Бащата, който видяхте насън, ще ви напомни да се възползвате от нечий мъдър съвет и да разрешите възникналите проблеми. Ако не се подчиняваш на баща си, ще се сблъскаш с големи трудности.
Ако сте сънували, че баща ви е починал, водете бизнеса по-внимателно, в противен случай ще имате много трудно време.
Млада жена, която вижда мъртвия си баща насън, трябва да бъде подготвена за факта, че любовникът й мами или скоро ще я измами.
Д. Лоф пише за сънищата, в които виждаме баща си: „Бащата е интересна фигура в сънищата. Той се появява насън в различни образи, предизвиквайки противоречиви чувства с присъствието си. Както е показано психологически изследвания, възприемането на съществата до голяма степен зависи от това как се отнасяш към баща си, как го възприемаш по-висок ред, в които вярвате.
В резултат на това сънищата за появата на баща често се отнасят до проблеми на властта, присъствието и любовта. По правило властта и властта са понятия, които се свързват предимно с бащата. Бащата е всезнаещ и всевиждащ човек, а дисциплината е само следствие от горните качества. Понякога баща ви се появява в живота ви по необичаен начин. Такива сънища могат да ви накарат да почувствате, че не всичко в този свят е добре организирано.
Появата на баща в съня може да символизира топлина, сила или, обратно, липсата им по отношение на други герои на съня. В допълнение, болен баща обикновено сънува някои нерешени проблеми (Кои? Други елементи от съня ще помогнат да се отговори на този въпрос.)
Тълкуване на сънища от Психологическата книга за сънищаТълкуване на сънища - Баща
Да го видите да умира насън означава, че ще се срамувате от това, което сте направили.
Виждането на починал баща е знак за болест или получаване на наследство. За влюбените такъв сън предвещава новини за предателство.
Ако баща ви мълчи в съня си, скоро ще получите новини за болестта му. Сън, в който сте видели, че баща ви е болен, предвещава скръб.
Ако сънувате, че говорите с баща си, който е починал отдавна, тогава трябва да го помните. Да спориш с баща си насън е знак за провал. Да го видите щастлив насън означава да получите новини от дома.
Да станеш баща насън е знак за щастлив край на нещо. кръстникв съня е символ на защита.
След такъв сън трябва да се вслушате в добър съвет и да го следвате. Понякога такъв сън ни напомня за отговорността, която лежи върху нас.
За момиче да види майка си и баща си заедно насън - знак за предстоящ брак или голям късмет и щастие.
Тълкуване на сънища отПо-често грешките се появяват в резултат на нарушаване на съотношението на местоимението с лицето или обекта, изразен от съществителното, което може да доведе до двусмислие в изявлението.
Те често правят грешки при използването на местоимения техен,заменяйки го с народен език техни: Не им взимай нещата.
Има и разговорни версии на някои местоимения: всеки - всеки, никой– неидентифициран, какво - каквои т.н.
Възможно е да възникнат грешки при избора на формата на местоименията от 3-то лице в случаите, когато към личното местоимение от 3-то лице се добавя „n“ в наклонени падежи и когато не се добавя.
В съвременния руски език „n“ се добавя, ако местоимението идва след предлог (без, в, до, за, за, от, до, върху, над, около, от, под, преди, с, около, през, с, при)или след наречни предлози, изискващи родителен падеж (близо, наоколо, отпред, покрай, срещу, около, след, в средата, сред).Например: без него, около него.
„N“ не се добавя към местоимения след наречни и глаголни предлози, които контролират дателния падеж. Например: въпреки него, благодарение на него.
В предлозните комбинации, състоящи се от прост претексти съществително, „n“ не се поставя след него. Например: от негова страна, с негова помощ.
„N“ не се добавя в случаите, когато местоимението идва след него сравнителна степенприлагателно или наречие. Например: покрай тяхно не покрай тях, зад него,но не зад него.Колокации вътре в тях - вътре в тяхеднакви в употреба.
Местоимения тозина руски се считат за остарели, но могат да се използват за създаване на ирония: И така, какво означава това?
В изречението местоименията обикновено означават съществителното име, използвано в текста пред него, стоящо в същия род, число и падеж. Това не трябва да създава двусмислие в разбирането. Например: Магаретата имат дълги уши и могат да носят хора.Оказва се, че местоим Тезамества съществителното „уши“ и че „ушите могат да носят хора“. За да коригирате това изречение, трябва да спрете да използвате местоимението и да повторите съществителното отново: Магаретата имат дълги уши и тези животни могат да носят хора.
Въпроси и задачи
Какви характеристики характеризират местоимението като част на речта? Назовете категориите местоимения и характеризирайте всяка от тях.
2. Какви категории местоимения са включени в групите:
а) местоимения-съществителни;
б) местоимения-прилагателни;
в) числителни местоимения.
3. Отклонете следните фрази:
определен човек, определена актриса, определени студенти, толкова много коли, себе си, себе си.
Намерете грешки в използването на местоимения и ги коригирайте.
а) Пациентът помоли сестра си да му донесе вода.
б) Библиотеката имаше библиотеки с книги. Те бяха само осем.
в) Бащата повика сина си при себе си.
г) Липсваш ми толкова много.
д) Цялата младеж дойде на този празник. Забавляваха се до сутринта.
е) В коридора имаше огледало, а срещу него имаше картина.
g) Приятели ми помогнаха с работата ми и благодарение на тях стигнах навреме.
з) В този филм всички актьори играят добре.
i) Той събираше всеки боклук на улицата.
й) Гледахме пиесата в новия театър и ни се стори много необичайна.
к) Техният отбор зае първо място.
м) Този човек, той се държи провокативно.
м) Учих този курс без никаква полза за себе си.
о) Всички бяха на мнение, че този бизнес не си струва да се започва.
о) На кораба пристигна писмо и скоро той вдигна котва.
Глагол
Глагол- Това самостоятелна частреч, която се характеризира със следните особености.
1. Семантична характеристика:обозначава действието на предмет и отговаря на въпроси какво да правя? какво да правя?
От гледна точка лексикално значениеглаголът не винаги означава действие. Например глаголи лягай, спи, смей се, тъжниобозначават физическо или психическо състояние, което не може да се нарече действие, и има много такива примери. Трябва да се помни, че действието е само граматично значениеглагол, който обозначава процес, който се случва с течение на времето.
2. Морфологични характеристики:константи – аспект, спрежение, преходност – непреходност, рефлексивност – неотменимост; непостоянни – настроение, глас, време, число, лице.
3. Синтактична характеристика:В изречението глаголът играе предимно ролята на сказуемо.
инфинитив,или неопределена глаголна форма (от лат. infinitivus – „несигурен“), – начална формаглагол, който обозначава действието на обект, без да посочва времето на неговото възникване, лице или настроение и отговаря на въпроси какво да правя? какво да правя?
Инфинитивът има наставки в края -t (кажи), -ti (води), -ch (погрижи се).
Това е неизменяема форма на глагола, която има само постоянни морфологични признаци: спрежение, вид, възвратност - невъзвратност, преходност - непреходност.
В изречението глагол в инфинитивна форма може да бъде сказуемо (Ти избираш)предмет на (Летенето е моята мечта)второстепенен член (Ходих в санаториум за лечение).
Има два вида глаголи: свършени и несвършени.
Перфектни глаголипосочете извършено действие, завършено, посочете получения резултат или граница и отговорете на въпроса какво да правя? (чета, строя, пея, мълча).
Несвършени глаголиобозначават действие, без да посочват неговия резултат, граница, но имат конотация на продължителност или повторение и отговарят на въпроса какво да правя? (четете, изграждайте, почуквайте, викайте).
Глаголите от несвършен вид имат три форми на време: сегашно, минало и бъдеще сложно. (чета, чета, ще чета).
Свършените глаголи имат само две форми на време: минало и бъдеще просто. (чета, ще чета).
Не всички глаголи имат своя двойка аспекти, но всеки глагол задължително принадлежи към някакъв аспект.
Има глаголи, които могат да имат свършени и несвършени значения; те се наричат бивидове, тяхното значение може да бъде разграничено само в контекста (стенография, спор).Например: Винаги обосновава заключенията си(несъв.). Вчера той напълно аргументира целия си доклад(бухал.).
Преходни и непреходни глаголи
Преходни глаголиобозначават действие, насочено към обект, преминаващо върху него: прочетете книга, гледайте филм.
Такива глаголи могат да имат пряко допълнение V винителен падежбез предлог (отговаря на въпроса на когото? Какво?),който обозначава предмет, който подлежи на действие (пие чай, цепи дърва),или обект, резултат от действие (построи къща, шие рокля).
При преходен глагол обектът може да бъде и в родителен падеж, ако действието не се пренася върху целия обект, а само върху част от него: Пий мляко(само част от млякото, не цялото мляко), и ако има отрицателен: не написа писмо.
Непреходни глаголине може да носи пряко допълнение във винителен падеж без предлог: бягайте, стойте, говоретеи т.н. (С тях не можете да използвате съществително, което отговаря на въпросите на когото? Какво?Не можеш да кажеш: бягай - кой? Какво?)
Възвратни и невъзвратни глаголи
Глаголите, които имат постфикс, се наричат възвратни -ся, -ся: смея се, тътре се.Такива глаголи означават действие, насочено към самия актьор (тоест действието, така да се каже, се „връща“ към своя източник: мия,това е, измийте се, тъй като postfix -сяпо своя произход бивш възвратно местоимение, което означава същото като съвременното себе си).
Невъзвратните глаголи нямат постфикс -ся.
Глаголът има три наклонения: показателно, подчинително и повелително.
Глаголи в показателно настроениеобозначават действие, което говорещият смята за съвсем реално, което действително се извършва в определено време (настояще, минало, бъдеще). Напрегнатите форми също са форми на показателното настроение.
Подчинителен глаголима две значения: условно и пожелателно.
Условна стойност подчинително настроениепоказва, че едно действие не е факт, а само се предполага; то може да се случи при определени условия: Бих излязъл на разходка, ако спре да вали.
Желаното значение на подчинителното настроение показва, че говорещият иска действието да бъде извършено: "Просто искам да те гледам"(С. Есенин).
Подчинителното настроение се формира с помощта на частицата would, която може да стои след или преди глагола.
Подчинените глаголи имат форми за род и число: Щях да чета, щях да чета, щях да чета.
Повелително настроениеизразява импулс за действие, което събеседникът (2-ро лице) трябва да предприеме. Характеризира се със специална поощрителна интонация в зависимост от характера на поощрението: заповед, молба, молба и др. (Моля, пишете ми! Елате тук!)
Повелителната форма обикновено се образува от основата на сегашното или бъдещето просто време чрез добавяне на окончания -и (водя - водя), -и (чета - чета), в множествено числочрез добавяне на афикс -те (чета – чета).
За някои глаголи повелителната форма не се използва или изобщо не се образува: искам, мога, чувам.
Глаголно време- това е такова граматическа категория, което показва кога е извършено действието спрямо момента на речта.
Сегашно времепоказва, че действието се извършва точно в момента на речта: Сега пиша, чета, говоря.
Минало времепоказва, че действието се е случило преди да започне речта за него: Четох, говорих, играх.
Бъдещепоказва, че действието ще се случи след края на речта за него: Ще пиша, ще пиша.
Формите за бъдеще време могат да бъдат прости и сложни. Формите на простото бъдеще време се състоят от една дума, образуват се от перфектни глаголи: Ще пиша и ще говоря.
Формите на бъдещия комплекс се образуват от глаголи от несвършен вид с помощта на спомагателен глагол ще(бъдещи форми на глагола бъда), склонен за лица и числа и инфинитив: Аз ще чета. Значението на действието се показва от инфинитив, а спомагателният глагол показва само настроение, време, лице и число ( Ще пиша, ще говоря).
1. Поставете акцент По-красиво, младост, майсторски, лекарство, намерение, облекчаване, отчасти, в същото време, партер, обаждане, придобиване, развито, свикване, средство, влошаване, явление, майстори. 2. Обяснете значението на всеки от паронимите, съставете фрази.Експлозивен - експлозивен, забавен - забавен, бавен - бавен, гарантиран - гарантиран.3. Намерете и коригирайте лексикалните грешки.а) Размерът на паметника ни порази с величието си.б) На стената висеше картина с маслени бои.в) Положителните радости от живота му бяха трудни за представяне.4. Обяснете значението на фразеологичните единици Гледайки през нощта, дръжте камък в пазвата си, запретнете ръкави, дръжте ушите си отворени, тежък във възход, дребна пържена, влезте в коловоз, удар срещу зърното, без крал в главата си, направи бъркотия, подведе.5. Намерете грешки в използването на местоимения и ги коригирайте: а) Пациентът помоли сестра си да му донесе вода б) В библиотеката имаше библиотеки. Бяха само осем в) Бащата повика сина си при себе си г) Много ми липсваш д) Всички млади хора дойдоха на този празник. Забавляваха се до сутринта е) В коридора имаше огледало, а срещу него висеше картина ж) Приятели ми помогнаха с работата и благодарение на тях стигнах навреме з) В този филм всички актьори играеше добре i) Той събираше на улицата всеки боклук k) Гледахме пиесата в новия театър и ни се стори много необичайна. Насокикъм вкъщи тестова работапо дисциплината „Руски език и култура на речта“1. При изпълнение на задача № 1 се предлага самостоятелно да поставите акцента и да проверите, използвайте някой от посочените речници: обяснителен, правописен или правописен. Отбележете дали думата има варианти за ударение - двойно ударение (основно и допълнително, например: извара).2. Използването на един пароним в текст вместо друг е грешка, която обикновено се нарича смесване на пароними. Такива грешки могат да доведат до изкривяване на смисъла или нарушаване на лексикалната съвместимост. Ако се съмнявате в значението на думите, използвайте речника на паронимите. Обяснете значението на всеки от паронимите и съставете фрази с тях.3. Когато избирате думи, трябва да обърнете внимание на техните значения, стилистично оцветяване, правилна употреба, съвместимост с други думи. В задача No 3 открийте и отстранете лексикалните грешки.4. Фразеологизмите са свързани, интегрални, стабилни изрази, които имат специално значение, което не се състои от значението на отделните думи, включени в тези изрази. Обяснете значението на фразеологичните единици сами или с помощта на фразеологичен речник.5. В морфологията се разглеждат особеностите на формирането на формите различни частиречта и свързаните с нея норми за използването на тези форми, които се наричат морфологични норми. За да изпълните задача № 5, запомнете (или повторете) морфологичните особености на частта от речта, посочена в задачата.
