След глагола вижвинаги се използва предлог при – „погледнете някого илинещо": Никой не те гледа.- Никой не те гледа. Погледни снимката!- Погледни снимката! |
|
само- само [ˈəʊnlɪ] |
Слово самопреведено като "само", "само": Направих го само за него.– Направих го само за /за/ него. Той не само го чу, той го видя.„Той не само чу, но и го видя.“ |
|
идвам- идвам |
Слово идваме глагол със значение на приближаване (пристигане): Ела при мен.- Ела при мен. Зимата дойде.- Зимата дойде. |
|
неговото- неин негов [ɪts] |
Слово неговотое притежателно местоимение и се отнася само за неодушевени предмети и животни: Това е молив. Цветът му е черен.- Това е молив. Цветът му е черен. Конят си счупи крака.- Конят си счупи крака. |
|
над- горе, горе [ˈəʊvə] |
Слово надпоказва местоположението на обект на хълм по отношение на нещо: надвисвам- висят над главата Балонът беше точно над.– Балонът беше точно над нас. |
|
мисля- мисля [θɪŋk] |
Слово мисляе глагол със значение на умствена дейност: Не мисля, че си прав.- Не мисля, че си прав. Мислим да отидем до Испания догодина.– Мислим да отидем в Испания догодина. |
|
също- Също [ˈɔːlsəʊ] |
Слово същопреведено като "Един и същ", "Също": И аз се зарадвах да ги видя.„И аз се радвам да ги видя.“ Тази рокля е красива, а също и евтина.– Тази рокля е сладка и освен това е евтина. |
|
обратно- обратно |
Слово обратнопоказва действие за връщане: Кога ще се върнеш?- Кога ще се върнеш? не искам да се връщам– Не искам да се връщам. |
|
след- след [ˈɑːftə] |
Слово следпоказва появата на нещо след известно време: след революцията– след революцията След неделя идва понеделник.- Неделята следва понеделник. |
|
използване– полза, полза |
Слово използванеможе да се използва както като съществително, така и като глагол: Няма смисъл да говорим.- Няма смисъл да говорим. Мога ли да използвам вашия телефон?- Мога ли да използвам телефона ви? |
|
две- две |
Слово двее кардинално число и се превежда като "две": Той спи от два часа.- Той вече спи от два часа. Двама мъже ви чакат.- Двама души ви чакат. |
|
как- Как |
Слово какчесто се използва във въпроси: Как си?- Как си? Как си? Как го направи?- Как го направи? какможе да се използва като съюзна дума: Видях как го направи.— Видях го да го прави. Не знам как живеят.– Не знам как живеят. |
|
нашият- нашата [ˈaʊə] |
Слово нашияте притежателно местоимение и се превежда като "нашият", "нашият", "е наш", "нашият": Това е нашата къща.- Това е нашата къща. Нашите приятели ни чакат.- Нашите приятели ни чакат. |
|
работа- работа |
Слово работае глагол, обозначаващ трудова и функционална дейност в широк смисъл: Къде работиш?- Къде работиш? Хладилникът не работи.- Хладилникът не работи. |
|
първи- първо |
Слово първие редно число със стойността "първо": Първи пристигнахме ние.- Ние пристигнахме първи. За първи път съм тук.– За първи път съм тук. |
|
добре- Глоба |
Слово добреозначава положителна оценка на нещо: Добре си го направил.- Добре си го направил. Всичко е наред.- Всичко е наред. Също добреможе да се използва като уводна дума с широко значение: |
|
начин- начин, начин |
Слово начинможе да има пряко значение - "път", "път": От тук, моля.– Насам, моля (буквално: този път, моля). Кой е най-добрият път до центъра?– Кой е най-добрият начин да стигнете до центъра (буквално: Кой път до центъра е най-добрият)? Също начинможе да има преносно значение: |
|
дори- дори [ˈiːvən] |
Слово дорипреведено като "дори"и се използва в усилващ смисъл: дори и да знаех– дори и да знаех |
|
нов- нов |
Слово новпреведено като "ново": нова къща- нова къща ново откритие– ново откритие |
|
искам- искам |
Слово искамозначава силна степен на желание: Искам да дойдеш.- Искам да дойдеш. Той иска да отиде.- Той иска да си тръгне. |
|
защото- защото |
Слово защотое съюз със значението на причина, основа: Не дойдох, защото не бях поканен.– Не дойдох, защото не бях поканен. Ние му помогнахме, защото той ни помоли.„Помогнахме му, защото той ни помоли.“ |
|
всякакви- всякакви [ˈenɪ] |
Слово всякаквие местоимение със значение на несигурност: Срещнахте ли някакви трудности?– Имахте ли затруднения? Познаваш ли лично актьори?– Познаваш ли се лично с актьори? Често думата всякаквикомбинира с думи единИ тялопо смисъл "някой", „някой“: |
|
тези- тези [ðiːz] |
Слово тезие демонстративно местоимение в множествено число: Тези дни са дъждовни.- Тези дни са дъждовни. Не познавам тези хора.– Не познавам тези хора. |
|
дайте- дайте |
Глагол дайтепреведено като "давам": Дай ми го.- Дай ми това. Дайте ми един ден да обмисля проблема.- Дайте ми един ден да помисля върху този проблем. Често глагол дайтеизползвани в смисъла "настояще": |
|
ден- ден |
Слово денпреведено като "ден": всеки ден- всеки ден преди два дни- преди два дни |
|
повечето- повечето; най-голямата част |
Слово повечетоможе да се добави към многосрично прилагателно, за да образува превъзходна форма: най-трудният проблем- най-трудният проблем най интересния филм- най-интересният филм Също повечетоможе да означава най-голямата част от нещо: |
|
нас- нас, нас, нас |