Съвременното общество е това, което е есе. Какво липсва на съвременното общество? Тествайте знанията си

Обществото се е променило в продължение на много векове. Това, което днес се смята за нормално, някога е било ужасен грях. Защо обществото се променя? Мисля, че самите хора се променят като характер, променя се ценностната им система. Днес глобализацията оказва огромно влияние върху съвременното общество. Хората пътуват много и възприемат поведението на гражданите на други страни. С развитието на информационните технологии стана по-лесно да наблюдаваме живота на известни хора и да копираме тяхното поведение. Но винаги изглежда, че на обществото нещо му липсва. В днешно време на хората им липсва духовност, защото почти всеки е фиксиран върху материалното богатство, а парите са се превърнали в основното нещо в живота.

Произведение, което описва проблемите на съвременното общество, е романът "451 по Фаренхайт" на Р. Бредбъри. Писателят презира консуматорското общество и неговата деградация. Главен геройкниги Гай Монтаг работи като "пожарникар", което означава, че изгаря хартиени книги. Гай Монтаг е твърдо убеден, че това е ползата за човечеството. Скоро обаче се разочарова от възгледите си и се присъединява към ъндърграунд група, където учат текстове наизуст.

За автора книгата е опитът на миналите поколения, неговата история и култура. Обичайно нещо е хората да вземат и моментално да унищожат нещо, което е създавано в продължение на векове. Такова общество е много егоистично, то не цени труда на миналите поколения.

Романът показва на съвременните читатели какво може да се случи след няколко десетилетия. Ако пренебрегнете предупрежденията на Р. Бредбъри, тогава можете да превърнете живота на обществото в истински ад.

Желанието за безгрижен живот, мечтите за равенство на всички хора са фалшиви идеали, които няма да донесат щастие на никого. Обществото става тоталитарно: манталитетът на стадото не позволява на хората да се противопоставят на несправедливостта и пропагандата на фалшиви ценности. Прогресът в науката и технологиите потиска най-силния инстинкт за самосъхранение. Хората са готови да поемат рискове за ефектна снимка. собствен живот. Струва ми се, че това е много дълбок проблем в съвременното общество. Науката вече не е необходима на човека, тя е скучна, дайте му само забавление и приятно забавление.

За съжаление съвременното общество деградира, въпреки че се развива технически. Хората спряха да мислят и размишляват, тъй като бяха свикнали машините да го правят вместо тях. Ако всеки от нас промени себе си, тогава няма да загубим вечните морални ценности и няма да паднем няколко стъпала по-надолу в развитието си.

Ако се запитате: какво е съвременното общество? Отговорът ще бъде следният: това е индустриално и постиндустриално (информационно) общество, в което науката, знанието, технологиите и образованието играят голяма роля.

Какви трудови умения и качества според вас трябва да притежава съвременният човек, за да бъде успешен?

Състав на съвременното общество

През последните сто години социалният състав на обществото се промени значително. През 21 век по-голямата част от населението живее в градовете. Благодарение на нова технологияи новите начини на работа в селското стопанство изискват все по-малко работници. Ако преди няколко века по-голямата част от населението се е занимавало със селскостопанска работа, сега в развитите страни са достатъчни 5% селско населениеза изхранване на всички жители. Въпреки това селскостопанският труд остава много важен компонент на икономиката. Той храни нашата планета.

Многомилионните градове - мегаполисите се превърнаха в символ на нашето време.

Кои са най-големите градове в света, които познавате?

    Интересни факти
    Съвременните градове се делят на малки (до 50 хиляди жители), средни (50-100 хиляди), големи (100-250 хиляди), големи (250-500 хиляди), най-големи (500 хиляди - 1 милион) и градове милионери ( над 1 милион жители). Сега Мексико Сити се смята за най-големият град, в който живеят 20 милиона души.

Съвременното общество включва хора с различни професии. Появяват се нови специалности (програмисти, специалисти по компютърна графика, мениджъри и др.), които доскоро не съществуваха. Изискванията към съвременния работник, нивото на неговите знания, умения, професионални умения и отговорност нарастват. В много страни по света, за да получат средно образование, хората учат в училище 12-14 години. Широко разпространен професионално образованиев държавни и частни колежи и университети.

Съвременно производство

Роботизирани фабрики, гигантски супермаркети, космически станции- това са знаците на съвременното общество.

Днес водещите отрасли са електрониката, компютърните технологии, телекомуникациите, Най-новите технологииминно дело, нефтохимия, фармацевтика (научна и практическа индустрия, занимаваща се с производство, съхранение, производство и отпускане на лекарства). Обществото произвежда всичко голямо количествостоки и предлага голямо разнообразие от услуги.

В икономически развитите страни на света, благодарение на успеха на електрониката, стана възможно автоматизирането на производството, а след това и неговата роботизация. В съвременната индустрия се използват десетки хиляди роботи и автоматизирани системи.

    Допълнителна информацияВ предприятията на Toyota, които произвеждат автомобили, автоматичните процеси продължават 10 дни без никакво човешко участие или под контрола на няколко специалисти. В автоматизирания процес повтарящите се задачи, които преди са се изпълнявали ръчно, сега се изпълняват от машини, а задачите на работниците стават само наблюдение и контрол.

Обяснете, като използвате примера на предприятията на Toyota, какви промени са настъпили в човешкия труд постиндустриално обществов сравнение с индустриалния? Какви са причините за тези промени?

Последната дума на науката и производството е използването на нанотехнологиите.

Нанороботите, създадени от наноматериали и сравними по размер с молекула, имат функциите на движение, обработка и предаване на информация и изпълнение на програми.

Съвременни средства за комуникация и комуникации

Трудно е да си го представим модерен животбез коли, самолети, космически сателитиЗемята. Сателитната технология отвори перспективата за световна телевизия и глобални комуникации. Сателитът е изстрелян далеч в космоса, така че почти половината от земното кълбо е в обхвата му. Новите информационни средства за комуникация свързаха хората по целия свят. Радиосигналите се предават на всяко разстояние за части от секундата. Мобилните телефони се превърнаха в общ канал за комуникация за много хора.

Всеки историческа епохаи тип общество бележат големи открития. В прединдустриалното общество революционните промени са предизвикани от откриването на огъня, изобретяването на колелото и азбуката; в индустриално общество - парен двигател и конвейер, в постиндустриално общество - компютър и интернет.

Началото на информационната революция - разпространението на компютрите и интернет - датира от втората половина на 20 век.

    Допълнителна информация
    В историята е имало четири информационни революции. Първият е свързан с изобретяването на писмеността, вторият е предизвикан от изобретяването на печата. Трето ( края на XIXвек) се дължи на изобретяването на електричеството, благодарение на което се появиха телеграфът, телефонът и радиото, което направи възможно бързото предаване и натрупване на информация във всякакъв обем. Четвъртата революция, започнала през 60-те години на 20 век, се свързва с изобретяването на микропроцесорната техника и появата на персоналния компютър.

Обяснете защо изобретяването на писането, печатането и електричеството доведе до информационни революции?

Последната информационна революция извежда на преден план нова индустрия- информационна индустрия, свързана с производството технически средства, технологии за производство на нови знания. Най-важният компонент на информационната индустрия са информационните технологии.

Компютрите са навлезли във всички области на човешкия живот. С тяхна помощ можете да получавате и обработвате информация, да извършвате сложни изчисления и да комуникирате между потребители на компютърни мрежи по целия свят. Интернет – световната компютърна мрежа – обедини милиони хора и стотици страни и премахна бариерите пред комуникацията в различни области на науката, културата и образованието.

    Интересни факти
    Интернет обединява повече от 2 милиарда души на планетата и е достъпен в 180 страни и региони, като броят на потребителите му непрекъснато нараства. У нас пазарът на интернет услуги се развива бързо. През 2012 г. броят на интернет потребителите в Русия възлиза на над един милион души. Русия е на трето място в света по отношение на времето, което нейните жители прекарват в социалните мрежи.

Броят на интернет потребителите расте от година на година. Как ви помага интернет при обучението? Или може би пречи?

В интернет можете да заявите всякакви образователни и развлекателни програми, закупуване на стоки в онлайн магазин, закупуване на билети за театър, влак и самолет. Благодарение на Интернет хората се срещат, общуват, намират си работа, учат последна новинаи т.н. Интернет е глобална компютърна мрежа, в която можете да получите информация по въпроси, които ви интересуват в областта на образованието, науката, културата, икономиката, политиката, правото, в сферата на младежкия живот и др.

Много популярна стана комуникацията чрез социалните мрежи - виртуални общности от хора, комуникацията между които е опосредствана информационни технологии, предимно интернет. Те се превърнаха в основен канал за комуникация между младите хора. Социална мрежа Facebook е най-популярният уебсайт в света днес.

Модерен човекима огромни възможности да направи живота си достоен и интересен.

    Нека обобщим
    Съвременното общество се нарича постиндустриално, защото задимените фабрики и фабрики (индустрия) са заменени от роботизирани производства и комплекси. И се нарича информационна, защото движеща силаизпълнявам научно познаниеИ висока технология, преди всичко - информационни.

    Основни термини и понятия
    Нанотехнологии, средства за комуникация, информационна революция.

Тествайте знанията си

  1. Какви са характерните черти на съвременното общество?
  2. Обяснете значението на следните понятия: „нанотехнологии“, „средства за комуникация“, „информационна революция“.
  3. Разкажете ни за постиженията на роботиката и нанотехнологиите.
  4. Обяснете ролята и значението модерни средствавръзки и комуникации с помощта на конкретни примери.

Работилница

  1. Подгответе доклад за представяне на конференцията „Модерно общество“ по една от темите:
    “Съвременни средства за комуникация”;
    „Съвременно производство”;
    „Модерен град”;
    „Модерно село”;
    "Модерна технология".
  2. Напишете кратко есе по една от темите:
    „Харесва ми да живея в съвременното общество“;
    „Аз и интернет: плюсове и минуси.“
  3. Сравнете състава на средновековните и съвременните общества и попълнете таблицата.

Есе на тема:

"Съвременният човек и информацията"


Кречетова Мария

MJ-SO, 1-ва година, група 114


информационен човек модерен посредник

Преди да говорим за взаимодействието на съвременния човек и информацията, е необходимо да разберем какво представлява информацията. Можете да намерите много определения за него в различни източници, но аз ще изхождам от факта, че информацията е цялата информация и знания, които са в света и които са достъпни за човек (и днес, ако желае, човек може да получи достъп на почти всичко). И в модерен святима много от тази информация. Несравнимо повече от преди петдесет или сто години. Човек от онова време би бил шокиран от количеството информация, която съвременно населениеизглежда напълно нормално. различни новини, Интересни факти, полезни съветии само празно бърборене непрекъснато вали върху жителите на цялата планета от множество източници и посредници за предаване на информация: чрез телевизия, интернет, радио, книги, списания, говорим език и т.н. И от това следват съвсем логични и естествени въпроси: наистина ли е необходима цялата тази информация? А може ли човек да се справи с такъв обем информация и как да го направи? (Всъщност те са еквивалент на вековните въпроси „какво да правя?“ и „какво да правя?“).

Хората в съвременния свят са свикнали да живеят заобиколени от информационни потоци. Днес човек получава толкова информация за един ден, колкото преди 100-150 години е получавал през целия си живот (взимаме предвид средния човек: разбира се, не говорим за хора, които са имали по-висок потенциал да получат разнообразна информация, т.е. тези, които принадлежат към висшата класа.По-голямата част от населението са работници или селяни, които прекарват целия си живот в затворения свят на собствения си живот).

Един от проблемите е, че не цялата тази информация е наистина необходима на човек. Или по-точно, различни хоранеобходима е различна информация в различна степен. Например за някои най-важните неща са новините и информацията от света на науката и технологиите. На теория той може да филтрира информацията, която получава, и да минимизира въвеждането на ненужна информация, но все още не може да я избегне. Произволно чута или видяна дума вече е „изтеглена“ в паметта на човек и се съхранява там, запълвайки пространството, необходимо за запомняне на друга, по-важна информация. В края на краищата почти всеки повече от веднъж се е сблъсквал със ситуация, в която някаква глупава шега или клюка е била запазена в паметта много по-дълго от много по-необходим параграф от учебник. На теория човешкият мозък може да съхранява от 1 до 7 милиона мегабайта информация - само най-модерните и мощни компютри надвишават тази цифра. Но дори и това не може да бъде достатъчно с количеството информация, което съществува в света днес.

Това води до проблем номер две: какво да правя с цялата тази информация? Ако се опитаме да направим условно разграничение, можем да идентифицираме няколко начина или метода, по които хората се опитват да се справят с безкраен поток от данни. Първият и най-непродуктивен е безразборното усвояване на цялата информация. Някои хора смятат, че колкото повече знаят за всичко, толкова по-добре, но в резултат на това такова желание да прегърнат необятността не води до нищо добро: огромно количество данни се съхраняват в пълен безпорядък в главата на човек, използването което понякога е много трудно да се намери. Вторият начин е да игнорирате безполезна и ненужна информация в опит да оставите само необходимото. Уви, този метод има и недостатъци: понякога може да бъде много трудно да се раздели информацията на важна и ненужна и това води до факта, че човек просто изхвърля всичко заедно и остава без полезни данни. Третият и най-оптимален е желанието да се изолира най-важната информация, без да се оставя настрана всичко останало. За съжаление, човек рядко успява в това, отново поради невъзможността правилно да раздели данните по важност. И това води до факта, че в резултат хората просто се отказват от опитите си да се справят по някакъв начин с цялата тази информация.

Но не можете да направите това. Не напразно през 1815 г. Ротшилд изрича думи, доказали своята истинност неведнъж: „Който притежава информацията, притежава света“. Тогава Ротшилд, първият, който научава за поражението на Наполеон при Ватерло, успява да спечели 40 милиона лири стерлинги на Лондонската фондова борса. Тоест, още преди 200 години хората са осъзнали колко е важно да разполагаме с информация и да я управляваме. В съвременния свят често се случва да има подмяна на субект и обект в отношенията между човек и информация: не човекът контролира информацията, а тя контролира него. Но онези, които успяват да подчинят информацията на себе си, в крайна сметка се оказват „начело“. В крайна сметка, колкото по-малко знае човек, толкова по-малко разбира и може да бъде контролиран и съответно обратното.

Това води и до проблема с отвореността на информацията. Трябва ли човек да знае всичко? И ако не, колко точно можете да знаете? На тези въпроси е трудно, ако не и невъзможно да се отговори. Да си спомним скандалните WikiLeaks: от една страна, колко възможности дадоха на обикновения човек, от друга, колко проблеми донесоха. Този пример е показателен именно в смисъл, че не можем да кажем еднозначно дали самите ние наистина искаме да знаем всичко.

Обобщавайки горното, на първо място бих искал да отбележа, че при информацията почти на нито един въпрос не може да се отговори еднозначно и не може да се намери абсолютно правилно решение за който и да е проблем. Но като цяло може да се направи следният извод: човек трябва да може да управлява информация. Той вече знае как да се справя с неговия обем, сега трябва да се научи да го използва в полза на себе си и на другите. Огромното количество разнообразна информация, съществуваща в света, разширява възможностите на човека почти безкрайно, което означава, че той трябва с тяхна помощ да се усъвършенства и Светът. Не напразно социолозите наричат ​​обществото, в което живеем, информационно общество: почти всичко в света е свързано с информацията и нейното управление. Това означава, че за съвременния човек способността да го подчинява и използва е приоритет номер едно.


Тагове: Съвременният човек и информациятаЕсе Психология

Всеки човек се стреми да намери подходящо място за себе си в обществото. Това едва ли трябва да учудва някого, защото обществото е естествената жизнена среда за човек и съответно комфортът му в живота, успехът и всякакви постижения зависят именно от това как той се е установил в това общество. Следователно всеки човек иска да заеме най-удобното и приятно място в обществото, за да си осигури подходящ стандарт на живот.

Всеки човек трябва да се замисли какво ще бъде неговото място в обществото. И това трябва да се прави от много ранна младост, за да не изпаднете в неприятна ситуация по-късно, когато вече сте пораснали, трябва да сте успели, да сте постигнали нещо, но вашето място в съвременното общество изобщо не ви устройва , ви се струва неподходящо за вашите възможности и таланти и вече очертаващи се цели. Тази ситуация е изключително трудно да се нарече приятна и затова аз лично се опитвам да я избягвам. Именно за тази цел се опитвам да анализирам себе си, възможното си място в обществото и всички произтичащи от това последствия.

На първо място, за да намерите своето място в обществото, трябва да вземете решение за вашата професия, какво ще направите, за да осигурите определен стандарт на живот. Работата винаги е била важен елемент от живота, независимо от времето на човешкото съществуване...
без значение какво. Благодарение на печеливш собствен бизнес или добра наета работа, човек би могъл да осигури себе си високо нивоживот и комфорт, които бяха в основата на всичко останало. Аз още не съм решил моята бъдеща професия, но скоро ще се заема с това, тъй като мястото в обществото до голяма степен зависи от професията и работата на конкретен човек.

Важна част за определяне на позицията на човек в съвременното общество са социалните кръгове, в които той участва. Като ученици хората наистина не се замислят с кого общуват и към какви социални кръгове принадлежат тези хора. Но при възрастните е съвсем различен въпрос. В момента също не съм решил към кои социални кръгове ще принадлежа. Най-вероятно това ще се случи независимо от моята воля; който се интересува, ще комуникирам.

Позицията ми в съвременното общество е ясна, аз съм ученик и трябва да уча, но в същото време не забравяйте да правя планове за бъдещето и да се опитвам да постигна целите си. В съвременното общество бъдещето със сигурност ще зависи от моята професия, както и от социалните среди, в които ще участвам.